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秋天的生態(tài)公園作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的秋天的生態(tài)公園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的生態(tài)公園作文1
我愛(ài)春天的綠水青山，愛(ài)夏天狂風(fēng)暴雨，愛(ài)冬天的白雪皚皚，但我更愛(ài)秋天的生態(tài)。今天，張老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)公園，在路上，我們經(jīng)過(guò)了小賣(mài)部、理發(fā)店、小吃店、超市……終于，我們到達(dá)了生態(tài)公園。
我們一進(jìn)門(mén)，張老師就帶著我們?nèi)チ艘粋�(gè)指路牌的附近，讓我們?cè)谶@觀察秋天的美景，我看到一些竹子在廁所的左邊，有的穿上了棕色的衣裳，有的不肯脫下綠衣裳,還在和秋風(fēng)較勁呢！草地上面堆滿了黃色、棕色的葉子，一條羽毛潔白的小狗從路邊經(jīng)過(guò)，它有水汪汪的眼，紅紅的'舌頭舔了舔自己的嘴巴，就向路邊走去。
張老師又帶著我們來(lái)到花壇邊，讓我們?cè)谶@里觀察�；▔锩�，有紅的、白的、黃的、粉的菊花，我用老師教的方法聞了聞花香，真香�。∫恍┬》澍B(niǎo)在菊花上玩耍像一個(gè)翩翩起舞的仙子�；▔虚g的樹(shù)像一個(gè)大蘑菇，而且還是綠色的。我又看到了花，注釋上寫(xiě)著“櫻花是落葉喬木、花與葉放或葉后開(kāi)花，盛開(kāi)時(shí)節(jié)，如云似霞。
接著，我又看到了一個(gè)大石頭，我覺(jué)得后面可能還有什么東西。于是，我急急忙忙的跑過(guò)去，果然有一個(gè)乒乓球拍的石像在一塊大石板上，兩個(gè)乒乓球在它的旁邊。一只小螞蟻從我后面路過(guò)，我拿文具盒擋它,它一下子爬上文具盒，就下去了。一棵棵柳樹(shù)謙虛的低下頭，在夕陽(yáng)里站著，美麗極了。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的生態(tài)公園。
秋天的生態(tài)公園作文2
又是一個(gè)晴朗的下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。老師如魔法師似的猜出了我們的小心思，與我們一起去上戶外活動(dòng)課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園。
秋風(fēng)悄悄地吹著，伴隨我們的足跡來(lái)到了這里。一進(jìn)去，映入眼簾的，公園美麗的景色。來(lái)到樹(shù)下，抬頭仰望，飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)葉在日夜中早已寥寥無(wú)幾，一片片紅葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而像紅蝴蝶優(yōu)美的舞蹈；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像小燕子，展翅飛翔。低頭一看，如給大地鋪上了一個(gè)紅色的地毯，紅的耀眼。不知不覺(jué)抬頭仰望，看著那綠中滲透著紅色，好像一個(gè)害羞的'少女，又像孩子的臉蛋兒，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)紅潤(rùn)。
公園里的花也不甘示弱，個(gè)個(gè)開(kāi)的正艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五顏六色。香氣撲鼻，爭(zhēng)相開(kāi)放�；▔铮子裉m好似一個(gè)個(gè)少女，亭亭玉立星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花顯得非常典雅，相互靠在一起，像在竊竊私語(yǔ)；有的昂著頭，好像在炫耀自己的美麗，在溫暖的陽(yáng)光下盡情歡笑，不時(shí)發(fā)出串串鈴鐺般的笑聲，悅耳極了。我們?cè)诠珗@里玩著、鬧著。
自然，如此美麗的公園也不單調(diào)。許多人都慕名而來(lái)觀賞公園美麗的風(fēng)景，有人在玩耍、嬉戲。有老人，則天天去那為人彈唱優(yōu)美的歌聲，使人不但能觀賞美景也在這之中傾聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌唱。使我有種：“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)，周圍的美景美不勝收，使我眼都不敢眨生怕錯(cuò)過(guò)了每個(gè)景色，直到老師告訴我們要回去時(shí)，才戀戀不舍的離去。
我愛(ài)你秋天的生態(tài)公園，你如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，即使再好的畫(huà)家也調(diào)不出如此豐富美麗的景象。
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