實(shí)用的春天寫景作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的春天寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天寫景作文 篇1
春天是一個(gè)12歲的孤獨(dú)女孩，還有五天就要就要開學(xué)了，她想：她一定要在這五天里做一件事情，好彌補(bǔ)這空虛的寒假。
還有一天就要開學(xué)了，春天做了許多事，但都不是她想要的效果。無聊的她，走在冷清的街道上，伴隨她的只有颯颯的寒冷春風(fēng)~~
就在她準(zhǔn)備回家時(shí)，突然看見了一女孩，她很漂亮，但水靈的'眼睛卻有一絲的憂傷。春天出了神的看著那個(gè)女孩，竟不知不覺的走了過去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了個(gè)招呼，并和她聊了起來。聊天中春天得知那個(gè)女孩叫靳絮兒，也12歲了，開學(xué)那天就要去國(guó)外念書。時(shí)間不早了，絮兒給春天留下了她的電話號(hào)碼，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴著寒冷春風(fēng)，只不過，很溫暖。
第二天，春天撥了絮兒的電話，約她出來玩。春天和絮兒玩了一下午。黃昏，絮兒拉住春天的手說：“第一次看見你，就覺得你和我一樣，都很孤獨(dú)，我明天就要走啦，不過，我們發(fā)誓當(dāng)一輩子好朋友，等我回國(guó)一定回來看你！”春天哭了，絮兒也哭了，春天拿出一本相冊(cè)，遞給絮兒說：“不要忘記我哦！”絮兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年過后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看見了一個(gè)熟悉的背影，那不正是她的絮兒?jiǎn)�。是一個(gè)12歲的孤獨(dú)女孩，還有五天就要就要開學(xué)了，她想：她一定要在這五天里做一件事情，好彌補(bǔ)這空虛的寒假。
還有一天就要開學(xué)了，春天做了許多事，但都不是她想要的效果。無聊的她，走在冷清的街道上，伴隨她的只有颯颯的寒冷春風(fēng)~~
就在她準(zhǔn)備回家時(shí)，突然看見了一女孩，她很漂亮，但水靈的眼睛卻有一絲的憂傷。春天出了神的看著那個(gè)女孩，竟不知不覺的走了過去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了個(gè)招呼，并和她聊了起來。聊天中春天得知那個(gè)女孩叫靳絮兒，也12歲了，開學(xué)那天就要去國(guó)外念書。時(shí)間不早了，絮兒給春天留下了她的電話號(hào)碼，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴著寒冷春風(fēng)，只不過，很溫暖。
第二天，春天撥了絮兒的電話，約她出來玩。春天和絮兒玩了一下午。黃昏，絮兒拉住春天的手說：“第一次看見你，就覺得你和我一樣，都很孤獨(dú)，我明天就要走啦，不過，我們發(fā)誓當(dāng)一輩子好朋友，等我回國(guó)一定回來看你！”春天哭了，絮兒也哭了，春天拿出一本相冊(cè)，遞給絮兒說：“不要忘記我哦！”絮兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年過后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看見了一個(gè)熟悉的背影，那不正是她的絮兒?jiǎn)帷?/p>
春天寫景作文 篇2
春天是溫暖的代名詞，歌德曾說過冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?可見在詩(shī)人的眼中，春天都會(huì)是令人想向往的。
我很喜歡春天，可我一開始并不喜歡柳絮，原因很簡(jiǎn)單，它碰到臉上的感覺癢癢的，我走在大街上，如果它飛到我的鼻孔里，我一定會(huì)打一個(gè)響亮的噴嚏。不過今年我去濕地公園的一日游徹底改變了我對(duì)它的`看法。
