【實用】優(yōu)秀寫景作文匯編9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
春天來了，你看!春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。暖和的春風刮起來了，冬去春來，萬物復蘇。
春天來了，柳樹吐出了嫩芽，綠油油的小草悄悄地從地里鉆出了“小腦袋”來。桃花們競相開放，散發(fā)著迷人的芳香。迎來了許多美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，同學們也脫去了厚厚的.棉襖……
春天來了，河面上的冰開始融化了，“春江水暖鴨先知”，小鴨子們回來了，燕子也飛回來了，它們“嘰嘰，喳喳”的歡唱著，像是對我們說：“春天到了!春天到了!”
啊!我愛春天，春天的氣候是那樣的溫暖;春天的陽光是那樣的明媚;春天的景色是那樣的迷人。
讓我們張開雙臂，去擁抱這美麗的春天吧!
優(yōu)秀寫景作文 篇2
蒙蒙細雨，嗒嗒地下著。我靠在窗前，疑視著窗外，在心里默默念，下一秒，天就會晴了�？墒遣还芪以趺茨�，怎么想，外面的雨還是照樣下。我漸漸地喜歡上了它。
愛上下雨天，完全超出我的意料之外，可是想想，也許是因為人長大了，再然而然的變了很多，思想也不一樣了，所以才會喜歡上雨的吧！因為小時候，覺得下雨不好，為什么呢？因為不好出去玩唄！而晴天就不同了，不但可以出去玩，還可以與朋友爬山逛街呢？那是多么美麗地一件事啊！
現(xiàn)在我覺得下雨也有下雨的好處了。下雨時，我可以與朋友們來個與眾不同的`雨中漫步；不開心時，打傘淋雨，讓那嗒嗒的清脆聲，讓我忘了所有不愉快的事，那是一件多么浪漫又美麗的事��！
雨是很美的，有人說：這該死的老天，為什么常下雨��？！真是該死！可我不覺得，反而覺得這雨來的正是時候，因為它在我傷心時，淋走了我的傷心事，讓我全身輕松，沒有任何的包袱，我全力享受在它的溫柔之下。在我快樂時，它下著，象與我一起分享我的快樂般，讓我也體會它的感覺。
所以我對雨有一種特別的感覺，連我自己也沒有察覺。
這雨來的正是時候，因為它在我傷心時，淋走了我的傷心事，讓我全身輕松，沒有任何的包袱，我全力享受在它的溫柔之下。在我快樂時，它下著，象與我一起分享我的快樂。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
當你觸摸春天的心跳，聆聽夏日的絮語，又享受冬天的儲藏，你又是否品味秋天的忙碌與美麗呢？
秋天邁著蹣跚的腳步來到人間，給我們另一幅美麗而熱鬧的'景象。漸漸地，蟬隱去了歌聲，幾片枯葉悄悄地落了下來。陣陣秋風吹來，人們不覺感到一陣涼意。南歸的陣雁向勞動人民播撒秋天收獲的喜悅。蔚藍的天空中飄著幾朵白云，仿佛讓秋雨剛剛沖洗過一樣，團團白云如彈好的棉花，慢慢悠悠地漂浮著。
秋來到果園，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃。葡萄掛滿了枝架。葡萄愈加絢麗多彩，水晶的，碧綠的晶瑩透亮，仿佛是一顆顆用水晶和玉石雕刻出來的珍品。
秋天是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。農民秋收的同時，也迎來教師節(jié)。雖然教師節(jié)早已過去，但是當時同學們爭先恐后向老師表達心中那份感激場景仍時常使我想起。因為勞動人民把秋天收獲的成果孕育成熟的同時，辛勤傳授知識的老師也把我們孕育得更加成熟，讓更多的知識豐富了我們的大腦，這同時也是老師的功勞。秋的美是多元的，但最美的是對老師的感恩。
秋，把豐碩的果實留給人間；把美好的祝福留給人間；也把感恩獻給老師們！
