四年級(jí)寫景作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫景作文,歡迎大家分享。
四年級(jí)寫景作文1
美麗的小花園
我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場,有高大的教學(xué)樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。
這個(gè)小花園就在一進(jìn)門左邊藝術(shù)長廊后面躲著。小花園大約長四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的'各個(gè)角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會(huì)覺得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。
走在這條鵝卵石的小路上,可以看見許多花。有串串紅,有月季花,有滿天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當(dāng)絨球花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會(huì)發(fā)出淡淡的花香。
花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹。有松樹,有蔭香樹,有細(xì)葉榕,還有冬青樹……其中長得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小,榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。
四年級(jí)寫景作文2
去年暑假,我和陳曉菲一起去貴州荔波的小七孔景區(qū)游玩!小七孔景區(qū)是從古至今的自然景物欣賞區(qū),那里每一個(gè)景點(diǎn)都令人心醉。其中,瀑布泉最讓我難忘。
我們來到瀑布泉,看見泉水是藍(lán)色的。這時(shí),我忍不住捧起一些水來洗洗臉,卻發(fā)現(xiàn)水是透明、清澈又清涼的。原來呀,這是陽光折射的`原因。而且這地方時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)翠鳥,這可是要看我們的運(yùn)氣了。這時(shí),我叫媽媽拿出照相機(jī),幫我拍幾張美照,要不到時(shí)候錯(cuò)過了,可就會(huì)后悔。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”,雨姐姐來啦!她在天空跳起了迷人的舞蹈,雨水像“天女散花”般落了下來,我們趕緊坐到車上避雨。這時(shí),只見瀑布前出現(xiàn)了一層薄霧,把我驚呆了。正想去摸,可又想起現(xiàn)在在下雨。機(jī)靈的雨姐姐似乎看透了我的心思,連忙把淘氣的雨寶寶們帶回去。我馬上跑過去,薄霧立馬散去,把彩虹爺爺請(qǐng)了出來。更讓我驚奇的是:翠鳥們也出來了,它們?cè)诓屎鐮敔數(shù)呐惆橄鲁鸶、跳起舞來?/p>
這次去小七孔景區(qū)看到了奇妙的瀑布泉,我真開心呀!
四年級(jí)寫景作文3
夏天是一個(gè)說變臉就變的小鬼。一會(huì)兒還是烈日炎炎,太陽高高的掛在空中,像一個(gè)大火球,讓人難受不已。一會(huì)兒卻是一場暴風(fēng)雨,讓人感覺到一陣陣的涼爽,像一盆冰涼的水倒在我的身上。
太陽公公在夏季像生了氣似的,整天都亮出他的秘密武器——毒辣的`光芒,小草們都承受不住太陽公公的秘密武器,都紛紛地垂下了頭。好像是給太陽公公投降了。知了在大樹上大聲的叫道:“熱死我了,熱死我了”,小狗把它把長長的舌頭掉在外面,爬在地上乘涼。
天氣說變就變,不一會(huì)而暴風(fēng)雨部隊(duì)來了,狂風(fēng)首先出列,用他那巨大的力量把大樹和小草吹得站立不起來。過了一陣,閃電和雷鳴緊跟出列,閃電把天空劃了一個(gè)大口子,響雷把萬物都震的顫動(dòng)起來。緊接著大雨出列了,“嘩啦啦”的一聲,地面上已經(jīng)濕了起來,一股泥土的清香鉆進(jìn)了我的嗅覺,讓人覺得身體里充滿了力量。地面上已經(jīng)聚集了許許多多的小河流。雨大得像天上的老神仙把河水道打開,河水瘋狂地向下流淌。雨漸漸的小了,風(fēng)不吹了,閃電也不來了,雷聲也回家了,那是暴風(fēng)雨的部隊(duì)撤退了,太陽公公再次露出了他的笑臉。
夏天真是一個(gè)多變的季節(jié)呀!
