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我喜歡的一位老師作文（精選11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡的一位老師作文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一位老師作文1
每個人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現(xiàn)任的班主任，有的人即使是喜歡某一位老師，但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了，但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學(xué)的黃老師，他語言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學(xué)到了知識，我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。
人都有犯錯的時候，老師也不例外，但要知錯能改，黃老師就是這樣的一個人。有一次，一個學(xué)習(xí)好的跟一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來了，不知黃老師當(dāng)時是怎么想的，他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進(jìn)我班教師的大隊輔導(dǎo)員看明白了，就當(dāng)著同學(xué)們的面對黃老師說：“做老師要公正，對學(xué)生要一視同仁�！秉S老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評，從此以后再也沒有犯過這種錯誤。所以，我很佩服黃老師的胸懷。
每當(dāng)黃老師給我班上課時，我們都興奮不已，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子，聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受。
我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會的大型演出時，在臺上主持的總是黃老師，他憑著優(yōu)美的音色和流利的'談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
黃老師還擁有一副俠肝義膽，有一次，一個比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個小同學(xué)，黃老師看見之后毫不畏懼，把那個大男孩訓(xùn)斥得啞口無言，低頭認(rèn)錯。從此，黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí)，將來也成為像黃老師那樣的人。
這就是我喜歡的老師——黃老師。
我喜歡的一位老師作文2
我最喜歡的一位老師是熊老師，她有著一頭波浪式的卷發(fā)，戴著一副金絲邊眼鏡，看著很斯文；個子中等，身材很苗條。
別看熊老師很斯文，但是她可是我們班上最嚴(yán)厲的老師，當(dāng)然也是最負(fù)責(zé)任的老師。
記得有一次，熊老師有一點(diǎn)不舒服，晚來了一節(jié)課，但是熊老師來的.那節(jié)課正好是體育課，熊老師卻毫不商量的占用了。上課時，我們都沒有好好聽講，有的在底下開小會，有的人在魂不在，有的還在玩小游戲，熊老師看見了，用嘶啞的聲音喊道：“你們到底聽不聽呀，我跟你們都快吼上了！”我們聽見了，都立刻安靜下來，不敢再有任何小動作，認(rèn)真聽熊老師講課了。
