我喜歡的一個(gè)人作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一個(gè)人作文1
當(dāng)然，我最喜歡的人是善良的史老師。師長有著卷曲的棕色頭發(fā)，柳枝似的眉毛，炯炯有神的眼睛，隨著歲月的'流失，師長的臉上也飽經(jīng)滄桑。
當(dāng)我們盡情享受游戲的時(shí)候，師長還在微弱的燈光下苦讀批改作業(yè)；當(dāng)我們睡著的時(shí)候，史老師正在認(rèn)真地備課；當(dāng)我們生病時(shí)，石老師會給我們帶來關(guān)懷的問候；當(dāng)我們的成績下降時(shí)，石老師會耐心地激勵(lì)我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，史先生會認(rèn)真為我們解釋……
史老師工作很努力。因?yàn)樗龔脑绲酵矶枷胴澙返貫槲覀兎⻊?wù)，她愛她的職業(yè)勝過愛我們。
我記得有一次，我們班的王可岑受傷骨折了，史老師卻煞費(fèi)苦心地扶著王可岑上了五樓，下了三樓�？粗v的史老師，我的喉嚨在抽泣！
還有一次，我的同桌周澤因?yàn)椴]來。史老師很著急，給父母發(fā)了一條短信。父母們看到后非常高興。
史老師比她的女兒趙一軍更關(guān)心我們。
史老師，我們很喜歡你，因?yàn)槟阏疹櫸覀�，鼓�?lì)我們很多。
我們?nèi)叶細(xì)J佩你，喜歡你，因?yàn)槟憧偸怯蒙屏嫉难劬o私地回報(bào)我們，愛我們。
對于這樣的您，我們只有萬分的感謝！對于這樣的你，我們只有滿滿的愛！
我喜歡的一個(gè)人作文2
她對我的關(guān)照是無微不至的，正如大海對小魚的養(yǎng)育。我無法報(bào)答她那比海還深比山還高的養(yǎng)育之恩。她就是我媽媽。
媽媽個(gè)子不大，年齡42歲，兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，寬寬的嘴巴。
媽媽是最關(guān)心我的人，記得去年的夏天，我感冒了還吹空調(diào)。結(jié)果，病上加病，發(fā)了高燒。當(dāng)天，媽媽去工作，我迷迷糊糊地躺在床上，鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽我發(fā)高燒連忙放下手上的'工作，從遠(yuǎn)在幾公里外的工廠回來，回到家沒問就打電話叫醫(yī)生。媽媽摸了摸我的頭說：“真燙，該怎樣辦阿。”這時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
過了一會，醫(yī)生來了，醫(yī)生測了一下溫度連說：“這小孩怎樣那么熱。”說完拿出了好幾瓶輸液瓶，三兩下的輸液瓶已經(jīng)“忙起來了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完，我熱了她就拿扇子賜給我涼爽，我渴了她就給我拿水，我餓了她給我喂飯。一向陪我度過了這個(gè)漫長的發(fā)病期。
阿！“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我唱起這首歌，我便想起媽媽為我所做出的一切。
我喜歡的一個(gè)人作文3
上學(xué)期時(shí)，我有一個(gè)愛挑刺的小伙伴。
她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個(gè)別致的`蝴蝶結(jié)。
她是外地人，她還有一個(gè)最大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生委員，誰的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。有人說：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認(rèn)的：“挑刺兒大王�！�
