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我的老師寫人精選作文
摘要：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”我就有一位像春風(fēng)般溫暖、像春雨般柔和的老師。她，姓張，名寧璐，既是我的語... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我的老師寫人精選作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：我的老師（寫人作文/350字）
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽揖陀幸晃幌翊猴L(fēng)般溫暖、像春雨般柔和的老師。她，姓張，名寧璐，既是我的語文老師，又是我的班主任。
她長得很漂亮，橢圓形的臉上透著淡淡的粉紅色。長而密的睫毛下是一雙黑寶石似的大眼睛，俊俏的鼻子仿佛被早晨的露水觸摸過。她的聲音十分動聽，講的故事讓人仿佛身臨其境。她的身上散發(fā)著一股高雅的書香氣。
她是一個(gè)循循善誘的老師。有一次大課間，我們在教室外的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只正在散步的鼻涕蟲，同學(xué)們爭先恐后地圍觀。張老師趕忙跑過來對同學(xué)們說：“我們要上課了，小鼻涕蟲也該走了，就讓我們送它來一次長途旅行吧！下一節(jié)課就是作文課，讓它留在所有小朋友的作文里，好嗎？”說完，她就拿起一把雨傘把鼻涕蟲送進(jìn)了下水管道。作文課上，每個(gè)同學(xué)都寫出了生動用趣的《鼻涕蟲歷險(xiǎn)記》。
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線。我經(jīng)常心想：要是我長大了也能像張老師一樣滿腹詩文、教書育人該多好呀！
篇二：我的老師（寫人作文/450字）
“叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)”，上課鈴響了。一位年輕貌美如花的老師走進(jìn)了教室。她那一頭烏黑的長發(fā)，散發(fā)著陣陣香氣。兩只眼睛炯炯有神，她說起話來像蜜蜂一樣的甜，讓人回味無窮。
“上課”！可班上的同學(xué)對溫柔的張老師都視而不見，繼續(xù)在交頭接耳的、做小動作的、就連我也在遐想著：“是不是張老師該加扣星星了啊”！張老師一看這番情況，就立馬變得嚴(yán)厲起來，“上課”、“起立”、“立正”。聽了這幅語氣，大家都不敢開玩笑了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)都腰背挺直。認(rèn)真聽著張老師講課。
有一次，到了午休時(shí)間，張老師對我們說“你們先自己寫作業(yè)，我等會兒叫唐老師過來�！蓖瑢W(xué)們都異口同聲地說“不、張老師你別走，繼續(xù)看班吧”！張老師搖搖頭走了。我們都嘆了一口氣“唉”，我心想：要是唐老師也能讓我們自己寫作業(yè)就好了！
這就是我們的班主任張老師。在學(xué)習(xí)上對待我們嚴(yán)厲認(rèn)真，在課間的時(shí)候?qū)ξ覀冇哪L(fēng)趣，有時(shí)候她像小孩子一樣天真活潑，有時(shí)候又像媽媽一樣溫柔體貼。
她在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。教書育人，一絲不茍。
你們是不是也喜歡上她了呢？
篇三：我的老師（寫人作文/500字）
有一位老師，明眸皓齒，眉清目秀，秀美的鼻子下面有一張妙語連珠的嘴巴，里面儲存了許多有趣的故事，那動聽的聲音好像怎么也說不完這些故事，她就是我的語文老師張老師。
張老師是一位性格溫柔的老師，美麗的臉龐經(jīng)常帶著微笑，讓人如沐春風(fēng)，看上去從不會生氣，總是和顏悅色、不厭其煩地教導(dǎo)我們，但偶爾也會嚴(yán)厲起來，這時(shí)再調(diào)皮的孩子也會乖乖聽話。張老師平時(shí)非常關(guān)愛我們，對待我們就像對待自己的孩子一樣，讓我深深感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。