回家后，爸爸發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不高興，就問：“怎么了，孩子？”我生氣的說：“我們一星期就這么兩節(jié)體育課，熊老師還要占用一節(jié)�！卑职中χf：“這樣子呀，你知道為什么熊老師要占課嗎？”“還不是因為上課多了，可以多掙錢�！蔽曳浅８纱嗟幕卮鸬�。爸爸立刻否定了，“不對，老師們占課根本沒有什么費(fèi)用，熊老師明明生病了還要堅持給你們上課，就是不想影響你們的學(xué)習(xí)，是對你們負(fù)責(zé)呀！”我聽后才恍然大悟。
以后熊老師再占用我們的體育課，我們都聽得非常認(rèn)真，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生熊老師總是很耐心的輔導(dǎo)，對于家庭困難的學(xué)生熊老師還自己掏腰包給他們買文具。
這就是我們的熊老師，一個又嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)任的老師，這就是我最喜歡的老師。
我喜歡的一位老師作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句贊美老師的詩。可是我卻覺得，我的老師更像太陽帶給我們溫暖，更像大樹送給我們綠蔭，更像春雨灑給我們滋潤。
我的老師姓邵，她高高瘦瘦的，有著挺直的鼻梁，大大的眼睛。那也身材非常好，衣著十分得體，顯得亭亭玉立。
邵老師不但在課堂上教給我們許許多多的知識，還經(jīng)常教育我們怎么做人，給予我們無微不至的關(guān)懷。
記得剛升四年級的時候，聽說要換老師了，我心情十分緊張，真希望老師是溫柔可愛的呀�？墒钱�(dāng)老師來到班里，我卻看她好像很嚴(yán)厲似的。不過后來的.一件事卻讓我改變了看法。那次上課了，邵老師還沒有來。這時同學(xué)們紛紛開始按捺不住了，一個個交頭接耳，小動作不斷，甚至都有吃小零食的了。過了一會兒，就在突然間，聲音都戛然而止，同學(xué)們一個個鴉雀無聲。原來老師來了，她對我們說：“剛才誰在搗亂呢？站起來！”有幾個同學(xué)慢慢的站起來，我也害怕地站了起來，心想要挨罵了�？墒抢蠋熯@時卻說：“首先要表揚(yáng)你們，很誠實(shí)，我想你們也是等老師等急了對吧？然后我要向你們道個謙，我有一點(diǎn)急事才來晚了一點(diǎn)�！甭犃酥螅倚南�，老師原來是一個那么溫柔可親的人呢。
老師，您把我們看成鮮花，自己卻像小草一樣平凡。可能有一天，小草會枯黃，您也會老，可是您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育，我們是不會忘記的。您對我們那太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜的愛，我們會永遠(yuǎn)記得的。
我喜歡的一位老師作文4
有一個人，她在我們的心田播撒愛的陽光。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，她總是笑得最開心。為了我們，她舍小家為大家，默默地奉獻(xiàn)一切。她是誰？她就是我們敬愛的班主任徐老師。
記得有一次，我上樓梯時不小心摔倒，把腳趾碰破了，鮮血直流，疼得我差點(diǎn)兒流出眼淚。恰好此時，徐老師拿著備課本經(jīng)過我的身旁，看著我臉上痛苦的表情，徐老師拉住我的手，柔聲問道：“你怎么了？疼不疼？來我的辦公室，我替你包扎一下�！闭f著，徐老師把我扶到她的.辦公室，先幫我擦了點(diǎn)兒紅藥水，然后把創(chuàng)可貼敷在我的傷口上。那一刻，我激動地投進(jìn)徐老師溫暖的懷抱，哽咽著：“徐老師，您真像我的媽媽！”
徐老師從來不歧視差生，把愛灑向每一位學(xué)生。記得有一次，我們班一直排名末位的任修恒同學(xué)居然考了班級第九名，徐老師獎勵了他一個精美的日記本，上面寫著：“修恒同學(xué)，老師祝賀你進(jìn)入班級前十名。希望你今后好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定把笨學(xué)生的帽子摘下來，好媽？”
徐老師，我愛您，我們永遠(yuǎn)愛您！向您敬禮，向所有的老師敬禮！老師，您辛苦了！
我喜歡的一位老師作文5
