- 初三寫景作文 推薦度：
- 初三寫景作文 推薦度：
- 初三寫景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初三寫景作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初三寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三寫景作文1
普救觀音塑新顏，
陀佛展笑向塵寰，
洞外景物萬(wàn)千態(tài)，
天上風(fēng)光在人間。
新開發(fā)的觀音洞景區(qū)，由于人文景觀與自然景觀的圓融，因此，在景觀上不僅給人以多元化的美的整體感，也升華了審美的趣味和審美的.價(jià)值。那一次游覽次景區(qū)，畢生都不能忘懷其美麗的英姿，必定銘記一生。
“觀音洞”位于我的故鄉(xiāng)遼寧省錦州市西北八公里處，始建與遼，盛于明清，幾經(jīng)損毀、重建而至今。此山曾名為“愛育黎拔力山”、“普陀山”，至1983年景觀起了根本變化而定為“觀音洞山”。
景區(qū)新建古式牌坊山門，遠(yuǎn)望金碧輝煌十分氣派。門上掛有主建觀音洞山原錦州副市長(zhǎng)楊菲所書“觀音洞山”金匾一塊。山門東側(cè)有70米長(zhǎng)雪白云墻，青磚小瓦封頂，恰似青龍蜿蜒盤踞于白墻之上。山門兩側(cè)，在曲廊票亭古雅樸素的女兒墻上，刻有“山色如畫”四字，形象的概括了觀音洞山的景色特點(diǎn)。
跨入山門，首先映入眼簾的是“鏡湖迎賓”景區(qū)，那800多平方米的鏡湖，像羞澀的少女一樣隱藏在潔白的云墻后面。湖東岸巖石上，建有琉璃瓦雙聯(lián)亭，山泉從涼亭腳下噴瀉而出，垂簾直下，流入湖中，景名為“云巖飛瀑”。對(duì)面山坡上建有三角亭，內(nèi)有石碑一座，刻有當(dāng)代開發(fā)觀音洞山記事。
沿山路漫游，至“梨花伴月”景區(qū)�！袄婊ò樵隆蓖そㄖ诶婊ㄩ_滿山坡的蟠龍山與雞冠山之間，每當(dāng)夜空，明月高懸，月光花影，置身亭中，可聽腳下流水潺潺，可賞月光山頂龍?bào)�，給人以無(wú)限審美的享受。
該山頂峰，有巖石裸露，彩色新顏，北端有巨石，酷似龍首，連綿于山峰之脊，有頭有脊搖頭擺尾，猶如巨龍騰空。蟠龍山因此得名。
蟠龍山龍首下端，有一片巨石，每逢上午十一時(shí)，陽(yáng)光側(cè)照，可見天公塑造，妙趣橫生的“五老石”衣冠楚楚，眉須逼真，猶如五位古代老人，故名“五老石”。
游到這里，我們的身體漸漸不聽使喚，倦意頓生，已毫無(wú)游覽之心，遂下山而去，決定明日再游。
初三寫景作文2
八月五日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。在這么美好的天氣里，我和爸爸、媽媽和好友薛文煜，一起去景山公園玩。
我們坐901到了前門，我們先吃了點(diǎn)東西……然后乘車到景山公園。首先印如眼簾的，是幾個(gè)青花瓷的大缸，里面種著蓮花，非常好看，仔細(xì)往水里看，還有幾條小魚。右邊有介紹牌，我們便跑過(guò)去看，上面寫著：景山公園，建立于金朝，從金朝到清朝，各朝為了壓住前朝的風(fēng)水一直往上堆土……景山由平地變成了90米的.小山，到了清朝康熙年間，康熙皇帝按照五行相克的道理，在山上建了五個(gè)銅佛像，從此景山就沒(méi)在往上堆土……通過(guò)這介紹牌我們就知道了景山的來(lái)歷。
我們又往北走看見了一個(gè)花壇，上面放著五個(gè)水車，三個(gè)在高處，兩個(gè)在低處，上面放著五顏六色的花，代表奧運(yùn)五環(huán)。我為中國(guó)能夠舉辦這樣的，運(yùn)動(dòng)會(huì)，感到十分高興！
在花壇北面有個(gè)綺望樓，是祭拜孔子及他的弟子的，只可惜沒(méi)有對(duì)游客開放，只能透過(guò)門上的玻璃看，只有一張壁畫和幾把椅子……
我們就往山上爬，先爬上輯芳亭。這和其它四個(gè)亭子是用來(lái)放那五個(gè)佛像的地方，但亭子里只有一個(gè)臺(tái)子，沒(méi)有佛像；介紹牌上寫著：“于光緒二十五年（公元1900），被八國(guó)聯(lián)軍盜走，”看到這個(gè)我為此感到恥辱。我們?cè)谏缴献�，走到了萬(wàn)春亭，這是這里規(guī)模的亭子，里面擺放著佛像，還有一些信佛的人在磕頭，我還以為這座佛像沒(méi)有被盜走呢，當(dāng)我走到佛像的后面時(shí)，上面刻著簡(jiǎn)體漢字：“公元一九九八年仿制。”證明它也被盜過(guò)，其它三個(gè)亭也是這樣的，我們不太高興地下了景山了……
通過(guò)這次游玩，我為北京有800年做為都城歷史而感到光榮，也為北京能舉為奧運(yùn)會(huì)感光榮。但是為外國(guó)侵者踐踏中國(guó)，而感到仇恨。不知道什么時(shí)候，那些珍貴國(guó)寶可以回歸祖國(guó)，可以收復(fù)那些被割掉鄰?fù)痢?/p>
初三寫景作文3
沒(méi)有夏的繁華似錦；沒(méi)有秋的幽雅飄零；更沒(méi)有冬的莊嚴(yán)威凜，春以她獨(dú)特的清香沁人心脾。
一年之計(jì)在于春
