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    寫友誼的作文

    時(shí)間:2022-07-02 14:12:01 寫人作文 我要投稿

    【實(shí)用】寫友誼的作文4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寫友誼的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】寫友誼的作文4篇

    寫友誼的作文 篇1

      眨眼之間初中生活,就剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間了。如果畢業(yè)之后問(wèn)我,初中三年印象最深的是什么?我會(huì)說(shuō):“除了中考,那就是友誼”。

      在初中生活了3年的我們,總會(huì)有一幫要好的哥們兒、姐們兒。我人緣還不錯(cuò),當(dāng)然也有自己的那幫。我們?nèi)巳酥g無(wú)話不說(shuō),推心置腹,特別默契,也非常和諧。

      去年暑假,一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好日子,有人提議去郊游,大家不約而同地全票通過(guò)。接著老大安排:“拉拉準(zhǔn)備相機(jī),你和小強(qiáng)、勾子、小魚準(zhǔn)備自行車,其余的買水和食物,我也回去準(zhǔn)備一些東西,解散”。于是,大家分頭行動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒,集中完畢后,老大亮出一面導(dǎo)游旗,一揮,喊到“上車,出發(fā)”,大家開(kāi)著“鐵驢子”直奔目的地。一路上,唱著我們快樂(lè)家族的“族歌”----杰倫的《彩虹》,美麗的大自然,清新的空氣,舞動(dòng)的頭發(fā),好不愜意,真想這樣沒(méi)有煩惱沒(méi)有壓力,盡情放松地唱著歌一直走下去。到達(dá)目的地,大家狂呼著奔向大地,跑啊跳啊,忘乎所以,好像到了夢(mèng)幻世界,呵呵,難道這就是人的“自然回歸”嗎?大家除了把水快消滅完外,食物幾乎沒(méi)有動(dòng),連平時(shí)最愛(ài)吃零食的女生也一反常態(tài)。因?yàn)榇蠹沂莵?lái)品味大自然的,而不是品嘗食物的。。。。。。每個(gè)人都在留念,與美景留念,與友誼留念,與即將過(guò)去的初中生活留念,歡笑聲在白樺林的上空久久回蕩。

      前兩天,從照相館取回我精選出的合影,過(guò)塑裝框,放在書桌最顯眼的`地方,每次看見(jiàn)它,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),照片上7個(gè)陽(yáng)光少年,手拉著手,面帶燦爛的微笑,散發(fā)著青春的氣息,與寬闊的馬路,悠閑的黃牛,藍(lán)天白云,構(gòu)成了一幅世界上最溫馨、快樂(lè)的畫卷。

      打開(kāi)mp3,杰倫的《彩虹》在耳畔響起,“看不見(jiàn)你的笑我怎么睡得著。。。。。!

    寫友誼的作文 篇2

      天上的云會(huì)慢慢飄遠(yuǎn),漸漸變淡而朋友的情就像深深的大海,雖然有漲有落,但卻伴我終身。

      ——題記

      天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴,人生不能沒(méi)有友誼的裝點(diǎn)盡管去留變幻無(wú)常,看雨卻是你我的見(jiàn)證,雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚;玫瑰說(shuō),愛(ài)情也會(huì)枯萎;離別說(shuō),寂寞無(wú)滋無(wú)味;咖啡說(shuō),得習(xí)慣苦味;路一走就會(huì)累,灑一滴就會(huì)醉,雨一碰就會(huì)碎,只有永恒的友情最珍貴。

      因?yàn)橛颜x的存在,所以你不會(huì)感到寂寞,因?yàn)樗恢痹谀闵磉。它似風(fēng)吹走了你的煩惱。它似雨沖走了你的憂愁。它似精靈帶給你歡樂(lè),它似陽(yáng)光照亮你內(nèi)心深處。

      友情就像是雪中送炭,在你考試不順心時(shí),它會(huì)在你身邊鼓勵(lì)你,告訴你,努力就一定會(huì)成功,投給你一個(gè)肯定的眼神,讓你不再氣餒。友誼也是小巧玲瓏的,讓你迫不及待的想擁有它、保護(hù)它,友誼更是無(wú)處不在是如影隨行的。

      友誼是平凡而又神圣的,是平凡,因?yàn)樗鼰o(wú)處不有的,是神圣,因?yàn)樗枰艺\(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。友誼是堅(jiān)強(qiáng)也是脆弱的,因?yàn)樗鼤?huì)因?yàn)橐患∈碌貌坏嚼斫舛S之破碎…所以,友誼需要互相理解。

      友誼是美麗的花,不是生長(zhǎng)在土壤里,而是開(kāi)放在人們的'心靈的曠野中,它是純潔的,純潔得不摻絲毫的灰塵和污垢,它是永恒的,永恒得讓人看不到他的調(diào)零,友誼是珍貴的。