我喜歡的一位老師她大部分時間都在微笑，每次見到她都會有一種如沐春風(fēng)的感覺，她便是石老師。
石老師給我的第一印象便是一個字美。長長的柳葉眉，健康的黃色皮膚，朱紅的嘴唇，還有她那如瀑布般傾瀉的長發(fā)，猶如從畫中走出來的人兒。
石老師總是很認(rèn)真。石老師從來沒有慢待過我們的作業(yè)，她總是很認(rèn)真檢查我們的作業(yè)，一個逗號、句號都不放過，每次發(fā)完作業(yè)后都會發(fā)現(xiàn)每個人的作業(yè)后面都會有一句評語。
石老師總是在鼓勵我們。犯錯誤在我們班是司空見慣的事，但她總是對我們說：“這一次的失敗不要緊，下一次做好就行，我相信你們是最棒的'！”可我們一次次的消耗老師對我們的信任、期待，她說過這樣一句話：“我想成為你們的良師，可我能力有限！我怕耽誤你們！”可我們心中明白，并不是石老師耽誤了我們，而是我們耽誤了石老師的前程，她是一名好老師，卻被我們耽誤了。
我們在一起相處了一年，一年的時間在我們與石老師之間形成了深深的羈絆。這無形的羈絆使我們在分離的時候都忍不住熱淚盈眶，就連那些從前與石老師對著干的同學(xué)也默默的低下了頭，仿佛在說著對不起。
石老師離開了我們，帶著微笑離開的。也許，對于石老師來說離開也是一種解脫了吧！再也不用管我們這群“熊孩子”了。
盡管石老師離開了，但我們還是很喜歡她，因為，在我們的心中她是我們永遠(yuǎn)的老師��！
我喜歡的一位老師作文6
我最喜歡的一位老師叫尹路，他是一名體育老師。每天都穿著一身黑色的衣服，脖子上常常掛著一個白色的哨子，每當(dāng)我們沒有聽清楚老師的話時，老師就會在我們的耳邊猛吹一聲。老師的眼睛炯炯有神，眼神非常犀利，一看到老師的眼神，我就冷得直發(fā)抖。
老師有兩種面容，一面是嚴(yán)肅冷酷的表情，一面是陽光燦爛的笑臉。記得有一次上體育課，老師讓我們在操場上跑一圈，本來跑完就可以玩了，但是我的身后總是有同學(xué)在說話，說的`最大聲的就屬張自信了。老師看到了，便大喊了一聲：“張自信，你在說什么？”聽到老師的喊聲，張自信默默地跑了出來，做蛙跳去了。老師看到這里，便黑著臉說：“算你還有點(diǎn)眼色，罰你做兩百個蛙跳就行了，下次長點(diǎn)記性，別再說話了，跳完后再繼續(xù)跑十圈。”老師說完，扭頭回到體育組了。
老師露出陽光燦爛的笑容時，是我們最開心的時候，因為這樣，我們才能和老師一起玩。老師其實(shí)沒比我們大多少，所以還保持著一顆童心。一到玩的時候，老師就變成了我們的“鐵哥們”。一邊和我們玩耍，一邊保護(hù)著我們免得磕到碰到。老師踢球的技術(shù)，那可不是吹的，一腳踢過去就能沖破難關(guān)，誰不和老師一隊，誰就倒霉。
我們的體育老師尹路，就像天使一樣守護(hù)著我們，我非常喜歡他。
我喜歡的一位老師作文7
每當(dāng)那熟悉的聲音在耳邊溫柔響起，每當(dāng)那美麗的微笑掛在您的嘴邊，我心里總是暖暖的，仿佛一束溫暖的陽光直射我的心底。有一位老師像朵盛開的薔薇花，鮮艷極了，她就是這學(xué)期新教我們英語的——原老師。
她有一雙犀利的眼睛，特別嚴(yán)肅，一和那眼神對上就再也不敢說話了！還有著一副同樣威嚴(yán)的眼睛，好像說你之前這副眼鏡閃出金色的光芒在說：“哦，呵呵呵，等著瞧吧！”別看她有時很嚴(yán)肅，可是笑起來漂亮極了，笑時潔白的牙齒就像一扇扇發(fā)亮的小貝殼，很迷人！原老師并不是長發(fā)，發(fā)型有點(diǎn)類似蘑菇頭，每一次看都那么有光澤。她的個子不高不矮，身材不胖不瘦，總之一切適中讓人看著很舒服。
她用她的細(xì)心打動每一位同學(xué)。每當(dāng)有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)上有些吃力，原老師會抽出自己在學(xué)校僅剩的'時間，去給那些同學(xué)講，她不會責(zé)罵同學(xué)比別人笨，而是細(xì)心講給他們聽，盡管她已經(jīng)講了很多遍了。她用她的耐心讓所有同學(xué)懂得了許多題，如果有同學(xué)不會這道題，她會主動聽他們對這道題的理解，然后糾正錯誤，之后再講一遍。您從沒有表現(xiàn)出任何不耐煩的跡象，而是對著補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)微笑，可能你沒有發(fā)現(xiàn)，可是我卻隱約看到原老師那回味無窮的微笑。
