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    寫景物的作文

    時間:2022-05-07 15:41:12 寫景作文 我要投稿

    寫景物的作文匯編15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫景物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫景物的作文匯編15篇

    寫景物的作文1

      在我們新安鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心,有一座美麗的人民公園公園,公園有潺潺流水,有優(yōu)美的小亭子,有好多奇異怪石,今天,我就帶你走進美麗的小橋公園看看吧!

      跨進公園的大門門,首先映入你眼簾的就是一座宏偉的假山,山上有四個醒目的大字:人民公園,潺潺流水從假山上流下,形成了一道壯觀的瀑布,假山底部,是一座川流不息的小溪,溪水清澈見底,小魚小蝦在一起歡樂的嘻戲,你追我趕,仿佛在熱情歡迎我們的到來。

      繼續(xù)往里走,你便會看到,一排做工精致的小亭子。亭子里的人們十分悠閑,有的是學(xué)生,正在認(rèn)真地讀書,有的是青年,正在興致勃勃的聊天,有的`是孩子,正在小亭子里跑來跑去,張揚出孩子的可愛。

      咦??那邊是什么?走近一看,哦,原來是一座弧形的橋,走上這橋,你會發(fā)現(xiàn)這座橋的扶手上雕著一些精美的花紋,美麗極了!站在橋上往下望,你所看到的是一條美麗的小河,河流很寬,上面閃耀波光點點,讓你看了心曠神怡,情不自禁的照下兩張相片留念。

      怎么樣??我沒說大話吧!我們新沂的人民公園就是一個字:美!新安小學(xué)五年級:逄淑涵

    寫景物的作文2

      我的家鄉(xiāng)臨澤是一塊神奇美麗的地方。尤其是在家鄉(xiāng)的倪家營鄉(xiāng)境內(nèi),分布著大面積的丹霞地貌群,數(shù)以千計的山巒和懸壁呈現(xiàn)出鮮艷的丹紅色和紅褐色,相互映襯,各展風(fēng)采,展示出“色若沃丹,燦若紅霞”的奇妙風(fēng)采。這種奇特的山景,當(dāng)?shù)厝私小帮L(fēng)雨雕”,地質(zhì)學(xué)上稱為“丹霞地貌”。

      一個風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽來到了丹霞地貌。我深深地被這美麗的景色吸引了,丹霞地貌深藏在群山環(huán)抱,千峰錯落的錦繡中,它沒有任何人工雕琢的痕跡,處處呈現(xiàn)出渾然天成的自然美。

      登上山頂觀景臺,丹霞似片片篝火連成一片,燃起一片火海。在藍天、白云的映襯下,和諧中產(chǎn)生對比,象一幅色彩斑斕的畫卷。

      丹霞奇觀,最吸引人的`莫過于朝暉夕陽下的景色了。聞雞起舞,太陽登山,望斷朝暉,一輪紅日,萬道霞光為丹霞梳妝打扮,丹霞活像一個充滿活力的俊俏姑娘,用朝暉霞光裝點自己的容顏。日過中天,夕陽西下,丹霞地貌似乎領(lǐng)略出自身的生命之道,夕陽與群山之間,峰林石柱間,人影綽綽,時隱時現(xiàn),如夢如幻,令人如癡如醉。

      丹霞地貌,一年四季無論晴雨早晚,都以不同的景色讓人們觀賞。朝暉夕陽永遠是點燃丹霞地貌生命奇觀的源泉。

      啊,我愛你,家鄉(xiāng)的丹霞地貌!

    寫景物的作文3

      我的家鄉(xiāng)是著名的旅游勝地——蓬萊。那里不僅有八仙過海的蓬萊閣,還有美麗的街心公園和特色海鮮小吃店,但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)那片藍藍的海。我喜歡那片海的迷人景色。

      早晨,在海邊上,海面正在漲潮。海灘上,人們都在鍛煉身體,在清新的海風(fēng)中鍛煉身體是一件多么美妙的事情!

