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    雪寫景作文

    時(shí)間:2022-05-16 13:12:32 寫景作文 我要投稿

    精選雪寫景作文匯編9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的雪寫景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選雪寫景作文匯編9篇

    雪寫景作文 篇1

      我開學(xué)報(bào)名的日子,上午很早到學(xué)校報(bào)到,報(bào)完名才上午10點(diǎn)鐘。由于寒假期間我玩得有點(diǎn)過(guò)分,媽媽說(shuō)還有大半天時(shí)間,不如我們一起去郊游,順便幫我收收心,好盡快地投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。經(jīng)過(guò)討論,我們一家決定去青城山賞雪。聽剛?cè)ミ^(guò)的人回來(lái)講,青城后山到處都在下雪,我們也是很久沒有見到美麗的雪景了,都異常興奮。

      這一路快馬加鞭,我們很快就到了青城后山入口,我四處張望,連一片雪花的影子都沒找到,我無(wú)比的失望,深深的嘆了一口氣,真是見面不如聞名呀。我有氣無(wú)力的走著,簡(jiǎn)直像一塊生銹的機(jī)器。爸爸見狀過(guò)來(lái)安慰我:“說(shuō)不定山頂有雪,你知道的,山頂?shù)臏囟纫壬较碌秃芏唷!闭f(shuō)完他就問(wèn)旁邊一個(gè)工作人員山上是否有雪,工作人員回答有,老爸神氣地沖我做了個(gè)鬼臉。他對(duì)我媽說(shuō):“老婆,我們上山時(shí)坐索道,下山走游道好嗎”“好呀,我們今天不要太累了,明天孩子還要上學(xué)呢!”媽媽回答道。

      我們買了票,坐上了索道,從移動(dòng)的座箱里面往下看,索道下面是萬(wàn)丈深淵,是一望無(wú)際的樹林,真叫人心驚膽寒。媽媽嚇的一動(dòng)不動(dòng),我和老爸倆人還跟媽媽開玩笑,故意把腳放在門旁,把媽媽嚇的尖叫連連。其實(shí)媽媽最害怕的地方就是座箱經(jīng)過(guò)高大鐵樁支架上的滾輪發(fā)生震動(dòng)的時(shí)候,我看見媽媽臉都白了,作為男子漢,我不停的安慰老媽,沒事沒事,不要害怕。索道在不知不覺中移動(dòng)到半山腰了,我們突然看到了美麗雪花,下面的大樹都戴上了漂亮的白帽子。那潔白的雪花伴著細(xì)細(xì)的雨滴簌簌落落地飄將下來(lái);那些落光了葉子的樹枝上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的`“銀條兒”;那些冬夏常青的柏樹,已經(jīng)落滿了蓬松松、沉甸甸的“雪球兒”,像一幅潑墨寫意的山水畫。

      在專心欣賞美景的時(shí)候,很快到了索道的終點(diǎn)站,我們小心翼翼地從座箱里面鉆出來(lái)。站在雪地上極目遠(yuǎn)眺,連綿起伏的山脈蓋上了一層厚厚的白雪;看腳下,階梯鋪上了一層厚厚的雪,有些已經(jīng)結(jié)成了冰,很容易滑倒。我們興致勃勃,邊走邊打雪仗,都沉浸在雪的世界里了!我們來(lái)到一條河邊,看到一個(gè)雪人,不過(guò)它已經(jīng)殘破不堪,我爸爸靈機(jī)一動(dòng),想把這個(gè)雪人改造成美猴王。我和爸爸負(fù)責(zé)造型,媽媽運(yùn)材料,分工合作,有條不紊。先把身體堆好后,再做個(gè)球形的頭,最后才是精雕細(xì)琢,我們找來(lái)兩根細(xì)長(zhǎng)的樹枝插進(jìn)頭部裝飾,作為雙羽翎,美猴王頓時(shí)變得神氣起來(lái);兩根樹枝插進(jìn)肩部,當(dāng)做骨架,再拿雪來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地包裹,這樣我們做成了美猴王的手臂。造好美猴王栩栩如生,我們對(duì)自己的作品非常滿意,連過(guò)路的行人也贊口不絕。

