【精選】春天寫景作文600字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的春天寫景作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

春天寫景作文600字 篇1

　　今天我們?nèi)チ松虾�，然后坐了高鐵去杭州的西湖。

　　到了西湖，西湖的景象吸引住了我，因為西湖的水寬大，水面波光靈靈的，漂亮極了。我們又去了西湖旁邊的柳浪聞鶯，柳浪聞鶯那里有許多柳樹，有的柳樹在水面搖搖擺擺的，有的柳樹苗在空中得意的跳起舞來，很快就要掉落，還有的`柳樹正在發(fā)芽長葉呢。柳樹旁邊綠樹成蔭，鮮花盛開，可以呼吸一點新鮮空氣，還可以看看大海，大海的海浪波濤洶涌，是波紋形的。我們就在那里曬太陽，聊天，非常舒服，還在那里走過了四座橋，四座橋的名字：有兩座橋叫小橋，另外兩個橋叫石拱橋，橋洞里可以發(fā)出回聲。我們一邊走一邊聊，走著走著，不知不覺就到了坐船的地方。我們坐上船，船搖搖晃晃的游走了，像一條大鯨魚。我們在船上拍照，聽講解員介紹，后來，講解員帶我們坐著船去看了西湖的標志，西湖的標志叫三潭印月，以前是蘇東坡用來測水位的，現(xiàn)在成了西湖的象征。要是八月十五來這里，可以看到33個月亮，這三個塔可神奇了。還有蘇堤春曉，聽說要是春天來的話在上面行走，就象步入仙境一樣，因為堤的兩邊種的是一棵柳樹一棵桃樹這樣間隔種的。然后，講解員帶我們?nèi)チ丝雌卟收渲榈牡胤剑�船就走了。我們進去看了看，挺漂亮的，爸爸就給媽媽買了一顆珍珠，珍珠是河蚌生出來的，那邊的七彩珍珠五顏六色的，戴上去就覺得很華貴美麗的樣子。后來到了雷峰塔，雷峰塔有五層，雷峰塔是建給雷峰的。雷峰塔倒過一次，那是很久以前的事了。我們后來進去了，原來里面還有一個塔，這就叫做塔中塔�？戳死追逅�以前的樣子，就上去觀看外面的風景，風景美麗漂亮，漂亮在水上，水上波光靈靈的，像一顆顆的珍珠，還有長在西湖上面的島嶼。雷峰塔上面有悠久的神話故事：白娘子的故事

　　我們到了最頂上，頂上全都是黃金做的，聽說用了150斤黃金，在那里我的感受：覺得他們非常有錢。

　　我的西湖旅游就到此結(jié)束了，我的心情很興奮。

春天寫景作文600字 篇2

　　大自然賜給我們一份珍貴的禮物：春天。她艷溢香融，用無窮的魅力鎖住了大自然的美妙風景。

　　杏樹上的百靈鳥嘰嘰喳喳地議論著，顯得杏花更加美麗動人。杏花重疊的花瓣多么輕巧，如同透明的白紗裁疊，又均勻地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣紅的春天里，她沒有把自己打扮得分外嬌艷，而是靜靜地開放在可愛的春天里。那么淡雅，東風怎么也擋不住她那獨特的'風骨。

　　梨花染著夜月的銀光，海棠半含著清晨的雨露，美麗的春光一直延伸到小河邊。細柳垂下發(fā)絲，在醉人的春風中展現(xiàn)自己纖細的腰肢，炫耀著自己精神煥發(fā)的容顏。東風似乎對桃花格外憐愛，讓它開滿枝頭。這繁花從樹枝開到樹梢，密密麻麻，不留一點空隙，陽光下就像少女的長發(fā)，密，多，美。輕輕摸一摸，再湊上去聞一聞，呀！那柔軟的感覺真是妙極了，那淡淡的香味令人心曠神怡。

　　突然，桃花點了點頭，樹枝被壓彎了，原來是春雨在嬉戲。春雨沙沙的灑向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，樹的琴弦。春雨融進小河里，泛起層層漣漪，哦！那是小河俏皮的笑容，它正和著春雨的旋律，小鳥的啼音，喚醒沉睡的大自然，凈化我們的心靈……哦！我明白了，春雨

　　是大自然的使者，像一杯美酒，不經(jīng)意間便陶醉了我。這真是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”��！

　　春雨漸漸收住了腳步，淡紅色的陽光從云中探出頭來，照得花瓣上的水珠小巧可愛，晶瑩剔透。陽光下每一處景物都那么協(xié)調(diào)：藍天白云，綠水青山，紅花綠葉……春日的陽光讓萬物生機勃勃。

　　姹紫嫣紅的花兒，溫暖和煦的陽光，綿綿醉人的春風，淅淅瀝瀝的春雨，都是大自然賦予我們的驚喜，都是春天帶給我們神奇而又美妙的禮物。

春天寫景作文600字 篇3

　　春天，我最喜歡的一個季節(jié)，風和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長的風，都像天真無邪的孩子的歡笑。

　　今天，是我們最激動的一天，因為我們要去踏青了，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長時間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來不及呢。

　　天剛剛露出魚肚白，我們?nèi)�宿舍成員便準備就緒，準備向班級出發(fā)，向野外進軍了。

　　今天天氣真好，陽光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍的海水倒懸，又像柔軟的.藍緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動。太陽也變得更加溫柔了，真是個再好不過的天氣啊。

　　我們懷著一顆激動的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風拂過，一望無際的麥田歡快起來，他們舞動起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。

　　小湖中的水清澈見底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹林帶著幾分幽寂……

　　最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。

　　小河旁的柳樹長得高大筆直，就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學習、成長。但也可能變?yōu)閻耗�，讓它彎曲成長，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的同學。

　　前幾日我們班里的一名同學被開除了，其實他以前挺好的，有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級的大學生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動了，走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化，感覺他不可能再變成原樣了。

　　這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎迹�如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見，因為任何人有犯錯的時候，但一旦不迷途知返，就會成為彎曲的柳樹。

　　我記住了這里的柳樹，也記住了這里的風景。

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