      中午,太陽高高的掛在天上,照的海面銀光閃閃。這時的.沙灘也被太陽曬得熱乎乎的,踩在腳下像又熱又軟的海棉,非常舒服;這時人們迫不及待的換上泳衣跑到海里游泳,海水涼涼的灑在身上,非常涼爽。

      下午,海水退潮了。來不及撤退的一個個小螃蟹和小貝殼都困在了海灘上,每當(dāng)這時人們都拎著小桶,里面裝點水,來捉螃蟹了,海灘上一片喧鬧,熱鬧極了。

      傍晚,海水和海灘都冰冰涼,非常安靜,也沒有人們的吵鬧聲了,只能聽見那海浪拍打海岸的聲音。我愛蓬萊,我愛我的家鄉(xiāng)。

    寫景物的作文4

      我的家鄉(xiāng)在個舊,這里依山傍水,景色宜人,是旅游的好去處,特別是陰山,最為美麗.

      春天,陰山上百花齊放,粉紅的桃花,雪白的梨花,五顏六色的野花,色彩斑斕,把陰山打扮得像個小公主,鳥兒們嘰嘰地叫著,好像在開音樂會,動聽極了.

      夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層,走在陰山大道上,一點兒也不炎熱,不挺涼快,來到山頂,就可以吃到美味可口的農(nóng)家飯菜.

      秋天,樹上的葉子一片一片地飄落下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,桃樹上的桃子的桃樹壓彎了腰,景色真美.

      冬天,站在山頂上的'觀景臺上,個舊的全景展現(xiàn)在眼前,一座座高樓環(huán)繞著金湖,金湖旁的漢白玉圍欄就像一串珍珠項鏈,當(dāng)夜幕降臨時,個舊就成了燈的海洋,金湖周圍的燈光五彩繽紛,燈光把高樓大廈勾畫得清清楚楚.

      我的家鄉(xiāng)不只有美麗的陰山,還有波光閃閃的金湖,有趣的動物園........歡迎你到我的家鄉(xiāng)來做客.

    寫景物的作文5

      此時,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學(xué)校到家的簡諧運動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的'豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

      我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風(fēng)景。

      你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。

    寫景物的作文6

      我們學(xué)校的南邊的小噴泉。它在我們操場的東面,也在四號樓的前面。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的柳樹。萬年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹好像一個個保護下池塘損害的護士。

      小池塘的圍欄又圓又高,上面是鐵的,下面是石頭做的'圍欄。他的水碧綠碧綠的,綠的好像是被萬年青和柳樹染過似得。里面還有幾條可愛的小魚,有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點也看不清小魚可愛的外貌。小金魚在水里快活的游著,好好像在歡迎我們來看。池子的中心,有一只小小的烏龜,快活的游著。也好好像在歡迎我們。而且烏龜?shù)膫子矮矮的,小小的,都看不見身子。

      小池塘的中間是一個假山。有一個小小的洞。我覺得不會有東西住在里面吧?我還發(fā)小小小的洞好像一個長方形。而且洞的下面有一個半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺得這個是當(dāng)年孫悟空做的吧。外面還有幾個噴水的。

      我喜歡我們學(xué)校間的小池塘。

    寫景物的作文7

      春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

      校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的.春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

      春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景物也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

      春天的景物太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

      春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

    寫景物的作文8

      春夏秋冬,不盡的演繹著四季的宏偉,它們和人類的生命一樣,從那芽兒,到那蒼翠的大樹,又到那枯黃的落葉,最后,安靜地躺在那片凈土上,不說秋與冬,就說那夏,清新自然的綠,給人的卻是多大的鼓舞!也許,那首新歌《被風(fēng)吹過的夏天》,也正因為夏的魅力而誕生。

      曾經(jīng)走在秋日的樹旁,抬頭看看那搖搖欲墜的枯葉,又有誰會想到綠何時長在過它的身上,會擁有那個激情,清新地綠色,那個夏天。

      可以說,用盎然兩字來形容那個夏天,不足為奇。在詩人的筆下,夏日,也同樣是一座不盡的寶庫。縱觀千年史,那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”“穿花蛺蝶深深見,點點水蜻蜓款款飛”還有那“水光瀲滟晴芳好,早有蜻蜓而異奇”無一不寫出了夏天的激情,柔美與活力。

      夏,正如生命的激情。

      看,那春日里的嫩芽輕輕地暴出,愜意得伸展著,那一莖一脈,都是那樣的清新。但是夏天,卻快快地促使著它的長大,漸漸地,那葉片也沒有拘束地徹底舒展在外面,普天的烈日,使你的身影變得越來越濃,越來越純,那時的'你正可謂“風(fēng)光無限”,隨處走走,并不唯于發(fā)現(xiàn)你的身影,鵝掌似的梧桐葉,修長的竹葉,釬細的柳葉,那香,那型,都令人難以忘卻。

    寫景物的作文9

      當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!

