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【推薦】初一寫景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初一寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一寫景作文1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，是豐收之季，也是酷爽之季。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉乘風(fēng)而起。
幻想著自己走在山的小路上，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，全身都被陣陣涼風(fēng)吹得神清氣爽。伸展伸展身體，搓揉搓揉臉蛋，竟臉不紅、氣不喘地走到了山頂。
梧桐樹的葉子悄然而落，像乘著一把把降落傘，安然無(wú)恙地降落到了地上�；睒涞娜~子在樹枝間竄來(lái)竄去，宛如一個(gè)個(gè)小精靈在比賽跑步似的。地面上，紅黃相間的葉子鋪滿了整個(gè)小路，新鮮而又帶有些芳香的空氣引來(lái)了各種各樣的小動(dòng)物。小動(dòng)物們暢快地呼吸著空氣，盡情地嬉戲打鬧著。
天空上，一排排大鳥飛過(guò)，傳出了悅耳的'歌聲。望去，這個(gè)自然景觀構(gòu)成了一幅和諧、豐富而又優(yōu)美的畫。
遠(yuǎn)處，一大片一大片的麥田散發(fā)著金光，宛如一個(gè)個(gè)讓人垂涎欲滴的金庫(kù)。農(nóng)民們一手拿著籃子，一手割著糧食，嘴里哼著小曲，臉上洋溢著微笑。他們看著收獲了的糧食，心里一片舒暢，想著總算沒(méi)有浪費(fèi)他們?nèi)找垢冻龅暮顾c努力。晚上，他們大擺宴席，邊笑邊談邊吃著。
秋天，吹走了人們的憂慮，帶來(lái)了新的希望。在這個(gè)季節(jié)里，人們開始以積極，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度去面對(duì)新的挫折與挑戰(zhàn)。望著眼前的秋景，我不禁癡心妄想地想天天都與秋天度過(guò)��！
初一寫景作文2
朦朧中，輕輕睜開眼，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是秋天了。
不曾想過(guò)秋會(huì)如此輕悄悄地到來(lái)，還未來(lái)得及迎接便感受到秋日獨(dú)有的氣息�？諝庵械臒⿶炓粧叨饬�，茂盛的草地變得稀松，只留下寥寥無(wú)幾的綠在風(fēng)中搖曳。天空陰晴不定，既不乏寒冷也不乏溫暖。在這惟妙惟肖的環(huán)境中，漸漸步入深秋的嚴(yán)寒的考驗(yàn)。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨斷斷續(xù)續(xù)地下著，打濕了滿是落葉的街道。斷續(xù)的黃色泛著點(diǎn)點(diǎn)綠意的葉子拼湊成為美麗的地毯。雨忽大忽小，點(diǎn)綴著潤(rùn)濕的空氣，與短促而清脆的落葉被踩碎的聲響，奏起華美而又平凡的樂(lè)章。雨點(diǎn)飛揚(yáng)在行人肩頭滲入進(jìn)去，冰涼刺骨，卻又在瞬間被溫暖包圍了。
枯枝伸出無(wú)力的手，哭喪地垂下了頭，原本綠意盎然的他可憐地只剩下幾根毛發(fā)在頭頂無(wú)力地?fù)u擺著。望望，一片寂寥。人們習(xí)慣于這些平凡的風(fēng)景，毫不在意，其實(shí)這就是一張畫。風(fēng)韻十足的一幅佳作。鳥兒在其中與同伴啄食著來(lái)之不易的晚餐。厚重的窗簾遮蔽了黃暈的`光，只有點(diǎn)點(diǎn)痕跡透過(guò)縫隙流露出來(lái)，溫馨而凄涼。天空很早就黯淡下來(lái)唯有雨在靜謐中密密地斜織著。孤獨(dú)的暮色，襯著行人落魄的臉，化為黑暗。
風(fēng)時(shí)大時(shí)小，仿佛一切都在搖晃，就這樣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不知夜晚是否電閃雷鳴？不知夜晚誰(shuí)在天空中吟唱？是你嗎？可愛(ài)的，為何會(huì)有些悲涼？
