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夏天寫景作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夏天寫景作文6篇，歡迎大家分享。
夏天寫景作文 篇1
晨霧在林間暖暖流動(dòng)，纏繞著每一棵大樹，看上去恰似仙女身上長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。滿樹的花香散發(fā)出一股淡淡的果味，讓人不自覺得迷失在那里，樹林里的大樹藤條相互纏繞，如同罩上了層層疊疊的大網(wǎng)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光從樹的縫隙中穿過，恰似撒下幾把金片，霧便漸漸淡去了，又給了你一個(gè)嶄新的世界。
我抬頭仰望，從樹冠的空隙看到了湛藍(lán)的天空，幾朵白云緩緩地飄去，時(shí)不時(shí)有幾只小鳥兒叫著飛來(lái)飛去。我又向右望去，咦，怎么什么都看不見了？只見一棵參天大樹把一片天空遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我走過去，不禁感嘆到：哇！好大的一棵樹。估計(jì)得有七、八個(gè)人才抱得住吧！樹冠向四周伸展開來(lái)，長(zhǎng)著密密層層的樹枝與樹葉，樹葉差不多有我的手掌般大。大樹呈現(xiàn)出一個(gè)“傘”字，粗糙的樹皮向人們?cè)V說(shuō)著，這片樹林也生活了上百年，請(qǐng)不要隨意傷害它。
柔軟的草地上點(diǎn)綴著幾朵鮮花，蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去，小溪“叮咚、叮咚……”唱著歡快的歌，它清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，蝌蚪和小魚在水中歡快地嬉戲，明鏡一樣的`水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
“咔嚓、咔嚓”，又一種奇妙的聲音吸引了我，一群長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵的小白兔在那吃著鮮草，小鹿在陽(yáng)光下嬉戲，瞧，小松鼠和小猴子在比賽爬樹呢！小松鼠雙手抱住樹干，嗖嗖往上爬，小猴也不甘示弱，不一會(huì)兒便消失在叢莽之中……
風(fēng)來(lái)了，樹葉沙沙作響，伴著各種動(dòng)物鳴叫聲和小溪的叮咚聲……這一切即使音樂家也是模仿不出來(lái)的，構(gòu)出了一幅動(dòng)態(tài)的風(fēng)景圖！
夏天寫景作文 篇2
“轟隆轟隆”的雷聲歡送了春，打開了一個(gè)全新的世界，告訴我們：夏天來(lái)了。
夏天的太陽(yáng)掛在頭頂，發(fā)出火辣的光，照在人們身上，激發(fā)起人們的斗志，使人們充滿青春與活力。夏天的天氣就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變，上午還是烈日當(dāng)頭照，下午狂風(fēng)暴雨就像海水爆發(fā)一樣涌了出來(lái)，霎時(shí)間，雷雨交加，電閃雷鳴。一小陣暴風(fēng)雨過后，太陽(yáng)又恢復(fù)了能量，照射出更強(qiáng)烈的光。
夏天雖悶熱，卻也五彩繽紛。
夏天來(lái)了，荷花也來(lái)了。夏季的荷花是歷代著名詩(shī)人都贊美過的`，例如：楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”李白的“竹色溪下綠，荷花鏡里香。”蘇軾的“微雨過，小荷翻，榴花開欲燃�！薄苫ㄊ窍募镜囊淮罅咙c(diǎn)，它象征著清白�！俺鑫勰喽蝗尽币痪洌阋哉f(shuō)明荷花的高貴品格，是清白、高潔的象征。荷花的花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅。一陣輕風(fēng)吹過，荷花在水中翩翩起舞，婀娜多姿，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。
夏天來(lái)了，綠色也來(lái)了。綠色是夏天的象征，大樹是綠色的，草地也是綠色的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著光芒，顯示出無(wú)限的生機(jī)與活力，像極了夏季的守護(hù)者。梧桐樹也像榕樹一樣高大，手掌似的樹葉密密麻麻的伸向四周，像是夏季的雨傘，留下一片蔭涼。