      又到了一個(gè)空闊的地方,我們開始“堆雪人大賽”我一開始不服氣,說(shuō)我堆的雪人雖然很小但是小巧玲瓏,爸爸的雪人很大,但是粗制濫造。結(jié)果后來(lái)我被爸爸作品深深折服了,他居然堆了一個(gè)愛斯基摩人!。∶總(gè)地方都細(xì)致入微,連鼻孔都做出來(lái)了!我只做了一個(gè)“葫蘆娃”。唉,我現(xiàn)在終于知道了什么是驕兵必?cái)×恕?/p>

      后來(lái),我們走過(guò)驚險(xiǎn)的“雪橋”,滑過(guò)“陡峭”雪坡,一路不僅留下歡快的雪地腳印,還留下一路數(shù)不清的歡聲笑語(yǔ),青城后山就是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、趣味多多的好地方啊,不信啊,看我又在計(jì)劃什么時(shí)候能再來(lái)一次了。

    雪寫景作文 篇2

      鳥語(yǔ)花香的春天、酷暑難耐的夏天、果實(shí)累累的秋天——這些我都愛。但我更愛這大雪紛飛的冬天!因?yàn)槲蚁矏垩o我增添了無(wú)限的歡樂。

      在我眼中,雪就像天空中的片片白色花瓣,如天女散花般飄落到塵世間,將大地裝染成一望無(wú)際的白色世界。它好像跳著優(yōu)美的舞蹈,從天空來(lái)到了人間的每一個(gè)角落。不經(jīng)意間,早已將房頂、樹木、草地、公路……當(dāng)作了自己的舞臺(tái),爭(zhēng)先恐后地前往表演。

      立春剛過(guò),天空中突然飄起了雪。開始還一點(diǎn)一點(diǎn)地下,漸漸的,大片大片的雪猶如潔白的云朵一樣,從烏云密布的天空中落了下來(lái)。雪越下越大,只一個(gè)時(shí)辰,大地就穿上了又白又厚的棉被。整個(gè)世界,白茫茫的一片——它們都被雪牢牢地抱住了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),輕輕的、柔柔的。我獨(dú)自一人漫步在屋外,靜靜地享受這難得的雪景給我?guī)?lái)的快樂。望著這優(yōu)美的雪景,我情不自禁地吟出毛主席贊雪的一首詩(shī):“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”

      好一個(gè)萬(wàn)里雪飄!雪,好像在為即將到來(lái)的春天喝彩,‘彩帶’源源不斷的從它的手中流淌出來(lái)。天空中無(wú)數(shù)的雪,隨風(fēng)飄揚(yáng)著,被遠(yuǎn)處的車燈照著,呈現(xiàn)出各種各樣的色彩,五彩繽紛——像寶石,但更像鉆石。近看它時(shí),會(huì)看到它的白,純潔的白,美妙的白。它就像謝道韞所說(shuō)的那樣:“柳絮因風(fēng)起”,在空中盡情地飛舞,盡情地扭動(dòng)著她隱形而又美麗的六角形身姿……

      燈光照在雪地上,閃著晶瑩剔透的光;樹枝在寒冷的微風(fēng)中輕輕搖曳著,好像在歡迎姍姍來(lái)遲的雪。雪白的雪輕輕降落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地探出它們幼小的腦袋;雪上的孩子們盡情地玩耍著、嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn),雪白的.聲音在我的耳邊回蕩,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個(gè)世界都在雪白的靜默之中……

      我忽然發(fā)現(xiàn)雪是多么美好,它純凈了整個(gè)世界,純凈了我心靈中的每一個(gè)角落。它無(wú)聲無(wú)息,輕輕的落在地上,瞬間化為水珠,滋潤(rùn)著干燥的土地,滋潤(rùn)著我的心,使我的心靈之門慢慢地打開了,與大自然融為一體。一起落下的雪在空中碰撞,融會(huì)成一種美妙、奇特的音韻,流入我敞開的心坎兒里……落下的雪雖然那么飄忽不定,令人難以琢磨,但它卻真真實(shí)實(shí)的存在。

