雨天寫景作文匯編九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的雨天寫景作文9篇，希望對大家有所幫助。

雨天寫景作文 篇1

　　連續(xù)幾天的雨，把我從喧囂帶到了寧靜，讓我躁動的心漸漸變的安靜了，讓我靜下心來遐想，讓我細細咀嚼生活。

　　清晨，一陣涼風把我吹醒了，涼爽的一天就這樣開始了。伴著窗外滴滴答答的雨聲，我彈下了kisstherain，一種從未有的感覺觸擊我的心靈，每彈下一次，仿佛敲擊的是我的'心弦，從未有的人琴交流就在這寧靜的雨天發(fā)生了。想想，貝多芬應(yīng)該也是在人琴合一的境界下創(chuàng)作了“悲愴”吧？現(xiàn)在我也算是人琴合一了，每彈下一次，都是與鋼琴與我心靈的對話，純凈的琴聲就是對我心聲的回應(yīng)，毫無瑕疵的琴聲附和著雨聲更帶給我雙重的心靈沖擊，雙重的心靈享受，雙重的心靈震撼。指尖下的黑白琴鍵、雨點下濕潤的大地都在互相應(yīng)和著，琴鍵是否也得到了浸潤？我不知道，但是琴聲浸潤了我，也讓上午更顯寧靜。

　　一上午的寧靜算不了什么，一天的寧靜才足夠。下午時分，坐下來，捧一本書靜靜品，也無需其他的音樂，窗外的雨聲就足夠了，這是雨天最好的琴音了，純凈的雨聲穿梭在字句中，若隱若現(xiàn)，唯一的感覺就是滴滴答答作響的聲音。

　　寧靜中，最適合遐想，寧靜中可以產(chǎn)生巨大的力量，真的，心簡單了世界就簡單了，寧靜讓人的心變簡單了，寧靜中思考的世界也如此簡單？

　　窗外的雨還在下，大地是否滿足了？如果是的話，那就快去浸潤禾苗干枯的身體吧，讓它們恢復(fù)充滿生機的活力，望著遍野的蔥綠，人們的心靈定是蜜一樣甜，他們會有更成熟的思考。就讓他們細細咀嚼生活，讓他們感受雨天帶來的寧靜、喜悅和希望吧。

　　讓雨，一直下，我也早已變成了一滴雨滴。

雨天寫景作文 篇2

　　一早醒來，喔喔！下雨呢！帶著興奮的心，拉過毛巾被披在肩上，就這么趴在窗前，笑聽雨之歌，欣賞雨之舞，細聆雨之語……

　　柔柔的雨絲細密得像塊白紗——那天姐姐結(jié)婚也披過的純白紗，風怎么吹，它就怎么飄。呆呆地望著望著，真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細沙，也許可以送給對面快出嫁的陳姐姐……

　　傻想忽被一陣噼叭聲打散了，哎呀！白紗不見了，現(xiàn)在像雨柱似的，使我想起了幾天前，斜對面葉大媽跟隔壁張大媽大吵了陣后，跑回家端了一大盆水，用你往人家家門口一潑，喝！好大的震撼力哦！這門潑辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不過，它摔在地上的姿勢也很美—個個跳芭蕾舞的小雨點化為一灘柔情……

　　雷霆萬鈞的暴雨，逐漸減弱它嘶孔的聲音，低吟的聲音，仿佛細訴好久好久以前，西湖迷蒙的雨中，斷橋借傘引出的一段牽扯不清的白蛇的愛情故事：是這雨，促成他和她認識；也是這雨，在水漫金山寺時，開始了她永馱雷峰塔的`悲慘命運。我，托著臉想：驚天動地的愛情，怎么常伴著雨發(fā)生呢？好像陽光下的笑聲，真沒有那股驚天地，泣鬼神的能耐。

