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【精品】描寫景作文600字3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫景作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫景作文600字 篇1
飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。
至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進這冬季里了。雪伴我,無孤獨之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認為,只須這樣久久凝視,足矣。
梅開之夜,我悄然走進陽臺,剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進,原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的.婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。
正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美,動人,讓人從心底里覺得她是極美的。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!毖┡c梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。
雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現(xiàn),同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個冬季同時翩然而至,永遠不棄。
描寫景作文600字 篇2
我的老家九龍有一名勝——青云觀。青云觀位于開縣九龍山鎮(zhèn)青云村,距縣城24公里,海拔1100米。
正月初五,我們一家及外公一家到神奇的青云觀去玩。剛到山腳下,陡峭崎嶇的山路一直盤旋到了山頂,像給大山圍上了一條圍巾。山路很陡,汽車費了九牛二虎之力才爬上去。往山上一望,山頂上出現(xiàn)了一座座寺廟。到了半山腰,往前上方看,長長的石梯出現(xiàn)在眼前,像一架云梯從空中拋下來。
爬上石梯就看到了紅色的城門,跨進城門就看到一塊石碑,石碑上面刻著青云觀的簡介。再往上爬,就到了山頂。到這里感覺伸手就能碰到天。往遠處望,群山連綿起伏,高聳入云。再往下鳥瞰,碧綠的梯田映入眼簾,房子變得跟螞蟻一樣大小了。
往前走,就到了大雄寶殿,里面有許多神仙:如來佛祖、觀音菩薩、玉皇大帝、王母和各種天兵天將·····。往右走,有一個敲神鐘,聽說是專門用來請神的。
走過陡峭的山路就來到了龍頭山,龍頭山有一個神奇的'傳說:山上有三個石窩,分別冒出:油、鹽、米。據(jù)說是觀音菩薩方便上山拜佛的香客充饑的?珊髞碛袀貪婪之徒,為了得到更多的油鹽米,就把三個石窩鑿大,從此三個石窩就不再冒出油鹽米了。龍頭山酷似龍頭,山十分陡峭。
再往前走,就來到了四合院。這是一個古建筑房子,裝修十分精致,院里還有一些花花草草,花紅草綠,使人神清氣爽,給人仙境的美感。繼續(xù)往前走,就來到了龍尾山,龍尾山酷似龍尾,是山尾,山形偏低。龍尾山上有一個亭子,亭子后面還有一條小路,這里還正在開發(fā)中。小路的兩旁栽滿了松樹,樹上還不時掉下幾個松果來。
遠眺群山梯田,領略古寨風光。如果天公作美,定能親眼目睹“盤龍云!敝谰。青云霧繞龍蟠聚,仙境神游客來居。
描寫景作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)是個山清水秀,鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。
春天,楊樹卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。微風吹過,樹葉沙沙作響,像是在竊竊私語,又像是在快樂的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘,坐在“傘”下,涼風習習,真令人心曠神怡。深秋,樹上的葉子開始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹,投入了大地的懷抱。隆冬,樹枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風里為我們站崗。
媽媽說,楊樹是有靈性的。是的,我愛魁拔`挺拔的白楊樹,倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的;也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們.我愛白楊林,是從它的眼睛開始……
每當我信步走到白楊林中,總要望著樹干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的.,帶著希望,嚴肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛中帶著幾分責備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發(fā)的注視著我。曾記得,當我當上少先隊員時,我心潮澎湃,第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領巾,在林中奔跑著呼喊著:“白楊林,你看到了嗎,聽到了嗎,我當上少先隊員了……當我考試沒考好時,我便會靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹下,對著他,我傾訴著內(nèi)心的感受.就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來填補我內(nèi)心的空虛.好久沒有見到白楊樹了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過麥田,走進莊稼地.近了,更近了.可就當我走出那一刻,我愣住了.我看到大楊樹已經(jīng)成了一個個樹樁,而小楊樹都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著.我簡直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?
別了,我可愛的白楊林,你將永遠地成為我記憶中的珍寶.
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