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描寫景作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景作文 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)的腳步輕輕，像一把黃色的鑰匙，打開了金秋的大門。
風(fēng)，是一個(gè)頑皮的孩子，在樹木中跑來跑去，一吹，幾片綠葉變黃了，從樹媽媽的懷抱中離去，仿佛一只只黃色的蝴蝶，在空中飄來飄去。有的落在草地上，有的落在屋頂上，還有的落在流淌的小溪里，好像給小魚兒們送行。風(fēng)，吹在人們的臉上，給人一種清爽的感覺。
頑皮的“孩子”把我?guī)У搅颂镆啊＿h(yuǎn)看，一望無際的稻田，猶如一片金色的海洋；近看，那沉甸甸的稻谷，把稻爺爺?shù)难o壓彎了�！吧场场�，我被這美妙節(jié)奏的音樂帶到了田間，原來，是農(nóng)民們一邊在忙著收割，一邊在閑聊著今年的.莊稼如何。看到這一片豐收的景象，他們還不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。
一陣香味撲鼻而來，是哪里飄來的呢？我朝著香味走去，原來是滿園的橙子。我踮起腳尖，往果園里看，一排排“少女”在果園站著，亭亭玉立、婀娜多姿，一個(gè)個(gè)黃澄澄的“小燈籠”掛在樹上，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，挨在一起，爭先恐后地展示著自己的美。我早已“口水直流三千尺”了，情不自禁地摘了一個(gè)下來，剝開皮，放進(jìn)嘴里，哇！真好吃，果汁多，又甜。
花朵盛開的春天固然可愛，群芳斗艷的夏天也令人留戀，而這稻果飄香的秋天更令人欣喜無比。秋天，比春天更富有燦爛的色彩，我喜歡這滿載收獲喜悅的秋天。
描寫景作文 篇2
我和爸媽又去了山西省太原市的云岡石窟，一路上導(dǎo)游對(duì)我們說：“我國有三大石窟，甘肅敦煌的莫高窟，河南洛陽的龍門石窟，還有我們要去的云岡石窟，云岡石窟它被評(píng)為世界遺產(chǎn)之一。”我們都很好奇，好希望快點(diǎn)看到。
下車以后我就看見了山邊有很多窯洞，導(dǎo)游說：“這個(gè)不是窯洞，而是云岡石窟，”導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ说?座石窟，她邊走邊說：“這些石窟是依山開鑿的，坐北朝南，從東到西一共開鑿了45個(gè)洞窟，附屬的有207個(gè)小石窟，佛像一共有510000多個(gè)，佛像最高的有17米，最小的有2厘米，這些石窟是北魏時(shí)期建的，有一千多年的歷史啦！”
第5座石窟佛像就是最高的17米的，聽說是釋迦牟尼佛（其實(shí)我也不懂），是佛教的創(chuàng)始人，我抬起頭來，一看驚呆了，好大好高呀，只有抬頭才能看到，他是盤坐著，很慈祥，笑容好好看，他的左右手下面還立著兩個(gè)佛，專門托著他的手，身上衣服的顏色1千年來還是很鮮艷，真是狀觀！導(dǎo)游說：“他的鼻子長2米，”我心里想：“哇，好夸張呀！”
我們又來到第6個(gè)石窟，里面密密麻麻雕刻著是釋迦牟尼佛傳奇的'一生，從出生到長大-離家-成道-成佛的過程，每一幅圖畫很象真的一樣，我心里想以前的人真是歷害！
我們又去參觀了第7、8、9、10等十幾石窟，覺得以前的工匠真是藝術(shù)高手，能雕出這么精細(xì)的佛像，真是歷害呀！最后我依依不舍的走了，我想等我長大以后我還會(huì)再來看看的。
描寫景作文 篇3
我的老家九龍有一名勝——青云觀。青云觀位于開縣九龍山鎮(zhèn)青云村，距縣城24公里，海拔1100米。
正月初五，我們一家及外公一家到神奇的青云觀去玩。剛到山腳下，陡峭崎嶇的'山路一直盤旋到了山頂，像給大山圍上了一條圍巾。山路很陡，汽車費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去。往山上一望，山頂上出現(xiàn)了一座座寺廟。到了半山腰，往前上方看，長長的石梯出現(xiàn)在眼前，像一架云梯從空中拋下來。
爬上石梯就看到了紅色的城門，跨進(jìn)城門就看到一塊石碑，石碑上面刻著青云觀的簡介。再往上爬，就到了山頂。到這里感覺伸手就能碰到天。往遠(yuǎn)處望，群山連綿起伏，高聳入云。再往下鳥瞰，碧綠的梯田映入眼簾，房子變得跟螞蟻一樣大小了。
往前走，就到了大雄寶殿，里面有許多神仙：如來佛祖、觀音菩薩、玉皇大帝、王母和各種天兵天將·····。往右走，有一個(gè)敲神鐘，聽說是專門用來請(qǐng)神的。
走過陡峭的山路就來到了龍頭山，龍頭山有一個(gè)神奇的傳說：山上有三個(gè)石窩，分別冒出：油、鹽、米。據(jù)說是觀音菩薩方便上山拜佛的香客充饑的�？珊髞碛袀�(gè)貪婪之徒，為了得到更多的油鹽米，就把三個(gè)石窩鑿大，從此三個(gè)石窩就不再冒出油鹽米了。龍頭山酷似龍頭，山十分陡峭。
再往前走，就來到了四合院。這是一個(gè)古建筑房子，裝修十分精致，院里還有一些花花草草，花紅草綠，使人神清氣爽，給人仙境的美感。繼續(xù)往前走，就來到了龍尾山，龍尾山酷似龍尾，是山尾，山形偏低。龍尾山上有一個(gè)亭子，亭子后面還有一條小路，這里還正在開發(fā)中。小路的兩旁栽滿了松樹，樹上還不時(shí)掉下幾個(gè)松果來。
遠(yuǎn)眺群山梯田，領(lǐng)略古寨風(fēng)光。如果天公作美，定能親眼目睹“盤龍?jiān)坪！敝谰�。青云霧繞龍?bào)淳�，仙境神游客來居�?/p>