　　愛昵地瞧著愈來愈弱的雨點，我連鞋也懶得穿，以朝圣者的小心，輕輕地走出戶外，仰首舉手，等待落在身上的雨珠。遠遠的山好青好青，樹好鮮綠哦！空氣中一股雨后的泥土清香，使我全身舒爽，隨口哼一哼《走在雨中》，此時此刻，真是既濕意又詩意——我忍不住告訴你一個秘密：我好愛好愛雨。

雨天寫景作文 篇3

　　今天是我最痛恨的天氣下雨天，雨從中午開始，淅淅瀝瀝，一直下到下午放學(xué)，真是個悲催的天氣��！

　　剛開始下雨時，我還沒有發(fā)覺，正跟何非凡玩得起勁，何非凡被逼急了，用大招“時空俱裂”對我發(fā)動凌厲的正面攻擊，我也毫不猶豫的`用“時光飛擊”迎戰(zhàn)，何非凡抬的更高，更加深的往下壓，可以出其不意的把對手壓垮，正好克制了我，所以我戰(zhàn)敗了。于是我找了個理由，說教室空間太小了，不好發(fā)展。于是，我走到外面，“哎呦”一滴冰冷的小豆子，打在我的額頭上，我打了個寒戰(zhàn)，不知道是什么打在了我的頭上�？墒�，當我看見地上撒播的“小黑豆”，我就什么都明白了。下午沒有做操，雖然外面下著雨，可絲毫阻擋不住大家玩的熱情。吳鵬宇與大家玩雨天CF，我沒有參加，因為我還有《本斗羅大陸》，這是我喜歡的書。

　　雖然我不喜歡雨天，可是下雨還是有好處的，象不用做操，延長了課間活動時間······

雨天寫景作文 篇4

　　早晨起床，我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)天空下起了小雨。

　　天暗沉沉的，灰蒙蒙的云像一群灰色的小羊擠滿了天空，還慢悠悠的散著步，擋住了太陽公公的笑臉。我伸出手去，小雨點落在我的.手上，涼涼的，一會兒就在我的掌心匯聚成了一顆大水珠。我把手掌一翻，晶瑩剔透的水珠就摔落到了地上，變成了很多的小水珠。

　　啪啪啪、啪啪啪雨點敲打在樹葉上，就像唱著一支歡快的雨之歌。樹葉也不停地點著頭，好像在為雨之歌打著節(jié)拍�；▋汉托〔荻紡澫铝搜�，濕漉漉的。經(jīng)過雨水的沖洗，小草變得格外的干凈，油亮亮的，就像刷了一層綠色的油漆。

　　街道上，人們都打著五顏六色的傘在雨中行走。紅的、黃的、橙的、綠的、藍的像花兒一樣在雨中盛開。人們都著急的趕著回家了！

　　一陣涼風吹來，我感覺有點冷�！皨寢�、媽媽，下雨了！我要穿外套！”

雨天寫景作文 篇5

　　今日，原本是平平常常的一天，可便是由于這次雨，使今日越來越非同凡響起來。

　　就在今天下午，窗前騰起了一層灰蒙蒙的霧，陰雨天了。不一會兒，我也聽到了外邊嘩啦啦的雨聲。我將窗子開啟，雨中的涼風使我更為心曠神怡。我趕忙穿好衣服褲子，跑進了雨中。

　　雨嘩嘩地下著，可愛的小小雨滴們給地面、小樹苗、小花以及地面上的一片石頭洗了一個舒服的澡。地面上的小水坑漸漸地多了起來，他們大小不一，大的大概有家中的臉盆那么大，小的呢，僅有杯子的口那么大。他們是那麼清澈，如同浴室鏡子一樣，點亮了每一個過路人的影子。不經(jīng)意，一輛汽車駛過去，水珠四濺，我認為，這如同綻開的煙火那么美。

　　雨慢慢地縮小，那一滴滴順風車的小雨滴落在小水洼里，漾起了一圈圈的波浪形，真是好看。小草的.的身上滿是露珠，每一滴都晶瑩透亮，嬌小玲瓏。他們沿著小草的葉子滑下來，落到土壤中，變成大地的養(yǎng)分，他們每一滴全是純真的。

