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    校園寫景作文600字

    時(shí)間:2022-04-29 15:32:47 寫景作文 我要投稿
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    關(guān)于校園寫景作文600字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的校園寫景作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于校園寫景作文600字3篇

    校園寫景作文600字 篇1

      千年積雪的珠穆朗瑪峰,莽蒼的黃土高原,草木蔥郁的西雙版納,一望無(wú)際的藏北草原,一瀉千里的黃河,浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江,這是一種奔放、清新、充滿生機(jī)的美。我的校園是一種活潑、靈動(dòng)、生機(jī)勃勃,充滿快樂(lè)的美。

      “叮!彪S著“下課的呼喚”,我們像出籠的小鳥(niǎo),散布在校園的每一個(gè)角落。有的玩跳繩,有的玩抓人。大家玩得不亦樂(lè)呼,走道間充滿了生機(jī)。

      都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉,我的校園里處處充滿著書(shū)香。走在走道上,一旁的圖書(shū)架上,擺滿了圖書(shū)。還有二樓的.書(shū)吧,什么四大名著、《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說(shuō)到書(shū)吧,就不得不提三樓的棋藝吧,那里是棋的天下,不僅有象棋、圍棋、五子棋,還有跳棋、軍棋、飛行棋。

      到了大課間,小石橋上人多了起來(lái),有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧,因?yàn)橥だ认褚粋(gè)小迷宮,所以我們?cè)诶锩嫱嫫鹆死鲜笸涤,把“貓”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

      圣誕節(jié)要到了,我們每個(gè)班的門上都掛起了圣誕花環(huán),更美的是樓下的圣誕樹(shù),一到晚上,這棵圣誕樹(shù)就變得五彩斑斕。

      從上空俯視校園,校園就像數(shù)字“60”一樣,好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個(gè)“0”自然就是我們的操場(chǎng)了,紅色的跑道總有人在飛奔,綠色的籃球場(chǎng),時(shí)不時(shí)就會(huì)有人去光顧。操場(chǎng)邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái),只要下課,總會(huì)有幾個(gè)人下去打乒乓球。

      我的校園不僅景美,人更美。當(dāng)老師走過(guò),一聲聲“老師好”就會(huì)出現(xiàn),當(dāng)?shù)厣嫌欣淮未螐澭蜁?huì)出現(xiàn)。

      我們的校園是最美的,和那些風(fēng)景秀麗的地方比,毫不遜色,因?yàn)槲覀兊男@有美,更有德。

    校園寫景作文600字 篇2

      我,是一個(gè)普普通通的我,我所居住的地方也是普普通通的地方。但我認(rèn)為這里很美,雖然沒(méi)有亮麗的霓虹燈,沒(méi)有七轉(zhuǎn)八折的高速公路,沒(méi)有高樓大廈,更沒(méi)有......只有幽靜的石子兒小路,只有密林,只有......這里的學(xué)校遠(yuǎn)沒(méi)有城市里的那么優(yōu)越,卻是我們這些農(nóng)村孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。這里不光給孩子們提供了學(xué)習(xí)條件,還培養(yǎng)了孩子們的興趣。

      我們的學(xué)校不光設(shè)備齊全、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),而且還有一道亮麗的風(fēng)景線點(diǎn)綴著校園。這道風(fēng)景線也是通中(我們的學(xué)校)一絕。

      進(jìn)入我們的校園,首先映入你眼簾的就是那一排排、一行行綠色植物。

      婀娜多姿的柳條在隨風(fēng)起舞;堅(jiān)韌不拔的松樹(shù)像衛(wèi)兵死的守護(hù)著我們的校園;在往前走你會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓......俗話說(shuō):好東西總是留在最后看的?催^(guò)哪些景物后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩座“綠色瀑布”,所謂“綠色瀑布”即通中一絕-----爬山虎。