一夜，又似千年。慢慢地望見云霧中搖擺的太陽(yáng)，暖暖的日光和寒風(fēng)攪拌，均勻地涂抹在我的臉上。小鳥停在枝頭安慰孤寂的大樹，寒風(fēng)掠走了他唯一的毛發(fā)，那微黃的綠意被雨露侵蝕，一切又歸于平日的繁忙。
秋，更加的清晰了。
初一寫景作文3
我們的校園十分美麗。校園中花草樹木郁郁蔥蔥，走進(jìn)校園中，仿佛暢游在綠色的海洋里，漫步在校園大道上，一邊是充滿歡樂(lè)和活力的操場(chǎng)，另一邊是給我們提供知識(shí)源泉的教學(xué)樓。校園大道的不遠(yuǎn)處矗立著一座雕像，一位年輕的女老師面帶微笑，手捧著教科書，正匆匆趕去上課的模樣。
在這美麗的校園中，最讓我留連往返的是教學(xué)樓后面的那一片秀麗的`花園。在春暖花開的時(shí)節(jié)，當(dāng)你走近花園，首先映入眼簾的是爬滿了爬山虎的鐵門，滿門的綠色呈現(xiàn)出處處盎然生機(jī)。推開鐵門，你會(huì)被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆，瞧！火紅色的海棠花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)而精致的小鈴鐺；嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，再看遠(yuǎn)處，那雪白的梨花，像一個(gè)個(gè)潔白的小絨球；粉紅的桃花，猶如那小姑娘嬌嫩的面頰；還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……
置身在花的世界里，讓人目不睱接、美不勝收。
然而，在這美麗的校園里，最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書育人的老師們！正是他們辛勤的勞作，才使我們掌握了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng)，引領(lǐng)我們翱游在知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)著我們通向成功的彼岸。感謝您，敬愛(ài)的老師們，正是因?yàn)橛心銈�，我們的校園才更加炫麗多彩！
美麗的校園，可愛(ài)的大家庭，你給予了我豐富的知識(shí)、無(wú)限的歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德！我深深地?zé)釔?ài)這美麗的校園！
初一寫景作文4
天漸漸的暗下來(lái)了，南風(fēng)徐徐地吹拂著大地，帶來(lái)了一絲涼爽的氣息——夜晚來(lái)臨了。幽靜幽藍(lán)的天空中點(diǎn)輟著無(wú)數(shù)的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀請(qǐng)人們到遼闊的宇宙去遨游。月光下，花兒在清風(fēng)的吹拂中，隆起的花瓣熟睡了�；ò晗碌尿序袃簜儏s在開音樂(lè)會(huì)，輕歌曼舞。
我搬了把椅子在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。
��！夜空真是寧?kù)o極了，仿佛是那深邃的眼睛。它在思考什么嗎？一輪皎潔的明月，像一把銀色的完美的鐮刀慢慢爬上樹梢，鑲嵌在深藍(lán)的天幕上。月亮四周有千萬(wàn)顆星星。姥爺從房間里走出來(lái)陪我一起看星星。姥爺一邊指著夜幕里的`星光，一邊告訴我，哪兒是北斗星哪兒是北極星。你瞧天琴座多么像古代樂(lè)器中的豎琴�。∫姷剿揖头路鹇牭搅斯艠愕溲诺囊魳�(lè)；天鷹座則像一只雄壯的雄鷹，它拍著寬大有力的，飛向遙遠(yuǎn)的知識(shí)的海洋；飛馬座又多么像一匹疾馳的駿馬，我仿佛聽到了，聽到了它悠長(zhǎng)有力的嘶鳴聲；還有天鵝座，雙子座，還有牧夫座等等，數(shù)也數(shù)不清。
我還找到了牛郎星和織女星，它們之間隔著一條白茫茫的布帶，這應(yīng)該就是那充滿幻想的銀河吧！姥爺還給我講了講其中的故事，讓我在神話中遨游。
夜深了，周圍顯的異常安靜，只有蛐蛐兒還在草叢中不停的唱歌，半空中有一閃一閃的光亮，那是螢火蟲在飛來(lái)飛去。草上起了露水，晶瑩的露珠被月光照耀下，一閃一閃的，多么像一顆顆珍珠啊！
我向房間走去，這時(shí)，一顆光芒四射的流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)夜空，真是美麗極了！