      啊,雪!你奏出的優(yōu)美雪景,你帶給孩子們的歡樂,還有你刻畫的純凈世界……啊,雪,我永遠(yuǎn)忘不了你。因?yàn)槟悖覑凵狭硕;因(yàn)槟,我的冬天更加美好?/p>

    雪寫景作文 篇3

      “看哪,看哪!下雪了!”我聽見媽媽像個(gè)孩子似的叫喊著。我們?長(zhǎng)期住在上海,很少見到雪。

      我往窗外看了看,立刻被這奇異的景色迷住了。

      窗外飛舞著許些白色的珍珠,它們?cè)趯ふ液线m的落點(diǎn)。對(duì)面樓房的屋頂上蓋上了一層厚厚的棉被,就連那些人家的窗戶也變成了白色。附近的白樹,和著白色的馬路,加上小區(qū)里小小的亭子,構(gòu)成了一幅漂亮的黑白畫。整個(gè)大地變成了白茫茫的一片。若是平常,那小亭子肯定招來(lái)了很多人聊天、散散步,打發(fā)打發(fā)時(shí)光?墒墙裉,卻沒有人在那里了,只有一只小貓,帶著它的`同伴,邊叫,邊跑。

      往遠(yuǎn)處望。咦,那些高聳入云的樓到哪兒去了?哦,被風(fēng)雪給遮掉了。風(fēng)兒呼呼地刮著,雪伴隨著風(fēng)遠(yuǎn)走高飛。雪排列得真密啊!遮了近處幾盞路燈的影子,遮了遠(yuǎn)處的高樓大廈。這雪,似柳絮,似鵝毛,似蒲公英的種子,那樣小,而它們密起來(lái),卻有驚人的力量。瞧!那些被風(fēng)吹得沙沙作響的樹,不正是被它們給染白的嗎?那些樓的屋頂,不正是讓這些白色的油漆涂白的嗎?

      過(guò)后我便繼續(xù)做手中的活兒了?墒墙(jīng)不起這美麗的雪景誘惑的我,又裝作不經(jīng)意地朝窗外看了一眼。

      就在那一瞬間,是的,就在那一瞬,所有的燈忽的亮了起來(lái)。不論是路燈或是什么燈,似乎都說(shuō)好了,不約而同地亮了。原來(lái)我已經(jīng)在不知不覺中看到了傍晚五點(diǎn)。窗外又有了另一番景色。

      大地立刻有了幾絲微弱的亮光,甚至有些亮堂堂的。光滑的路面反射出柔和的光芒,不時(shí)地有幾輛車從上面滑過(guò)。小區(qū)里陸續(xù)有幾輛車開著車燈,從道路兩旁的綠化中開過(guò),不一會(huì)兒就消逝在我的目光中?傆袔讘羧思业臒糸W了閃,又繼續(xù)亮著,或者熄滅。它們照亮了回家的人的路,照亮了遠(yuǎn)處的車水馬龍,照亮了美的境界。我用心當(dāng)照相機(jī),將這美景默默記在心中。

      漸漸地,天,更暗了,即使那些燈光使勁地發(fā)出光芒,也看不見什么了。我只得把目光移回屋內(nèi),而心卻仍然在外欣賞著,發(fā)現(xiàn)著……

      呵!多么漂亮的雪景!

    雪寫景作文 篇4

      似乎就是那么一瞬間的事,天地間溢滿了圣潔的純色。門前的雪蓬松而有致地細(xì)密地鋪滿了一地,把腳輕輕放在上面,立即現(xiàn)出了一個(gè)弧線勾勒的鞋底印記。鼻息游走出來(lái)遇到零下溫度驀然轉(zhuǎn)變成微細(xì)的小液滴然后彼此粘結(jié)在一起形成了一片朦朧色的白霧,欲破曉的目光只能游離其中。于是記起初二物理課上帥氣的教導(dǎo)主任反復(fù)強(qiáng)調(diào),“……這種現(xiàn)象叫液化……”

