精選同學的友誼作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的同學的友誼作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學的友誼作文 篇1
今天,我和徐雯婷吵了一架,事情的經過是這樣的:上課的時候,徐雯婷突然拍了一下我的肩膀,我沒有搭理她,接著,她再次拍了我一下,我還是不睬她,并埋怨她:“你煩不煩啊!我要做練習,別礙我的事!”這下可把她給惹火了,她使勁扭了一下我的大腿。我疼極了,大叫一聲:“好痛。⌒祧╂,你干什么!”她向我做了一個鬼臉,說:“誰叫你不理我的',竟敢說我煩,活該!”這時我火冒三丈,喊了起來:“喲!你扭我,還有理!”
我這么一喊,一下子就把老師驚動了。老師生氣地把我倆叫到辦公室,嚴肅地問:“你們?yōu)闀闯臣埽渴钦l先挑起來的?”于是我們就把事情的經過從頭到尾地講了一遍?墒牵斘覀兓卮鹗钦l先挑起來的時候,我們卻異口同聲地說:“是他(她)!”雖然老師聽了事情的經過,可是就這樣一折騰,卻也搞糊涂了。于是,老師的臉又板了起來,陷入了沉思。最后,她說:“這件事情兩個人都有責任,現在你們互相道個歉,冰釋前嫌,重新做朋友,好嗎?”
于是,我們又重歸于好了!
同學的友誼作文 篇2
在一個寒冬的上午下節(jié)課,我在位子上削鉛筆。準備上美術課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說,算你你運氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you.(謝謝)他說:you've.weilome.(不用謝)
第二天長跑時候到了,同學們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套!薄拔彝恕蔽疫B忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的'吧!”我連忙把手插進兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠就回來了!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上。
我即將小學畢業(yè),在小學六年的學習中,我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會永遠記在童年的記憶里的。
同學的友誼作文 篇3
中國有句老話:“雖有兄弟,不如友生!苯Y交朋友,實乃人生一大樂事。處在中學特殊的人生階段,由于內心的覺醒,我們時常會有一種孤獨感,比任何時候都需要友情來寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的,保持友誼卻很難,小事也能破壞友誼,所以我們要細心呵護友誼之花。
其一,真心相待、誠信與共。同學之間的交往,真是一塊試金石。有人說,同學之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來的,它好比溫室中的鮮花,需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護,稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋謝。真誠是樸實的,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的辭藻,那它是什么?它是多年以后你我收到友人的明信片時的那份激動。
其二,學會理解與寬容。作為同學、朋友,我們要學會理解。同學、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時,他需要一個發(fā)泄情感的對象。耐心地傾聽是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中,不時插上一兩句富有情感的安慰話,引導他走出煩惱與不快的.泥濘。作為同學和朋友,我們也要學會寬容。
其三,交往要有“度”。把握適中的“度”,才能使同學間的友誼成為永恒。只有把握好同學、朋友交往的尺度,才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣,同學、朋友之間從相逢到分離,才能達到“意猶未盡,情猶未了”的意境,才會因他的到來而欣喜,因他的離別而思念。
其四,要大膽說“不”。同學和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有時事情超出你的原則范圍和客觀現實,面對這種情景,要果斷地說“不”。
總之,只要我們真誠待人,正確把握,友誼就會長久;反之,友誼則如曇花一現,稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長吧!
同學的友誼作文 篇4
友誼用金子是買不來的,用物品換不來的,但他卻給我們力量,給我們溫暖,這種友誼真是非常難得的。
在我們這個團隊,都經歷風風雨雨快五年了,我們有什么氣不該往同學生上撒,但在昨天下午,孔老師要去開會,讓讀后感不過關的同學回家寫,李竹鈺心情不好,()拍著桌子哭,王可對李竹鈺說自己的補好了, 李竹鈺走到王可桌子旁, 互相打了起來,一直打到走廊,李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己,俗話說得好:財富不是朋友,而朋友卻是財富!因為自己不開心,拿氣撒在別人身上,大家是好朋友何必動手呢?
