【熱門】?jī)?yōu)秀寫(xiě)景作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1
株洲——我的故鄉(xiāng)！這里有雄偉的炎帝雕像，有寧?kù)o美麗的神農(nóng)湖，還有高聳的神農(nóng)閣，但我更愛(ài)的還是那充滿歡聲笑語(yǔ)的神農(nóng)公園。
當(dāng)你來(lái)到神農(nóng)公園時(shí)，最壯觀的`是那扇灰色的大門，頂端寫(xiě)著四個(gè)金色大字“神龍公園”。穿過(guò)大門，各種游樂(lè)設(shè)施一起映入你的眼簾：有旋轉(zhuǎn)木馬，有碰碰車，有空中飛椅、海盜船，還有喂鴿子、打氣球等等好多項(xiàng)目，每一樣都吸引了大家的眼球：空中飛椅讓你體驗(yàn)“飛一般的感覺(jué)”，喂鴿子可以讓我們與鴿子互動(dòng)，旋轉(zhuǎn)木馬讓你走進(jìn)快樂(lè)的“飛馬世界”……它們都十分好玩，不來(lái)你會(huì)“吃虧”喲！
往右走，下了樓梯，你便可以看到人工觀魚(yú)池。在不大的小池里，五顏六色的小魚(yú)兒游來(lái)游去：有大的，有小的，有紅的，有花的，有黃的，有白的；有的魚(yú)兒穿著花衣裳，輕柔地?cái)[動(dòng)著魚(yú)尾，十分玲瓏；白色的水花不停地?fù)潋v著，這是魚(yú)兒在搶食呢！你一爭(zhēng)，我一奪的，看誰(shuí)才有食吃？魚(yú)兒們的純潔，天真無(wú)邪，多像一個(gè)個(gè)活潑淘氣的小孩�。∠Ｍ藗兊膲�(mèng)想也和這池水一樣清澈。
繼續(xù)順著小橋上路，你會(huì)見(jiàn)到游船湖。人們來(lái)來(lái)往往，十分熱鬧。湖面上，游船緩緩滑過(guò)，有情侶船，有電動(dòng)船，有六人坐，也有八人坐，每個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)，給寧?kù)o的湖面帶來(lái)了不少生機(jī)。每一絲笑，每一首歌，都是釋放我們株洲人熱愛(ài)故鄉(xiāng)的最好感嘆！
故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的蝶，故鄉(xiāng)的光，美麗的株洲，藍(lán)天白云陪著我們度過(guò)了每一天。株洲，我的美麗故鄉(xiāng)，我一定會(huì)回報(bào)您的！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2
秋姑娘邁著輕快的步伐，像一陣風(fēng)似的在一夜之間來(lái)到了。嬌嫩的花兒凋謝了，旺盛的小草枯萎了，但是秋天的“主角”卻來(lái)了，給秋天增添了無(wú)限色彩。
起風(fēng)的一個(gè)午后，我漫步在秦渠邊的小路上，周圍的一切都顯得格外的'美好。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉不約而同得換上了秋天的盛裝，全身火紅火紅的，惹人喜愛(ài)。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)片葉子掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，四面八方的樹(shù)葉聚集到一起，天地間一片金黃，有一種“忽如一夜秋風(fēng)至，吹落黃花滿地金”的感覺(jué)。
咦，那邊怎么著火了？我快步走上前去，定睛一看，啊，原來(lái)是一片火紅的楓葉，那火紅的顏色像是被染上似得。瞧，這片銀杏葉更美，像是一把小扇子又像是小姑娘的花裙。銀杏葉的花紋雖然參差不齊，邊緣有些棱角，但十分美麗。我小心翼翼地拿在手中，夾到書(shū)里，做成了一張精致的書(shū)簽。這時(shí)，一片樹(shù)葉如同俏皮的小精靈一樣撲到了我的臉上，我一看，原來(lái)是一枚細(xì)長(zhǎng)俊秀的柳葉，它已經(jīng)變成了漂亮的黃色。梧桐樹(shù)的大大的葉子，像一把把扇子，在風(fēng)中搖曳著，慢慢地飄落下來(lái)，有的直接落入秦渠里，就像一艘艘小船駛向遠(yuǎn)方。它們同時(shí)也帶走了我無(wú)限的遐想。路旁松樹(shù)的葉子依然是綠色的，它們就像一個(gè)個(gè)威武的將軍，在大風(fēng)中紋絲不動(dòng)。