夏夜真令人陶醉，我愛(ài)夏夜！
初一寫景作文5
大海，她是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶庫(kù)，是我們?nèi)祟惖哪赣H……
記得第一次接觸大海時(shí)，我也就是五六歲的時(shí)候吧。
那是一個(gè)夏天，媽媽帶我來(lái)到海邊，我好奇的睜大眼睛。哇～好多的水呀，怎么也看不到邊。我跟媽媽赤著腳，我小心翼翼的'踩著細(xì)軟的沙灘，生怕陷進(jìn)去……
海邊有很多貝殼，五顏六色，各式各樣。我不住的拾起來(lái)，像寶貝一樣放在手里，它們好漂亮。咦?誰(shuí)畫的畫呀，用一個(gè)個(gè)小圓圓的沙團(tuán)所畫，有的畫的像小花，有的畫的像蝴蝶，有的畫的像葉……令人眼花繚亂。呀!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)這是一些很小的小蟹子吐出的小沙粘成的團(tuán)。我就是一直沒(méi)想明白，它是怎么弄成這各式各樣的畫的。我也學(xué)這些小螃蟹用手指畫了一個(gè)心，記得我還站在里面，媽媽給我拍照留念。
我跟媽媽卷起了褲腿，讓海浪輕輕撫摸我們的腳，癢癢的好舒服呀，海浪輕輕的來(lái)，又輕輕的退去，似溫柔的少女，毫不厭倦。再走深一點(diǎn)，我就有點(diǎn)害怕了，緊緊的抓著媽媽的手，生怕被海浪卷進(jìn)無(wú)邊的大海里。在湛藍(lán)的海面上，我還望見了幾艘大船，一浮一沉的航行著……
再以后的幾年里，差不多每年夏天，媽媽都帶我去看大海。后來(lái)有了弟弟，媽媽帶上我倆一起去看大海。我們聞著大海的咸鮮味，聽著洶涌的海浪聲，慢慢地成長(zhǎng)，我愛(ài)大海!……
初一寫景作文6
在7月20日的下午，我和爸爸去寒亭楊家埠參觀游玩。
剛到村口，就看到路口上有一個(gè)大的牌樓，上面寫著三個(gè)燙金大字——楊家埠。穿過(guò)這個(gè)牌樓，路兩旁是大有古老特點(diǎn)的房子，青的磚、白的墻，屋檐上有飛鳥。這些房子是一個(gè)個(gè)商店，大部分是賣風(fēng)箏、年畫等工藝品的。再往前走，就到了楊家埠大觀園。
在楊家埠大觀園的門口兩旁站立著兩個(gè)石頭做的門神，手里拿著兵器，像兩個(gè)威武的將軍，把壞人都嚇跑了。我走進(jìn)楊家埠大觀園的門里面一看，有一個(gè)很大的風(fēng)箏模型，大概有兩人高，旁邊有一個(gè)水池，水池里面的一群魚都在快樂(lè)的游戲。我又往里面走，看到一個(gè)雕像，上面寫著年年有魚，年年有魚的右邊是高大的柳樹。柳樹旁的草坪上有人在放風(fēng)箏，我們上草坪上問(wèn)奶奶們要了一個(gè)風(fēng)箏去放，放風(fēng)箏的那會(huì)風(fēng)很大，風(fēng)箏跟著我走，我的風(fēng)箏越放越高。放完風(fēng)箏后，我們繼續(xù)往前走。一會(huì)兒就看到了一排小房子，我進(jìn)去一看，原來(lái)是風(fēng)箏藝人在扎風(fēng)箏。他們先用細(xì)細(xì)的'竹棒做成風(fēng)箏的骨架，在上面糊上宣紙，在紙上畫上美麗的圖案，有燕子、蝴蝶、老鷹、蜻蜓，還有可愛(ài)的小兔子。風(fēng)箏藝人們的手真靈巧啊，一只只的風(fēng)箏就在他們手中制作完成。
楊家埠真美麗��！這里不僅風(fēng)景美，而且人也美。
初一寫景作文7
一個(gè)人走進(jìn)溫柔的黃昏，走進(jìn)夕陽(yáng)，此刻，是一種怎樣的心情？眼中噙著對(duì)歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里，沉思溶解在復(fù)蘇的大地中，風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。一個(gè)人享受黃昏，周圍的一切，不過(guò)是點(diǎn)綴夕陽(yáng)的風(fēng)景。此時(shí)，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處，獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)。在這個(gè)的地方，每個(gè)人都在為了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也許只有我一個(gè)人有心情去享受夕陽(yáng)，品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫，在落日下靜靜地立一會(huì)兒。