朋友,是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。 朋友,是每個人都想擁有的.人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友誼的東西去澆灌。
同學的友誼作文 篇5
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我……” ——題記
認識她是在初一,那羞澀的微笑,拘謹的動作一下子就吸引了我。以致后來,她的一舉一動都影響著我,她走進了我的生命,成為我生命里的一部分。
她沒有響亮的名字,也沒有出眾的.容貌,而我們的友誼之所以能有磐石之堅,完全得益于她的寬容與大度。當我賭氣和她鬧別扭時,她總是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一個靦腆的微笑,便化解了我們之間的矛盾;當我考試失利的時候,我總會趴在她的肩上痛哭,她一邊輕輕地拍著我,一邊安慰我,勸我振作起來,重新奮斗;當我犯了錯誤對不住她的時候,一個無可奈何的眼神,一聲佯裝生氣的責怪,讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……她,就是不一樣。
我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄,才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試,我們雖然表面上都不說,卻都暗暗下工夫,視對方為競爭對手,在考試中一決勝負。雖說是對手,卻更是朋友。在平常的學習中,如果碰到難題,我們會湊在一起討論,一旦意見不統(tǒng)一的話,我們會爭個面紅耳赤,你不讓我,我也不服你,都據理以爭,直至得出結果為止?荚嚱Y果出來以后,我們又會互相勉勵,在下一次考試繼續(xù)廝殺……她,就是不一樣。
我們兩個的性格完全相反,她比較內向,是屬于內秀型的,而我比較外向,是屬于開放型的。但性格不是問題,只需要兩顆心能夠融到一塊就是成功。她呢,有心事總是不說,傷心事自己承受,快樂事掩埋心中,你要想從她臉上看出什么來,真是比登天還難啊。
但是我卻不同,悲從心出,喜形于色,想什么就說什么。有時我真為她著急,什么事都不說,別人怎么能知道她的想法呢?不過,這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。想想,如果兩個性情火爆的人走到一塊該是什么樣呢……她,就是不一樣。
同學的友誼作文 篇6
我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友,她開朗大方的特點深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上,我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。
這不,上個星期四的晚上,都將近九點了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果,這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起,我急著回家呢,你問別人吧!”
“可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準確,還要求速度,真是爭分奪秒 ?烧谖見^筆疾書時,我的鋼筆竟然沒有墨水了!當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀?墒,因為耽誤的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的'自私而感到內疚,又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對好朋友深深的表達我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!
同學的友誼作文 篇7
有了朋友,煩惱就多了一個人替你分擔;有了朋友,快樂就多一個人分享。我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學之間搞分裂。同學與同學之間應該和和睦睦,可是有些同學當眾打架,拍桌子說臟話,嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的,不文明的'事在我看來都是可恥的……同學與同學之間應該互相幫助,當你有困難時,同學們會毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時也要常常去幫助他人?墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的,關鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時光匆匆流逝,我們應該珍惜同學之間的點點滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶…
同學的友誼作文 篇8
每一個人人都都擁有自己的友誼,又些人的友誼卻讓人羨慕得快要嫉妒死了,友誼是世界上不能缺少的一樣必備品有了友誼你才能感受到身邊人的的對你關心,而這種友誼卻讓我們養(yǎng)成了一種依賴性的東西。
記得有一次,上語文課,我的語文書沒有帶,我正著急的'想辦法改怎么辦可是上課鈴卻偏偏在這個緊要的關頭給我響了起來我那時候多么怨恨上天為什么在這個時候給我響了起來,老師來到了班,每個同學都拿起了語文書,而我的桌子卻空蕩蕩的,語文老師看出了一點苗頭,正走過來的時候,跟我很要好的小楠趕緊把她的語文書給了我,自己桌子卻空蕩蕩的,老師問她‘你的書呢?’她說;忘記帶了,老師的神情嚴肅了起來,你為什么不帶,忘記今天有語文課了嗎?
先做下去,下課到我辦公室,小楠的臉色綠了,好像被驚嚇似的。鈴鈴鈴……下課了,小楠到了辦公室,去了很久,回到班上,她的手被老師打了,淚水已經布滿了她整個臉,我這時候好痛恨那時候為什么不把書還給她?是我的錯,為什么害了她?這個問題在我的腦海里形成了問號。
下課了,放學回家,我羞愧的低下頭像小楠道歉,她微笑著沒關系事情已經過去了,不要在提了,我們是朋友,聽了這句話我突然覺得好高興,應為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個臉上露出了微笑。
真摯的友誼就是這么的偉大,它可以改變你的自私心,你可以感受到幸福和快樂。
【同學的友誼作文】相關文章:
同學的友誼作文11-14
同學之間是友誼作文03-30
同學之間友誼的作文08-11
同學友誼作文03-16
同學的友誼優(yōu)秀作文10-08
同學之間友誼作文10-22
同學間友誼作文12-19
同學之間的友誼作文03-18
友誼新同學作文03-20
同學的友誼小學作文01-06