描寫景作文 篇4
今天，我和媽媽去姥姥家，在路上我看到了，有的農(nóng)民伯伯正忙著耕種，有的'農(nóng)民伯伯在灑著肥料，讓人能聞到機(jī)器翻出泥土的清香，還有的地有里，青青的麥苗，正在好奇地探出頭來。
它們可能也不想錯(cuò)過與秋姑娘說：“再見”的機(jī)會(huì)了吧！一陣秋風(fēng)吹來，一只只蝴蝶在空中飛舞，還發(fā)出沙沙的響聲，好聽極了雖然我沒有看到碩果累累，但是媽媽告訴我說：“這是一個(gè)希望的季節(jié)�！�
描寫景作文 篇5
我們最熟悉的地方就是校園了，那有親切的同學(xué)，和藹可親的老師，還有美麗的風(fēng)景。
春天，鳥語花香，操場中小草努力地爬出地面，小草仿佛給操場鋪上了綠毯，為校園增加了幾分生機(jī)。操場兩旁的樹，也在春風(fēng)中充滿了生機(jī)。
夏天，校園一角，同學(xué)們?cè)诔靥吝吷⒉�。池塘像一面明亮的鏡子，映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開起了演唱會(huì)，最有趣的還是那樹上的知了們，一直“知了，知了”地叫個(gè)不停，讓校園變得熱鬧非凡。
秋天，同學(xué)們?cè)谛淞种凶鲇螒�，發(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉，這時(shí)秋風(fēng)乍起，一片片葉子就迎風(fēng)起舞，像一只只可愛的'蝴蝶。樹上因?yàn)榻Y(jié)滿了美麗的小李子，像一個(gè)個(gè)小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹上還長著毛絨的毛桃，它們一個(gè)比一個(gè)大，似乎在比誰強(qiáng)壯，它們像心形，在下面映得通紅。啊，秋天的校園真是果實(shí)累累��！
冬天，大樹都落光了葉子，露出了粗壯的“手臂”，寒風(fēng)呼呼地吹來，它們挺起了“臂膀”，為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點(diǎn)雪，校園就別有一番美景了！
校園的四季可真美��！
描寫景作文 篇6
夏天悄悄地走了，秋天踩著歡快的腳步悄悄地來了。
秋天來了，田野里到處都是豐收的景象，一眼望去，有雪白的棉花，有沉甸甸的稻子，有水靈靈的梨子，有讓人一看就忍不住想吃它紅彤彤的蘋果。
田野不遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄園，葡萄茂密的枝葉向四周伸展著，像一個(gè)個(gè)綠色的`小涼棚。葡萄架上掛滿了一串串的葡萄，像一顆顆亮晶晶的珍珠，頭對(duì)著頭，臉挨著臉，好像聚在一起在說著悄悄話呢！
一陣微風(fēng)吹過，綠色的小涼棚，它們好像在向我點(diǎn)頭微笑，歡迎我的到來呢！
描寫景作文 篇7
寒冷的冬天過去了，春天又回來啦。我美麗的家鄉(xiāng)——慈溪為什么這么美麗?因?yàn)樗鼡碛兄菈K巨大的碧玉——上林湖�，F(xiàn)在是春天，景色總比冬天有精神。
上林湖的風(fēng)景，雖然沒有西湖美麗，但是算得上慈溪的美景了。站在大壩上，極目遠(yuǎn)眺，眼前波光瀲滟，遠(yuǎn)處山色如黛。坐上華美的游船，順著湖岸一圈，我們發(fā)現(xiàn)上林湖其實(shí)很廣闊。大壩邊看見的，其實(shí)是外湖，更美的'景色，在山的那一邊——拐一個(gè)彎，就看到了，真是“柳暗花明又一景”啊!
里湖的水更加清澈，除了湖中心的那一片，其他都可以看見湖底。船靠岸，再爬山，站在湖邊的山頂上，居然有“一覽眾山小”的感覺，似乎山下的世界變成了“昆蟲世界”，人變成了一只只螞蟻，大樹變成了一朵朵綠色的花，小船變成了蜻蜓，大船變成了甲蟲，他們好像正在舉行一次舞會(huì)，現(xiàn)在正在跳舞，祝賀新春的來到。
春天的上林湖真是景色宜人。
描寫景作文 篇8
我家位于祖國的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我卻真正體會(huì)下雪的樂趣！
那是一個(gè)寒假，爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉(xiāng)了。我家鄉(xiāng)是個(gè)村莊。冬天到來了，那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲都不見了；人們都披上了一層厚厚的羽絨服；小貓小狗也窩在溫暖的家里睡覺了。我把作業(yè)做完了以后，想出去邂逅一下，結(jié)果，沒想到，一場讓人有點(diǎn)興奮的小雪來了。啊，上天啊，您這是給我們一場早已排好的好戲嗎？最先開始是清新淡雅的小雪，緩緩的'落在了屋檐上，我的頭發(fā)上，把我的頭發(fā)弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠，但這絲毫不影響我玩雪的心情。接著，雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花，起先感覺手冰冰的，接著是一陣灼燒感和痛感。我想著，雪堆積到一定程度，我就開始堆雪人�？呻S著時(shí)間的推移，雪花還是老樣子，落在地上之后，就融化了。唉，真可惜！
雖然沒有堆到雪人，但我也經(jīng)過了一場讓人珍惜的雪！
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