      穿過走廊展現(xiàn)在眼前的`是一個彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的樹葉,這時已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

      池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個勁地往外鉆,才出來的。一陣微風(fēng)吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

      春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。

    寫景物的作文10

      我來自青海。今天,我要為大家介紹家鄉(xiāng)著名的景點——青海湖。

      青海湖一年四季風(fēng)景優(yōu)秀,景色宜人。

      春天,青海湖里的水解凍了,湖水歡快地唱起了“嘩嘩”的歌。青海湖周圍的'樹木穿著碧綠的衣裳。柳樹梳著長長的綠辮子。桃花穿著粉紅色的衣裳,像一只只粉紅色的蝴蝶停歇在桃樹上,漂亮極了!

      夏天,水里各種各樣的魚真是多姿多彩呀!有的搖動著尾巴,在水里游來游去,非?蓯郏∮械脑谒锎髶u大擺地游著,顯得很高貴的樣子。還有的魚聚在一起,好像在開大會。

      秋天,青海湖的島上,非常漂亮!樹葉都變成黃色的了。樹葉落到大地上,像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

      冬天,藍藍的天空上下起了鵝毛大雪。地上到處都是雪,好像給大地穿上了一件雪白的睡衣。

      青海湖真美啊!我愛青海湖!

    寫景物的作文11

      大自然真是神奇的魔法師,讓世界那么美麗,讓蒙山的風(fēng)景那么迷人!

      我們家鄉(xiāng)的蒙山非常美麗,我經(jīng)常去那里玩,春天,山上的花草露出了自己的小腦袋,猶如綠色的地毯上帶著五彩的斑點,行人路過此地一定會停下腳步,來觀賞這美麗的“地毯”。有些小朋友不想傷害花花草草,就在一個木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個字,立在地上。小樹也長出了幾片綠葉,在陽光的照射下顯得多么吸引人啊!

      夏天,樹木的葉子長得多么茂盛,它不忍心讓夏日的炎熱在人群中擴散,于是,它用自己那碧綠的大傘遮住了陽光,使綠樹下變得特別涼爽。在樹下乘涼的人們一定會夸贊這些樹木的?梢姡@些樹木的心靈是多么的美好。

      秋天,林子里特別涼爽。樹葉變黃了,飄落下來,好像一只只黃蝴蝶在漫天飛舞,最后落在地上。這么多的'黃蝴蝶,鋪成了一個黃色的地毯,踩上去軟軟的,既舒服,又好玩。另外,樹上結(jié)滿了成熟的果子,掉在了地上。咬一口,一定會說好。

      冬天,雪花飛舞,落在地上。慢慢地,越來越厚,像是給大地蓋了一層潔白的棉被。小朋友在雪地上打雪仗,堆雪人,看,他們玩的多開心啊!

      看,這樣的蒙山你喜歡嗎?蒙山的風(fēng)景迷人嗎?你有想來蒙山旅游的沖動嗎?

    寫景物的作文12

      在我們的學(xué)校有許多好地方,比如操場邊上的一排樹、后花園、假山池,最引人注目的就是紫藤長廊,它就在前花園盡頭。

      紫藤長廊像一個陰涼的大房子。藤像強壯的水手緊緊地抓住柱子,上面的紫藤密密層層的,雜亂的紫藤把上面蓋地嚴(yán)嚴(yán)實實。有些掛下來的紫藤像一串串鈴鐺,也像一道紫色的瀑布。

      那一片茂密的竹林用自己粗壯的身子盡情地?fù)u擺,等微風(fēng)停止就會感到很寧靜。花園中間有個巨大的'雕塑,它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球,像展翅高飛的老鷹。還有一排筆直的石頭臺,上面都刻著許許多多有名的詩,里面有一些松軟的泥土。

      下課了,許許多多的同學(xué)都爭先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩搶位置,有些同學(xué)在紫藤架上蕩秋千,一陣淡淡的花香撲面而來,蝴蝶在旁邊偏偏起舞,小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳地叫著。

      我喜歡紫藤長廊,那里有我們童年的歡笑!