俗話說(shuō)：“一天之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春�！贝禾�，生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)把一顆顆的小種子種在后院里，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，春天種下希望，才會(huì)有秋天的收獲。于是，我就這樣一直堅(jiān)持著。我想，每天一點(diǎn)點(diǎn)希望，幾十年后，亦或是更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，一定會(huì)有大把大把的收獲吧。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，所以便不自覺地喜歡春天。喜歡春天的第一縷芳香，春天的第一束朝陽(yáng)，春天的第一粒希望。
青春如歌
我們都是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛形宀实那啻骸Ｕ绱禾鞝?zhēng)奇斗艷的花朵，我們綻放著專屬自己的顏色，吸收陽(yáng)光，汲取甘露，自由地成長(zhǎng)。那春雨過(guò)后泥土散發(fā)的質(zhì)樸清香和跑道上我們盡情揮霍的青草味的汗水融為一體，這就是青春的味道。我們記住該記住的，忘記該忘記的，用心記下生命的每一頁(yè)，就在這繽紛的`季節(jié)里，譜寫青春之歌。
生命如春
春天，生命的味道，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。我總是透過(guò)窗戶觀望外面的一切，感受生的氣息，傍晚，火一般的夕陽(yáng)染紅了半邊天，輕輕地?fù)崦业哪�，那滾動(dòng)的溫度和四面若有若無(wú)的晚風(fēng)，讓人不禁有一股莫名的感動(dòng)。原來(lái)，這就是生命！春天，一切都從頭來(lái)過(guò)，淡忘所有的憂愁，這不是輪回的開始，萬(wàn)物復(fù)蘇，以不同的姿態(tài)享受春天，我們感嘆：“春來(lái)了！”是啊，春天來(lái)了，大地開始播放春的進(jìn)行曲，我們的春天也從此開始了吧……
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“讓生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美�！蔽蚁胛也槐鼗畹媚敲唇^對(duì)，我是個(gè)喜歡春天的人，不管是生，是死，只要與春同行，即使不能與其共生共滅，我也會(huì)在她的懷抱里盡情盛開，自由綻放，在大地的角落留下鮮活的足跡！
初三寫景作文4
春天的風(fēng)是和藹的。春風(fēng)用她溫和的手撫摸著大地萬(wàn)物。卷走了嚴(yán)冬帶來(lái)的積雪，小草也從地里伸出了它的小腦袋，面對(duì)著這世間新奇的事物發(fā)出感嘆。本來(lái)在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來(lái)湊熱鬧了，她伸出那修長(zhǎng)的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風(fēng)一吹，她就舞動(dòng)著自己婀娜的.身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮！”“你看，我多可愛！”她們歡樂(lè)地鬧著。總的來(lái)說(shuō)，只要有春風(fēng)吹過(guò)的地方，就會(huì)有耀眼的綠。
春天的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象征著生命的開始。來(lái)到山坡，放眼望去，一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮，忘記了憂愁。仿佛置身于另一個(gè)世界，這個(gè)世界的美好，是我們的現(xiàn)代科技所無(wú)法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍(lán)的妖姬，白的百合……都競(jìng)相開放。那花草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調(diào)了，花兒之所以這樣艷，是因?yàn)椴莸囊r托。草是最常見的，因?yàn)樗鼈兊纳κ亲铑B強(qiáng)、最旺盛的。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭缭�(shī)中所說(shuō)，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到來(lái)年春天，它又會(huì)吐出那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠，“呼……呼……”那是春風(fēng)在催促著花草快些生長(zhǎng)。
光有植物也不夠，必須得有“消費(fèi)者”�，F(xiàn)在該輪到森林的藝術(shù)家上場(chǎng)了。它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地開著個(gè)人演唱會(huì)，時(shí)不時(shí)還來(lái)個(gè)大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來(lái)到了這里，慶祝著又一個(gè)新的開始。其他的動(dòng)物也在準(zhǔn)備著。
春天的人也與往昔不同。小學(xué)生精神抖擻地從被窩里爬起來(lái)，準(zhǔn)備上學(xué)；農(nóng)民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學(xué)習(xí)做著準(zhǔn)備。因?yàn)樗麄冎馈耙荒曛?jì)在于春”。