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計(jì)其數(shù)了。一次語文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：“這道題您判錯(cuò)了�！崩蠋熃舆^試卷一瞧，說：“你說對了，是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。
不久他們家搬走了，他還給我寫了一封信，信中寫道：我很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”
讀完信，看著期末試卷和獎(jiǎng)狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò)，也難有今天的好成績。
現(xiàn)在，我還時(shí)常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會進(jìn)步得更快。
我喜歡的一個(gè)人作文4
每個(gè)人都有自已喜歡的人，我最喜歡的是我的媽媽，媽媽對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，對我的生活很會照顧。他很溫柔，但有時(shí)也會粗暴。
記得有一次，我放學(xué)回家就看電視，被廚房做飯的媽媽知道了，就喊我關(guān)掉電視，我說：“讓我多看一會吧，今天的作業(yè)很少，一會就能寫完�！薄笆裁�，你要讓我上前揍你你才會寫作業(yè)的話，那你等著，等我炒完菜，有你好果子吃。我知道媽媽要發(fā)火了，便趕快關(guān)掉電視寫作業(yè)，否則，等媽媽過來，就要用”武力“對待我了。當(dāng)然，我關(guān)掉電視，媽媽就不會粗暴了。
還有一次，媽媽做的晚飯不太和我的胃口，吃完飯沒過多大一會，我的肚子就”咕咕“的叫了起來，媽媽知道后，騎著自行車就去超市給我買了好多我喜歡吃的東西，我接過來狼吞虎咽的.吃了起來，媽媽在一旁看著我說：”慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃�！艾F(xiàn)在的媽媽有又很溫柔吧？
這就是我的媽媽，雖然有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，但我知道媽媽很愛我的，都是在我調(diào)皮，不乖的時(shí)候他才那樣的，平時(shí)還是溫柔的時(shí)候多。我以后要做個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，聽媽媽話，讓媽媽更愛我。我喜歡我的媽媽。
我喜歡的一個(gè)人作文5
我最喜歡的一個(gè)人？噢，讓我想想，對了，是他！
他的的確確討我喜歡：梳著學(xué)生頭，，笑起來臉上一個(gè)大酒窩，走起路來做搖右擺，簡直就像企鵝。所以他一直在“減肥”�！叭瞬豢擅蚕啵�水不可斗量”，雖然他比較胖，可是卻有一副好嗓子。只要是流行客氣就沒有他不會唱的。我堅(jiān)信他將來會成為一個(gè)歌手的。
他待人熱情誠懇，同學(xué)們都愿意找他幫個(gè)忙什么的，只要同學(xué)有事找他，他就沒有不答應(yīng)的時(shí)候，所以他和同學(xué)們的關(guān)系非常好。
“書是生命的源泉”，對他來說真是在恰當(dāng)不過了。每天他都要拿著一本書看，不關(guān)是吃飯，上課，還是躲帶在被子里的時(shí)候，都要看書。什么《魯迅全集》，《家》之類的，他都喜歡看
他最討人字換的'一點(diǎn)是：他從來不放縱自己。有一次在商店前看見漂亮的毛皮鞋，紅彤彤的皮革讓他很喜歡，回家后他和媽媽說媽媽不讓買，他不但沒有生氣而且回家還幫媽媽干活。聽事吃零食也從不挑剔。
說到這兒，你也許早以喜歡上他了吧，對不對？告訴你，他就是我，奇怪嗎？如果一個(gè)人連自己都不喜歡，那么怎么談的上愛老師，愛祖國，愛世界呢？
我喜歡的一個(gè)人作文6
我最喜歡的一個(gè)人就是經(jīng)常在我們身邊的人，就是我親愛的媽媽了，我有一件事情我非常的感激。