    寫友誼的作文 篇3

      人人都說(shuō):母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是無(wú)私的,還有一種愛(ài),那就是友誼的愛(ài)。這種愛(ài),能化作萬(wàn)物,能讓春天的花兒開(kāi)遍大地,能讓冰涼的冰塊化作清水澆灌花朵。

      那是一個(gè)寒冷的早上,我和我的伙伴們一起在學(xué)校里打掃,那天非常冷,寒冷的寒風(fēng)刺骨極了!我們一邊打掃衛(wèi)生一邊玩雪。玩著玩著我就打了好幾個(gè)噴嚏!昂美浒。 蔽仪椴蛔越恼f(shuō)了出來(lái)。我的小伙伴韓文玉聽(tīng)見(jiàn)了連忙問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?不會(huì)感冒了吧……”一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題用上了我的耳邊。辛亞飛聽(tīng)了把他的手套給了我。一邊搓著我的'手一邊為我?guī)Ш昧耸痔。張靜把圍巾也給了我。還不停的錯(cuò)我的身上。怕我冷。

      回到班里,我的小伙伴馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室。還為我開(kāi)了藥。又給我到了一杯溫暖的水給我喝。我把藥吃完了已經(jīng)上課了。老師讓我們寫作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了辛亞飛,韓文玉,張靜,的手已經(jīng)凍得通紅通紅的。已經(jīng)寫不了作業(yè)了。我心里一酸,一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。當(dāng)時(shí),好想哭。

      我想:友誼,一定是世界上最純潔,最應(yīng)該珍惜的愛(ài)。

    寫友誼的作文 篇4

      “篤篤篤……”門外響起一陣急促的敲門聲,我急忙開(kāi)門一看,門外站著我的好朋友杰利。我驚訝地看著杰利那氣喘吁吁的樣子,忙問(wèn):“杰利,你這是怎么

      了?找我有什么事嗎?快進(jìn)屋歇會(huì)兒吧!”而杰利又搖頭有

      擺手:“莫頓……被……被困在懸崖上了,我……來(lái)是……是找你幫忙的!蔽野櫫税櫭碱^,望著天,喃喃自語(yǔ)道:“天這么晚了,莫頓他一定堅(jiān)持不住了,我們得趕緊去救他!”說(shuō)完,杰利帶路,我緊跟著他。

      過(guò)了十幾分鐘,我們便到達(dá)了目的地。第一眼我就看見(jiàn)莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上,他蹲在石架上,全身顫抖,兩腿發(fā)軟,眼看就要掉下來(lái)了,這時(shí),我恨不得立馬長(zhǎng)出

      兩雙翅膀,飛上石架去把莫頓救下來(lái)。我心急如焚,頓時(shí),思維像是被什么東西堵住了似的,總想不出辦法來(lái)。眼看著天色漸晚,我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳,可憐的我和杰利絞盡腦汁,可還是想不出一個(gè)辦法,我和杰利只能在原地干瞪眼。突然,身邊響起一個(gè)聲音:“莫頓,快下來(lái)吧,你看,天快黑了,你再不下來(lái)可就來(lái)不及了。”“對(duì)!”我一拍腦袋,“我怎么沒(méi)想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵(lì)莫頓自己下來(lái),但他卻抽泣著說(shuō):“不!我不下去,我會(huì)滑到摔死的!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊,無(wú)奈的嘆了一口氣,不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了,我正埋怨這倒霉的石頭,心疼地揉了揉傷口,卻聽(tīng)見(jiàn)杰利驚訝的叫喊聲:“看!繩子!莫頓有救了!”我順著杰利的.手指著的方向望去,也仿佛抓住了莫頓的救命稻草,忘記了傷口的疼痛,拾起繩子?墒窃趺窗牙K子遞上去,又成了我們的一大難題!凹热辉谙旅鏌o(wú)從下手,那么我們?cè)谏厦嬉欢ㄓ袃?yōu)勢(shì)!蔽医K于想出了一個(gè)辦法。我們摸索著爬上了一條羊腸小道,經(jīng)過(guò)大約10分鐘,我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著把繩子放下去,當(dāng)放到一定長(zhǎng)度

      時(shí),我和杰利提醒莫頓抓緊繩子,他照做了,之后,我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易才把莫頓從石架

      上拉上來(lái)。莫頓上來(lái)后,對(duì)我們說(shuō)了千萬(wàn)句感謝的話,我和杰利兩人很不自然地笑笑,最后我說(shuō):“不要謝我們,是友誼的力量促使我們這樣做的!薄笆怯颜x的力量!”周圍回蕩起這樣一個(gè)聲音。

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