春天，象征著生命的成長(zhǎng)，她熬過(guò)了寒冬，迎來(lái)了一片生機(jī)。
我愛家鄉(xiāng)的春天。
初三寫景作文5
鄉(xiāng)村風(fēng)光，雖然比不過(guò)繁華的城市，比不過(guò)耀眼的霓虹燈，更加比不過(guò)城市里的車水馬龍，但是，鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的好，可真是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。
我家鄉(xiāng)村有一條干凈而又熱鬧的小溪，每當(dāng)五月之時(shí)，小溪旁就熱鬧了起來(lái)，瞧！一個(gè)個(gè)花蝴蝶，猶如一只只花仙子在花叢中穿梭；一只只小蜻蜓，猶如一個(gè)個(gè)在小溪旁的飛機(jī)，抖著翅膀，停在水中；一聲聲悅耳動(dòng)聽的溪水聲，猶如天堂一般的奏樂(lè)；小溪旁在玩耍的孩子可更不能少，看，那一個(gè)個(gè)躍勇如生的孩子們，玩得可真開心啊，有玩摔跤的，有玩放跟斗的，還有的孩子在一旁栩栩如生的觀戰(zhàn)。傍晚到了，在溪水旁的孩子都進(jìn)入了甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。聽，那一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的流水聲，差點(diǎn)都把熟睡的孩子們驚醒了。
田野里的風(fēng)光可是鄉(xiāng)村的打頭罩，每年12月份，田野里就變成鵝黃嫩綠的，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的.嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見一直母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林里覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步的走來(lái)走去。
有些人家，還在門前的場(chǎng)地上中幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，他們依著時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。有些人家，在屋后種幾十只竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到哪里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。
秋天到了，紡織娘、蟋蟀寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，他們便唱起歌開：“織、織、織、織呀！織、織、織、織呀！"那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，好讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
初三寫景作文6
晚秋，迎面襲來(lái)一陣陣涼風(fēng)。風(fēng)是冷的，卻不刺骨。葉，旋轉(zhuǎn)飄零。但卻毫不凄涼，空氣中有散散的薄霧，好朦朧，好夢(mèng)幻。這，是冬天。卻也是一個(gè)毫不平凡的冬天。
冬日的陽(yáng)光散發(fā)著微弱的黃，十分像在暗中發(fā)亮的螢火蟲。既然是熱愛大自然的我們，怎能不輕輕嘆服這出眾的顏色？
在這個(gè)花園城市里，夏季上演的太長(zhǎng)，當(dāng)秋姍姍而來(lái)時(shí)，眨眼間，又被冬取而代之了。所以，也就是說(shuō)，這里的冬天是短暫的。雖說(shuō)短暫。但回想起來(lái)總是記憶猶新。英國(guó)作家雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這個(gè)城市的冬，它獨(dú)自占據(jù)著一定的位置，都說(shuō)這四季如夏，但冬是永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這頑強(qiáng)的季節(jié)。
是的，這個(gè)浩大的城市的冬天是無(wú)雪的。這里不像老家的冬天那樣雪花漫天，要是下雪了，也可堪稱是世界一大奇跡。老家那邊空氣十分干冷，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣疼。而這邊空氣中含有些許濕潤(rùn)的成分吧，風(fēng)確乎不傷人……
想著念著，對(duì)家鄉(xiāng)的情愫便燃燒起了。在那邊，冬天里，孩子們都在和雪嬉戲。更何況，我們這邊有些人回不到老家，這么算下來(lái)，他一輩子又能見幾回雪？我不禁為此刻的無(wú)雪而感到惋惜。
我十分討厭冬天，又冷，又不新穎。有時(shí)候，被冷的很早就起了床，朝窗外眺去，天似黑似亮，帶著點(diǎn)剛剛想升起初陽(yáng)的光芒和稀薄的白霧，我呆了。這會(huì)是一種怎樣無(wú)可奈何的美？
有時(shí)，站在小道旁，會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的`葉反而更茂盛了？這倒是比老家好很多，一串串光禿禿的枝干，把銀裝素裹的雪地壓得死氣沉沉�？墒�，即使深圳是一片新綠，又有誰(shuí)會(huì)去駐足欣賞呢？