有一次，一個(gè)同學(xué)受傷了，血一直流個(gè)不停，張老師知道后立即沖進(jìn)教室，給他做了簡單的消毒后，又帶他一起去了醫(yī)務(wù)室，包扎好傷口回到教室時(shí)，張老師又問還疼不疼，直到他覺得不疼了，張老師才放心了許多。張老師下課在走廊里導(dǎo)護(hù)時(shí)，經(jīng)常與我們一起聊天，甚至和我們一起做游戲，一點(diǎn)兒也不像老師和學(xué)生，更像一對兒好朋友。我最高興的時(shí)候就是睡前聽張老師在喜馬拉雅講的故事，柔美的聲音再加上有趣的情節(jié)，聽著聽著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，度過了快樂而又美妙的一晚。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！崩蠋熡靡簧男难獊砼囵B(yǎng)我們，難道這還不值得尊敬嗎？這就是我的老師，一個(gè)溫柔而有愛心的人，你喜歡嗎？
篇四：我的老師（寫人作文/500字）
我的老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙小而尖銳的眼睛，她的臉圓嘟嘟的，加上她那有些微胖的身子讓人覺得十分的和藹可親，沒錯(cuò)，她就是我的英語老師MissWu（吳老師）。
為什么說吳老師眼睛小而尖銳呢？那就得從上次同學(xué)開小差說起了。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們蜂擁而至地跑進(jìn)教室，吵著鬧著等待老師的到來�！袄蠋焷砝玻 辈恢钦l通風(fēng)報(bào)信，全班立刻安靜了，就連針落地的聲音都聽不見了
“踏，踏，踏”吳老師走上了講臺喊道：“早上好，同學(xué)們！”“早上好，吳老師！”同學(xué)們回應(yīng)。
上課時(shí)，同學(xué)們坐的端正，聽得仔細(xì)，看的認(rèn)真漸漸地5分鐘過去了，10分鐘過去了有些同學(xué)不耐煩坐不住了，有些同學(xué)開始做起了小動作，可這些哪里逃得過吳老師的眼睛呢！A同學(xué)正在課桌上做小動作，吳老師出動了，她走到A同學(xué)身旁，可A同學(xué)竟然一點(diǎn)都沒有發(fā)覺，1分鐘后，吳老師有些生氣了便叫到：“A同學(xué)，你來講一下這道題怎么解答。”A同學(xué)嚇了一跳，連忙站起來叫道：“吳老師，對不起！”吳老師用生氣的語氣說：“下課把這課內(nèi)容抄十遍�！�
全班被吳老師嚇住了，各個(gè)坐得那個(gè)叫端正啊！嘻嘻你是不是也被嚇到呀？
這就是我的老師，她是一位和藹可親的老師，更是一位嚴(yán)肅認(rèn)真地嚴(yán)師，我愛我的英語老師（MissWu吳老師）！
篇五：我的老師（寫人作文/500字）
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每個(gè)老師都像春蠶，把全部的愛給了我們；而我們是一棵棵新苗，在老師的精心培育下茁壯成長。在我的成長過程中，最辛勞的是我的班主任張老師。
第一次進(jìn)教室，首先映入我眼簾的是一位和藹可親的女教師。她的肩膀上披著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，嘴角微微上翹，一雙又大又有神的眼睛望向我，讓我忐忑的心里一下子就覺得安定了許多，真想撲上前去，親切地喊一聲“老師好”。
剛開學(xué)沒幾天，我們班幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)，就撕下了偽裝的面具。一個(gè)晴朗的下午，我們期盼已久的體育課，終于到來了。“叮鈴鈴”上課了，這幾個(gè)男同學(xué)興奮地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“快上體育課去嘍！”又興沖沖地在走廊里大聲喧嘩。我走出教室門，想讓他們停止吼叫。這時(shí)，他們突然安靜了下來，整個(gè)走廊頓時(shí)鴉雀無聲。我定神一看，原來是張老師正虎視眈眈地盯著他們呢。后來，每當(dāng)他們打鬧時(shí)，我就嚇唬他們：張老師可是有“順風(fēng)耳”的本領(lǐng)呦，你們都要小心吶！
別看張老師在調(diào)皮搗蛋鬼面前一副“兇神惡煞”的樣子，但實(shí)際上，她可關(guān)心我們了！每當(dāng)有同學(xué)身體不適，她就著急地噓寒問暖，千叮萬囑。看到特別難受的同學(xué)，張老師急得都要長白頭發(fā)了。張老師還不讓我們寫作業(yè)寫得太晚，并說，如果9點(diǎn)后作業(yè)還沒做好，就不用做啦，馬上上床睡覺。真是讓我們喜出望外呀！
老師們把愛都給了我們，我們應(yīng)該要報(bào)答老師們。長大后，我也希望當(dāng)一名老師，把自己的知識和愛無聲無息地奉獻(xiàn)給學(xué)生們！
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