生態(tài)公園作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的生態(tài)公園作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生態(tài)公園作文 篇1
傍晚,正是彩霞滿天,絢麗多姿。吃過(guò)晚飯,我提議去生態(tài)公園爬山,爸爸媽媽都說(shuō)好,我們便來(lái)到了迷人的生態(tài)公園。
一進(jìn)入生態(tài)公園,真是人山人海,熱鬧非凡!早來(lái)的人們布滿了漫山遍野,處處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。再往前走,展現(xiàn)在我們眼前的是一片綠草坪,那些小草綠得那么鮮艷,綠得那么透明,綠得那么耀眼,好像每一棵小草都有一個(gè)生命力在跳動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小草慢慢地?cái)[動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)嫩綠的身子,伴著那“呼呼”的優(yōu)美歌聲,跳起了優(yōu)美的舞蹈。旁邊的小花在也按捺不住那興奮的心情,情不自禁地跳起了芭蕾舞。紅的花綠的草,互相輝映,形成了一道美麗的風(fēng)景線。
談笑間,我們不知不覺(jué)來(lái)到了按摩路?粗鴧⒉畈积R的鵝卵石鋪的路,心想:走上去的感覺(jué)會(huì)怎么樣呢?好奇心使我大膽地走上去。嗬!真舒服啊!一會(huì)兒感覺(jué)有點(diǎn)痛,一會(huì)兒感覺(jué)有點(diǎn)癢。不過(guò),走完了一圈,使人神清氣爽、精神煥發(fā)。
到了山腳下,我們從東邊拾級(jí)而上,開始爬山。爬山是十分疲勞的,不過(guò),看到了那迷人的山花和綠色的.樹木,使我們忘記了一切疲憊,精神抖擻。過(guò)了不久,我們已經(jīng)到了山頂,盡管我們已累得汗流浹背,但空氣清新,清風(fēng)陣陣,令人心曠神怡。站在山頂上,滿眼的是郁郁蔥蔥的樹木,葉子密密麻麻,到處都綠色:深的、淺的、明的、暗的,綠得難以形容,我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的神奇世界。山腳下還有一個(gè)池塘,那里的水是那么清澈,仿佛一面明凈的鏡子。微風(fēng)吹來(lái),池塘面上泛起了一圈圈波紋,像老奶奶臉上的皺紋。夜幕降臨,遠(yuǎn)處的高樓大廈,已亮起了萬(wàn)家燈火,就像無(wú)數(shù)的星星在快活地眨著眼睛,好一幅迷人的夜色!這時(shí),我才真正地領(lǐng)略了“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的真正意義了。 夜色加濃,我們戀戀不舍地告別了生態(tài)公園。生態(tài)公園是多么迷人、多么有趣!
生態(tài)公園作文 篇2
今天,我們金都天長(zhǎng)的27位同學(xué)來(lái)到江洋畈生態(tài)公園了解植物。
今天能去這公園,是我的榮幸。因?yàn)槲以谀莾海瑢W(xué)到了許多東西。
在江洋畈生態(tài)公園里的早傘草,我想大家一定從來(lái)沒(méi)見過(guò)。它的葉子像雨傘,莖像傘柄,估計(jì)這是大自然送給小動(dòng)物們的.“避雨工具”。
石龍尾,這種草的名字很強(qiáng)悍吧!有些小朋友肯定認(rèn)為,這種草會(huì)非常巨大,跟石頭龍的尾巴一樣大。呵呵,錯(cuò)了,這種植物是生活在水里的小型水生植物,類似于水葫蘆的大小。它有兩種形態(tài)的葉子,一種是羽毛狀的葉子,可以幫整個(gè)石龍尾制造養(yǎng)分;第二種是絲狀葉,可以減少細(xì)菌對(duì)石龍尾造成傷害,利于石龍尾生長(zhǎng)。
接骨草,這種植物更是有趣。在它的莖上沒(méi)有骨頭和骨頭相連,只是昆蟲們的喜愛。江洋畈生態(tài)公園還有許多植物。如委陵菜、紫花地丁、歸杠板……
來(lái)到這里,真是學(xué)到了不少知識(shí)。∥疫領(lǐng)悟到:看書,可以學(xué)到許多東西;但實(shí)際去體驗(yàn),會(huì)收獲更多的知識(shí)!
