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    寫人記事作文

    時間:2022-06-06 18:18:10 寫人作文 我要投稿

    【精華】寫人記事作文匯總5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫人記事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】寫人記事作文匯總5篇

    寫人記事作文 篇1

      清溪是條銀絲,盤旋過荒野山郊,流淌過田間村莊,終日涓涓細(xì)流,款款向前。湍急時,銀絲若霜雪,白天,映著驕陽的萬丈光芒,晚上,和著明月的皎潔月色,向前奔跑;平緩時,銀絲宛若薄紗,微波輕漾,熠熠生輝。

      從小到大,清溪就是這樣一刻不停地向前流淌著,但隨溪水而去的,不僅有粼粼波紋,還有我如何抓也抓不緊的美好童年。在那段時光里,陪伴我的有朋友、姐妹,還有我親愛的外公外婆。因為有他們,童年成了我最想留住的時光。

      我盼望歲月靜止,時光倒流,這樣我就能撿拾遺留的記憶、純潔的友情、天真的童心,還有外公外婆健康的身體和慈祥的笑顏。我盼望,還能在天色朦朧時,朝著日出的方向,看那一抹亮麗的橘紅;我盼望,能再跑去外婆那里打水,洗滌我臟兮兮的小臉;我盼望,能再跨上外婆的小板車,等著外婆熟練地推車,一邊走一邊聽她講故事,板車碾過坑坑哇哇的土地,穿過小巷,來到既不寬敞也不氣派的小馬路上,這時,馬路上全是香甜的.水果,饞得我垂涎三尺。這樣的一幕,我不知企盼了多久,可現(xiàn)在外婆老了,賣不了水果了,也推不動我了,身子骨也不如從前硬朗了。我希望,外公外婆的身體能像以前那樣健康,這樣,我就能和外公騎著自行車去田里,和外婆推著小板車去菜街了。

      清溪,永不停息地向前奔跑,它也告訴我:時間如指縫中流逝的沙粒,一去不復(fù)返。我能做的就是永遠(yuǎn)記住我的童年時光,因為童年里,外公外婆的身體很健康。

    寫人記事作文 篇2

      時間過得真快,一場雨過后,一天也就過了。那場戰(zhàn)役過了那么久,可我仍然找不著北……

      開學(xué)初,姐姐發(fā)來信息:“認(rèn)真去做每一件事,不要讓自己有機(jī)會后悔!蔽一亓诵畔ⅲ骸岸!比缓蟀呀憬隳蔷湓捖袢胄睦,暗暗下決心要付之行動——要知道,我是個挺懶的人。而這一段時間,我自信我做到了。每當(dāng)我想放棄的時候,我就會想起姐姐說的那句話,就有了勁頭繼續(xù)干下去。想要和得到,中間還有一個,那就是要做到。我想好好干,干出一番成績出來,讓關(guān)心我、愛我的人臉上泛起笑容,我想用實際行動告訴他們,我長大了,懂事多了!所以無論如何我都要拼了這一回。

      然而,天不從人愿……但我覺得我理應(yīng)得到回報!

      看著成績單上干巴巴的分?jǐn)?shù),從一開始堅強(qiáng)到現(xiàn)在的心一下子虛了下來,任由血管懸掛著,無意晃蕩。原本以為這次考試成績會為我的努力打一針強(qiáng)心劑,誰知它卻給了我一耳光,扇得我的心直顫抖;扇得我天旋地轉(zhuǎn);扇得我兩眼朦朧,我強(qiáng)忍著不讓它流出來,但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什么。

      崩潰了,徹底崩潰了。心中一直堅守的象牙塔在這次戰(zhàn)役中徹底崩潰。沒了指明燈,心中一片黑暗——有也沒用,有不也是撞得一頭灰?這一星期以來,整個人都沉了下去,沉到了泥地里,頭垂下,看不到半點希望。像行尸,像傀儡,每天只是機(jī)械地運行著。更不敢把成績告訴他們,怕,怕他們再次失望的眼神。只把它悄悄放進(jìn)博客里,再用時間掩埋它。我不喜歡這樣,也承受不了,付出了,卻沒有一點回報。

      過了幾天,姐姐發(fā)信息來:“看了……努力過就好,沒人會怪你,不要過于在意得失。過了找到原因想好對策準(zhǔn)備接下來的挑戰(zhàn)。記。翰灰p易說‘不’!焙唵蔚.幾句話……一直以為自己可以很堅強(qiáng),可此時此刻,強(qiáng)忍多時的苦郁再也無所顧忌,噴涌而出……

      是的,不能輕易說“不”!這只是我人生路途中的一次摔倒,如果我不能爬起來,那才是真正的輸了。或許只是自己太脆弱,沒有經(jīng)歷過什么風(fēng)雨,相信以后我要面對的還有更多、更艱苦,我要學(xué)會自強(qiáng),朝抵抗力最大的方向走去,不輕言敗。摔倒了,站起來,即使終點沒了起點也會在!