雖然尚有解不開的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而，卻可以得到暫時(shí)舒緩。一朵花采了許久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉；一把傘撐了許久，雨停了也不想合起；一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭；一句話想了許久，心痛了也講不出口。甜，哪里是開始；苦，哪里是結(jié)束？落日，有著他的`光輝、美麗、溫馨，卻散盡了他的熱情；夜固然閑適，只因他閃爍著生命；落日，于此則望塵莫及。獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)，似乎擁抱著不盡遐想。多少個(gè)閑暇的黃昏，呆呆地立于路邊，在余輝中與落日對(duì)視，就這么一個(gè)人。輕輕地、靜靜地、寂寂地，一張面孔、一個(gè)名字、一段心情……自己也不清楚，憂愁是否稀釋了，傷感是否撫平了，沉重是否可以拋開。雖然沒(méi)有喜怒與言表，即便如此心中也已承受著苦痛，于是找到了落日，自言自語(yǔ)起了不愿被誰(shuí)了解的傾訴。不用想它會(huì)擔(dān)心，自私地把心情釋放……唯有與落日獨(dú)處的時(shí)候，似乎與遠(yuǎn)方另一個(gè)自己對(duì)視著、沉思.......
初一寫景作文8
最尋常的雨，最不可思義的雨，竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天，我們最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，當(dāng)聽見下課鈴聲響起時(shí)，許多同學(xué)都高興的無(wú)底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西，因?yàn)槲冶荒鞘幯挠晁×�，我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋，也一直聽著那那種聲音，清脆而微小。我走出教室，我又被樹葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了，它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海的畫面，頓時(shí)，我的腦海已經(jīng)空白了，只有那種種美好的畫面在我腦海中停留，終不逝去。記得還有一次，心里很不舒服，那是因?yàn)槲冶粙寢尯鹆�，�?dāng)時(shí)我沖下樓去，像街上跑去。
我走著走著，天空中下起了鵝毛大的雨，我急忙躲到有遮雨處的地方，我在遮雨處?kù)o靜的望著那一幕美好的景象，就像是看了一場(chǎng)免費(fèi)的電影。我閉上眼，感受世界上最新鮮的.空氣不一會(huì)兒，雨停了，我睜開雙眼，看見一道彩虹，我明白了，心情低落時(shí)，只要閉上雙眼，用心去感受這一切，就會(huì)消去一切煩惱雨后的晴天有有多美，誰(shuí)又會(huì)知道呢？花兒會(huì)在雨后變得更加美麗；草兒會(huì)在雨后變得更加嫩綠；天空會(huì)在雨后變得更加蔚藍(lán)；小山會(huì)在雨后變得更加朗潤(rùn)。只要自己用真心去體會(huì)，去感受它，這樣在雨后就能看見屬于自己的那一縷陽(yáng)光！我認(rèn)為雨是會(huì)帶來(lái)煩惱的，但是帶給我們更多的是一種快樂(lè)，是一種無(wú)處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困，有的人卻瞧不起他們，可是到后來(lái)幫助這些孩子的，僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西，那就是——雨。老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折，只要堅(jiān)持到最后，就會(huì)有一縷陽(yáng)光在不遠(yuǎn)處等著你。雨，謝謝你讓我拾回自信，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)與樂(lè)趣。請(qǐng)你也去幫助其他人吧！