生態(tài)公園作文 篇3
今天,天氣晴朗,我和同學(xué)一起來(lái)到塘山嶺爬山。塘山嶺是以空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,峰巒疊嶂,云霧繚繞,萬(wàn)物蔥蘢而聞名的。
來(lái)到塘山嶺,我們先參觀了美麗的大鐘閣,然后沿著旁邊的路走進(jìn)里面,路旁的大樹像一個(gè)個(gè)勇敢的'衛(wèi)士,守衛(wèi)著美麗的塘山嶺生態(tài)公園。走進(jìn)里面,我們參觀完古色古香的書香亭后,就準(zhǔn)備爬山。
在山腳下,同學(xué)們一馬當(dāng)先地向山頂猛沖,我在后面緊追不舍。爬到半山腰時(shí),大家都累得氣喘吁吁,我坐在石頭上,剛想對(duì)同學(xué)說(shuō)放棄時(shí),我的腦海里突然閃出了一句話:無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。休息了一會(huì)兒,我忙叫同學(xué)們繼續(xù)向上爬,路旁的那些花兒們?cè)诓煌5臄[動(dòng),好像在幫我們加油似的。
大家一起努力地向頂峰奔去,路旁的花草樹木組成了一支啦啦隊(duì),在幫我們加油打氣……
終于,我們爬上了頂峰,從山上俯視山下,人像螞蟻一樣小,大鐘閣像一個(gè)盒子,書香亭像一座玩具屋,大樹像小草,更不用說(shuō)小草了,它就像一根豆芽……望向旁邊,那里有一個(gè)小湖,看上去像一個(gè)碧綠的翡翠。后面有一片美麗的田野,F(xiàn)在我充分相信了這句話:無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
我們坐在頂峰上,“沐浴”在大自然的氧吧里,容光煥發(fā),神采奕奕,剛才的疲勞像在人間蒸發(fā)了。
天,漸漸黑了下去,我和同學(xué)們依依不舍地離開了塘山嶺生態(tài)公園……
生態(tài)公園作文 篇4
今天是五一節(jié)的第一天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去游玩昆山星期九生態(tài)公園。那里是生態(tài)公園,我想環(huán)境一定很好。我們一家人都懷著體驗(yàn)生態(tài)環(huán)境的興奮心情出發(fā)了。
我們來(lái)到了大門口,一塊塊大石頭圍成了的長(zhǎng)方形大門一下就進(jìn)入了我的視野。在長(zhǎng)方形的大門頂部正中間,紅色字體的“星期九生態(tài)公園”非常醒目。我走進(jìn)大門,深吸一口氣,感到這里的空氣好清新啊,一眼望去,滿眼的紅花綠草,一下子心情舒暢了好多。
首先映入我的眼簾是一個(gè)小亭子,亭子邊上鑲嵌著一個(gè)花架。這個(gè)花架是由木頭做成的,但這個(gè)花架的樣子很特別,是用幾根木頭來(lái)支撐,再在木頭與木頭之間釘幾個(gè)筐子,而筐子里面就放著各種各樣的花,有紅,有紫,有黃……可真漂亮!繼續(xù)往前走,就能看到桑樹,里面結(jié)著好多沒(méi)有熟透的桑葚。老爸拿了一個(gè),結(jié)果一吃酸的他都快不行了。我仔細(xì)觀察了一下這些桑葚,一個(gè)個(gè)小桑葚子結(jié)在一起,就像一串串小葡萄,上面還有幾個(gè)軟綿綿的刺,顏色是綠色的,還帶一點(diǎn)醬紅色,還未熟透,怪不得很酸。遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)物的'嘶叫和啼鳴吸引著我們一步步前行,原來(lái)是一群群牛羊和鴕鳥在嬉戲玩耍,別有一番風(fēng)味。再往前走一會(huì)兒,你就可以看到摘草莓的地方,那里還有蒲公英。