這里的冬天，很少見有人在工作日待家里，就算冷，大家也都照常忙忙碌碌。好似跳躍的爐火。在這種快節(jié)奏的城市里，又有誰(shuí)誰(shuí)愿意停下去歇息自己那疲憊的身心呢？
愿我的一生也如這般，沒(méi)有很多絢麗，沒(méi)有太多烏云，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的色彩。有的，只是成片的樸實(shí)，空白的扉頁(yè)。
也許，我就這樣醉進(jìn)了冬的深處……
初三寫景作文7
激情的夏日之夜，我躺在院里的涼床上。聆聽田園交響，仰視翰浩天穹，感觸嫵媚輕風(fēng)，閑適地享受著神仙般的美麗。
不知何時(shí)，天空那閃爍的群星竟喚起了我的童真，我幼稚的眼神在滿天繁星中穿梭，我要找到最閃最炫的那顆星，我要對(duì)它許下我的夢(mèng)想，我要讓它成為我夢(mèng)想的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，不斷向前。
可是，滿天繁星中每顆都那么亮，那么美，我茫然了。
突然，天際一閃閃亮點(diǎn)以箭般的速度飛入我的視線，我明白，這就是神秘莫測(cè)的流星，不經(jīng)猶豫，我對(duì)著流星“我的未來(lái)要像流星般---------”話語(yǔ)還在胸中回蕩，流星卻又以箭般的消失在天際，一道隱形的痕跡留在我的心中，天空恢復(fù)了平靜，可我的心卻久久奔騰不息。它的生命如此的`短暫，它沒(méi)有天長(zhǎng)地久，它只能生活在瞬間，它的奉獻(xiàn)只在那一剎那。但是，這剎那卻是它的一生，它的一生都在奉獻(xiàn)，而且驚天動(dòng)地，氣壯山河。它從出生到逝去都有無(wú)數(shù)眼睛在注視著它，無(wú)數(shù)愿望刨包裹著它，它肩負(fù)著如此巨大的壓力，卻從不因此而暗淡，它是那么輝煌，那么耀眼地走過(guò)屬于它的一段路程，直至灰飛煙滅。
我感謝-------
感謝它讓我找到了我的星夢(mèng)，是它讓我明白，生命的價(jià)值不取決它有多長(zhǎng)，它是在于它放出多少光芒。我寧愿我的未來(lái)像流星般充充實(shí)實(shí)，轟轟烈烈，不鳴則已，一鳴驚人。將來(lái)，無(wú)論我站在多么卑微，多么艱難的崗位，我都會(huì)盡我所有的力量做到最好，不可以碌碌無(wú)為地浪費(fèi)時(shí)間，不可以昏昏噩噩糟蹋生命。我要用五彩繽紛的色彩去填充，直到我流星一樣逝去。
我感謝流星，是它讓我的未來(lái)充滿了夢(mèng)想，是它在我想懈怠的時(shí)候激勵(lì)著我。在我舉步維艱時(shí)支撐著我。
蒼，蟲語(yǔ)，輕風(fēng)，一切都未變，星光蓋在我的身上，漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見我化著一顆流星在天際飛逝……。
初三寫景作文8
初冬，微微的寒意讓我緊了緊衣服。走在路上，偶然瞥見小路旁的稻田里，稻子正在放肆的渲染金黃色，令周圍的一切都沉浸在豐收的喜悅里我不由得想到，家鄉(xiāng)的稻田也應(yīng)該收割了吧。
我的家鄉(xiāng)在湘潭縣，爺爺奶奶在那種了大半輩子的田。每到放假，我總要去那里“游手好閑”。
伴隨著春末的微風(fēng)，大家都開始了農(nóng)耕，一棵棵小稻苗被拋到稻田里，還帶著農(nóng)民的殷切希望。他們剛一落地，就給光禿禿的大地帶來(lái)生機(jī)，點(diǎn)點(diǎn)新綠裝飾著大地，以及天空上翱翔的鳥兒。構(gòu)成了一幅生意盎然的圖畫。
然而我更喜愛夏季的稻田，這時(shí)的它有一種獨(dú)特的清香。我喜歡邊聞著它的香邊在田野里玩耍，任汗水盡情流下，任時(shí)間肆意流淌。
但是我真正愛上夏天的稻田，卻是那一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
那時(shí)的我正在稻田里抓蟲子，忽然，天上烏云密布，奶奶趕緊叫我回家避雨，口里還不停嘟噥：六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。我跑上二樓時(shí)，外邊已是傾盆大雨。大風(fēng)不停的刮著。我怔怔的看著稻田，擔(dān)心它會(huì)被吹跑。
不一會(huì)兒，雨停了，而眼前的景象卻使我驚呆了：門前樹上的水不停滴落，稻子被大風(fēng)不停的刮著，形成一層一層的稻浪。幾百畝稻田合在一起，成了奔騰的綠色海洋。遠(yuǎn)處的青山在水汽中若隱若現(xiàn)。散發(fā)著神秘氣息。淺綠色、深綠色、墨綠色疊在一起，相交輝映，使整個(gè)世界都變得清新。這還沒(méi)完，東邊的'天空上，出現(xiàn)了一抹鮮艷的彩虹，給這幅山水畫添上了絢爛而又充滿活力的一筆，我的腦海里只留下四個(gè)字：堪比西子。
春末的稻田如同新生的嬰兒，嬌嫩可愛；夏天的稻田如同充滿夢(mèng)想的青年，蓬勃奔放；深秋的稻田如同豁達(dá)的老人，寶刀未老。它們各具風(fēng)采，美不勝收。唯一可惜的，便是我再難以像那樣癡癡的看著它們，我再也無(wú)法一整天“游手好閑”······
在一幢幢高樓的簇?fù)硐�，我靜靜地離開了那金黃的稻田，是否，我以后只能站在車笛喧囂、塵土飛揚(yáng)的城市里，望著灰蒙蒙的天，靜靜地懷念著那些無(wú)所事事的日子，那片寧?kù)o的稻田？
初三寫景作文9
花開有聲，落葉亦有聲，有沒(méi)有一條小路鋪滿金黃�！}記
有人愿意靜靜待在花旁，屏息凝視等待花開，那又有誰(shuí)愿意在公園的長(zhǎng)椅上靜候葉落。