有一次的晚上，我睡在媽媽的床上，是因?yàn)槲业哪莻�(gè)屋子里面住著別的人，所以我今天睡得是媽媽的床上。
夜深人靜的夜里，我們一家都睡了，我也睡了，我晚上的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)慣，就是晚上的時(shí)候我會把自己的被子蹬開，然后接著就會著涼，但是有一些的日子里我卻都沒有著涼，就是因?yàn)橛腥斯鈳臀疑w被子，所以我就不用在著涼了。
有一次的晚上我假裝睡著了，然后我就開始小心翼翼的還是蹬被子，蹬開被子之后，我就感覺非常的冷，然后忽然聽見有人起來的聲音，我睜開了一點(diǎn)點(diǎn)的眼睛，看見了一個(gè)模模糊糊的影子，慢慢悠悠的走了過來，我看見媽媽的頭發(fā)耷拉在肩上，好像是一種非常瞌睡的`樣子，原來這個(gè)是我最好的媽媽，正在為我趕上溫暖的被子。然后唉聲嘆氣的說：“什么時(shí)候他才不蹬被子啊！”我聽了媽媽的話，感覺自己非常的內(nèi)疚，媽媽每天都幫助我，我真是感激媽媽呀！媽媽我真是一個(gè)好媽媽呀！
媽媽我喜歡您！
我喜歡的一個(gè)人作文7
在我們班里，每個(gè)人我都很熟悉。大部分女生我也很喜歡她們，但是，我喜歡她們卻賽不過我對王若琳的喜愛。
她身材矮小，瘦瘦的。烏黑烏黑的頭發(fā)扎起了一個(gè)小辮兒，彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神、圓溜溜、水汪汪的.黑寶石眼睛。一張櫻桃小嘴能說會道。
大家知道我為什么很喜歡王若琳嗎？我就來告訴你們吧！我之所以喜歡王若琳，是因?yàn)樗貏e喜愛小動(dòng)物。
二年級的時(shí)候，王若琳和我們上完廁所準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，她突然間大叫起來，然后一邊跑向圍墻的角落一邊大叫著說“大家快來看啊，這里有一只好像受傷的小鳥！”我們聽了，連忙跑過去。真的！那里真的有一只受傷的小鳥。它還沒有死，它的身體不停地輕輕的抖動(dòng)著。有許多人也跑來湊熱鬧。這時(shí)，有一個(gè)人說：“我們把它帶回教室嗎？”另一個(gè)人說：“算了吧，我們還是不管這只小鳥了，我們還要回去上課呢！”王若琳猶豫了一下，便說：“我們還是把它帶回去吧，不然他會凍死的。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。于是，王若琳便捧著這只可憐的小鳥回到了教室，交給了老師。
我喜歡王若琳，更喜歡王若琳愛護(hù)小動(dòng)物的品質(zhì)。
我喜歡的一個(gè)人作文8
每個(gè)人都有喜歡的人，我最喜歡的一個(gè)人是有著“豐富多彩”面孔的媽媽。
我的媽媽一會兒溫柔，一會兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“棟棟，趕快寫作業(yè)�！薄敖裉熳鳂I(yè)很少，一會兒就能寫完。”我滿不在乎地說，“什么？你要是我上前推你，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫起了作業(yè)，否則，等到媽媽過來，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的特別少，我的肚子就唱起了“空城計(jì)”，媽媽知道后，二話不說，趕忙騎著電動(dòng)車去買東西了，過了一會兒，媽媽氣喘吁吁的回來了，手里拎這大包小包兒，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說回來，只要家有媽，生活就不怕。我們這一個(gè)家被媽媽整理的.井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦干干凈凈，餐具刷的閃閃發(fā)亮，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
司營小學(xué)五年級吳澤棟 指導(dǎo)教師：司大剛
我喜歡的一個(gè)人作文9