      處在北國(guó),每個(gè)春冬交界處我總是無(wú)法準(zhǔn)確地將它們劃分開來(lái)。它們猶如兩個(gè)鬧脾氣的雙子座性格小孩,記憶中本該一個(gè)如陽(yáng)一個(gè)似月卻總在眼簾浮現(xiàn)出一個(gè)暖冬一個(gè)冽春。它們可以手牽手肩并肩呢喃唇邊不忍分離,它們又會(huì)堵著氣背過(guò)頭邁步相馳。我知曉立春的第二天,毫無(wú)征兆的大雪就飄飄揚(yáng)揚(yáng)地酣暢落下:首先落在肅蕭的土地上,繼而落在頭有塑布的草坪上,緊接著一層層堆積,最后雪落在雪上。它是如此恣意,以至讓我心生羨慕而又有些醋意。它可以不顧消融時(shí)死神的掠過(guò),它可以不顧下落時(shí)風(fēng)吹的刺骨,它亦可以不顧環(huán)境地隨心所欲地落在它想落的時(shí)間、它想落的地方。雪像一個(gè)詞性猶如“people”的集體名詞,因?yàn)椴粫?huì)單獨(dú)個(gè)體地存在,故而不會(huì)有三單的形式。它像無(wú)數(shù)個(gè)篤性靈魂的聚凝體,把無(wú)數(shù)個(gè)微乎其微的細(xì)小分子凝聚成巨大的有規(guī)則狀的運(yùn)動(dòng),再輕輕滑入屬己的軌道。

      柔者克剛,不戰(zhàn)矣,戰(zhàn)必勝。用一種無(wú)形的精神力催化外界的'沖撞力,這就是雪的處世之道。

      有很長(zhǎng)一段時(shí)間里我對(duì)雪心存芥蒂。它貪戀世間的美好不舍消融而去,它甘將自己置身車輪和人行的痕印下,變得平實(shí)且光滑。匆匆奔波于學(xué)業(yè)道路的我無(wú)暇顧及彼時(shí)的它,它將我的步子扭轉(zhuǎn)了方向繼而使我一個(gè)踉蹌地重重跌倒。它將我一次次地捉弄,看盡我無(wú)法站起卻為此付出的種種齷齪的模樣。它同行人般臉上掛著無(wú)關(guān)自己的表情,我憤恨地看著自己潔白的手套在一個(gè)個(gè)滿是黑幘的腳印里沾盡了污穢。那么一刻我感覺雪演繹盡了人性的悲涼,我難以言喻地心生厭惡并發(fā)誓此后對(duì)雪絕口不提?晌疫是低頭了,低在了自己的無(wú)知下,“它用你對(duì)它的不解詮釋了完美有暇,它亦告訴你可信者除了自己便只剩自己。它將骯臟攜走,用笑眼面對(duì)使它消亡的暖陽(yáng)。它是雪,以血的代價(jià)教你學(xué),你眼中它的戲謔,不過(guò)它流離塵世的踅來(lái)踅去!碧(yáng)給雪秀氣的臉上點(diǎn)妝了稍許獯色,落霞那邊孤鶩羽翅上零落著雪的冰晶體,有五瓣花狀的、有六瓣花狀的,也有不規(guī)則狀的。

      曾讀過(guò)一篇散文,《別踩疼了雪》。女孩的出生使冬天展出了美麗的花朵也使世間多了一處凋謝。母親對(duì)她道,“春如煦陽(yáng),夏如燦花,秋如落葉,冬如飄雪。”她告訴女兒走后的自己便幻作這四個(gè)季象與女兒相伴,于是八歲的女兒央求父親帶她走出南國(guó),去看一看晶體玉瑩的雪,去帶一捧放在母親的墳前。整篇文章以一個(gè)父親的視角娓娓而來(lái),女孩那句,“爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪!币渤闪似溟g最美的點(diǎn)綴。

      這邊的氣候便決定了臘梅這類作木是栽種不得的,可我們自有別具一格的游戲。時(shí)令仲春,大地漸已擺脫了冬肅殺的糾纏,不覺中泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃色綠意。這時(shí)總有一群孩子嬉笑著、吵鬧著奔跑在蓊郁的麥田里牽引著一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線。在落雪彌漫的麥田里頭也不回地跑著,風(fēng)箏傳遞的熱量早已融化了料峭的嚴(yán)寒和它的孩子,雪。