那是一個(gè)震撼人心的消息，媽媽姐姐和我準(zhǔn)備去北京。這個(gè)消息讓我足足興奮了一個(gè)晚上，以至于第二天不顧形象的在飛機(jī)上呼呼大睡，
錯(cuò)過(guò)了窗外的藍(lán)天白云。接下來(lái)，我們每天奔走在餐館小吃街店鋪之間，左手手臂懸掛著購(gòu)物袋，右手抓著好吃的，香酥辣甜都被我們嘗過(guò)之后，我們一致決定在賓館呆上一天，調(diào)養(yǎng)生息。
這樣的一天，相較前幾日那吃香喝辣的日子著實(shí)安寧了許多。當(dāng)清晨的第一縷溫暖鉆進(jìn)密閉的窗簾時(shí)，那舒適的被窩中早已空空如也。
我和姐姐早在七點(diǎn)已經(jīng)起床了，我們?cè)谫e館附近的一處小公園內(nèi)開始進(jìn)行晨跑，空氣中那微小的水汽細(xì)細(xì)密密的籠罩在城市上空，在太陽(yáng)下折射出耀眼的光芒。
在那路途中，我們發(fā)現(xiàn)一條幽靜的小路，它延伸向遠(yuǎn)方，
帶著神秘的牽引，就像素描中那由淺到深順序排列的線條組成的神秘地帶，路兩旁那筆直的白樺樹，像是豆蔻年華的少女盈盈立在路旁，提著金色的裙擺，
在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，這一切都如畫中美好，那白色石板鋪成的小路，又鋪上一層落葉，在那路邊的長(zhǎng)椅上，也被些許落葉占據(jù)。我們走在小路上，輕踏著落葉，“滋滋滋……”
發(fā)出輕微細(xì)小的音符。我們坐在長(zhǎng)椅上，欣賞著這美好的光景。突然，我見到一片枯葉從枝頭乘著風(fēng)緩緩下降，輕盈飛舞，婉轉(zhuǎn)纏綿，成功降落在了陸地上。我盯著它，仿佛看見它那殘破的土灰色的葉肉逐漸脫落，留下那纖細(xì)的葉脈，勾勒出生命的軌跡。
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！狈吨傺驮谠�(shī)中吧秋天寫得惆悵嘆息。但是在這個(gè)秋天我在北京那條不知名的幽靜小路上感受到了秋天溫暖的懷抱。
那金色的.陽(yáng)光打照在金色的葉片上，照在金黃落葉鋪滿的小路上，我們濕潤(rùn)的眼眶盛滿了金色的光點(diǎn)，美如畫，深深的烙印在腦海里。
那天的風(fēng)，那天的葉，那木質(zhì)的長(zhǎng)椅，那石板鋪成的小路，我將這一切縮放在我的瞳孔里，宛如碎鉆，閃亮耀眼，吸引著我，讓我沉醉。
初三寫景作文10
公園的湖泊旁，一直都有一把褐黃色的秋千椅，春天，會(huì)有柳枝攀在她的鏈索上；夏天，茂密的樹葉將它完整地罩在陰影中。而在這把秋千椅上，總是坐著這樣一個(gè)小姑娘，她梳著兩只短短的小辮子，小小的個(gè)子，穿一身紅裙子，在夕陽(yáng)的余輝下，唱著歌兒，無(wú)憂無(wú)慮地蕩啊，蕩啊，就這樣同美麗的夕陽(yáng)送走了一個(gè)個(gè)春秋。
卡礤，這是多么好看的畫面，父親按下快門。于是，一張蕩秋千的照片成了我童年的縮影。
爸爸，這是我嗎？我再一次指著照片上這個(gè)快樂(lè)的小女孩，不，是她美麗的背影。呵，當(dāng)然是你嘍！那時(shí)的你，多幸福啊爸爸意味深長(zhǎng)地看著我，對(duì)，那時(shí)的我，該是怎樣的幸福？無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑臉浮現(xiàn)在眼前，我呆呆地望著這照片，思緒早已飛回到那個(gè)沒(méi)有一絲煩惱的年代。
秋千，樹影，夕陽(yáng)，小女孩。怎樣組合都是一幅無(wú)比合諧，讓人懷念的風(fēng)景。我感慨它陪伴我走過(guò)了美好的童年，變成了一個(gè)有煩惱的孩子。于是，我從秋千上下來(lái)，漸漸地遠(yuǎn)離了這些童年的伙伴，一步一步邁向長(zhǎng)大。再也沒(méi)有蕩秋千時(shí)的那種感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸媽媽在后面賣力地推著，我像一只即將飛翔的雛鳥，體驗(yàn)著秋千躍空時(shí)遐意的滋味。暖風(fēng)在耳邊拂過(guò)，在半空中呼吸一口屬于那里的新鮮空氣，接著秋千蕩回地面，我感受著心底那麻酥酥的感覺。這樣，蕩上，蕩下，心中是說(shuō)不出的痛快與舒暢。而逐漸成長(zhǎng)的'我終于知道，成長(zhǎng)并不是想象中的那樣美好，它有數(shù)不盡的煩惱和顧慮。我開始羨慕起照片上的這個(gè)小女孩，我之所以不敢承認(rèn)這是兒時(shí)的我，是因?yàn)樗臒o(wú)憂無(wú)慮是現(xiàn)在的我想要得到卻遙不可及的。我多想扔下厚厚的書本，拋開媽媽的嘮叨，做回那個(gè)愉快的小女孩！
又是一年盛夏即將到來(lái)，恍惚中想起，自己已經(jīng)多久沒(méi)有去公園了，雙腿不由自主地邁向那個(gè)地方。公園的湖泊旁，那把褐黃色的秋千椅，似乎什么都沒(méi)有改變。只是，椅子上蒙上了一層厚厚的灰，那鐵鏈，也銹了許多。離開時(shí)，在離秋千不遠(yuǎn)的地方，我停住了腳步。轉(zhuǎn)身，抬頭，我似乎看到了一個(gè)小女孩，正坐在那把秋千上，大聲地唱著兒歌，蕩上，蕩下。原來(lái)，我的背影已這樣深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的風(fēng)景！
呵，我美好的童年！
初三寫景作文11
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，鳥語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無(wú)垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。