優(yōu)秀寫景作文 篇4
寧河境內的七里海濕地公園被譽為“天然氧吧”。夏季園內蘆葦叢生，草木競秀；百鳥云集，魚美蟹肥，凸顯獨特的原始、靜謐、秀麗、朦朧之美。奶奶家就住在公園附近，每到暑假期間，奶奶都會帶我到公園游覽幾次。
剛進公園，一眼望不到邊的蘆葦塘讓人感到心曠神怡。一陣陣青草味、花香味迎面撲來。順著小路前行，就來到了園內購物一條街，那條路旁有各種各樣的小攤，有賣當地土特產的、賣水的、賣煙的、賣零食的、還有賣烤串的。
我們沿著小路向前走，就來到了VIP垂釣區(qū)，VIP垂釣區(qū)里有很多圓形水池，水池里裝滿了水，池里面生活著很多大螃蟹，水呈半透明色，有很多游客都來釣螃蟹，每次他們出來，都拿著四五盒螃蟹。
我們再往前走，來了“珍禽部落”。珍禽部落了里有許多動物標本，如：燕鷗、海鷗、丹頂鶴、麋鹿、孔雀、虎皮鸚鵡等等。珍禽部落旁還有一個鱷魚池，雖然鱷魚池里只有兩只鱷魚，但是他們都體型健壯、特別龐大。
我們繼續(xù)向前走，就來到了中央音樂噴水舞臺。中央音樂噴水舞臺有幾十個噴泉，中間有一個大的，其它的都是小的，還能隨時播放音樂，隨著樂曲的旋律不斷變化，動感十足。游覽完了中央音樂噴水舞臺，就來了就來了兒童樂園，兒童樂園里有許多城堡，大小各異，其中有特別大的城堡，進入那里需要購買門票，里面有許多小房間，里面的.小房間造型各種各樣，有小汽車形狀的、飛船形狀的；有白雪公主城堡，還有喜洋洋城堡等等，都是卡通造型。
游覽完了兒童樂園，來到七里海東海岸棧橋碼頭，沿著棧道前行，能看見野鴨、水鳥、大雁、黑天鵝等在水面上游來游去很自在，水里的魚兒能零距離接觸。接著走還有鴕鳥，孔雀等動物休息區(qū)……夜幕降臨，我和奶奶乘坐游船回到岸邊。
這就是七里海，一個美麗大公園！
優(yōu)秀寫景作文 篇5
我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。 往右走，就是一個大花壇�，F(xiàn)在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了�？�，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的`電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那x形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！ 點評： 1.本文思路清晰，層次分明，詳略得當，以游蹤為順序依次生動形象地介紹了校園的景物，如小山、花壇、教學大樓、植物園、運動場等。 2.語言生動，娓娓道來，使人一目了然。情感細膩，想象豐富，多處采用比喻、擬人的修辭手法，使景物栩栩如生。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
到了九月，我們還渾然不知秋天來臨時，秋姑娘就打開了秋天的大門。
秋天的樹林層林盡染，疊翠流金。桂花密密麻麻地掛滿枝頭；楓葉扇走了夏天的炎熱；菊花更加芬芳迷人，白的如雪，黃的似金；銀杏樹上有一把把小扇子，好像要為勞累的人們送來一片涼爽。
秋天的果園里，蘋果變紅了，柿子變成橘紅的了。這是多么惹人喜愛啊！
秋天的草叢里，大樹上，動物準備過冬了。松鼠在找松果，螞蟻搬家了，大雁往更溫暖的南方飛，好心的.人們給大樹穿上了一件溫暖的外套，他們都在準備過冬了。
秋天的田野里，四處飄蕩著甜美的味道，一片豐收的景象。小麥滴滴全身都是金燦燦的，農民伯伯開心的不得了；秋姑娘給深綠色的大南瓜披上了一件白色的小紗衣，高梁妹妹樂得笑彎了腰。山里那一群一群可愛的孩子把一筐筐深紅色的棗兒領回了家。正準備分給小伙伴。