四年級(jí)寫景作文4
雨水打在窗戶上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時(shí)亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。
正當(dāng)我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時(shí),突然暴風(fēng)乍起,打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧,搖撼著樹丫,在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”,使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀起來,把這次“歌舞會(huì)”推向高潮,只見,風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來玩鬧著世間萬物,它們放肆地用樹枝蕩秋千,用電線走鋼絲,用屋頂彈鋼琴,用樹葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落,人隨雞犬上墻眠”。
漸漸地,風(fēng)勢(shì)減弱了,世界又歸于平靜。放眼望去,大雨仍在下著,狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下,在地上開起了花。而地上落下的'積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陸地,碰巧有幾片樹葉漂過,這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了。
這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了,
我愛雨景。
四年級(jí)寫景作文5
冬天來了,它踏著無聲的腳步來到人間,清晨,我拉開窗簾,!一幅雪景在我眼前閃爍,雪還沒有停,還在無聲無息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了,但還沒有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周圍,好美!樹變白了,像一棵棵被點(diǎn)綴過得圣誕樹,池塘也結(jié)了一層很薄的冰,許多沒被凍僵的'昆蟲正在少年宮面滑冰呢!咦?樹下是什么東西在一跳一跳的?原來是外出尋食的小鳥,可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開party,不然它們?cè)趺刺媚敲礆g?
走著,走著,我來到了一片草坪,因?yàn)橄卵,上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。
雪,它是美麗的,它是無法用語言、音樂、美術(shù)來描繪的,因?yàn)樗跓o聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的,是大自然智慧的結(jié)晶,它帶著人們的希望翩翩而來,它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。
四年級(jí)寫景作文6
有一個(gè)地方,一棵棵參天大樹,一條條山間小路,一座座農(nóng)家小屋,錯(cuò)落在一片遼闊無垠的土地上,構(gòu)成了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
那一座座用瓦片與磚塊砌成的房屋,聳立在平坦的小路旁,棕色的屋頂上鑲嵌著瓦片,墻上的磚塊有些陳舊,顯得古老而又神秘。在屋前,人們通常把一串辣椒或一串玉米掛在屋前,井井有條的,好似一道別有風(fēng)趣的裝飾。
屋前,經(jīng)常有家禽在閑游。雞鴨鵝,也成為了這塊土地的主人了:每當(dāng)早晨或者是傍晚,雞都會(huì)出來,公雞昂首挺胸唱歌,母雞在屋旁散步,哼著小曲兒,小雞也同伙伴們一起玩耍。鴨子也不例外,除了晚上在鴨舍睡覺,其它時(shí)間幾乎在小河中嬉戲,自已覓食魚蝦了。
早上,一群群小鴨子跳入清澈見底的小河中,梳理著毛發(fā),抖抖尾巴歡快地向前游去。中午,小鴨子們不再成群結(jié)隊(duì)地吃飯了,而是勞燕分飛了。瞧!有的小鴨子游到高高的'野草旁,“嘩”一聲把頭插入水中,年輕的小河臉上立刻添上了“皺紋”!八ⅰ钡匾宦,小鴨的嘴里就叼著小魚了。
在屋后,有一片竹林,陽光穿過竹間空隙,投下了細(xì)碎的日影。碧綠的濃蔭,細(xì)碎的日影,猶如一副充滿風(fēng)情的畫。“知了,知了,知,知。”是誰在歌唱?哦!原來是知了在歌唱。它爬上“舞臺(tái)”,悠閑地唱歌,至于唱什么,誰都一無所知。
雖然鄉(xiāng)村沒有城市那么繁華、熱鬧,但鄉(xiāng)村也有屬于自己獨(dú)特的美。
每一天,鄉(xiāng)村的人們都過得很充實(shí)悠閑自在。
四年級(jí)寫景作文7
中秋前后,正是桂花盛開的時(shí)候。我回到了家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花!
