【精選】小學(xué)寫景作文錦集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫景作文 篇1

　　“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。黑龍?zhí)稘M山的梅花開了。

　　那天，我和爸爸媽媽來(lái)到了黑龍?zhí)豆珗@，欣賞里面絢麗多姿的梅花。

　　一走進(jìn)門，我們就看見了兩旁井然有序的梅花，這些梅花像盛情歡迎我們到來(lái)的花仙子，整齊地排列在兩旁。旁邊還有一些象征著喜慶的燈籠和青翠挺拔的竹子。在它們的映襯之下，梅花顯得更加美麗耀人。

　　看著這些嬌艷動(dòng)人的梅花，不知不覺中我走入了展廳。哇！我眼前一亮，不由得驚呼起來(lái)：這里的.梅花多的數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，讓我眼花繚亂，有紅色的、白色的、黃色的……梅花竟相開放、它們千姿百態(tài)。沒(méi)有盛開的像害羞的小姑娘，不肯讓別人看見自己的花容月貌：有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)帶著面紗的女孩，若隱若現(xiàn)；有的花瓣兒全展開了，露出里面細(xì)細(xì)的花蕊，像美麗的舞者，偏偏起舞。。。。。。其中，最引人入目的，還是那一株紅得似火的梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這株花像一顆小小的楓葉，但卻比楓樹更加得美。走近跟前，那梅花如同幾朵小玫瑰。其它的花，在它面前就黯然失色；在花叢之中獨(dú)秀一枝，十分絢麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花發(fā)出了淡淡的清香，沁入心脾，讓人神清氣爽。

　　展廳旁有一個(gè)攝影廳。里攝影師們?cè)诟鞣N不同的環(huán)境下拍攝出千姿百態(tài)的梅花。其中有一個(gè)作品最為耀眼，在風(fēng)雪交加的天氣之中，有一枝潔白如雪的梅花。傲然屹立在風(fēng)雪中，其它的花早已凋謝，唯有它仍然不屈不饒地挺立枝頭，讓人佩服。

　　最后我們來(lái)到梅園。走進(jìn)梅園，人山人海，我有一種徜徉花海的感覺。梅園里的花毫不遜色于展廳里的花，它們都爭(zhēng)先恐后地從花枝中探出頭來(lái)。贊美聲、歡呼聲，與花香混在一起。我陶醉在這片美麗的花海之中了，原來(lái)梅花是如此的美麗，是如此的令人沉醉，怪不得會(huì)有這么多文人畫家喜歡拿梅提詩(shī)……

　　看著看著，我便浮想連篇，我想到了它那凌寒獨(dú)自開的傲骨，想到了它那遙知不是雪，為有暗香來(lái)的堅(jiān)毅與不屈：想到了那不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)守邊疆的戰(zhàn)士：想到了那孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師……。

　　我喜歡梅花，不僅僅是因?yàn)樗墙k麗多彩、美麗無(wú)雙的姿態(tài)，更是因?yàn)槊坊琼旓L(fēng)傲雪、頑強(qiáng)不屈的精神。

小學(xué)寫景作文 篇2

　　每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無(wú)愧的“水中仙女”。

　　我最喜歡那條紅色的大金魚，她是金魚中最漂亮的，長(zhǎng)得非常可愛。看!她那圓溜溜的.大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動(dòng)，代表著吉祥，多美呀!

　　有一次，我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物，馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神�？粗@群可愛的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個(gè)小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒(méi)有了往日的神采奕奕。我手足無(wú)措，翻箱倒柜地找來(lái)《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個(gè)問(wèn)題，然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。

　　根據(jù)書上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃�？墒�，魚兒依舊無(wú)動(dòng)于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請(qǐng)來(lái)了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請(qǐng)出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒，又伸手動(dòng)動(dòng)她，哈哈大笑起來(lái)：“你喂得魚食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說(shuō)的做。果然，魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

　　金魚是我國(guó)特有的觀賞魚，在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇，也正是因?yàn)檫@種美，讓我深深地愛上了金魚!