冬天太過寒冷，而我從小體質(zhì)虛弱，稍不注意就容易感冒。太陽一出來，我迫不及待地穿上外套，蹬上自行車，向濕地公園奔去，一路上，柳絮飄飄，如鵝絨一樣在天空中起舞。我心想：好煩呀，春天陽光這么好，正是欣賞美景的最佳季節(jié)，可惜柳絮太多，也許到了濕地公園就沒那么多礙人的柳絮了。想到這兒，我加快了速度向前沖去，一開始，我像脫韁的野馬，可到最后我成了烏龜一樣的速度。我停下自行車，一檢查才發(fā)現(xiàn)：扎帶了，這可怎么辦?我的心情降落到了極點(diǎn)，本來是要去濕地公園玩的，這兒離濕地公園還很遠(yuǎn)，指定是去不了了，我無奈地將自行車抬到路邊，上了鎖之后，沿著街道走了起來，春天的街道很清亮，讓人感到清爽，柳絮跟著微風(fēng)在翩翩起舞。靜下心來，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)柳絮其實(shí)也沒有我認(rèn)為的那么讓人討厭，它像雪似的潔白，像絨毛一樣輕盈，柳絮的飛揚(yáng)給平靜的街道添上了一抹獨(dú)特的色彩。
“二月楊花輕復(fù)微，春風(fēng)搖蕩惹人衣�！笨粗跫婏w，我似看到了溫暖可愛的“雪精靈”。
春天寫景作文 篇3
春天的校園是美好，令人向往的，它往往充滿了童話般的色彩。春天來了，冬婆婆帶著寒風(fēng)習(xí)習(xí)，北風(fēng)呼嘯的冬天去北方了。春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈降臨人間，大地一派生機(jī)勃勃。當(dāng)春天的太陽露出一片晨曦時(shí)，當(dāng)希望的陽光普照大地時(shí)，當(dāng)大地萬物還在漸漸蘇醒時(shí)，我們的校園已經(jīng)非常令人向往了。
走進(jìn)校門，一片綠色映入我的眼簾。兩邊的鐵樹張開枝干，好像幾位迎賓員在歡迎我們，它舒展枝干，把中心露出來，恰似一個(gè)人敞開心扉，對(duì)我述說著它的心事。含苞欲放的杜鵑花紫紅紫紅的，猶如一個(gè)害羞的姑娘羞紅了臉，不愿讓別人了解自己一絲一毫。紅桎木從香香的，軟軟的綠地毯上拔地而起，像一顆爆炸的原子彈所形成的巨大蘑菇云，它展開深紅的葉子，向我們致以紅色的祝福。綠綠的塔松像撐開的巨傘，又像一排哨兵，守護(hù)著校園。植物們都?xì)g迎春天的到來，不過棕櫚樹好像對(duì)春天別有一番態(tài)度。它的葉子低垂下來，垂頭喪氣地，好像在說：“哈欠!我說，春天有什么好，非要把我叫醒，哈欠!害得我一點(diǎn)兒力氣都沒有，我還沒有冬眠夠呢!哈欠!” 再向里看，一顆魚尾葵坦然地立在我面前，顧名思義，它的葉子像尾巴一樣，皺皺的，但它卻成了校園的一道風(fēng)景。
繞過教學(xué)樓，就看見密密的水帶草蜂擁而至，拼命地往外擠，襯托著黃中透綠的冬青。冬青的葉子軟軟的，嫩嫩的。走廊上種著一兩株佛肚竹，佛肚竹的腰身一節(jié)一節(jié)地，每一節(jié)都像一個(gè)光滑的'迷你肚，可愛極了!走到走廊盡頭，幾顆龍爪槐低著頭，像一個(gè)個(gè)龍爪張開爪子，抓起什么東西似的。
走進(jìn)花壇，幾顆挺拔的云霧柏映入眼簾。它的枝條綠綠的，好像一只只毛毛蟲，一陣風(fēng)吹來，一只只毛毛蟲好像在冬眠中醒來，如夢(mèng)方醒，在慢慢地蠕動(dòng)。再往里走，春意黯然，校園里顯得越來越美。一顆紫荊花樹枝一枝獨(dú)秀。它舒展著葉子，一陣風(fēng)吹來，宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放，有的只張開了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘捂著臉，有的已經(jīng)綻開了笑臉，它們開得是迷人，那么燦爛，那么耀眼，好像百花之王——牡丹花在它面前也毫無立足之地。一排排嫩黃的小葉黃楊圍著如球似的海桐，一片春意。
雖然這時(shí)校園只是初春，但有哪一個(gè)春天的校園能比得過此時(shí)的一片春意呢?