    寫人記事作文 篇3

      那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時,被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個同學(xué)的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了,我不禁想起有關(guān)胡老師的點點滴滴??

      我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對我們說:“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請大家務(wù)必要聽好!”

      “本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動作,神態(tài),語言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的`有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽;!崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我寫了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的好評。

      老師不但課上得有趣,而且對學(xué)生關(guān)心。

      記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!

      我是一個膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,即使我會回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣,時常鼓勵我對自己要有信心,并對我說:“你答錯了問題別人不會嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話,我上課回答問題漸漸踴躍起來。

      我欣賞這一位語文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說:“長大以后,我也要做個像胡老師這樣的人!”

    寫人記事作文 篇4

      烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),膚色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的父親。

      人生猶如一幅油畫,因為有您,才變得五彩斑斕;人生猶如一首歌曲,因為有您,才變得悅耳動聽;人生猶如一片花叢,因為有您,才變得沁人心脾父親,人生的道路上,因為有您,才讓我對一切都充滿幻想,充滿希望

      一天傍晚,我坐在書桌上寫著那無聊而又乏味的作業(yè)。我停下筆,望著書桌面上的那支又舊又難看的鋼筆,腦海中不禁有幻想出另外一只漂亮的新鋼筆。我順手拿起電話就撥通了父親的電話號碼。嘟,嘟接著電話那邊出現(xiàn)了父親的聲音喂,喂,喂!我沒有反應(yīng),第一次注意到原來父親的聲音是那么的沙啞。喂!父親大聲地又說一句,我才慌張的.回過神來。

      喂,是爸爸嗎?我用低沉的語氣問道。

      嗯,是的,妹兒,父親這會兒很忙,待會打給你,啊。接著,父親就準(zhǔn)備把電話掛了。

      等一下!我阻止道。

      還有什么事嗎?

      父親。到嘴邊的話突然又被我咽回去了。

      有事就快說,很忙的!父親催促到。

      父父親,我的鋼筆己經(jīng)很舊了,能不能給我買一支新的呀!我說著,到最后連自己的聲音都快聽不見了!

      好!好!好!父親忙把話說完就掛上了電話。

      嘟,嘟,嘟

      同父親說完后,我高興極了!一直期盼著那支新鋼筆的模樣。

      晚上,父親回來了,我上下打量著他,兩手空空的。頓時,我沮傷極了,可是又一想:父親一定是想給我一個驚喜,一定是的。之后,我把作業(yè)遞給了他,父親仔細(xì)檢查著,突然,父親向我大吼一聲:王馨悅我被嚇呆了,趕緊跑過去,你看看你的作業(yè),成什么樣子了!啊!一個作文,竟寫錯四個字!我低頭看了看,嘟起了嘴,心想:又有什么嘛,不就是忘了怎么寫嗎?,父親又像看穿我的想法一樣大吼:忘了,又是忘了,什么事都忘記了,你以后長大了還怎么做人!我不服氣極了,便和父親頂了幾句:說我,你還不是一樣,之前答應(yīng)給我買支鋼筆,還不是一樣忘記了,答應(yīng)得倒爽快。。!可是,你還不是沒有買!我也生氣的說到。淚珠一顆顆掉了下來,父親看著我,沉默了

      之后,我什么也沒說,只是默默的收拾好書包,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      第二天早晨,陽光照在我的身上,我從床上起來,這時在書桌上我看見了一支閃閃發(fā)亮的鋼筆,頓時,眼淚涌出了我的眼眶,劃破了我的臉頰

    寫人記事作文 篇5

      起床了,起床了,太陽曬屁屁了。我輕拍著弟弟的小屁股說。睡醒了嗎?小壞蛋。弟弟邊笑邊點頭。我拿了一個小汽車放在弟弟面前說:要這個嗎?弟弟笑著說:謝謝姐姐,給我吧。弟弟一骨碌爬起來,滿臉都是開心的笑。

      開飯了,弟弟快過來,這兒有你最愛吃的紅燒肉。我邊說邊收拾著碗筷。弟弟飛快地跑過來,坐在飯桌前。我去倒杯水的`功夫,碗里便堆滿了菜,我笑著說:真乖,謝謝弟弟。弟弟也不說話,看這我狡猾地笑了。原來,他把自己不愛吃的菜都夾給了我,我假裝生氣地說:真是個小壞蛋。

      給我大汽車。弟弟抓著玩具汽車對我喊到。我說:這個玩具是我的!不是你的,你的在哪邊。弟弟堅持著說到:是我的,不是你的!弟弟一看搶不過我,便坐在地上哭起來。唉,好吧,好吧,誰讓我是姐姐呢,好弟弟,別哭了,姐姐給你就是了。我說道。我把汽車遞給弟弟,弟弟接過汽車抱在懷里笑了起來?粗﹂_花的臉上還掛著淚水,真是又好氣又好笑。

      這就是我既調(diào)皮又可愛的弟弟。

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