夏天來(lái)了，海水也來(lái)了。蘇東坡寫道“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千積雪”大海中的浪花就像在遠(yuǎn)處看到的棉花田，一層接著一層，一浪接著一浪，一望無(wú)際。波濤洶涌的海面上，泛起陣陣?yán)嘶�，幾個(gè)大浪涌過來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的拍打在沙灘上，激起一團(tuán)火在人們心中燃燒。
夏天來(lái)了，美景來(lái)了。夏天來(lái)了，陽(yáng)光來(lái)了。夏天來(lái)了，青春來(lái)了。夏天來(lái)了，活力也來(lái)了。
雖春有百花盛開，秋有碩果累累，冬有玉樹瓊枝，但都不及夏的清香、碧綠、生機(jī)勃勃。
夏天寫景作文 篇3
鄉(xiāng)村的夏天，藍(lán)藍(lán)的天空上悠閑地飄過幾朵雪白的云朵，綠綠的草地上，幾朵小野花隨風(fēng)擺動(dòng)著，整個(gè)鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o而安詳。
活潑好動(dòng)的孩子們?cè)跇湎骆覒�，他們總喜歡躲在那大傘般的大樹下乘涼。一些調(diào)皮的小男孩爬到樹上想抓只正在唱歌的'蟬，可是蟬也挺聰明，一發(fā)現(xiàn)敵情便立刻停止歌唱，把自己隱藏起來(lái)。老人們喜歡搬個(gè)小凳子坐在樹下，看著孩子們嬉戲打鬧，眼里充滿了慈愛，嘴角微微上揚(yáng)。
平日里，孩子們?cè)谛∠酝嫠�、在草地上打滾兒、在田野里捉迷藏，熱鬧非凡。玩累了，便將自己的小腳丫浸在冰冷的水里，涼快極了。不過，小孩子們可一點(diǎn)也不老實(shí)，有時(shí)開的一個(gè)小玩笑便會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但這并不影響孩子們的友情。
傍晚，太陽(yáng)快要下山了。夕陽(yáng)變得格外耀眼，孩子們天真無(wú)邪的臉在夕陽(yáng)的照耀下，更加可愛。夜幕慢慢的籠罩著大地。晚風(fēng)吹過田野、林間，仿佛在追尋孩子們的足跡。
星空在城市是很少能見到的，可是在夏天的鄉(xiāng)村，幾乎天天可以見到。夜空下，躺在草地上的孩子們望著星辰，許下自己美好的愿望——一個(gè)只有自己才知道的愿望。
夏天寫景作文 篇4
在這個(gè)炎炎夏日，頂著酷暑，走在外面，看著這五彩繽紛的的夏日，我不禁吶喊“我愛夏天”。
夏天來(lái)臨，蜻蜓在天空自由飛翔，有時(shí)落在水面來(lái)一招“蜻蜓點(diǎn)水”，有時(shí)不幸被淘氣的孩子設(shè)陷阱捉住，到玩夠了就把它們放走。在夏天，甘甜的西瓜，桃與杏，還有與烈日抗?fàn)幍暮苫ǎ苫ㄔ谒泄P直地站著，有時(shí)一陣雨過后幾滴水珠呆在她的懷抱不肯走。
夏日來(lái)臨，雷公電母的臉比翻書還快。剛才天氣大好，晴空萬(wàn)里，但是忽然一陣大風(fēng)后，暴風(fēng)雨來(lái)了。核桃大的雨珠肆意的在空中奔跑，飛舞。毫無(wú)防備的人們拿起手中可以擋雨的東西，像無(wú)頭蒼蠅似的在雨中尋找可以避雨的地方。我享受這一絲清涼時(shí)刻。
夏日來(lái)臨，美味可口的食物當(dāng)然是必不可少的。"食全食美”炸金蟬就是我們當(dāng)?shù)氐腵沒事。傍晚，蟬的幼蟲，在地下度過三季光陰，終于破土而出，趁著夜晚的月色，蟬的幼蟲緩緩爬向樹的枝干，想爬上枝干當(dāng)高高在上的蟬。一只大手捉住了它，它的美夢(mèng)破滅了。早飯時(shí)分，一盤香脆的炸金蟬就入了人們的肚子。“涼面”也是我們當(dāng)?shù)氐囊幻牢都央�，是大部分人家餐桌上的另一種美味。涼面就是把煮熟的面在涼水里過一下，再加上讓涼面變得更加美味的佐料，比如說(shuō):肉丁，美味的茄子炒肉，麻汁，清涼降暑的黃瓜絲，香菜```````那味道真的不可形容。
夏日來(lái)臨，人們不僅在夜晚中拿著手電筒找蟬的幼蟲，還有些人們?cè)谟斡境乩镉斡荆惚芸崾�。老人們�(cè)诎頃r(shí)，拿著扇子，聚在一起，說(shuō)著家常，其樂融融。
在這個(gè)能給人快樂，多姿多彩的夏天，我會(huì)說(shuō)："我愛夏天".