秋天真惹人喜愛！
優(yōu)秀寫景作文 篇7
漫長的嚴冬即將過去，春天的腳步正一點兒，一點兒的.逼近。看，冰雪化成了水姑娘，正和柳樹的新芽比美呢!陽光亮得刺眼，朦朧中渾河吸引住了我。
我向著渾河走去，那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來，風姐姐輕輕地舞動柳枝，講述著芳香的概念，水中的魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，我被這迷人的景色陶醉了。
傍晚，太陽要下山了，渾河把那七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉(xiāng)……
優(yōu)秀寫景作文 篇8
世界上的音響真是太豐宮，太迷人了。有轟隆隆的雷聲，有呼呼的風聲.還有沙啦啦的雨聲 突然，一陣風呼呼地來到我面前說:馬上要下雨了，快著個地方躲雨吧�！蔽衣犚娏孙L對我說的話，連忙跑到了山洞里，我剛一踏進洞口外面傾就下起了傾盆大雨，沙啦啦的雨聲成了我聽到音樂，這音樂多么讓人呆若木鳴啊!正當我欣賞得專心致志時，一陣驚天動地，震耳欲聾的雷聲把我從美妙的音樂中嚇得是驚心動魂。 我從驚心動云魂的明影里走了出來，開始欣賞剛剛的雷聲，這雷聲在我一注意時是嚇人的但是一認真聽起來，仿佛像在家里打鼓的聲音我聽著，感覺要睡著了。光陰似箭、日月如梭時隨著兩望慢慢離去，我也從睡夢中醒來。
我醒來后，雨已經停了，我又聽見了另一種音響一一鳥叫在遠處的樹上，一只不知明兒的小烏開如始啼轉了，好像在傾吐著洗澡后的'歡樂。在近處的樹上，樹葉上的雨珠還在往地上的泥土里滴著。不時發(fā)出清脆的聲音——叮——�！！！率窃诟枨暮竺嬖鲎淼囊皇子囗�。在我的后面」，我又聽見了一種聲音，那是又一群來，欣賞這美妙音韻的游客。 我相信們也會滿裁而歸，也會聽見風兒來告訴他們要下雨了，還會聽見沙啦啦的雨聲，轟隆隆的雷聲，嘰嘰喳喳的鳥聲和雨珠滴的聲音。 等到下次周未我一定還會再來欣嘗這美妙的音韻。
優(yōu)秀寫景作文 篇9
研學的最后一天我們來到了著名的北京大學。一進門，映入眼簾的是一棟精致典雅的教學樓，灰黑色的`漆料，仿古建筑的瓦頂漂亮極了，雖然并不是高聳嶄新的樓宇，但能讓人感受到在時間的長河中，一代代莘莘學子朗朗的讀書聲浸潤著的“愛國、進步、民主、科學”的精神�！案褂性姇鴼庾匀A”，她就像一位穿著古樸素雅，博聞多識的才女，散發(fā)著沁人心脾的書香，渾身上下透著一種高貴華麗的氣質，不禁讓我感受到百年名校的氛圍。
接著我們去了后花園，花園里百花齊放、姹紫嫣紅，大家興高采烈地往前走，看到一片池塘，里面五顏六色的魚兒自由自在地在水中追逐嬉戲。走過花園，我們來到了未名湖，湖光映天、波紋纏綿、樹柳垂岸，曲徑清幽的小道，靜靜的湖畔，有很多哥哥姐姐在讀書，眼前這一幕，成了我心中最靚麗的一道風景線。
北大或許離我們并不遙遠，遙遠的是心中的種種困難。這次研學，讓我親身感受到了北大深厚的文化底蘊。看到北大學子臉上那自信甜美的微笑，那洗盡鉛華的從容和大氣，更加堅定了我心中的信念，我一定要抓緊時間，好好學習，珍惜每一天，我想只要朝著這個目標堅持不懈努力走下去就一定會成功！
【優(yōu)秀寫景作文】相關文章：
優(yōu)秀的寫景作文04-01
優(yōu)秀寫景作文06-15
優(yōu)秀的寫景作文11-07
寫景的優(yōu)秀作文11-04
寫景優(yōu)秀作文11-16
初中優(yōu)秀寫景作文03-30
寫景作文優(yōu)秀篇03-29
寫景優(yōu)秀抒情作文05-25
春的優(yōu)秀寫景作文05-19
關于寫景的優(yōu)秀作文03-31