　　雨停了出來，這次雨把這世界洗得干凈整潔，令人覺得神清氣爽。

　　下雨天帶給我的快樂，使我令人難忘，以前在那么多下雨天里，它都帶來了我歡歌笑語。

雨天寫景作文 篇6

　　“嘩啦啦”下雨啦！雨點像豆大的水珠一樣從天空降落。

　　小朋友們有的對著窗外的雨點兒嘆著氣：“唉，唉，下雨了，又不能到外面到處奔跑了。”有的話語中滿是嫌棄：“我討厭下雨，為什么要下雨？”還有的對著窗外的雨可憐巴巴地祈禱著：“求求你呀，老天爺，開開眼吧！不要再下雨了，讓我出去玩玩吧，這樣爸爸媽媽就不會讓我在家做練習(xí)題了�！币粫r間幾乎所有的'小朋友都這樣說。

　　而我卻不會這樣想，下雨的時候，我會拿著雨傘來到一個積著水的小水坑，往里一跳，就會濺起一朵朵小水花，仿佛兩個水簾在我身旁撩起又落下。當我再一次跳起來后，水簾又再一次升起，再一次跳時，還未來得及落下的水簾就好像把我給托了起來。此時感覺自己真像電視劇里的女神一樣。

　　我還喜歡在雨中奔跑，當我跑得快的時候，雨水就會迎面飛來，灑在我臉上，這種感覺真像媽媽在給我洗臉，溫柔清爽。在雨中奔跑也是我最愉快的時候，在奔跑中釋放我心中不愉快的事情。

　　我也喜歡觀賞雨景。有時候大人不讓我出去玩，讓我在家里做練習(xí)題。但是這也不會影響到我的心情。一做完練習(xí)題我就會來到陽臺欣賞雨景。窗外的雨下個不停，看著朦朧的天色，遠處的高樓大廈都好像披著一層紗，給遠方增添了一點神秘感。看得沉醉，我的手不由自主地往外伸出去接雨點，雨點兒輕輕飄落在我的手上，就好像在輕吻著我的雙手一樣。

　　啊！雨天我愛你！即使鞋子會濕，襪子會濕，甚至衣服也會被淋濕，但不會影響到我對你的愛！我眼中的雨天是美好的，因為在雨中，我就是快樂的天使！

雨天寫景作文 篇7

　　最尋常的雨，最不可思義的雨，竟然發(fā)生在沿河這個小小的縣里。那天，我們最后一節(jié)課是語文課，當聽見下課鈴聲響起時，許多同學(xué)都高興的無底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西，因為我被那蕩漾的雨水吸引住了，我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋，也一直聽著那那種聲音，清脆而微小。我走出教室，我又被樹葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了，它讓我幻想那點點浮現(xiàn)在我腦海的`畫面，頓時，我的腦海已經(jīng)空白了，只有那種種美好的畫面在我腦海中停留，終不逝去。記得還有一次，心里很不舒服，那是因為我被媽媽吼了，當時我沖下樓去，像街上跑去。

　　我走著走著，天空中下起了鵝毛大的雨，我急忙躲到有遮雨處的地方，我在遮雨處靜靜的望著那一幕美好的景象，就像是看了一場免費的電影。我閉上眼，感受世界上最新鮮的空氣不一會兒，雨停了，我睜開雙眼，看見一道彩虹，我明白了，心情低落時，只要閉上雙眼，用心去感受這一切，就會消去一切煩惱雨后的晴天有有多美，誰又會知道呢？花兒會在雨后變得更加美麗；草兒會在雨后變得更加嫩綠；天空會在雨后變得更加蔚藍；小山會在雨后變得更加朗潤。只要自己用真心去體會，去感受它，這樣在雨后就能看見屬于自己的那一縷陽光！我認為雨是會帶來煩惱的，但是帶給我們更多的是一種快樂，是一種無處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困，有的人卻瞧不起他們，可是到后來幫助這些孩子的，僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西，那就是——雨。老師對我們說過，努力的時候不管遇到多大的磨難與曲折，只要堅持到最后，就會有一縷陽光在不遠處等著你。雨，謝謝你讓我拾回自信，帶給我無限的歡樂與樂趣。請你也去幫助其他人吧！