初一寫景作文9
作為一個(gè)天津人，不能親臨天津的古文化街，真是一件憾事。春節(jié)長(zhǎng)假，我和媽媽一起逛了裝扮一新的古文化街。
街門口擺放著兩只活靈活現(xiàn)的虎燈籠，引得游人駐足留影。整條街道的上方被數(shù)不勝數(shù)的紅燈籠裝點(diǎn)著，街道兩旁是仿中國(guó)清代民間小式店鋪，古色古香。作為津門十景之一，天津古文化街一直堅(jiān)持“中國(guó)味，天津味，文化味，古味”經(jīng)營(yíng)特色，以經(jīng)營(yíng)文化用品為主。有中外聞名的“泥人張”，每個(gè)作品都是那么得惟妙惟肖；特色小吃“耳朵眼炸糕”香脆可口；“龍嘴大銅壺“沖出的`茶湯又香又甜；還有與時(shí)俱進(jìn)的糖畫，面人兒等作品，應(yīng)有盡有。
喬香閣內(nèi)經(jīng)營(yíng)著景泰藍(lán)、蘇繡、內(nèi)畫水晶、珍珠、翡翠飾品，工藝傘、工藝寶劍、華服等十幾種商品，極具民族特色�！澳昴暧杏唷暗臈盍嗄戤嬆晡秲菏�。街中心是重新整修的天后宮，它是現(xiàn)存年代最早的媽祖廟之一。農(nóng)歷二十三日是娘娘的生日，每年這時(shí)都會(huì)舉行“皇會(huì)”，表演高蹺、龍燈、旱船、獅子舞等，百戲云集，熱鬧非常。
漫步古文化街，進(jìn)出店鋪時(shí)，還會(huì)看到許多店鋪門面檐下、枋間有一幅幅極具江南造園藝術(shù)風(fēng)格的蘇畫。構(gòu)圖生動(dòng)有典，形態(tài)逼真，使得古文化街絢麗無(wú)比，風(fēng)采迷人。就在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走到了街的盡頭�；仡^望去，這古文化街依偎在海河的懷抱，真是美麗極了！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)天津，我愛(ài)這條古樸典雅的老街。
初一寫景作文10
不知不覺(jué)中，中學(xué)的大門已向我敞開，我即將走向新的學(xué)習(xí)生活，但是我堅(jiān)信，新的學(xué)習(xí)生活是歡樂(lè)的，是美好的。
我現(xiàn)在的新學(xué)校坐落在我縣的第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面，是花園式的學(xué)校，剛進(jìn)大門，兩邊蒼翠挺拔的大樹便會(huì)向我招手，仿佛在說(shuō)：歡迎您的到來(lái)，希望你學(xué)習(xí)愉快！再向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有著粉色的“枯樹”，走進(jìn)一看，原來(lái)是開滿了粉色花朵的小樹。
新學(xué)校不僅美麗，而且老師也十分出色。她們的臉上每天都掛著燦爛的笑容，猶如春天里最燦爛美麗的花朵，教學(xué)方法也十分新穎。而且講話風(fēng)格也很是幽默，有時(shí)候笑的我們前仰后合。有時(shí)候，同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她們不會(huì)打罵，而是讓同學(xué)坐下了，認(rèn)真地與他交流，讓同學(xué)自己分析犯錯(cuò)的原因。
我的'生物老師，十分和藹，整天掛著笑容，并且十分幽默。有時(shí)覺(jué)得課堂枯燥了，便于我們講講她的學(xué)習(xí)生活，還吹捧自己文言文學(xué)的特別好，英語(yǔ)也好，有什么不會(huì)的題都可以去找她。下了課，我們便會(huì)圍在她辦公室窗前，看生物老師批改作業(yè)，如果老師有了好吃的還會(huì)分享給我們！
我雖然來(lái)到這個(gè)學(xué)校才一個(gè)多月，就是在這短短的時(shí)間，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，我想，在這新的學(xué)習(xí)生活中，我的各個(gè)方面肯定會(huì)等到很好的教育和收獲。
天元中學(xué)，你的美好，將是我永遠(yuǎn)的—最愛(ài)。