各種樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，路上像鋪了一層厚厚的地毯，走在上面樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，那是秋天最絕妙的音樂(lè)。遠(yuǎn)處，幾只小狗在嬉戲打鬧，他們好像也陶醉在這迷人的景色中。
春天是綠色的，夏天是紫色的，冬天是白色的，而秋天是彩色的。如果少了這些“主角”，秋天就不會(huì)那么美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那迷人的樹(shù)葉。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3
美麗的'春天到了，太陽(yáng)出來(lái)了，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去劃船。我來(lái)到了河邊，看見(jiàn)河水碧澄澄的！哇，實(shí)在是太美了！柳樹(shù)綠了、桃花紅了、（金銀）迎春花黃了！大雁從南方飛回來(lái)了！
一天就過(guò)去了，我真舍不得呀，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再去。
今天過(guò)的真開(kāi)心。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
幽切靜謐的山林如夢(mèng)境一般的美麗迷人.剛剛一陣小雨臨過(guò),泥土中還殘留著那清爽的芬芳,緩緩飄動(dòng)在空氣中.夕陽(yáng)細(xì)碎的光影就將要沉淪于山頭下了,可這嬌滴動(dòng)人的落日黃昏,卻沒(méi)有讓清爽干練的秋季有半點(diǎn)自愧不如之意.秋天已經(jīng)歷過(guò)太多混噩風(fēng)雨,而如今只剩下享不盡的嫻靜與清歡。它有春季“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠然自得。有冬季“梅花開(kāi)似雪，紅塵如一夢(mèng)”的豁達(dá)，愜意，就這樣安靜的在歲月與時(shí)間的軌道中穿梭。
不久，一彎月漸漸升起來(lái)了，黯黯的銀光充塞住了所有樹(shù)間的黑暗，隱約中，那份神秘而又捉摸不定的月光芒在心間輪回著，倒影了所有的雜念，只拋下無(wú)盡的清閑徘徊于身體當(dāng)中，久久不曾退去。聽(tīng)啊，不遠(yuǎn)處潺潺的溪泉流水舞動(dòng)著輕盈的身軀，歡暢的在沁涼的.玉石上擺出艷麗身姿，心如花兒般搖顫，不分晝夜的流淌。
李白曾“月下獨(dú)酌”買醉消愁，也曾哀念故鄉(xiāng)情，而今夜柳葉美月不需要如何的痛。忽然一陣笑聲滑入耳盼，回首，只見(jiàn)幾位窈窕身姿的浣衣女子款款走來(lái)，面若桃花，目如秋水，香艷嬌媚的結(jié)伴而歸。百媚之中卻存留著淳樸的氣息，沒(méi)有半點(diǎn)污俗之氣，在這萬(wàn)花深處，嫩嫩的小草借著充足的月光與花朵們一起盛放著，綻開(kāi)了所有的美麗與清新。
望去，荷花也艷麗得恰倒好處，在水中洗刷得晶瑩透亮，輕輕擺動(dòng)著，安靜的荷葉穩(wěn)穩(wěn)的舉起它生命中的精華，毫無(wú)保留地絢爛著容顏和華麗。
突然，水面波心盈盈，蕩蕩無(wú)盡，細(xì)小的水珠漸起在夜空中，在瞬間借著月光閃爍片刻，似流星劃過(guò)，回望時(shí)便如一場(chǎng)短小的夢(mèng)。
風(fēng)清月朗的夜晚似乎更加深刻了，這才從沉醉癡迷中清醒，原來(lái)那河水波動(dòng)，是因?yàn)榕f木漁船，已沿著最后一段亮汪汪的水，下行而去了，不知不覺(jué)已消失在黑黑的夜色中。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5
春雨像春姑娘紡出的線，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，(.)在一個(gè)草叢中有一群小鳥(niǎo)在議論一個(gè)問(wèn)題：春雨是什么顏色的？小燕子說(shuō)：“春雨是綠色的，看，春雨落在草地上，小草綠了；春雨灑在柳枝上，柳枝綠了�！毙“坐潱骸安粚�(duì)，春雨是無(wú)色的，用手接幾滴看吧�！毙↑S鶯說(shuō)：“春雨是黃色的，春雨落在油菜地里，油菜花黃了；春雨滴在浦公英上，浦公英花也黃了。”