春天，楊樹卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在快樂(lè)的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘，坐在“傘”下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹上的葉子開始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹，投入了大地的懷抱。隆冬，樹枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。
媽媽說(shuō)，楊樹是有靈性的。是的，我愛魁拔`挺拔的白楊樹，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛慕之情的；也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們．我愛白楊林，是從它的眼睛開始……
每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛中帶著幾分責(zé)備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的'注視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)，我心潮澎湃，第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，我便會(huì)靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹下，對(duì)著他，我傾訴著內(nèi)心的感受．就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛．好久沒(méi)有見到白楊樹了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過(guò)麥田，走進(jìn)莊稼地．近了，更近了．可就當(dāng)我走出那一刻，我愣住了．我看到大楊樹已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著．我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛．難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？
別了，我可愛的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶．
初三寫景作文12
春夏秋冬，鳥蟬蟲雪聲聲不絕，生活何等寧?kù)o愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。然而，有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡的忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些美的事物可曾隨之消失？既然沒(méi)有，為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生？我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無(wú)論古今，生活總是生活，有喜樂(lè)，有愁苦；美總是美，無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣，它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。
周國(guó)平這樣說(shuō)到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來(lái)了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來(lái)了，這是又一種寂寞�，F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺�！爆F(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià)，美在失去生命力，美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受，而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美的力量太微弱�！笆澜缟喜皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展，超出世俗認(rèn)可的.自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值的事物。