星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說過,要愛護(hù)花草樹木,我就把手伸了回來。
看,前方的小朋友多么開心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒了。
瞧,小鳥兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來,似乎也聞到了桂花的`香氣,在說:“這是什么味道呀,好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。
聽,小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來,嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來。
頓時(shí),我覺得世界忽然美麗了起來,天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”
作文評(píng)語:這是一篇描寫桂花飄香的文章,開篇點(diǎn)題“我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花”。擬人句“小溪的水好像活了起來!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來”,形象的寫出了作者的快樂。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
四年級(jí)寫景作文8
我一進(jìn)校園的門就看到正南方的大操場,操場寬廣的像幾畝大的田地,操場上有一棵古老的柳樹,現(xiàn)在柳枝已經(jīng)發(fā)了許多翠綠的小芽。柳枝長長的而且長著翠綠的小芽,仿佛綠仙女一樣美麗。
接著就來到辦公室前面,看見花壇里的花已經(jīng)有了小小的花骨朵,小草露出了腦袋,好像在觀賞春天的`美景和校園的美景,花兒長了花骨朵像我們問好告訴我們它要展開自己的笑臉。
看了花壇再往西走就看到學(xué)習(xí)報(bào)欄,報(bào)欄上寫了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風(fēng),這樣才能防甲型NINI流感。
再往北走看見了幾座房子,房子雖然是平房沒有樓房那樣華麗,但平方比樓房好多了,樓走快了,人擁擠容易受傷,但平房不會(huì)。
出平房往西走有幾棵古老的樹,還有墻上掛了幾首古詩;古老的樹像哨兵一樣站著自己的位置像在那里跟我們一起看古詩。
再往東走還有幾棵老樹它們堅(jiān)守著自己的崗位,還有鮮花錦簇,柳樹姑娘有著長長的辮子在風(fēng)中來回飄舞。
校園的景色真美。
四年級(jí)寫景作文9
海河是天津的母親河,它像一條晶瑩剔透的玉帶裝扮著美麗的天津。多少年來,它獨(dú)有的魅力深深吸引著每一位天津的兒女。
不論是白天還是晚上,海河都異常繁忙,往來的船只中既有運(yùn)送物資的貨船,也有載著中外客人的游船,船上的`彩旗迎風(fēng)飛舞,三兩只河鷗也不時(shí)地盤旋在船的左右,好一番生機(jī)盎然的畫面啊。海河的水異常美麗。白天,河水在陽光的照耀下,河面上仿佛灑著無數(shù)的金子,那光芒十分耀眼;晚上,河水在街燈的映襯下呈現(xiàn)出五顏六色的光芒,好似鑲嵌著一顆顆絢爛的鉆石。河兩岸的柳樹像海河的衛(wèi)士一絲不茍地守衛(wèi)著美麗的海河,微風(fēng)拂動(dòng),柳樹飛舞,與河面交相輝映,別有一番韻味。
在晴朗的早晨,我站在河邊,微風(fēng)拂面,那清涼的感覺沁人心脾。向遠(yuǎn)處望去,有的人在美麗的歌聲中晨練,有的在專注地釣魚,還有的小朋友在河邊快樂地嬉戲……到處充滿了歡聲笑語。我深深地陶醉在眼前的這種美景了,就想這樣一直靜靜地看下去,不愿離開。
海河是天津的母親河,它的美麗說也說不完,相信在海河母親的懷抱里,我們會(huì)健康地成長。我們一定要保護(hù)好海河,讓它的美麗永不消失。
四年級(jí)寫景作文10
眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我有一雙美麗,漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來描繪這美麗的四季吧。
啊。我看到了。看到了。春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見了伸開手臂擁抱它,柳樹姑娘吐著嫩綠的幼芽,被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了,它唱著歡快的歌兒向遠(yuǎn)方流去。啊。我看到了?吹搅。炎熱的火神帶著他它那成千上萬個(gè)精靈來到了這個(gè)美麗的人間,它給大地帶來了炎熱的氣氛,讓人們炎熱難熬,這是,美麗的太陽花開了,是那麼美麗,那麼動(dòng)人,他張開自己的嘴巴吹著動(dòng)聽的小喇叭。
啊。我看到了?吹搅。金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了,有瑪瑙似的葡萄,燈籠似的柿子,漲紅了臉的蘋果,等等;鸺t的.楓葉也迎著涼爽的秋風(fēng)慢慢降落了。
啊。我看到了?吹搅。那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來。他們挨挨擠擠,飄飄灑灑,很快就給大地披上了一層雪白的地毯。孩子們的嬉鬧聲很大,有的在堆雪人,有的在打雪仗,等等別提他們玩得有多高興了。
啊。我用我的眼睛看四季,看到了生機(jī)勃勃的春天,驕陽似火的夏天,秋風(fēng)颯颯的秋天,銀裝素裹的冬天,我為自己有這明亮的眼睛而驕傲。
四年級(jí)寫景作文11
瞧!剛才那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,頓時(shí)變得灰蒙蒙了。白白的云朵一片片變得發(fā)烏,他們聚在一起,好像在討論些什么。太陽膽小地鉆進(jìn)了厚厚的云層里,就像一個(gè)孩子一般。
風(fēng)婆婆帶著牛毛般的`細(xì)雨趕來,她送走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。樹木、花、草開心極了,他們都在盡情地吮吸著甘甜的雨露。“滴答,滴答”雨落在了小水洼里,形成了一圈圈波紋,四散開來;“啪嗒,啪嗒”雨落在了傘面上,像一個(gè)個(gè)小精靈在歡快地舞蹈;“嘩啦,嘩啦”雨又落在了房檐上,像一串串珍珠傾斜而下。
突然,從房檐上閃過一道亮光,快看,是閃電!閃電瞬間劃過,像是一下子把世界劈成了兩半。接著,雷聲大作,一條條水柱從天而降,自然地將天地連成一線,眼前形成了一片水世界。人們有的躲到了屋檐下,有的急忙去商店里買雨傘,還有的我想已經(jīng)跑到家里去了吧!
