【精選】春天寫景作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春天寫景作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春天寫景作文400字 篇1

　　被溫暖的春風(fēng)吹著，被淅瀝的春雨淋著，嗅著雨露與梔子花的的香氣，聽(tīng)著春天的腳步漸漸逼近。我們知道了，春天的腳步光臨了。這個(gè)世界因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，變得更加生機(jī)勃勃。大地從冰冷的`冬天蘇醒過(guò)來(lái)，爭(zhēng)開眼盡情地欣賞著這個(gè)世界。小草與花兒也醒了，睜開睡意惺忪的雙眼，好奇地看著這個(gè)世界。

　　小草與花兒雖然沒(méi)有去年冬天的冰清玉潔，但在春天的襯托下，變得別有一番滋味，變得更加富有活力。樹爺爺也換上了嶄新的綠襯衣，等待在春風(fēng)路過(guò)之時(shí)，讓自己的衣袖與他碰撞，譜出一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“春天交響曲”。世界萬(wàn)物在春天到來(lái)之時(shí)，都發(fā)生了變化。

　　人也一樣，他們也因?yàn)榇禾靵?lái)了而發(fā)生了變化。人們換上了薄薄的襯衫，小孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的放風(fēng)箏，那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏不僅意味著孩子們兒童時(shí)的美好幻想，還意味著春天悄悄地來(lái)了。在春天的路上，可以看見(jiàn)學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的去春游，他們?cè)谕局谐�著歡快的歌謠，同時(shí)也帶上一顆好心情，臉上溢出心滿意足的微笑。

　　我想他們回來(lái)的時(shí)候，心中也一定會(huì)充滿快樂(lè)。春天就是這樣，它帶給我們無(wú)限生機(jī)與活力，時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆好心情，保存一些好記憶，使這個(gè)世界更加溫馨！在不易察覺(jué)的時(shí)候，在冰雪快要融化的時(shí)候，春天悄悄的光臨了。

春天寫景作文400字 篇2

　　“最美人間四月天”！是啊，春天來(lái)了，世間一切都換上新裝，生機(jī)勃勃，都在領(lǐng)略春的一抹風(fēng)采。

　　春花之美

　　春風(fēng)拂來(lái)，花兒們與小草擺動(dòng)著婀娜多姿的仙態(tài)。迎春花張著大喇叭，她呼喊著：“姐妹們，都醒來(lái)吧！春，來(lái)了！”花兒們蘇醒了，都舒展開自己的花瓣，綻開了笑顏。此刻，好像世間再美好的東西也抵不過(guò)她們了，我沉醉其中，卻不知春的驕陽(yáng)已經(jīng)羞澀地升起來(lái)了。

　　春溪之清

　　正午時(shí)分，順著古老的石子路去探尋。幽靜的山林里傳來(lái)清脆的流水聲，我走過(guò)去，正瞧見(jiàn)這條潺潺的溪水在作曲呢！水，清澈見(jiàn)底，沉在水里的石頭也閃耀著光芒，小魚在這歡快的小溪里玩得不亦樂(lè)乎呢。

　　春筍之堅(jiān)

　　爬過(guò)山，映入眼簾的是一片幽靜竹林，這讓我想起了王維的《竹里館》：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！笨上У氖牵�這時(shí)沒(méi)有明月，而是一片驕陽(yáng)。竹林里一片新綠，土地上的春筍用盡自己的.洪荒之力向上生長(zhǎng)，終于，“功夫不負(fù)有心人”，它破土而出了，它堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，挺立著，寄望著有一天能長(zhǎng)成一棵高大的竹子，守候著這片幽靜竹林。

　　春夜之情

　　月夜，一切陷入夢(mèng)境之中，仰望天空，一輪明月懸掛高空，無(wú)數(shù)星光都在點(diǎn)綴著這一匹錦布，月色，真的好美……。荷塘邊，河水泛起陣陣漣漪，河邊的小草的嫩葉上，露珠閃著光，似乎在和星星比美呢！初春的月光真的好美！

　　漸漸地，月色深了。我也陷入了夢(mèng)境，夢(mèng)中，我似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界——春的世界。

春天寫景作文400字 篇3

　　春的端莊，夏的熱情，秋的安逸，冬的調(diào)皮。四季交換，每一季的女魔術(shù)師，魔杖一揮，大自然就聽(tīng)從她們的指揮，變化出一幅幅美麗風(fēng)景，令人陶醉，讓我們一起去看看春天的校園吧!Go!

　　春雨淅淅響，房檐上像掛起細(xì)簾珠又似一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)拂過(guò)，鈴鐺一不留神兒，掉下來(lái)了，像溪水碰撞石頭的悅耳脆響，聲音悠悠的山谷回蕩，那聲音令人沉醉，無(wú)法自拔。小燕子聽(tīng)到了這個(gè)悠悠的聲音，趕快飛了回來(lái)。春雨過(guò)后，空氣中帶著泥土的芬香。我們走進(jìn)了校園，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了。兩排的大樹洗了個(gè)澡，綠葉被綿綿春雨洗滌得更綠了，像被綠油漆染過(guò)似的，讓人忍不住親上一口，燦爛的'陽(yáng)光灑在綠葉上，折射出一道道美麗的光線。我們往前繼續(xù)走這，耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)小鳥那清脆的叫聲，頓時(shí)我們的眼球被一個(gè)大、圓花壇奪走了，中間有個(gè)大松樹，周圍的杜鵑放下了波浪裙。綠茸茸的草地上的草、小花在陪柳姑娘說(shuō)悄悄話呢!柳姑娘彎下腰，低下頭，看著地上的“鏡子”在梳理她那一頭飄逸的秀發(fā)，風(fēng)姐姐也來(lái)幫忙，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳姑娘拍了拍頭發(fā)，讓發(fā)絲的“珍珠”滾下來(lái)，掉進(jìn)鏡子中，成為一員。金燦燦的陽(yáng)光照耀在柳梢，枝葉的顏色變化多端：淺綠、翠綠、深綠、墨綠……我們走向教學(xué)樓，看小朋友們?cè)谧x課文，朗朗書聲在耳畔響起。

　　有機(jī)會(huì)再來(lái)看看其它季節(jié)的校園哦！

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