我最喜歡的一個(gè)人是我的媽媽，不只是因?yàn)樗芴畚遥�是村里公認(rèn)的“熱心腸”呢！
我的媽媽今年四十歲，一米六五的高個(gè)，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。我的媽媽還是一位織毛衣的能手，不過因?yàn)槠綍r(shí)太忙，所以很久沒有織毛衣了。但是前些天媽媽曬衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我去年穿的毛衣小了，于是買來新毛線給我織毛衣。除去忙完農(nóng)活和家務(wù)的`時(shí)間，媽媽其余的時(shí)間都用在了織毛衣上，晚上也要加班。沒用幾天，媽媽的“杰作”就大功告成了。米黃色的領(lǐng)子，粉紅色的身子，青綠色的袖子，胸前還有一朵小花，花瓣竟然有紅、黃、綠、黑四種顏色，可愛極了！我穿在身上一試，既舒服又合身，樂得我在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我感到媽媽對我那濃濃的愛，我都舍不得脫下來。媽媽的手可真巧啊！
媽媽是一位樂于助人的人。有一次，媽媽和鄰居王奶奶聊天時(shí)，得知王奶奶很早就想添置一臺廚房小家電，可是孩子都在外地工作，自己又上了年紀(jì)行動(dòng)不便。媽媽說：“大娘，放心，包在我身上了！”問清楚奶奶需要的牌子、樣式后，第二天媽媽抽空就去了鎮(zhèn)上的家電超市�？吹綕M意的家電，王奶奶笑著說：“你幫了我一個(gè)大忙�！眿寢岆S即說：“大娘，以后有什么事需要幫忙，盡管說。”我的媽媽是不是“熱心腸”？
我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪！我想說；“媽媽，我愛您！”
我喜歡的一個(gè)人作文10
每個(gè)人都有自己最喜歡的人，而我最喜歡的人是我的媽媽，一個(gè)對我既溫柔又嚴(yán)厲的媽媽。
我的媽媽雖然不是長得最美的，但是在我心里她是最漂亮的。我的媽媽有著一頭像瀑布一樣烏黑亮麗的頭發(fā)，兩條彎彎的柳葉似的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛就像黑色寶石一樣晶瑩剔透。
我的媽媽是非常溫柔的，對我的關(guān)心更是無微不至。記得是在一個(gè)很冷的晚上，我肚子突然疼得厲害，媽媽十分緊張，先在我的肚子上貼上暖寶寶，并安慰我說：“孩子別害怕，媽媽馬上帶你去醫(yī)院�！比メt(yī)院的路上，我覺得很冷，媽媽便馬上脫下自己的衣服給我穿上，我的身體和心都暖了起來。此時(shí)此刻我終于明白母愛是多么偉大，多么無私！
我的媽媽是嚴(yán)厲的。媽媽對我說的最多話的'就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。記得有一次語文老師布置了練字作業(yè)，寫完之后給媽媽檢查，媽媽突然用嚴(yán)厲的眼神瞪著我，說我寫的字不是多一筆就是少一筆，為什么就不能認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)。我小聲地像媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤：“我認(rèn)認(rèn)真真的再寫一遍�！敝匦聦懲旰竽媒o老師看，老師就在班級群里表揚(yáng)了我，說我寫的字又漂亮又工整。我從心里想對媽媽說一聲，謝謝您對我的嚴(yán)厲，謝謝您讓我離優(yōu)秀又進(jìn)了一步！
這就是我最愛的媽媽，一個(gè)對我又嚴(yán)厲又溫柔的媽媽！
我喜歡的一個(gè)人作文11
在我的腦海里，總是隨時(shí)隨地的倒映著一個(gè)人，她就是我最喜歡的一個(gè)人，她是我的語文老師。
我喜歡她的原因主要是因?yàn)樗椭敖踢^我的老師的學(xué)習(xí)方法不一樣，語文老師它的.個(gè)子高高的，她那一雙敏銳的眼睛一直注視著全班同學(xué)。