把臉湊到蒲公英前輕輕一吹那毛就像天女散花一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),到另一個(gè)地方去自力更生了;鹄崩钡奶(yáng)照在我的身上,弄得我滿頭大汗,眼睛都睜不開?晌矣X(jué)得天越熱越好,因?yàn)檫@樣的天氣最適合出去玩,可大人們不這么認(rèn)為,一看天氣熱就要走,我也沒(méi)辦法。走的時(shí)候,我們來(lái)到了門口的一家小店里。這家小店有賣各種各樣的東西。我買了一盆仙人掌。這盆仙人掌的毛是黃色的,里面不止一個(gè)仙人掌,有的長(zhǎng),有的短有的圓,有的扁。服務(wù)員說(shuō):“你覺(jué)得長(zhǎng)的不好的可以把它掰下來(lái),讓它再長(zhǎng)出一個(gè)新的仙人掌!边@句話不僅讓我想起了我們本學(xué)期學(xué)的第七課《神奇的克隆》里面就有介紹,仙人掌、柳條等植物是可以嫁接種植的。
生態(tài)公園是為了昆山城市生活的人多提供了一處休閑娛樂(lè)度假的地方。讓我們遠(yuǎn)離城市的喧鬧,有一個(gè)讓心情放松,和大自然親密接觸的空間。
來(lái)了星期九生態(tài)公園,就像回到了農(nóng)村老家一樣,呼吸到了清新的空氣,讓我把學(xué)習(xí)的緊張心情一下就放松了很多,非常愜意!
我喜愛這美麗的星期九生態(tài)公園,更愛這美麗的大自然。我還覺(jué)得每一個(gè)昆山人都應(yīng)該保護(hù)我們的生活環(huán)境,讓所有人每天都能享受大自然創(chuàng)造的生態(tài)環(huán)境。
生態(tài)公園作文 篇5
古人說(shuō):“蘿卜青菜各有所愛”。我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的生態(tài)公園,你知道為什么嗎?那就讓我這位大師給大家講一講吧!春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,她一來(lái),生態(tài)公園萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞。小燕子從南方趕來(lái),嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天真美!”小燕子停在電線上,好似一個(gè)個(gè)美妙的音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌;▋簜兿褛s集似的聚攏過(guò)來(lái),紅的似火,白的似雪,粉的如霞,黃的賽金,真是姹紫嫣紅,看得我眼花繚亂。夏姐姐不知不覺(jué)的“飛”來(lái)了,她有一個(gè)火紅的水晶球,讓人看了就想到“炎熱”兩個(gè)字,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的,它把大地烤成了紅薯,這時(shí)候,生態(tài)園的荷花卻不緊不慢地綻開了美麗的.笑臉,有的花瓣才展開了兩三片,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,真可愛!秋伯伯慢悠悠地來(lái)了,生態(tài)園花壇里花兒們也都出來(lái)散步,牽;ㄏ褚粋(gè)個(gè)紫色的小喇叭,串串紅一不小心把自己染成了糖葫蘆,菊花像一個(gè)個(gè)香蕉娃娃擠在一起。果實(shí)們都成熟了,桔子你擠我碰,蘋果和梨爭(zhēng)先恐后的讓農(nóng)民伯伯們摘呢!冬爺爺也扶著拐杖來(lái)了,調(diào)皮的小雪花也偷著跟來(lái)了,小雪花還把爺爺?shù)陌咨》蹘?lái)了,并把它撒下,哇!真美呀!這潔白無(wú)瑕的小雪花葉隨風(fēng)舞動(dòng),它們把美麗的生態(tài)園打扮成了童話王國(guó)!我愛這美麗的生態(tài)王國(guó)!