      魯迅說(shuō)雪是死掉的雨,是雨的精魂,是一切堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)核。我想,雪更應(yīng)該是雨的進(jìn)化者,以一種無(wú)聲而磅礴的力量滌洗世間的骯臟。

      視線洇散在大雪彌漫的遠(yuǎn)處,所有的事物仿佛在世上不復(fù)存在,它們?nèi)綦[若現(xiàn)的影子勾起了我的錯(cuò)覺,眼前一道七彩極光正以神化的速度飛速擴(kuò)散。

    雪寫景作文 篇5

      雪悄悄的下了,告訴人們冬天來(lái)了。雪花在空中舞臺(tái)上盡情的跳舞,迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。風(fēng)兒伴著雪花飛舞,送來(lái)了冬爺爺?shù)男β。大地(fù)Q上了白棉襖,人們踏著雪的旋律,前往回家的路上……

      因?yàn)檠┨髮W(xué)校放了假;氐郊椅曳畔聲フ遗笥。在路上雪很厚很滑我找了一條路小心翼翼的走著。沒想到,在對(duì)面走來(lái)一位老奶奶,路很窄勉強(qiáng)可以讓一個(gè)人通過(guò),我慌了手腳,她說(shuō):“你先走吧!”聽了這一句話我紅著臉低聲說(shuō)到:“您先走吧!”說(shuō)著站在雪里示意讓她過(guò)去,她不肯,在兩人的爭(zhēng)持下我站了上風(fēng),她過(guò)去了還不停的'說(shuō):“好孩子呀!……”聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。到了同學(xué)家,見她媽媽在門口推著小車好像很吃力的樣子,我也過(guò)不去,就擠在前面幫她拉了上來(lái)。她對(duì)我笑了笑。我心里好開心!

      和朋友商量好去佳蒙家玩,結(jié)果佳蒙不玩真掃興!我們只好走了。走在寂靜的街上好無(wú)聊,走到街頭見到了一個(gè)青年背著一筐白菜,不一會(huì)兒,一個(gè)白菜掉了下來(lái)我連忙幫他撿起來(lái)小學(xué)生作文,他接過(guò)白菜說(shuō):“小姑娘,真好!”我好開心,把所有的煩惱都忘記了……

      雪還在下著,風(fēng)兒好像在贊揚(yáng)我,雪花在對(duì)我微笑,雪越下越大了!

    雪寫景作文 篇6

      星期二的早晨,我睡覺起來(lái)看見窗外下起了鵝毛大雪,一看到這樣的情景我心里想:“要是每天都像今天一樣,那不就可以每天都能在雪地里面歡快的玩耍了嗎!”但媽媽卻說(shuō):“傻孩子,雪永遠(yuǎn)不可能下這么長(zhǎng)的時(shí)間,如果有一天太陽(yáng)出來(lái)了,就會(huì)把雪融化掉的,我走在去學(xué)校的路上時(shí),我看見了車上滿都是雪,草葉也把“白被子”披到了身上,人們穿的衣服都是厚厚的'棉襖。

      等到我來(lái)到學(xué)校一看,眼前是白茫茫的一片,簡(jiǎn)直像整個(gè)世界都變成了白色一樣,房子的屋頂也結(jié)上了冰柱,外面的雪不停地下著,等第一節(jié)課的下課聲響完以后,我們迫不及待的沖出教室,同學(xué)們有的踩雪,有的打雪仗,還有的堆雪人,大家興高采烈。我最喜歡的是打雪仗,我先用手把雪堆到一起,揉成像圓形球的形狀,然后,再選好你要打的人,對(duì)準(zhǔn)把球扔過(guò)去,還要學(xué)會(huì)東躲西藏,躲避攻擊,如果有人要打你的話,那你就躲到一個(gè)柱子后面,等他不攻擊你的時(shí)候,你就忽然跑出來(lái)拿雪球偷襲他。

      我特別喜歡雪,因?yàn)檠┠芙o我們帶來(lái)很多的好處,它能讓我們見到冬天的景色,等雪融化變成水時(shí)就能給植物喝水了!