美是真實(shí)的，生動(dòng)的，可感的！它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī)，這美會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無(wú)論環(huán)境如何，它給你帶來(lái)的美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。美與道德不同，它不是普世價(jià)值，因此，刻意體會(huì)美的過(guò)程也就是漠視美的過(guò)程。我們需要做的，是回歸美的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。
初三寫景作文13
寒假，忙了整整一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于有了一個(gè)相對(duì)休息的時(shí)刻。平時(shí)不能看的電視，可以看了，平時(shí)不能盡興的足球，可以踢了。春節(jié)將臨，正是逛街購(gòu)物的好時(shí)光。此外，時(shí)間寬裕，還可以任意干點(diǎn)自己喜歡干的事情。假期，真正是學(xué)生們的天使。
如果說(shuō)，很多家長(zhǎng)害怕假期的松懈，會(huì)減損了孩子們對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等功課的鉆研的話，那么，正是在這樣的'時(shí)候，也許對(duì)于作文的學(xué)習(xí)，倒是一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期。如果請(qǐng)他們寫一點(diǎn)什么，簡(jiǎn)直就沒(méi)有問(wèn)題———因?yàn)樗麄冇性捪胝f(shuō)。 在我們以“寒假記事”的總題目進(jìn)行組稿的時(shí)候，幾乎用不著三請(qǐng)四催，立刻就交來(lái)了有著豐富內(nèi)容和題材的文章。 其實(shí)，玩，應(yīng)該是青少年生活的一個(gè)重要內(nèi)容。他們正是通過(guò)玩來(lái)認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)，慢慢長(zhǎng)大的。通過(guò)玩家家，他們模仿了家庭的生活操作；通過(guò)追趕打鬧，他們鍛煉了機(jī)靈和體魄；通過(guò)觀察螞蟻搬家，他們理解了昆蟲的習(xí)性；通過(guò)集體的組織游戲，他們懂得了組織和紀(jì)律的重要。今天，有了游戲機(jī)和電腦網(wǎng)絡(luò)，更是大大拓展了他們的視野，使他們從小就可以在世界各地游歷，獲得大到地球、宇宙，小到細(xì)胞、電子的認(rèn)識(shí)。 寒假看了一部名為《天堂影院》的電影，講述一個(gè)從小就迷戀電影的小機(jī)靈，終日混在電影放映室里與老放映員玩在一起的故事。盡管他小時(shí)候曾因?yàn)榭措娪吧米曰ǖ袅素毟F的母親給他購(gòu)物的錢、因留戀那些技術(shù)不過(guò)關(guān)的電影膠片而差點(diǎn)釀成大火，但是，因?yàn)閷?duì)電影的摯愛，他終于成為了一個(gè)名導(dǎo)演。
其實(shí)，對(duì)某一事物的熱愛，往往是鉆研的良好開端。而玩，又是熱愛的先導(dǎo)。不熱愛的東西，逼著青少年學(xué)雖然也可以獲得成績(jī)，但難成大業(yè)。聽說(shuō)許多得了“奧數(shù)”獎(jiǎng)的學(xué)生，其實(shí)并不喜歡數(shù)學(xué)。中國(guó)出不了諾貝爾獎(jiǎng)獲者，原因之一，或許在此？ 今天，有許多父母取消了兒女們玩耍的時(shí)間，似乎整天死守著“題海”和“知識(shí)點(diǎn)”才是好孩子。這樣下去，不知道要扼殺多少將來(lái)會(huì)為我們祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的大人物哩！
初三寫景作文14
龔自珍曾說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。我也喜歡落葉，在秋天里靜靜的飄落，默不作聲，悄悄的為其“母體”做出自己的最大的貢獻(xiàn)。
樹葉究竟為何落下呢?每片樹葉都有感情，離開了她依附生長(zhǎng)的枝干，她也會(huì)不舍吧，卻最終無(wú)能為力。這便是命運(yùn)，是任何人都逃離不了的命運(yùn)。
天漸漸黑了，隔著窗戶望著外面的世界。天邊有點(diǎn)微紅，樹木依然是綠的，再過(guò)幾個(gè)月，樹葉就該落光了吧，只剩光禿禿的樹干面對(duì)寒冬，他會(huì)孤單嗎?這同樣是命運(yùn)，這定了沒(méi)有人會(huì)陪你終老，就像樹一樣，曾經(jīng)有太多的歡樂(lè)，也有太多的刻骨銘心，卻無(wú)法抵擋時(shí)間的沖刷。剩下的路終究是要自己走的，即使孤寂，也無(wú)能為力。
可是，落葉就沒(méi)有感情嗎?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”花如此，樹亦如此。落葉又豈是無(wú)情之物?愛之深切，便心甘情愿的付出自己的一切，同花兒一樣，無(wú)論盛開抑或凋零，都是為了心中那牽掛不忘的人。
落葉，有成全，有苦澀，有悲凄�？赡苁菢淙~想追求自由吧，于是樹放開了她，于是風(fēng)成全了她，在她享受自由帶來(lái)的喜悅時(shí)，空余樹木的哀傷。也可能是樹膩煩了吧，不想在養(yǎng)育樹葉，于是想方設(shè)法的趕走她?此時(shí)的樹葉也是有自知之明的，她不想成為樹木的'包袱，于是先離開了他，怎會(huì)沒(méi)有不舍?怎會(huì)沒(méi)有不愿?然而他們甘心為對(duì)方付出，這種成全比苦苦糾纏更痛快!