沒多久,雨又戛然而止,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,云朵被這場大雨洗得干干凈凈,潔白無瑕。太陽又探出小腦袋,天空也又變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,一切都變得美麗極了!夏天的雨啊,還真是來的快,去的也快!
四年級(jí)寫景作文12
海,一直是我向往的地方。終于到了放暑假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起坐著火車去了海邊。
經(jīng)過一天一夜的旅途,我們不顧勞累,放下行李就朝海邊出發(fā)。快到海邊的時(shí)候,我和媽媽迫不及待地往海邊跑去,并且大喊:“大海,我來了!闭驹诤_叄橙胛已酆煹氖且煌麩o際的藍(lán)藍(lán)的海洋,藍(lán)絲綢般的大海上吹過一陣微微的海風(fēng),海面上翻滾著朵朵銀白色的浪花,一朵接著一朵沖向岸邊并發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲。幾只海鷗在海面上歡快地飛舞著,鳴叫著,好像是在歡迎我的'到來。遠(yuǎn)處,大海與天空渾然一體,簡直是海天相接。還有那白色的帆影點(diǎn)點(diǎn),好美啊。
腳下的沙灘被太陽照的金黃金黃的,我把鞋脫下來放在一邊,輕輕地踩上去,哇。好舒服。細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子偷偷地從腳下溜過,就像媽媽輕撫我的腳心,癢癢的,暖暖的。
沙灘上好多好多的游人,他們或坐、或躺、或蹲、或聊天,小孩們你追我趕,好不熱鬧。我張開雙臂在沙灘上狂奔,也加入了他們的隊(duì)伍里。爸爸把游泳圈放在海里,讓我坐在上面并在后面輕輕地推著我,隨著浪花一起一伏非常好玩,忽然一個(gè)浪花打來,海水,咸咸的,打在身上好涼啊。我們?cè)诤K锉M情地嬉戲,又一排浪花來了,我站在那里,迎向浪花,感受著浪花拍打在我身上留下來的樂趣……
美麗的大海,溫暖的沙灘,不僅留下了一張張我和爸爸媽媽快樂的畫面,也留下了無數(shù)游人的快樂足跡?吹侥嵌ǜ裨谡掌暇`放在嘴角邊的笑容時(shí),我覺得好幸福。我想我以后還會(huì)來的。
四年級(jí)寫景作文13
“冷死了!”我抱怨著說。
“呵呵!冬天來了哦~”
“冬天為什么那么冷呀?冷的我牙齒咯咯咯發(fā)抖了……”
“多穿衣服哦~”
這個(gè)呢,是我和朋友的QQ對(duì)話。
對(duì),現(xiàn)在呀,越來越冷!都開始下雪了。
每當(dāng)夏天,總會(huì)想到冬天呀!但是到了冬天,不僅吃不到可口多汁的西瓜,而且早上很冷,都不想起床。
冬天對(duì)我來說,很討厭很討厭!但是呢,冬天也蠻有趣的。有甜津津的小橘子,長長的甘蔗……橘子、甘蔗是我很愛吃的水果,很甜很甜!而且多汁。
冬天會(huì)下雪。每當(dāng)我玩著玩著,一顆顆晶瑩潔白的'小顆粒掉了下來,慢慢地掉入我手心……融化了!是雪!是雪!我總?cè)滩蛔〈蠼校骸把┭!下雪啦!”因(yàn)樯虾:苌傧卵,從來沒有如此大的一次雪!瞧,才幾分鐘的功夫,我渾身都濕漉漉的。頭發(fā)上沾滿了雪花,還沒融化。
我的柜子里,存有一條圍巾,很好看。夏天,誰會(huì)帶圍巾呀?都穿著短褲短裙在外面蹦呀蹦呀!到了冬天啊,那條圍巾自然而然出現(xiàn)在我的脖子上了,他驚奇的望著這個(gè)五彩繽紛的小世界……
冬天現(xiàn)在對(duì)我說呢,不是很討厭啦!