    雪寫景作文 篇7

      冬天是美麗的,是寒冷的,也是快樂的!

      這是我來(lái)到高湖看到的第一場(chǎng)雪。在藍(lán)寶石一樣的天空中,雪花帶著美麗的笑臉降落在高湖的房頂上,學(xué)校的草地上,降落在每個(gè)角落,給寂寞的冬天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

      早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。打開窗戶,雪花一片片地往下落,每個(gè)雪花仿佛有了生命,歡快地舞蹈著。我不由得看呆了,直到媽媽叫上學(xué)事才從景象中回過(guò)神來(lái)。

      在落上,還下著小雪,我的耳朵凍得通紅,我快步向?qū)W校走去。在上第三節(jié)課的時(shí)候,雪花又小了,斑斑點(diǎn)點(diǎn),零零碎碎的鋪在地面上,可一會(huì)兒雪花也大了。教室里,同學(xué)們都事不事地望窗外,大家的心都被這場(chǎng)雪勾走了,哪兒有心思聽課呢?

      一下課,同學(xué)們以光的速度沖了出去。他們?cè)谘├锎驅(qū)W仗,堆雪人,有的同學(xué)還把雪含在嘴里,快樂的.氣氛在逐漸上升。房頂,草地,樹上的雪厚得像鋪了一層地毯,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。早上就在同學(xué)們的歡笑聲中度過(guò)。

      下午,雪停了。校園里的雪花依依不舍地走了,冬天又寂靜起來(lái),但那雪花紛飛的景象依舊在我的腦海里,揮之不去。冬姑娘帶走了潔白的雪,但留給了我美好的回憶。

      我愛雪,因?yàn)樗菨嵃椎,是高尚的,她能使我變瑟快樂,能使我的心情變的平靜。

    雪寫景作文 篇8

      寒假里的一天,天陰沉沉的。不一會(huì)兒,潔白的雪花,悄然無(wú)聲地落下來(lái)了。

      雪花,像鵝毛,像蒲公英的種子,飄飄悠悠的落下來(lái)。

      雪花,像煙。枝上的雪花被抖落下來(lái)但繼續(xù)飄落的雪花立刻又重新給樹穿上了白色的衣裳。

      大地一片銀白,房屋上、地上,都鋪滿了厚厚的雪,禿葉的樹枝上開滿了一朵朵白花。常青的.松柏,也戴上了雪冠。公園的圍墻上落滿了雪,蜿蜒曲折,像一條銀蛇。

      雪花給過(guò)冬的麥苗蓋上了棉被。勤勞的農(nóng)民看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,一定會(huì)喜笑開顏的說(shuō),瑞雪姚豐年。

    雪寫景作文 篇9

      我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,喜歡烈日當(dāng)空的夏天,也喜歡丹桂飄香的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。

      也不知什么時(shí)候,雪晃晃悠悠,飄飄然然地從那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中迫不及待地飄落下來(lái),親吻著久別的大地。

      瑰麗而晶瑩的六角雪花,煙一樣輕柔,玉一樣圓潤(rùn),云一樣潔白,悄悄然飛舞到廣闊無(wú)垠的大地上,為原先凍得瑟瑟發(fā)抖的大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼遠(yuǎn)望,白茫茫的世界就猶如一個(gè)童話般的冰雪世界。大樹早就落光了葉子,取而代之的是由冰雪凝結(jié)而成的亮晶晶的透明銀條。在太陽(yáng)光的照耀下,反射出及其耀眼的金色光芒。房檐上的水晶般的小冰筍,像愛美的人們剛剛才掛上的.水晶珠簾,又像為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地仿佛都連結(jié)在了一起,天是地,地又是天,天地相連,都是白茫茫的,無(wú)可區(qū)分。雪使整個(gè)世界都纖塵不染。一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,它們來(lái)自于那令人向往而高深的的天空,在冬爺爺?shù)难?qǐng)下,在我們的身邊盡情地跳著歡快的芭蕾舞。

      雪,你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人,畫家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。

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