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    小學(xué)生寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-04-01 11:09:11 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    【精華】小學(xué)生寫(xiě)景作文3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】小學(xué)生寫(xiě)景作文3篇

    小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇1

      秋天的精靈,不是那美麗嬌嫩的鮮花,不是那高大茂盛的大樹(shù),也不是那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。而是那默默耕耘的樹(shù)葉。為什么這么說(shuō)呢?看完了下文你就會(huì)知道。

      楓葉,就好像秋天的“火精靈”。因?yàn)樗谢鸺t火紅的顏色,還有像火焰一樣的身體。它摸起來(lái)比較粗糙,葉莖會(huì)越長(zhǎng)越高,我就得這樣才有火一般的.意志。你仔細(xì)觀察,可以會(huì)發(fā)現(xiàn),在樹(shù)葉中,楓葉落下來(lái)的最多,也是在落葉落得最快的一種樹(shù),可以說(shuō)明楓葉不愿意等待,沒(méi)有耐心。就像火一樣急躁,它巴不得快點(diǎn)落下來(lái)。所以楓葉,就好像火精靈,燃燒著整個(gè)秋天。

      銀杏樹(shù)葉,就好像秋天的“風(fēng)精靈”。因?yàn)樗念伾蔷G色中帶點(diǎn)黃色。如果綠色代表風(fēng),黃色代煩惱。那么意思就成了風(fēng)給人們解除了煩惱。當(dāng)然,我也有依據(jù)。因?yàn)槌3S腥嗽谛那椴缓玫臅r(shí)候去山頂上,讓風(fēng)把自己吹的清醒些,不要因煩惱而影響正事。最重要的是它的形狀,就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣,看起來(lái)輕輕一扇,就會(huì)有很大的風(fēng)?傊,銀杏樹(shù)葉就像風(fēng)精靈一樣,吹著整個(gè)秋天,讓秋天沉睡的果實(shí)清醒。

      秋天的精靈不只這兩個(gè),比如像“水精靈”的甜栗子樹(shù)葉;像“土精靈”的山白蠟樹(shù)葉;像“雪精靈”的冬青樹(shù)葉………

      這些精靈都一直陪伴在我們身邊,默默地做出奉獻(xiàn)。就算精靈們把自己奉獻(xiàn)出去了它們也不會(huì)離開(kāi)我們,因?yàn)樗呀?jīng)于打定成為一體,所以永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)我們。

      要記住——精靈,就是我們生活中必不可少的伙伴,樹(shù)葉。

    小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇2

      夏伯伯慢慢地離開(kāi),秋姑娘匆匆到來(lái),我們的校園在不知不覺(jué)中也有了變化。

      我一跨進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)門(mén)口由幾十盆菊花擺成了一個(gè)圓形的花壇,里層的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,外部的菊花欣然怒放,花瓣又細(xì)又嬌嫩,微風(fēng)一吹,菊花頻頻點(diǎn)頭,在陽(yáng)光的照耀下,金色的菊花顯得更加耀眼。

      秋天的半月池和夏天相比,清凈了許多,那群歡快的紅鯉魚(yú)早已不見(jiàn)蹤影,不知道藏到哪兒去了,偶爾有幾只浮出水面,躲在落葉底下一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)兒,便又沉到水底氣去了,就連平時(shí)最好客的小烏龜也沒(méi)看見(jiàn),不時(shí)有一兩只探出小腦袋,瞪著我們,懶洋洋地劃動(dòng)著四肢,好像在和我們道別呢!

      穿過(guò)教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)一棵法國(guó)梧桐,有的葉子是半黃半綠的,枝葉間掛著一個(gè)個(gè)毛茸茸的小鈴鐺,有的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下,給大地披上了黃色的衣裳。

      再往前走,你會(huì)看見(jiàn)一棵紫荊樹(shù),它的葉子幾乎掉光,一不留神,僅存的幾片樹(shù)葉也被秋風(fēng)偷偷地送進(jìn)了大地媽媽的懷抱,落葉不甘心,便在地下調(diào)皮的打滾,翻跟斗,跟大地媽媽在捉迷藏呢,到了最后也只得乖乖擁進(jìn)了大地媽媽那寬廣的懷抱,睡著了。

      走著走著,一股清涼的香味直往鼻子里鉆,抬頭一看,!原來(lái)是一棵香樟樹(shù)。它的.樹(shù)葉密密麻麻,卻不顯擁擠,它的果實(shí)又小又黑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆黑珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

      向左看,你會(huì)看見(jiàn)幾棵女貞樹(shù),它的葉子還是那么翠綠,米粒般大小的果實(shí)掛在枝頭,猶如一串串小小的青葡萄。

      草坪上的小草已經(jīng)枯黃了,好像換上了金色的秋裝,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲,成為了草坪上一個(gè)個(gè)跳躍的音符。

      秋天的校園一片金黃,一片翠綠,我們的校園多么美麗呀!

    小學(xué)生寫(xiě)景作文 篇3

      秋季慢慢地到了,初秋的校園美得猶如五彩繽紛的畫(huà)一樣。

      秋姑娘有一盒五彩的畫(huà)盤(pán),她輕輕地來(lái)到我們的校園,用畫(huà)盤(pán)把我們的.校園裝扮得煥然一新。秋姑娘悄悄地來(lái)到了大樹(shù)旁,葉子冷得顫動(dòng)起來(lái),她用金黃色畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹了起來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶一樣翩翩起舞。她又來(lái)到楓樹(shù)邊,揮動(dòng)著她紅色的畫(huà)筆,給楓葉披上了新衣裳。楓葉輕輕地飄動(dòng)著,好像一枚枚郵票一樣,帶著真心的祝福送給學(xué)校里的每一位同學(xué)、老師。

      秋姑娘連蹦帶跳地來(lái)到了菊花仙子前,揮動(dòng)著她神奇的畫(huà)筆,用黃色和紅色調(diào)成了橙色的迷你裙,用白色和黃色調(diào)成淺黃色的婚紗裙,用紅色和藍(lán)色調(diào)成了紫色的連衣裙……分別送給了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服,互相媲美,給校園點(diǎn)綴了幾分秋色。

      秋姑娘欣賞著自己的杰作,在美麗的校園里流連忘返!