小學(xué)寫景作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)座落在魚米之鄉(xiāng)浙江寧波。家鄉(xiāng)風(fēng)景非常誘人，特別是那美麗的東錢湖。

　　東錢湖又稱錢湖，是浙江著名的風(fēng)景名勝區(qū)，距寧波東15公里，享有“西湖風(fēng)光，太湖氣魄”的美稱。是浙江省最大的淡水湖，面積有四個(gè)杭州西湖那么大耶。湖四周群山懷抱，綠樹簇?fù)�。湖中碧水清澈，煙波浩渺。無(wú)論風(fēng)雨陰晴，四季更替，都能向游客展出一幅賞心悅目的畫面。東錢湖由谷子湖、梅湖和外湖三部分組成，谷子湖、外湖俗稱南湖北湖，中間有一道湖心堤。

　　晴天，湖上飄浮著一艘艘小船，小船上的漁民有在捕魚的，有在劃船的.。你看!湖那邊岸上的有兩個(gè)婦女有說(shuō)有笑地在織漁網(wǎng)，邊上還有幾個(gè)淘氣的小孩在玩耍。湖岸邊又有幾個(gè)略大一點(diǎn)的孩子們?cè)诿菸�、捉蝦，還有的在水中嬉戲。再瞧那邊!有個(gè)亭子，幾個(gè)老人坐在那里休息聊天……

　　雨天，東錢湖仿佛披上一件輕紗，像在仙境里一樣。

　　東錢湖一年四季風(fēng)景誘人，是個(gè)空氣清新，風(fēng)景如畫的地方。

小學(xué)寫景作文 篇4

　　暑假即將結(jié)束，表姐表弟他們就要回去了，我們幾個(gè)決定今晚去夜游西湖，去看看西湖的夜景。

　　吃過(guò)晚飯，我們就乘著公交車出發(fā)了。到那里已經(jīng)是快八點(diǎn)了，可是這里還是游人如織，熱鬧非凡。

　　我們從柳浪聞鶯往一公園走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雷峰塔上燈光金碧輝煌，寶石山上五顏六色的燈像無(wú)數(shù)顆珍珠閃爍著耀眼的光茫。走著走著，兩個(gè)表弟走不動(dòng)了，我們?nèi)ベI了船票，上了一艘豪華的游船,我們坐在船頭上，船開了。我們高興極了！ 突然，我們聽到音樂(lè)響了，我們的目光便隨著音樂(lè)的方向看去，哇！好美��！

　　我們異口同聲的喊了起來(lái)！是音樂(lè)噴泉！我情不自禁的叫了起來(lái)。我們的.船離噴泉越來(lái)越近了。只見那噴泉隨著音樂(lè)的聲響舞動(dòng)起來(lái)，美麗的噴泉猶如一道彩虹掛在湖中，叫人嘆為觀止。

　　當(dāng)播放激情澎湃的音樂(lè)時(shí)，噴泉像一只只蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在湖中自由地飛舞；又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高；還像一朵朵盛開的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目！接著音樂(lè)噴泉開始變換色彩了。由白變黃，黃變藍(lán)，又由藍(lán)變紫，紫變綠，再綠變紅，紅變五顏六色，五顏六色變天藍(lán)……看得我們目不暇接。 音樂(lè)停了，我們才回過(guò)神來(lái)。不知不覺游船已經(jīng)帶著我們把整個(gè)西湖游玩了一遍。我們下了船，往回家的路上去。一路上，美麗的景色在我腦海里徘徊，讓我們流連忘返。

　　西湖的夜景多美��！

小學(xué)寫景作文 篇5

　　東南名川錢塘江的江口，極像一支巨大的喇叭，向內(nèi)逐漸淺狹，致使潮波的傳播受到約束，引起海潮倒灌，這樣也就形成了蔚為壯觀的錢江潮。而每年農(nóng)歷八月十八日的錢江秋潮，則更是譽(yù)為天下一大奇觀，蘇軾曾為此留下了“八月十八潮，天下壯觀無(wú)”的贊嘆。這一天，錢江潮涌襲來(lái)時(shí)，潮頭壁立，可達(dá)3。5米之高，波濤洶涌，猶如萬(wàn)馬奔騰，雷聲滾動(dòng)�！疤炫旁脐嚽Ю渍穑鼐磴y山萬(wàn)馬騰”，正是錢江秋潮的真實(shí)生動(dòng)的寫照。

　　每逢農(nóng)歷八月十八日，中外游客就會(huì)云集到海寧鹽官附近，觀賞錢江秋潮。中午時(shí)分，遠(yuǎn)處猛然間傳來(lái)隆隆的`響聲，恰似悶雷在滾動(dòng)一般。大潮來(lái)了！向東眺望，只見那潮頭像一匹素練緩緩地向前涌動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，轟鳴的潮聲更響了，大潮忽又化作無(wú)數(shù)擠擠挨挨的潔白如雪的天鵝，仿佛被什么驅(qū)趕著，急匆匆奔跑而過(guò)。潮聲的聲勢(shì)更加浩大了，好似春雷炸響轟鳴，不絕于耳。素練突然變成了高聳的城墻，天鵝陡然化作了壯偉的潮峰。