有一種愛叫做放手，為愛放棄天長(zhǎng)地久。呵呵，這種愛多偉大啊，樹木和樹葉之間就有這種偉大的愛�；蛟S他們是寄希望于來(lái)生，待第二年的重逢。不思量，自難忘，心中的人，不會(huì)隨時(shí)間的流逝而改變，即使相逢不相識(shí)，即使相顧無(wú)言，但他們對(duì)視的瞬間，兩顆心便已相通。
在北方的秋天落葉更為明顯，鮮明的紅，鮮明的黃，給枯燥的秋增加了幾許潤(rùn)色。在視覺上帶來(lái)了美的觀賞！我喜歡落葉不僅僅是它的美，更重要的是它“護(hù)花”價(jià)值。
初三寫景作文15
月啊，你每天都高高地掛在天上，用輕柔的月光灑向大地，你可曾知道，歷歷代代有多少人讀你的圓缺，又有多少人因你而勾起了情思？-
“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人�！痹�，你是圣潔的化身，可你為何時(shí)而圓滿，時(shí)而缺陷？我想你是為了告訴人們成功時(shí)不要驕傲，也許過(guò)幾天就會(huì)淪落谷底；失敗時(shí)不要?dú)怵H，你也將會(huì)取得成功。月圓必有月缺，我們不要等到月缺時(shí)才茫然回首想到月圓，要珍惜月圓時(shí)的美好時(shí)光�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�-
無(wú)論月圓還是月缺，都會(huì)勾起人們的淡淡情思。-
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！奔拍瘯r(shí)，我們讀月，可以讓剪不斷理還亂的'愁思通通化為烏有�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)時(shí)，我們讀月，讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉(xiāng)的心靈。月啊，你曾陪伴過(guò)多少學(xué)子在孤燈下苦讀，你曾慰藉多少少迷惘的人的內(nèi)心。有了你，人間的夜晚不在黑暗。“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁�！毙腋r(shí)，我們賞月，寄托遙遠(yuǎn)的祝福；悲痛時(shí)，我們望月，釋放所有的痛苦；無(wú)聊時(shí)，我們觀月，會(huì)聯(lián)想到許多快樂(lè)的時(shí)光；朋友相聚時(shí)，我們讀你，離別時(shí)，我們讀你，你為人類帶來(lái)了無(wú)窮的歡快及悲哀，你更是心靈的住宿。-
每個(gè)晚上，當(dāng)看到一彎素月掛在天上，好像告訴你們：太陽(yáng)下山了你也不要怕黑暗，有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷，不要怕失敗，相信終會(huì)有曙光在前方，只要我們堅(jiān)持，不放棄，勝利定會(huì)到來(lái)。-
月啊，你曾讓人們明白了多少道理，讓人們領(lǐng)悟到了多少真諦，你無(wú)私的被人讀，然而依然用輕柔的月光最照向大地。
點(diǎn)評(píng)：寫景的思路非常好，有景有情，古詩(shī)詞運(yùn)用自如，不足的是個(gè)別句子還需好好錘煉。
點(diǎn)評(píng)老師：陶流林
【初三寫景作文】相關(guān)文章：
初三的寫景作文03-22
初三寫景作文10-31
寫景的初三作文11-16
寫景的初三作文04-20
初三寫景的作文06-25
初三寫景作文【推薦】02-14
【推薦】初三寫景作文02-11
初三寫景作文【熱】03-02
初三寫景優(yōu)秀作文05-04
初三寫景作文15篇11-06