初一寫景作文11
我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園，它風(fēng)景優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)，那鮮艷的國(guó)旗，代表的是我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。每到周一，我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式，唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，看著國(guó)旗慢慢升空。
再往前走，是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗里滿是同學(xué)們畫的畫，看上去這一幅幅五彩斑斕的'畫，給學(xué)校增添了一些情趣。
長(zhǎng)廊的左邊有一個(gè)小池塘，小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來(lái)游去。池塘的左邊有三本石書，這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)我們看到這三本石書，就會(huì)發(fā)奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚，樣子十分有趣，長(zhǎng)廊的右邊是寬廣的操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場(chǎng)，頓時(shí)，人聲鼎沸，同學(xué)們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。
操場(chǎng)前邊是華藝館，華藝館里有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫畫的，三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午，就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。
華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，柳樹姑娘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開茂盛的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了，只能生活在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花下面了。
看，這就是我們的校園，它們美嗎？
初一寫景作文12
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，它給人帶來(lái)無(wú)限希望;我愛(ài)綠樹成蔭的夏天，它給人帶來(lái)了無(wú)限的熱情;我愛(ài)大雪紛飛的冬天，它為新的一年做足了準(zhǔn)備……但我最為喜愛(ài)的，還屬那碩果累累、金桂飄香的秋天。
對(duì)秋天的公園來(lái)說(shuō)，色彩是它最為耀眼和獨(dú)特之處。公園里色彩斑斕，層林盡染。菊花五彩繽紛，顏色各異，有純白的、金黃的、品紅的.、淡粉的……它們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄�，�?zhēng)奇斗艷，令人目不暇接。秋天的菊花形態(tài)各異，有的在草叢里翩翩起舞，如一只只紛飛的花蝴蝶;有的三五朵聚在一起，如老友一般互訴著衷腸;還有的甚至在草叢里玩起了捉迷藏，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子一樣，綻放著最美的活力。銀杏葉金黃金黃的，像一把把小扇子，扇來(lái)了秋天的涼爽�；鸺t火紅的楓葉從樹上飄落下來(lái)，像是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅而美麗的舞者在空中跳起了一曲優(yōu)美的華爾茲!