　　它好像兇猛的銀龍直撲海塘，咆哮的雄獅橫掃大堤；又恰似威勇的千軍凌波爭(zhēng)渡，奔騰的萬(wàn)馬踏水而來(lái)。潮聲震耳欲聾，浪頭洶涌澎湃，雷霆萬(wàn)鈞，氣勢(shì)磅礴。相隔幾分鐘后，便可看到一陣從南面呼嘯而來(lái)的回頭潮，撲向從東邊咆哮而來(lái)的浪頭，翻翻滾滾，形成疊起的巨浪。緊接著，先到的潮頭撞在北岸上，形成一股更為迅猛的回頭潮，于是三股快疾的潮頭在江中猛然相互撞擊在一起。剎時(shí)間，激起十幾米高的沖天水柱，發(fā)出崩云裂岸的轟然巨響�？窗�，水柱畫如山岳，巍然聳峙于源遠(yuǎn)錢江；聽吧，轟鳴響似雷霆，沸騰灌響在寥廓晴空，真是雄渾之極，壯觀之極！

小學(xué)寫景作文 篇6

　　我家的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約2米，寬3米。陽(yáng)臺(tái)上擴(kuò)出了一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)上放滿了花兒，有海棠、茉莉花兒、君子蘭、吊蘭、蘆薈、鴨掌木、仙人掌......

　　春天，因?yàn)橥饷嫣鞖膺€很冷，所以花兒兒仍然放在陽(yáng)臺(tái)。在陽(yáng)臺(tái)葉子發(fā)芽了，我養(yǎng)的小烏龜從夢(mèng)中醒來(lái)了。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著陽(yáng)臺(tái)。外面天氣暖和了，把花兒搬到外面，讓它曬太陽(yáng)，增加養(yǎng)分。花兒一個(gè)個(gè)像競(jìng)賽似的爭(zhēng)著開放。

　　秋天，花兒的葉子變成黃色的了，秋高氣爽，風(fēng)吹的.花兒搖搖擺擺，像和我們招手告別，透過(guò)玻璃窗我看見了絲瓜架上長(zhǎng)滿了許許多多的果實(shí)。

　　冬天，天氣非常的寒冷，把花兒放在屋里，屋里暖和，花兒就不怕被凍死了，小烏龜又開始做它的美夢(mèng)了。

　　每當(dāng)我不高興的時(shí)候，就會(huì)去陽(yáng)臺(tái)觀賞風(fēng)景，解解悶兒。我愛我家的陽(yáng)臺(tái)，更愛我溫暖的家。

小學(xué)寫景作文 篇7

　　夏天是炎熱的。火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空，把熱量盡情的灑向大地。地上摸著熱呼呼的，我們不必穿著厚厚的衣服，干起事來(lái)真方便。也不必害怕寒冷，可以在小河里玩水，那真爽��！

　　夏天是快樂(lè)的。小朋友有的拿著水桶去小河邊捉蝦、逮螃蟹。有的拿著網(wǎng)去逮蝴蝶。有的拿著魚桿去釣魚，不一會(huì)兒就釣到了一條小肥魚。有的帶著救生圈去游泳，有的還把救生圈當(dāng)飛碟玩。有的去劃船，邊劃船，手還在水里撩水玩呢！

　　夏天是有趣的。白天我們可以拿著棍子去夠果子�？梢酝尕堊ダ鲜�，老鷹抓小雞的'游戲，也可以跨大步，還可以比賽捏泥人。晚上我們可以吃白天夠到的果子。在草地上捉蛐蛐，捉迷藏，那多有趣�。�

　　夏天是悠閑的。我們?cè)跇湎驴磿�，追著小狗跑著玩，看螞蟻搬東西，望著小鳥在天空中嘰嘰喳喳的唱歌，看著魚兒在池塘里游來(lái)游去。或著和小伙伴們一起用石子擺小路，夜晚圍坐在樹下聽爺爺講故事，還可以望著星空暢想未來(lái)。

　　夏天是迷人的，是我們最喜歡的季節(jié)，整個(gè)夏天都像過(guò)節(jié)一樣歡快。