語文老師每次看到有同學(xué)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他并不是和其他老師一樣嚴(yán)厲，用可以讓同學(xué)害怕的語言來說，而是溫柔的，用轉(zhuǎn)移話題的方法讓她認(rèn)真的學(xué)，用獨(dú)特的方法叫我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我記得有一次，我們班有位同學(xué)在咬手指，因?yàn)槟鞘沁@位老師交給我們的第一節(jié)課，老師發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)時(shí)，可能全班同學(xué)都在想：“完了，這位同學(xué)一定完了，他一定要被語文老師給罵了。”可令人驚訝的是，語文老師溫柔的說：“同學(xué)們，你們看，我們班上有一個(gè)人正在吃薯?xiàng)l呢，而且從樣子上來看，他吃的可香了呢�！�
這時(shí)，全班同學(xué)，都用注視的眼睛看著他，這位同學(xué)馬上放下手指，可這一幕，已經(jīng)被全班同學(xué)給看的一清二楚了，一會兒，他的臉，瞬間就紅彤彤了起來了。從此他再也不在上課的時(shí)候咬手指了。
從此，我們的語文老師就一直用這種方法來教我們，來糾正我們的錯(cuò)誤，使全班同學(xué)變得更優(yōu)秀。
過后，我們越來越喜歡語文老師的這種教學(xué)方式，但我們更加喜歡的可是我們這位溫柔的語文老師。
我喜歡的一個(gè)人作文12
在整個(gè)世界里，我最喜歡的人就是我那“翻臉比翻書還快”的媽媽，雖然我這樣說，但媽媽在我心中永遠(yuǎn)是和藹可親的。
我的媽媽個(gè)子不高，我喜歡她那炯炯有神的眼睛，因?yàn)樗偸菚r(shí)刻提醒我該如何做人。我喜歡她那顆獨(dú)一無二的“美人痣”。但我更喜歡她那布滿皺紋的額頭上，因?yàn)槊恳唤z都是為我而生。
媽媽對我的生活無微不至，記得那個(gè)陽光燦爛的中午，卻發(fā)生了閃電雷鳴般的事情�，F(xiàn)別急，聽我慢慢道來。
吃過午飯，媽媽讓我睡午覺，我在床上翻來覆去的，也不知道是什么原因，怎么也睡不著。就在這時(shí)，我的腦子里靈光般的閃過了一個(gè)念頭。趁著媽媽去洗衣服，我便像只小壁虎似的'，靈活地翻到了衣柜的最高層。過了一會兒，媽媽過來了，怎么也找不著我，與此同時(shí)，我正在衣柜里偷笑呢，不料，笑聲被媽媽聽見了，她又屋里屋外的找了一遍，還大聲喊了聲，看著媽媽焦急的樣子，我倒覺得很好玩。
但紙始終包不住火，沒媽媽剛剛走到衣柜旁，我就不小心把腳伸了出來，正好被媽媽尖銳的“火眼金睛”看見，二話不說便用衣架把我打了下來。我坐在床上，媽媽用嚴(yán)厲的目光看得我渾身不自在。我終于受不了了，我忍著疼痛，懷著忐忑不安的心說：“媽媽，我錯(cuò)了�！笨蓩寢寘s仍面不改色地說：“要是衣柜倒下來怎么辦，這么大了還不懂事……”直到我向媽媽下了保證，媽媽才肯罷休。
其實(shí)我非常清楚，媽媽雖然嘴上批評了我，但她心中還是很愛我的，“刀子嘴，豆腐心�！边@就是我的媽媽。
我喜歡的一個(gè)人作文13
我有很多喜歡的人，其中我最喜歡的人，是我既溫柔又美麗的媽媽。
我的媽媽是個(gè)心靈手巧的'人。記得在我上幼兒園的時(shí)候，園里布置了一項(xiàng)手工作業(yè)，說要做一盞燈。我不知道該從哪下手做，正在發(fā)愁，媽媽看到了，說：“我來幫你吧！”接著她就找來了許多廢舊的紙盒，比較了一會兒，就開始用剪刀剪了起來，不一會兒兩個(gè)長方形的燈籠就出現(xiàn)在我的面前，這還不算完，她又拿來些紅色的長穗兒把它們粘在燈籠的四個(gè)角上，正中間就用一個(gè)舊的風(fēng)鈴掛好，這樣風(fēng)一吹，還能發(fā)出悅耳的聲音。做好后，我開心的又蹦又跳。媽媽的手真是太巧了。
我不僅羨慕媽媽的手巧，更崇拜她拾金不昧的好品質(zhì)。因?yàn)閶寢屖且幻浙y員，每天收錢都有很忙的時(shí)候，一到這時(shí)就有人丟三落四。記得有一次，媽媽忙完發(fā)現(xiàn)柜臺角落有一個(gè)折得很小的紙幣，打開一看是一百元，媽媽趕緊打開監(jiān)控查看，才發(fā)現(xiàn)是一位老奶奶在掏錢時(shí)不小心掏出來的，于是媽媽把錢放好，等到下次見到那位老奶奶，就把錢還給她，老奶奶自己都不記得這件事了，連忙道謝。