春天寫景作文 篇4
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，她所走過的地方，遍地是綠色的腳印。小草從堅(jiān)硬的凍土里復(fù)蘇，不可阻擋地頂開一切，它生長(zhǎng)著，感受柔和的春光。春姑娘哼起小曲，小鳥為其伴奏，繁花為其伴舞，春風(fēng)把這聲音分享于世界。這是我心目中的春天。
明媚的春光，透過云層和樹葉，落到了墻上，光影靈動(dòng)�！盁o可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來�！笨占诺难喑灿猪懫疬筮笤募�(xì)語。我從不擔(dān)心它們離去，因?yàn)樗麄儠?huì)在第二年春天再回來的。
在這么美妙的春天，也會(huì)有不盡人意的景象。
不文明的人層出不窮，隨處可見的塑料瓶，煙頭……這些東西常會(huì)破壞環(huán)境，影響美麗的大自然，人看了也不舒服。但那一位老人，可真得算我心目中的春天了。
在一條小路上，一般沒什么人會(huì)走，不僅是因?yàn)樗�，它還有個(gè)缺點(diǎn)——太臟了！上面有很多垃圾，我常常會(huì)想，若是沒有這些垃圾，再開些花草，在春天應(yīng)該也會(huì)很多人走吧。那一位老人似乎也是這么想，但他比我厲害，已經(jīng)付出了行動(dòng)。我本以為我只要不亂扔垃圾就是文明，可他卻能主動(dòng)地去清除公共區(qū)域的.垃圾，這著實(shí)讓我佩服。他一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，一點(diǎn)一點(diǎn)，仔仔細(xì)細(xì)地掃著。他身著雪白的衣服，黑色的褲子，頭發(fā)白而不亂，絕不是一個(gè)清潔工人，他卻能去管別家地盤，這是文明的典范！
在那條路上，后來漸漸長(zhǎng)起了野花，五顏六色，似乎是這條小路以此感謝那位老人。春光正好，灑在那條小路上，好像是春姑娘來了一趟，洋溢著春天的生機(jī)與活力。
那位老人，也是我心目中的春天。
春天寫景作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在射陽河的花園里；春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”，我和春天有個(gè)約會(huì)。我和同學(xué)們一邊哼著歌兒，一邊和老師去春游。
我們到了射陽河邊，一陣春風(fēng)吹來，就象是母親用手撫摸著我們，可涼快了；岸邊的一棵棵柳樹，披散著柳葉，好象一位位少女披著頭發(fā)對(duì)著閃閃發(fā)亮、清澈見底的射陽河水在洗頭發(fā)呢！
我們繼續(xù)往前走，只見桃花姑娘從睡夢(mèng)中醒過來，嬌羞的抬起了頭，。我們走上了新世紀(jì)大橋，只見橋上的一盆盆花，爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色、香氣撲鼻，有的紅的像火，粉的像霞，綠的像玉，白的像雪……下了橋，我就看見綠油油的`小草都伸著懶腰、打著哈欠，懶洋洋的抬起頭，沐浴著陽光的撫摸，好像在跟我們說話呢。突然一股香氣鉆入我的鼻孔，我眼前一亮，一大片金燦燦的油菜花、綠油油的油菜葉全都展現(xiàn)在我的面前。
該回去了，我依依不舍地離開了這個(gè)美麗的花園，春天真美呀，我喜歡春天，我說好了和春天有個(gè)約會(huì)，下次再會(huì)！
春天寫景作文 篇6
寒冷的冬天過去了，美麗的春天到來了，今天，我去體驗(yàn)一下溫暖的春天。
走進(jìn)公園，你瞧，小草探出了小小的腦袋，柳樹抽出了嫩嫩的枝，桃樹笑開了花。小蝴蝶朝我飛來，好像在對(duì)我說：“春天來了，到處都是生機(jī)盎然的樣子，真好！現(xiàn)在，我也要開始工作了，不能再貪玩了！”