春雨聽(tīng)了小鳥(niǎo)們的`議論下得更歡了，好像在說(shuō)：“小鳥(niǎo)們，你們都說(shuō)對(duì)了，可是我本身是無(wú)色的染紅了萬(wàn)紫千紅。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6
我的學(xué)校是二馬路小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。有小鳥(niǎo)的歌聲，有同學(xué)的笑聲。
我們的教學(xué)樓是黃色的，一共有五層，在它的右上方刻著五個(gè)遒勁、醒目的大字：“二馬路小學(xué)”。看著讓人感到很溫馨！
在教學(xué)樓的.左、前、右分別還有一座花壇！每到春天，就會(huì)開(kāi)滿美麗的鮮花，感覺(jué)校園仿佛更加美麗了！
在教學(xué)樓的西側(cè)和東側(cè)，高大的參天大樹(shù)像綠色的巨人守護(hù)著校園。如果到了夏天綠樹(shù)成蔭，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了濃密的綠葉，綠葉把校園變成了美麗的綠色花園！而到了冬天，天空中飄落著潔白的小雪，樹(shù)枝上掛滿了一層雪花，遠(yuǎn)看去玉樹(shù)瓊枝，非常美麗！
在操場(chǎng)的北面，還有一些體育器材和一個(gè)沙灘，我們常常下課在那里玩，同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲：打聯(lián)合、撕名牌，操場(chǎng)上留下了我們陣陣歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)樓是我們上課的地方，走進(jìn)教學(xué)樓會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們郎朗地讀書(shū)聲。在走廊里，每一個(gè)樓層都懸掛著名人的照片和介紹，不光這些，墻上還掛著每一個(gè)班級(jí)的合影。接下來(lái)就是教室了，教室雖然不怎么大，但那是我們的生活和學(xué)習(xí)的“家”，每一個(gè)大家庭都是那樣的溫馨！每一個(gè)大家庭都向我們無(wú)私地傳授著豐富的知識(shí)。
我愛(ài)我美麗的校園，校園有歡樂(lè)的玩耍，有豐富的知識(shí)，有同學(xué)的友誼！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇7
世界上那么多的名勝古跡，那么多的奇好的事情，我們對(duì)它充滿很多的幻想，希望有一天能夠目睹它的風(fēng)姿。但是，我覺(jué)得我們身邊有很多的風(fēng)景，只不過(guò)它常常在我們的身邊，我們沒(méi)有注意到它罷了。現(xiàn)在再回頭一望，會(huì)不由得驚嘆：其實(shí)它真的好美，我的家鄉(xiāng)就是一幅幅這樣美麗的畫(huà)卷。
早晨，家鄉(xiāng)這幅畫(huà)卷是清新的，樸實(shí)的。我整熟睡在有陽(yáng)光透過(guò)的小閣樓里，隨著我家大公雞的一聲叫，我慢慢的睜開(kāi)眼，就看到那么青綠，自然的山。我洗漱好了一切后，不由得漫步到村外的幽靜的小路里，綠綠的玉米要開(kāi)始泛黃了。不含一點(diǎn)雜物的陽(yáng)光，那么透明，差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當(dāng)中，誰(shuí)家公雞的一聲?shū)Q啼，我轉(zhuǎn)身望了回去，古老的房屋，是那么的樸實(shí)，只有灰色、白色和褐色，好像是舊時(shí)代的一個(gè)城市，房屋一個(gè)擠著一個(gè)，有的房屋頂上冒出一股股清淡，純白的煙。我家鄉(xiāng)的早晨是那么的清淡、樸實(shí)。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，這樣的一副畫(huà)卷被我的眼照了下來(lái)。