      一到夏天,走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,令你心曠神怡、沁你心脾的不再是婀娜多姿的柳條了,衛(wèi)兵似得松樹(shù)了,而是那兩座“綠色瀑布”了。密密的爬山虎之間互相挨擠著,你不讓我,我不讓你。從頭到尾一點(diǎn)都不間斷地銜接下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)空隙。一直爭(zhēng)到秋姑娘來(lái)了還在爭(zhēng),個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤,導(dǎo)致 “綠色瀑布”像穿了一件紅色的晚禮服似的.!凹t色的瀑布”更沁人心脾,更加亮麗,更令人喜愛(ài),更令人震驚。

      一直爭(zhēng)到晚秋時(shí)節(jié),這些面紅耳赤的孩子們又爭(zhēng)先恐后的跳到地下,投入大地溫暖的懷抱中“冬眠”,到了春天,春姑娘報(bào)春時(shí),他們也被喚醒再顯她們獨(dú)有的風(fēng)采。真所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

      春來(lái)暑往,她伴我們這些莘莘學(xué)子走過(guò)四季,她以她的頑強(qiáng)、亮麗使它成為人們心中一道亮麗風(fēng)景。

      花花草草,不比此處風(fēng)景。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好!

    校園寫景作文600字 篇3

      我的學(xué)校——石筍街小學(xué),是一個(gè)歷史悠久,聞名全市的學(xué)校。我在石筍校園這片芳草地上,度過(guò)了幸福的時(shí)光,享受著成長(zhǎng)的快樂(lè),留下了許許多多平凡而感動(dòng)的故事。

      記得,學(xué)校剛成立”金石“管樂(lè)團(tuán)時(shí),我爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加了小號(hào)隊(duì)。剛開(kāi)始學(xué)小號(hào)的時(shí)候,遇到了種種困難,有時(shí)吹不出音,有時(shí)吹錯(cuò)音,有時(shí)吹得很難聽(tīng)。我剛剛吹了一會(huì)兒,兩腮就開(kāi)始痛起來(lái)了,音老是吹不準(zhǔn),這讓我感到特別失落。老師鼓勵(lì)我說(shuō):”保持一種昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài),堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí),就一定會(huì)取得成功!奥(tīng)了老師的話,我心里想:我一定不能放棄!我一定要成為一名出色的小號(hào)手。于是,我一步一個(gè)腳印地按照老師教的方法和技巧去練習(xí)。果然,我終于吹出了圓潤(rùn)的音調(diào),體會(huì)到了演奏的靈感,而且逐漸地進(jìn)步了。

      20xx年9月30日,我們金石管樂(lè)團(tuán)迎來(lái)了首次匯報(bào)演出,我激動(dòng)不已。這天,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)都來(lái)看匯報(bào)演出了。演奏開(kāi)始時(shí),樂(lè)團(tuán)指揮楊老師舉起雙手,瀟灑地做了一個(gè)手式,隨著”嘟、嘟嘟嘟……“渾厚的.號(hào)聲響起,楊老師的指揮動(dòng)作干脆利落,臉上表面十分嚴(yán)肅,我心里比較緊張,害怕吹錯(cuò)了音,聽(tīng)到大家肯定的掌聲后,就越來(lái)越自信了,臺(tái)下的掌聲連綿不斷、響徹云霄。我們演奏的曲目有《小星星變奏曲》《蝙蝠俠》《幸福拍手歌》……我們演奏的音樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng),把大家?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的天堂和歡樂(lè)的海洋。我們的演出非常精彩,非常成功,使我更加堅(jiān)信,只要百折不撓、堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功!

      我們學(xué)校的”品正為美,學(xué)博為美,身健為美,人和為美“的”和風(fēng)細(xì)雨“喚醒我們智慧的心靈,點(diǎn)燃我們勤奮的激情,讓我們收獲學(xué)習(xí)的喜悅。管樂(lè)團(tuán)的演出成功,我高興得跳了起來(lái),媽媽也為我點(diǎn)贊。

      我們用精彩的演出,向國(guó)慶和石筍八十周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。我在石筍校園的知識(shí)海洋中,勇敢、勤奮地鍛煉成長(zhǎng),一定會(huì)成為全面發(fā)展的和美少年!