夏天寫景作文 篇5
一年四季我最喜歡夏天。也許是孩子們的天xx，女孩子就更是喜歡花吧！瞧，夏季里的花兒們都按照自己特有的時(shí)間綻放著最美麗的笑臉。
六月的蒲公英四海為家。蒲公英的生命力十分頑強(qiáng)，在我童年的記憶中 ，在炎熱的烈日下，一陣風(fēng)兒吹動(dòng)著蒲公英寶寶，星星零零地漂浮在空中，好像我吹的泡泡有大有��；又一陣風(fēng)吹來(lái)，它們又活躍起來(lái)，起起落落，落到哪里就在哪里生根發(fā)芽；又一陣暖風(fēng)來(lái)襲，它們又翩翩起舞，飄著飄著，漸行漸遠(yuǎn)，想起學(xué)的詩(shī)句“相思脈脈娟意，絮舞輕風(fēng)花滿天�！庇赂业钠压е鴫�(mèng)想飛翔，四海為家。
七月牽�；ù道�。牽牛花爬滿了網(wǎng)球廣的圍網(wǎng)，嫩嫩的葉莖不太引人注意，綠的大葉子，葉尖向下長(zhǎng)的那么均勻，有的重疊起來(lái)，有的卷地葉柄，感受太陽(yáng)公公的憐愛。牽�；ɑò暧械南裥±龋械腵像小蟠桃，有的像一頂小粉帽，漂亮極了！
八月的荷花滿池塘。龍沙公園的池塘里布滿了荷花，大大的綠葉像一頂綠傘，荷花就是傘中的寶貝，引來(lái)了許多蜻蜓，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡恼鎸�(shí)寫照。
夏天，是你讓我的童年留下串串美好的記憶；夏天，是你讓五彩斑斕的朵朵花兒開。我愛你——夏天！
夏天寫景作文 篇6
春姑娘剛乘風(fēng)姐姐離去，夏天姐姐便微笑著走向大地。
原野上的草兒，換上青翠的衣服，池塘里的青蛙卵也開始孵化出許多的小生命。
夏天，小朋友最喜歡吃冰淇淋，或喜歡到塘邊去剛出生的小蝌蚪，小蝌蚪浮在水面上，一點(diǎn)也不動(dòng)，好像快死了，誰(shuí)知人家要抓它的時(shí)候，它卻溜走了，如果你抓到了它，你非常高興，可惜一下子你就找不到它了，因?yàn)樗鼤?huì)趁你不注意的時(shí)候悄悄溜走，好像在和我們捉迷藏。
夏天也是一個(gè)釣魚的季節(jié)，可是老師為了我們的安全，又不讓我到河、塘、溝里去玩耍，但是我們可以想象釣魚的感受多美麗。終于等到放假，在爸爸的陪同下，我們來(lái)到小河邊，小魚在清澈的水里快樂地游來(lái)游去，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的.誘餌時(shí)，就迫不及待地吞上一口，誰(shuí)知，竟然我設(shè)下的圈套，被我釣上來(lái)了。
夏天，所有的花草樹木，它們都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，我們可以走進(jìn)樹林里，那種涼意，沁透了你的每個(gè)毛孔，如果你不去親身體會(huì)，用語(yǔ)言是無(wú)法描述的。
夏天是一個(gè)豐富多采的季節(jié)，也是一個(gè)播種希望的季節(jié)。
點(diǎn)評(píng)：作者通過觀察，寫出了夏天的美，同時(shí)融入人物的活動(dòng)，想象釣魚的美感，表達(dá)對(duì)夏天的熱愛之情。不足點(diǎn)在于內(nèi)容不集中體現(xiàn)主題。
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