中午，是勤勞、熱情的。午飯過(guò)后，我隨著奶奶一塊到地里去干活，一路上，好多人都一起去，有的比我和奶奶還早，半路上就看到他們汗流浹背的早鋤草，他們穿著白色的背心，脖子上圍著一條白色的毛巾，時(shí)不時(shí)的用毛巾擦汗，但是他們還是停不下手上的活。我被奶奶們的對(duì)話打斷了，“哎呀！今天給侄子做一雙鞋�？墒亲鲥e(cuò)了幾尺，可是又不會(huì)改，沒(méi)辦法了！”“喲！三姐，怎么不早說(shuō)呢，我替你改吧！”“明天我兒子要娶媳婦了，大伙都來(lái)幫忙啊！”“我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊，沒(méi)問(wèn)題！”然后就全部笑了，這幅畫(huà)面，我的.眼又照了下來(lái)。
傍晚，是歡樂(lè)、運(yùn)動(dòng)的。吃了好多的飯，今天和奶奶出去干活，有點(diǎn)累了。吃了過(guò)后，我到村上的大路散散步，望到學(xué)校的球場(chǎng)，它雖然沒(méi)城市那么奢華，但依然很美麗。一些男孩在跑來(lái)跑去的踢足球，也許才剛學(xué)踢，球不時(shí)的被踢了出去，還傳來(lái)一些大吼的聲音，把今天的一切累吼了出去，和伙伴們有說(shuō)有笑。這一畫(huà)面，又印在了我的眼里。
人生處處有風(fēng)景，我的美好鄉(xiāng)村，是神秘的，它是畫(huà)師的一個(gè)閃亮作品！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇8
校園里，高樓前，芳草綠如煙。
遠(yuǎn)處的那一片，叫做枸芽根吧，形如故鄉(xiāng)的鹽巴草，根也深深，莖也韌韌，葉也青青。
在一個(gè)春日里的晴和的天，從外地請(qǐng)來(lái)的花工，于那一片新翻過(guò)的濕潤(rùn)的土地上，像農(nóng)人播種那樣，一把一把勻勻的撒下一粒粒枸芽根的草籽，那種形象，那幅剪影，直到現(xiàn)在，還是那般清晰那般親切地存留在我的記憶中。
像農(nóng)人期盼著在新播的莊稼地里露出來(lái)一粒粒新芽，上學(xué)放學(xué)路上，一個(gè)個(gè)老師一隊(duì)隊(duì)學(xué)生都在關(guān)注著這一大片剛剛?cè)鱿逻^(guò)草籽的`土地呢！看著它吐芽了，綻綠了，長(zhǎng)成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)碧碧綠綠的嫩條兒了，長(zhǎng)成繁繁茂茂潑潑辣辣的綠草地了。
近處，緊挨著高高的教學(xué)樓，那一種學(xué)名叫做“馬尼拉”的茸茸的綠草，密密層層，密密生生，編織成綠毯子，綠氈子，綠鋪蓋，在你的眼里在你的心里盡情地鋪展著。
到了星期天，總有從幼兒園跑來(lái)的三三兩兩的孩子，在這片草坪上坐著，躺著，逐鬧著，嬉戲著。一只只白蝴蝶紅蝴蝶，一只只黃蜻蜓藍(lán)蜻蜓，也在這一望的綠草上翩翩地飛翔。
綠草坪，孩子們蝴蝶們蜻蜓們共同的樂(lè)園。
豈止是高樓前呢，教學(xué)樓的后面，也生長(zhǎng)著一塊和樓前的綠草坪差不多大小像農(nóng)家菜地里的韭菜那般碧嫩那般茂盛的綠草園。這兒，原本是荊棘叢生的地方，可自從外地來(lái)的那位花工，在這兒種上形如韭菜的草兒，那叢生的荊棘，也便退出了這片領(lǐng)地，沒(méi)了蹤影了。
“物競(jìng)天擇，適者生存。”這一條進(jìn)化論的原理，也在這塊綠草園上，得到了驗(yàn)證。
到了冬天，綠草泛黃了，枯萎了，頑皮的孩子還會(huì)在這些已經(jīng)泛黃了枯萎了的草地草坪草園上放一把野火，把這草地草坪草園燒成一片灰燼。只有漫天的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，才會(huì)覆蓋它那近乎于丑陋的面容。
可到了春天呢，到了夏天呢，這綠草地綠草坪綠草園上，那一大片一大片鋪天蓋地的綠��！真的是馳魂奪魄怡神悅目呢。
綠草無(wú)言，綠草有情。也許，在我離開(kāi)工作和生活了28年的那座校園的時(shí)候，總不能忘卻總難以釋?xiě)训谋闶前榱宋乙淮河忠淮阂幌挠忠幌倪@些鋪天蓋地的綠草了。
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