仰望天空，天空藍(lán)藍(lán)的，雪一樣的云飄浮在天空中，悠閑自在，往右一拐，便看到一個(gè)清澈見底的小池塘，池塘里的小魚兒們快活的游著，有時(shí)還會(huì)躲貓貓、玩游戲呢！這多有趣呀！
來到田野，田野里一片綠色，新鮮的綠色，還有農(nóng)民伯伯們?cè)谑┓�、消滅害蟲呢！他們臉上、背上的汗水不停的.流下來，但他們還是很快樂。
來到農(nóng)家小院，一進(jìn)院，便看到許多花兒開放了，許多蔬菜都冒出芽。瓜架上的瓜也做好了準(zhǔn)備，要更上一步攀登上去。
春回大地，萬物復(fù)蘇。美麗的春天是一年四季中最完美的季節(jié)。春天是美好的，也是溫暖的。春天，她活力四射，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)春天。
我愛你，春天。
春天寫景作文 篇7
春天是美麗的。草兒迫不及待地鉆出地面，桃花、梨花、櫻花……各種各樣的花都開了，五彩繽紛的，美麗極啦!
春天是有趣的。小朋友們高高興興地在綠油油的草地上放風(fēng)箏，真開心。
春天是充滿希望的。這是播種的季節(jié)農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩锊ハ路N子，每天辛苦地給它們澆水、施肥，流下一滴滴汗水，等著大豐收。
春天是溫暖無比的。小溪、大海里面的冰塊都融化了;小魚、鴨子在水里游來游去的，很快活;大雁從南方飛回來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，森林里面是動(dòng)物們的歡快的笑聲。
春天是生機(jī)勃勃的.，像一個(gè)活潑的小女孩一樣調(diào)皮可愛，有時(shí)還會(huì)哭鼻子，帶來幾絲細(xì)細(xì)的春雨。
我喜歡這多彩的春天!
春天寫景作文 篇8
�。〈禾旖K于到了。小燕子從南方飛了回來；啄木鳥飛出來為大樹治��；小青蛙從水里蹦出來曬太陽；小松鼠一蹦一跳的摘著松籽。
小燕子飛在天空上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！币埠孟裨谡f：“這兒的景色真美。”好像正在觀看呢！啄木鳥在“甭甭甭”的啄著大樹里的'蟲子，好像在說：“好久都沒有治病了，都快忘了，今年我就治個(gè)痛快�！毙∏嗤茉凇斑蛇蛇伞钡慕兄�，好像在說：“今年可真暖和，沒有什么比曬太陽更暖和了�！毙∷墒笤凇爸ㄖㄖā钡慕兄�，好像在說：“今年的太陽可真好，長(zhǎng)出來的松籽也一定非常好吃。”
有一天，小燕子、啄木鳥、小青蛙和小松鼠它們四個(gè)遇在了一起，各說述說自己感覺的春天里都有哪些美。這個(gè)說春天特別的美麗、漂亮。那個(gè)說春天特別的暖和。這個(gè)說春天……
他們說完了，也特別的累了。小燕子說：“誰去弄點(diǎn)水呀？”小青蛙說：“我去，我家就住在這兒。”小青蛙把拿來水了，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)的都猛喝水。都喝飽了，天也黑了，他們還想多玩兒一會(huì)兒呢！
小燕子說：“沒有關(guān)系的，我們明天還可以在玩兒呢，你們說是嗎？”這下，小動(dòng)物們都高興起來了。但是，小燕子、啄木鳥、小青蛙和小松鼠這四個(gè)小動(dòng)物還是戀戀不舍的說了再見。各自回了各自的家。
現(xiàn)在，森林里靜悄悄的，小動(dòng)物們也都安靜的睡了。祝它們做個(gè)好夢(mèng)。
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