秋天的果園碩果累累，令人垂涎欲滴。黃澄澄的梨掛在枝頭，像是一個(gè)個(gè)小娃娃，在對(duì)人們揮手;柿子紅紅的，像是一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠，為人們照亮了前方的路;紅彤彤的蘋果掛在樹上，像是害羞的小姑娘紅著臉，望著過(guò)往的人們;石榴也正咧著大嘴，鼓著圓圓的肚皮，露著像一顆顆寶石般的“小牙”，正對(duì)著我們說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀�！睔夥諢狒[極了，仿佛舉行著盛大的活動(dòng)。
秋天的田野里，五谷豐登。玉米金黃金黃的，換掉了綠色的衣裳，穿上了金黃色的大衣，露出了如金子般的玉米粒;金燦燦的稻子沉甸甸的，隨風(fēng)搖擺著，像是一片金色的海洋，不時(shí)涌起陣陣麥浪。白色的棉花，軟軟的，如藍(lán)天上漂浮的片片云朵，摸上去毛絨絨的，令人愛(ài)不釋手。
這就是我眼中的秋天，也是我最喜歡的季節(jié)，我愛(ài)秋天無(wú)窮的韻味!
初一寫景作文13
夏天是什么?夏天是火熱的太陽(yáng)炙烤著大地;夏天是大樹耷拉著枝葉;夏天是耳畔時(shí)不時(shí)傳來(lái)的“知了，知了”的歌聲;夏天是小蟲子在耳邊的縈繞……夏天就是這樣：火熱是它的性格，豐富的是它的風(fēng)景。
夏天，天空總是碧空如洗，地面上草是綠色的，樹也是綠色的，滿眼看到的都是綠，這是一種深沉的.綠、成熟的綠。你看，那池綠葉中，一朵朵白色的荷花競(jìng)相開放。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，就像一群白衣女孩在池中翩翩起舞。瞧!那朵荷花身著紅色的衣裙，在這些白色的花仙子中顯得鶴立雞群�？粗粗艺`以為眼前的夏天是一幅美麗的畫了。
在夏天這幅畫卷中，有一幅小畫，我也喜歡。記得有一次，我去上興趣班，走在小區(qū)里。走著走著，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一顆石榴樹已經(jīng)掛滿“小燈籠”了。每個(gè)小石榴都像一個(gè)圓嘟嘟的剛出生的小嬰兒，正咧著嘴笑呢!我想，上次我才看見開滿了一樹的石榴花，現(xiàn)在怎么轉(zhuǎn)眼就結(jié)了這么多小石榴?出于好奇，我走上前去。只見有三顆小石榴像三胞胎一樣擠在一根枝上，把小枝條都?jí)簭澚搜伤鼈冐韰s笑得很開心。
夏天的風(fēng)景就是這樣，只要你有心，隨處都可以看到。
在馬路邊，值勤的警察叔叔在烈陽(yáng)下指揮著交通，汗水濕透了他們的衣背，太陽(yáng)曬黑了他們的皮膚，他們卻沒(méi)有退縮，警察的風(fēng)采在驕陽(yáng)下熠熠生輝。
在馬路上、小區(qū)里、公園旁，我們總能看見一種暖心的顏色，橘色。他們就是城市美容師。他們戴著草帽，拿著掃把，時(shí)而彎腰，時(shí)而舉臂，默默無(wú)聞為我們的城市美容。
在公交車站上，斑馬線上，他們頭頂烈日，或在清理著“小廣告”，或在協(xié)助維護(hù)交通秩序……他們是甘愿奉獻(xiàn)的志愿者……他們成了夏天城市中一道最靚麗的風(fēng)景!
夏天，我喜歡你，喜歡你美如畫卷的風(fēng)景!