雨天寫景作文 篇8

　　今天，我走進院子里，隱隱約約地覺得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙細雨。昨天我看了天氣預(yù)報，說今天有雨，果然是這樣。我吃過早飯來到學(xué)校，沒有看到一個打傘的同學(xué)�？傻鹊较挛绶艑W(xué)時，我看到同學(xué)們拿著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校。半路上，我班的同學(xué)馬龍問我：“我什么時候能成為像魯迅那樣的作家？”我說：“你只要在寫作上仔細琢磨，善于觀察生活、感受生活，勤于寫作，不斷總結(jié)改進，持之以恒，你就有可能成為下一個魯迅。”馬龍說：“原來是這樣�？晌壹业纳�活、家庭等方面的條件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很難過。我的作家理想也許只是做夢，不可能實現(xiàn)的�！蔽艺f：“條件不好確實不利于成才，但也不是沒有好的一面。我給你講幾個歷史故事，好嗎？”馬龍說：“我最喜歡聽故事了，你快講吧�！蔽艺f：“西漢的司馬遷在《報任安書》中有一段話：‘蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》’。這些人都是在人生最困難的時期取得巨大的成就的，這說明了一個道理：逆境助人走上成功路。你的條件不好，也可算作是個小小的逆境吧，說不定這個小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促進你在寫作方面的成功。你明白我這些話的意思了嗎？”馬龍說：“我聽懂了些道理�！蔽艺f：“光有‘助推器’是不行的，以后的.路還很長，還有很多的艱難險阻，你能堅強的走過去嗎？”馬龍說：“我能，但你要經(jīng)常給我力量，鼓勵我，好嗎？”我說：“好，太好了！讓我們彼此攜手并肩，共同進步吧！”

　　啊！如絲的細雨揚揚灑灑，多么輕柔！五顏六色的雨傘，多么美麗！也好像在預(yù)示著我和馬龍同學(xué)揚揚灑灑、五彩斑斕的文學(xué)人生。

雨天寫景作文 篇9

　　下雨最猛的一天就是星期二了。

　　早上還是晴空萬里，我走到學(xué)校門口時，天下起毛毛細雨，漸漸地越下越大。上第二節(jié)課的時候已經(jīng)是傾盆大雨。同學(xué)們覺得有點冷，紛紛把一扇扇窗戶關(guān)了起來。

　　中午停了一會雨。我想待會兒應(yīng)該會下吧！天空就像小孩的臉說變就變，果然，豆大的雨點向我快速地逼近，“啪” ！雨點打到了我的`頭上， “啊”！我大喊一聲�！芭荆�啪，啪，啪！”大雨點連續(xù)打到了我的身上，一瞬間，我就變成一只落湯雞了。

　　晚上，大雨變成了一組歡快的交響曲樂隊，雨點打在窗戶上，發(fā)出了“叮，叮，�！钡母杪�，就像主唱一樣，風吹過發(fā)出了“呼呼呼”的聲音，就像在給主唱配樂一樣。而雷電呢？當然是變成了打鼓聲，那聲音真太好聽了。雖然今天是星期四，但是那個場面我還是記憶猶新��！我聽著聽著就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　在夢里，我看見一滴滴雨變成了一個個小精靈，手拉手，圍在我身旁唱著“叮叮，叮叮咚咚叮……”風變成了風姑娘，它有一頭美麗的長發(fā)，她也唱起了歌“啦啦啦，呼呼呼，呼啦呼啦呼啦呼……”突然出現(xiàn)了五個大鑼鼓，我想，這應(yīng)該是雷電變的吧！那五個大鑼鼓敲起來，“轟隆隆，轟隆隆”那聲音很動聽，很美妙，真是讓我聽得回味無窮��！

　　第二天，沒有下雨，也沒有交響曲樂隊了。如果下次的雨下得比這次還要動聽，那該多好��！

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