看，我的媽媽就是這樣的一個(gè)人，她不僅外表美，心靈更美，我最喜歡我的媽媽了。
我喜歡的一個(gè)人作文14
每個(gè)人都有自己喜歡的人，也有自己厭惡的人。在我的心中卻有這樣一個(gè)人，我一開始厭惡他，漸漸趨向于中立，最后卻有點(diǎn)喜歡上了他。他就是千古一帝——秦始皇。
為什么我一開始不喜歡他呢？因?yàn)樗贂尤�、橫征暴斂，僅修建陵墓就用了38年，征用70多萬百姓作苦役，還制定了極其嚴(yán)苛殘酷的法律，百姓苦不堪言……。簡直就是昏君和暴君，著實(shí)讓人厭惡。
暑假中，在讀了有關(guān)秦始皇的.歷史書籍后，我對秦始皇的印象卻悄然發(fā)生了改變。畢竟是他建立了中國第一個(gè)中央集權(quán)的王朝，開辟了長達(dá)20xx年的封建時(shí)代，而且統(tǒng)一了戰(zhàn)國時(shí)代混亂的文字、貨幣、度量衡，極大地推動(dòng)了社會的進(jìn)步與發(fā)展，可以說取得了赫赫之功。
而在實(shí)際參觀陜西省歷史博物館和秦始皇兵馬俑后，我對秦始皇又有了更新的認(rèn)識，了解到那個(gè)不一樣的秦始皇。他13歲即位，隱忍負(fù)重，很有遠(yuǎn)見，選擇了法家思想作為秦國的統(tǒng)治基礎(chǔ)，以法治國最終富國強(qiáng)兵。而且，他擅長用人，比如用李斯為相處理國家大事，任用蒙恬北御匈奴，重用王翦統(tǒng)一六國，恰如李白所言：“秦王掃六合，虎視何雄哉”，其雄才大略，已然掩蓋了他的殘暴，我對他的欣賞不覺增添了許多。
“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人都是不完美的，有功亦有過。我們不能極端單一的看待一個(gè)人，因?yàn)槲覀兊闹R越豐富，對一個(gè)人的認(rèn)識才會越全面，我對秦始皇的認(rèn)知變化就是如此。而從不喜歡到喜歡，又何嘗不是一次美妙的知識之旅？
我喜歡的一個(gè)人作文15
我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級一向教到我五年級。五年級上學(xué)期開學(xué)不久，我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后，我一向很想念他。還幾次做夢和他交談呢！孫老師中等個(gè)兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。此刻我雖然很少見他的字，但是，一有空我就會拿出我四年級的報(bào)告冊和作文本，欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的.好，但是，出書法家外，他寫的書法是無人能比的！
每當(dāng)我有難題克服不了想放棄的時(shí)候，孫老師的那笑容就會出此刻我的腦海里。每當(dāng)我遇見孫老師的時(shí)候，他不管是否有是，總會停下來，對我問長問短問我在生活上是否有困難，問我學(xué)的知識掌握了沒有。有時(shí)，我把不會的題目告訴他時(shí)，他總是不厭其煩地講，明白我聽懂為止。有時(shí)，我問的問題太簡單了，他就會微笑著對我說：“你再想想。相信你自己，能行！”
孫老師對我的愛，是無微不至的。我真想對他說：“阿！老師！您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔！您，老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛！”
此刻，在新的環(huán)境中，如果有人問我最喜歡的人是誰時(shí)，我還會毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師！”
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