生態(tài)公園作文 篇6
暑假的一天,我和爸爸媽媽還有阿姨一家,帶著自行車,興高采烈地來(lái)到了吳江東太湖生態(tài)公園游玩。
一進(jìn)門,我就看見道路兩邊裝著很多利用風(fēng)力來(lái)發(fā)電的發(fā)電器,不僅環(huán)保,還能為路燈照明提供電力。
公園里,到處充滿美麗的景色,有碧綠的小草,清澈的湖水,鮮艷的荷花 , 當(dāng)然還有和我一樣快活的小朋友們。
在太湖邊,我騎著自行車,感受著風(fēng)吹的涼爽。最好玩的就是騎在斜坡路上,我先從下坡的地方?jīng)_下去,然后奮力蹬上一段上坡路,再突然一拐,就沖到邊上的草地上了,好過(guò)癮啊。
在公園里回去的.路上,由于太湖水上漲,我們碰到了一個(gè)被水淹掉的橋,我就叫它“水橋”吧。如果不走水橋,就得繞一個(gè)圈子,于是我和阿姨他們走“水橋”,媽媽他們就去繞圈子啦!八畼颉钡臉蛎姹容^濕滑,一不留神就會(huì)摔倒。我一步一步,走得小心翼翼的,才沒(méi)有摔跤。
東太湖生態(tài)公園可真是有趣!
生態(tài)公園作文 篇7
春姑娘快步向我們走來(lái),小草掀開了厚厚的被子,向春姑娘問(wèn)好;柳樹抽出新的枝芽,向春姑娘招手……
在這個(gè)季節(jié)里,我和爸爸媽媽一起到鏡湖生態(tài)公園去玩。
一進(jìn)大門,我就被一層薄霧一樣的水蒸氣包圍住,就像進(jìn)了仙境一樣飄飄欲仙。閉上眼睛,耳里只有“嘩嘩”的流水聲,微風(fēng)輕輕地吹在臉上,就像來(lái)到了與世隔絕的世外桃源。
往前走,有一個(gè)大湖,湖中心有一個(gè)小島。遠(yuǎn)處湖面上不時(shí)飛起一群群野鴨,它們有的在嬉戲,有的沖進(jìn)水里捕捉小魚小蝦。湖面被一條長(zhǎng)堤分成了兩個(gè)部分,大的一部分是橢圓形的,小的`一部分是圓圓的,水平如鏡,所以這個(gè)公園叫鏡湖生態(tài)公園。湖里的水清澈見底,還可以清晰地看到水底的魚蝦呢!在湖的四周,是一棵棵高大挺拔的柳樹,它們?cè)诖猴L(fēng)中舒枝展葉,有的枝條都垂到了湖面上,像是在梳洗它那美麗的秀發(fā)……
在正湖的西北面有一個(gè)天鵝湖,天鵝湖里有五只大的黑天鵝和六只活潑可愛的小黑天鵝。它們有的在哺育孩童,有的在捕捉魚蝦,還有的銜著枯枝雜草來(lái)筑巢壘窩……這些可愛的黑天鵝讓我們?nèi)绨V如醉、流連忘返。
在正湖的東南面是在建的生態(tài)教育館,生態(tài)教育館的西邊有一個(gè)用石頭刻成的生物進(jìn)化表,展現(xiàn)了從宇宙剛形成一直到人類主宰地球的一系列的風(fēng)云歷程,讓我們像是走進(jìn)了一個(gè)時(shí)空隧道,把我們帶到了幾億年前的遠(yuǎn)古時(shí)代。
不知不覺(jué)地,晚霞已經(jīng)被抹去,我們才依依不舍地離開了鏡湖生態(tài)公園。
……
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