    寫景物的作文13

      天剛蒙蒙亮,我們一家人就來到了向往已久的青島。

      到了青島海濱,導(dǎo)游阿姨先領(lǐng)我們來到了美麗的海灘。接著,她給我們講了一個動人的故事:“這個地方是石老人浴場。從前有一個老人每天都到東海釣魚,有一天他生病了,無法去釣魚,就讓小女兒去東海釣魚。小女兒到了海邊,一不小心掉了下去,龍王看見了她,就讓她做了自己的夫人。老人日夜盼望小女兒回來,病得更重了。等他小女兒回來看他時,老人已經(jīng)死了,化成了一塊石頭,所以這個沙灘就叫石老人浴場!甭犕陮(dǎo)游阿姨的`介紹,我心想:想不到青島海灘還有這樣美麗的傳說。隨后,我們一起去看美麗的大海。

      游覽完石老人浴場后,我們乘車來到了嶗山。嶗山又高又大,真像和藍天連在了一起。嶗山的石頭奇形怪狀,有的像駱駝,有的像獅子,還有的像綿羊呢,真好玩。爬到半山腰,父親帶我去看瀑布,只見那水流從上面飛奔而下,真好看。好不容易到了山頂,我們又熱又渴。唉,爬山好累!

      可累歸累,這一天我看到了藍藍的大海、美麗的嶗山,心里還是很高興的。啊,青島,美麗的城市,我喜歡你!

    寫景物的作文14

      我的校園非常美麗春天,百花齊放,花香四溢;夏天,綠樹成蔭;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。

      早上,鳥語花香,剛進校門,就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦,原來是校園中的桂花盛開啦,這氣味讓人感覺神清氣爽。桂花樹上停著幾只麻雀,嘰嘰喳喳地吵來吵去,似乎在說:你們快朝那看呀,有個戴著紅袖標(biāo)的人攔住了一名小學(xué)生,嘴上似乎說著些什么?右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么。教學(xué)樓里還傳來朗朗的讀書聲,給寂靜的校園增添了許多生機。操場上有許多同學(xué),有的'在跑步,有的在跳繩,還有的在做操

      中午,教室里可熱鬧了,非常的嘈雜,像菜市場一樣。有的教室則非常的安靜,終于到了下課時間,老師剛離開教室,同學(xué)們便一窩蜂地沖了出去,在操場上互相嬉戲,玩得不亦樂乎。

      下午,放學(xué)啦。校門前人山人海,人頭攢動。同學(xué)們的頭上都戴著小黃帽,讓人感覺似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學(xué)們則會帶著一把雨傘,雨傘有大有小,顏色各異,好像來到了一片花的海洋,雨傘上還有各種各樣的圖案,如:光頭強、熊大熊二、汪汪隊和超級飛俠,也有映著各種花的。

      我愛我的校園,它雖然不是最棒的,但我卻非常喜歡它。

    寫景物的作文15

      濱河公園,即新瀏河風(fēng)光帶,坐落在南部五級航道新瀏河兩側(cè),公園占地80多公頃,它是閃耀在太倉市城區(qū)的一顆璀璨明珠。 這是一座綠色環(huán)保公園,大部分面積都種了各種樹木,千姿百態(tài),有高大挺拔的松樹、郁郁蔥蔥的香樟樹、美麗修長的柳樹、粗壯結(jié)實的梧桐樹。屹立在公園里的幾棵杏樹,扇形的葉片像一把把扇子,在微風(fēng)中輕輕搖動,為乘涼的人們帶來絲絲涼意。 除有了樹木外,公園里的各種花兒美麗嬌艷,競相開放,雪白的茉莉花、飄香的桂花、嬌艷的玫瑰,還有美麗的月

      季花。最引人注目的是那幾叢三色菊,花瓣又大又滑,顏色有黃色、深紅色、棕色,深而淺的從中間綻放開來。它們散發(fā)出陣陣芳香,吸引著遠道而來的'游客。 公園里有個中心廣場,每到夜晚便熱鬧起來,人們隨著音樂聲載歌載舞。上了年紀(jì)的人,勞累了一天,他們靜坐在椅子上,悠閑地觀賞對面堤岸美麗的風(fēng)景。小朋友們更是玩得不亦樂乎,有的玩充氣堡壘,有的追逐打鬧,個個都十分開心。 濱河公園真是一個休閑、娛樂的好地方。

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