初一寫景作文14
夏，秋，冬，是我們所生活的自然環(huán)境中的四個(gè)季度，它們渲染了我們的世界，讓這單調(diào)的生活增添了幾點(diǎn)樂(lè)趣。
春，腦海里第一浮現(xiàn)的就是春雨，春筍，春竹，嫩葉，幼苗，花朵。沒(méi)錯(cuò)，這一切就是春天的象征。在我認(rèn)為，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表著含包怒放的花朵，象征著“美好的將來(lái)”；青色代表著剛出土的樹苗或者剛生長(zhǎng)的嫩葉，象征著“生命的起始”。合起來(lái)就是“向往未來(lái)的新生命�！�
夏，不過(guò)與熱烈的陽(yáng)光，茂盛的植被，猛烈的暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得剛強(qiáng)，有力道。所以，我認(rèn)為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象征著“堅(jiān)強(qiáng)的生命”；紅色是指強(qiáng)烈的陽(yáng)光，象征著“不停止的動(dòng)力”。合起來(lái)就是“青春的活力”。
秋，涼爽，涼爽，還是涼爽。這樣的氣候是最適合進(jìn)行各種活動(dòng)卻不被外界換進(jìn)所限制的.。那么，秋天的顏色，不用想，肯定是橙色與金色了。這兩種顏色的背后都隱藏著農(nóng)作物成熟的美景，農(nóng)民豐收的喜悅。農(nóng)民們的笑容與金色麥田紅色楓葉交織，構(gòu)成了一幅畫，稱為“努力后結(jié)果的時(shí)間”。冬，一個(gè)寒冷得令人懶惰的季節(jié)。這是一個(gè)休息的時(shí)光，植物已經(jīng)枯萎，動(dòng)物已經(jīng)冬眠，人們也放了假�？偟膩�(lái)說(shuō)，冬天分為藍(lán)色與白色。藍(lán)色與白色就是冰雪，把我們的視野完全吞沒(méi)，既讓人抖擻，又讓人陶醉。然而，這也是新年的迎來(lái)，進(jìn)入下一個(gè)春夏秋冬的輪回。所以，就是“等待再次堅(jiān)持的休眠”。春，夏，秋，冬，是我們所依賴的世界萬(wàn)物中的四種形態(tài)，它們勾勒出生活的足跡，讓這乏味的世界增添了了幾點(diǎn)趣味。
初一寫景作文15
自古以來(lái)，一到秋天，人們都會(huì)不自覺(jué)地悲嘆秋天蕭條、凄涼、空曠，然而我認(rèn)為秋天不僅秀麗，更是充滿勃勃生機(jī)。
秋的腳步一近，人們都會(huì)不自覺(jué)地打個(gè)寒噤。晨風(fēng)微微吹起，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑落，歡快地跳躍著。溫柔的秋風(fēng)不僅吹落了露珠，還吹開了滿天暑熱，天高云淡，宛如明鏡，如此秀麗!就連劉禹錫也曾在秋詞中寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a賞秋的角度果然與眾不同，他看到了秋日的晴朗，天高云淡，一排野鶴凌云直上，仿佛要飛到那天的盡頭，這一番明麗的秋景怎能不勝過(guò)那溫暖的春天?
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，這山坡都羞紅了臉，那火紅的楓葉點(diǎn)綴著青山。溫柔的秋風(fēng)不僅吹紅了山，還吹冷了月。秋月如此清冷，高懸于天邊，成為夜幕中一枚高冷的華珠。王維的《山居秋暝》中寫道“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流�！蓖蹙S也忍不住對(duì)秋夜贊美一番，你說(shuō)這秋夜怎能不美?空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新秋細(xì)雨，雨水沖刷走了樹葉上的'灰塵，讓空山穿上一件碧綠的新衣。雨后的空山，空氣更加清新，讓人心曠神怡。皎潔的月光從松隙間照在地上，清澈的泉水在山石上緩緩淌流。秋夜里皎潔的月光還從樹枝間掠過(guò)，驚飛棲息在枝頭喜鵲，清涼的晚風(fēng)吹來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬鳴聲。在稻花的香氣里，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在討論今年豐收的年景。你看稻田里的稻谷，金燦燦的，一眼望去，像一片金色的海洋。稻子沉甸甸的，把稻桿壓彎了下去，仿佛是在感謝農(nóng)民伯伯的付出。秋夜是如此秀麗而富有生機(jī)。
我在詩(shī)里讀秋，讀秋風(fēng)的涼爽，讀秋色的金黃，讀秋夜的清冷，讀秋日的豐收。