我喜歡她犀利的眼神，喜歡她的細(xì)心、耐心，還有迷人的微笑，我喜歡原老師，喜歡這朵鮮艷的薔薇。
我喜歡的一位老師作文8
我喜歡的一位老師，她是教我語文的胡老師。她大大的眼睛，黑頭發(fā)披在肩上，一張能說會道的嘴巴。她上課十分獨(dú)特，讓下了課的我們?nèi)耘d趣盎然。
記得有一次，胡老師讓我們剝柚子。
同學(xué)們把柚子放在講臺，遠(yuǎn)處看，柚子像一團(tuán)綠東西，走近一看，柚子是深綠色的，有凸出的小圓圈，像密密麻麻的花椒。
胡老師給我們一把小刀，讓我們剝第一層皮，我們組輪流來削柚子的外層，到我削的時候，我心情好緊張喔，胡老師再三叮囑：不要削到手了，很快，我們組柚子的外層削好了。到剝皮了，我們剝來剝?nèi)�，還是沒剝好，胡老師看見了，給我們示范。胡老師熟練的先用一個拇指往下挖，左手扶著，然后右手往下挖，一會兒就把第一層剝完了。我心里想：太神奇了。突然，一股香味飄來，我們四處尋找香味，后來，我們知道香味是從柚子散發(fā)出來的，原來，柚子有沁人心脾的香味呀！
第一層皮剝完了，教室里滿是濃濃的柚子香，我們都以為可以分柚子了，哪知道皮還沒剝完。我們剛要分時，胡老師對我們眨眨眼睛，調(diào)皮的笑了笑，說：“”皮還沒剝完，怎么能分呢？”我們眼中充滿疑惑，胡老師對我們說“柚子有兩層皮，”第二層皮要小心的'、輕輕的認(rèn)真的仔細(xì)剝，還要不要太用力氣，知道了嗎？“嗯“，我們回應(yīng)道。要剝第二層皮了，淘氣的男生們用柚子圍住，用手把皮剝下來，不讓我們女生去剝。他們剝出的柚子皮有的又長又細(xì)，有的又粗又細(xì)長，有的又粗又短……總之，亂七八糟。剝完了，胡老師讓我們再聞一下香味，我們發(fā)現(xiàn)柚子的香味變成了淡淡的清香。
皮剝完了，該分柚子了，胡老師說要照相，我們紛紛向鏡頭擁去，滿臉堆笑。柚子的味道又酸又甜，胡老師給我們講了許多關(guān)于感恩的故事，我們邊吃邊聽，就像聽故事似的，就這樣，一堂課上完了。
這就是我喜歡的胡老師。
我喜歡的一位老師作文9
我的老師有很多，但“我最喜歡的老師”這個稱號還是屬于我的語文老師——林老師。林老師是一位女教師，她有著許許多多的知識。林老師長長的眉毛下有藏著黑寶石的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。記得有一次，放學(xué)時，我突然發(fā)現(xiàn)自己放在筆袋中的手表不見了，便著急了起來。正想去與林老師說時，嚴(yán)程鑫催我去問回家作業(yè)了，我便對她說：“我的手表不見了!”就在這時，林老師無意間聽到了，便著急地對大家說：“程虹的'手表不見了，同桌之間查一查對方的書包�！�
說著，我就也回到了座位上。突然，徐鳳玲對我說：“我記得中午的時候你把手表放到了口袋里�！毙禅P玲真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表!便馬上對林老師說：“林老師，找到了!”說完，許多同學(xué)都在問：“再哪里找到的?”我的前后左右的同學(xué)便說：“自己口袋里!”當(dāng)時，我不好意思極了!但老師并沒有責(zé)怪我。雖然林老師平時和藹可親的，但在學(xué)習(xí)上還是很嚴(yán)厲的哦。就說那一次吧，我正在聚精會神地寫作業(yè)，忽然，有一只手輕輕地放到了我的頭上，然后慢慢地扶起我的頭。
我便抬頭一看，哦，是老師!老師皺著眉頭，用嚴(yán)厲的眼神望著我，好像在說：“頭怎么又這么低呀?趕快把頭抬起來!”雖然我還是不能改正這個錯誤，但我會努力的，相信不久以后，我一定會改正過來的!老師，您是那樣的慈祥，那樣的和藹可親。您對我的教誨之恩，我一生一世也不會忘記
我喜歡的一位老師作文10
盧，春，梅，一個清麗淡雅的名字，她是我的政治老師，她用一支粉筆，憑借那兩袖清風(fēng)，在那三尺講臺上向我們講述著中國的政治。