但是呢,一到早上,媽媽催我起床。我輕輕的掀開被子,哇!真冷呀!我迅速的躲進(jìn)小被窩,“咯嘚咯嘚”得抖。
你喜歡冬天嗎?你討厭冬天嗎?
四年級(jí)寫景作文14
在歌聲與歡笑中,在焦急的盼望中,我們?cè)谑迨灏⒁處ьI(lǐng)下。終于來到了夏令營地方-——海洋公園。
剛進(jìn)去就看到了一條條活潑可愛的小金魚,那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級(jí)的'小朋友念的拼音"o"。接下來就看見一個(gè)大窄缸里有兩條大鯨魚在寒冷的暗灰色窄缸里游來游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方,只見海獅像個(gè)熟練的雜技演員一樣,用鼻尖接飛下來的水球,然后嘭地一下把球頂向空中,球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上,這樣連續(xù)幾次,仿佛鼻子有磁力似的,那么穩(wěn)。頓時(shí),想起了一片掌聲......
雖然只有短短的一天時(shí)間,卻讓我留下了深深的印象,因?yàn)檫@些美人魚實(shí)在太好看了,而這些海獅太有人性,太聰明了,一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。
這次夏令營實(shí)在太快了,而且讓我大開眼界,豐富了許多知識(shí),我打算好好學(xué)習(xí),爭取每個(gè)機(jī)會(huì),希望再去一次夏令營。
四年級(jí)寫景作文15
俗話說得好,六月的天孩子的臉說變就變,今天還真應(yīng)了這句老話。這不剛才還是烈日如火,人們?cè)跇潢幭鲁藳鰟t用力的扇著扇子可還是汗流浹背,狗扒在房檐下吐著舌頭因?yàn)樘珶崃,知了在樹上叫著:熱、熱、熱……不一?huì)兒天空烏云翻滾,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作了。剛才在樹蔭下乘涼的人連忙跑回家去,關(guān)好窗戶,因?yàn)橐粓隼子昃鸵獊砹恕?/p>
不一會(huì)兒,雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來,落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的'響,豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來,因?yàn)樘毕髷嗔司的珠子,一落到地下就變成了一條條小溪,天地間到處都是白茫茫的一片。那些沒來得及趕回家的人們成了落湯雞,帶了傘的人們打著傘頂著風(fēng)走,可是風(fēng)太大了,一下子把傘倒了過來,接著就成了接雨的籃子。開車的人在水中緩緩駛過。仿佛舟行碧波上。
大雨來的快去得也快,大雨下了大約近1個(gè)小時(shí)左右,雨漸漸地小了,風(fēng)也停了,太陽出來了,東方掛起了一座美麗的彩虹,人們打開窗戶,一股新鮮的空氣撲鼻而來,樓下的孩子們?cè)诖蛩,這時(shí)樹綠了,房子如同換了一件新衣裳。這時(shí)青蛙出來了,在岸上的呱呱的直唱歌。小麥大口大口的喝著水,雨天給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡雨天。
【四年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)寫景作文08-30
寫景四年級(jí)作文10-14
寫景的四年級(jí)作文08-11
四年級(jí)的寫景作文08-18
寫景四年級(jí)作文06-26
【薦】四年級(jí)寫景作文01-29
【推薦】四年級(jí)寫景作文01-30
寫景色四年級(jí)作文02-10
【熱門】四年級(jí)寫景作文02-09
小學(xué)四年級(jí)的寫景作文01-05