她的頭發(fā)總是很自然的下垂，她的短發(fā)是棕色的，中間夾雜著黃色。她在上第一節(jié)課時就告訴我們她有一個缺點(diǎn)，我原以為她會說她很嚴(yán)厲，但她告訴我們說她忘性很大。頓時，我覺得她是多么可愛的老師�。∥抑荒苡锰└隊柕脑拋肀磉_(dá)我的情感了：“當(dāng)我和擁擠的人群一同在路上走過時，我看見您從陽臺上送過來的微笑，我歌唱著，忘卻了所有的喧嘩�！彼盟镊攘碜屢活w心沉靜，更因為她，我周圍的世界也變得純粹。
她在那講臺上慢慢地讓青春溜走，手中的粉筆隨著盈盈的舞動漸漸縮短，她隨那輕柔的風(fēng)卷進(jìn)頭發(fā)里，聽著風(fēng)的秘密。在她那長到腳踝的裙子中和原本年輕的臉上，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。講臺，見證了她身上流逝的時光，但在我眼中，盧老師仍如十八歲的姑娘一樣活潑、可愛、博學(xué)。
一天上課時，她走下講臺，到我身旁時，風(fēng)兒吹，裙兒飄，裙擺輕輕地拂過我的腳踝，不經(jīng)意間的抬頭，我看見太陽散發(fā)出的光輝，陽光暖暖地照在她的'臉上，她在微笑時的樣子真得好美，嘴角勾出一個淺淺的弧度，與她的云淡風(fēng)輕很像。一個多星期的時間，淘洗出一種清澈的情感——我喜歡她，我喜歡盧老師。
她寫的板書如金戈鐵馬般方方正正。我記得她說過：“以后你們要記的筆記，我會帶著你們一起寫的�！彼龑Υ龑W(xué)生十分溫柔、細(xì)致。黑板上的一點(diǎn)、一橫、一豎、一捺，都是她在學(xué)生心里種下的種子。她是一個平凡的老師，但在平凡中有山花爛漫，在她謙和的風(fēng)骨中折射儒雅的風(fēng)范。
可惜，這么晚才遇見你，已經(jīng)初三了。在這一年里，當(dāng)我逐漸成為一個大人時，她就從我的生活中慢慢隱去。但在我的記憶中，一定會留下深深的烙印。因為我喜歡你呀，盧老師。
“當(dāng)我和擁擠的人群一同在路上走過時，我看見您從陽臺上送過來的微笑，我歌唱著，忘卻了所有的喧嘩…”
我喜歡的一位老師作文11
在我讀小學(xué)五年級的時候，我認(rèn)識了一位與眾不同的老師。他是我喜歡的老師，也是我的語文老師——鄭老師。
鄭老師高高的身材，眼睛有點(diǎn)小，濃黑的眉毛，時常帶著一副眼鏡，活脫脫一個知識分子的形象。
你別看鄭老師嚴(yán)格，給人一種威嚴(yán)的感覺，但在課堂上講起課來，真是口若懸河，滔滔不絕呢！講課也是清楚明白，他經(jīng)常結(jié)合課文給我們講很多相關(guān)的文學(xué)典故啦、故事啦，可有趣了。有一次，我們班上有個同學(xué)在寫作文的時候不注意標(biāo)點(diǎn)符號，鄭老師就讓他一口氣把自己的作文念下來，直憋的那個同學(xué)滿臉通紅。然后，鄭老師還給我們講“養(yǎng)豬大如山老鼠只只死，釀酒缸缸好做醋壇壇酸”的對聯(lián)故事，讓我們在笑聲中懂得了標(biāo)點(diǎn)符號的`重要性。還有一次，天氣有點(diǎn)悶熱，大家都沒精打采的，老師叫我們思考一個問題，我們很多同學(xué)沒有低頭思考，也沒有小組討論，都默默地看著鄭老師，這時，老師幽默地說：“雖然我很帥，也不至于你們這樣看著我呀！”同學(xué)們都哄堂大笑起來，氣氛馬上就活躍了。
在語文課上，鄭老師就像一塊無形的磁跌，總把我的注意力吸引過去，他有時特愛賣光子。有時候，鄭老師像一個想象力豐富的作家，有關(guān)課文的知識都會一一講解給我們聽，往往在短短的一句話中，我們就能理解到許多。就這樣，我漸漸地喜歡上語文，喜歡上了語文老師。在我的心里產(chǎn)生了一種感覺：聽語文老師講課簡直是一種享受呢！
鄭老師不僅課講得好，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我們的身體，每逢天氣變化等都叮囑我們注意添減衣服，騎車安全等
這就是我唯一喜歡的一位老師，這樣的好老師，有誰會不喜歡呢？
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