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    移步寫景作文

    時(shí)間:2022-03-01 20:31:52 寫景作文 我要投稿
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    移步寫景作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的移步寫景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    移步寫景作文9篇

    移步寫景作文 篇1

      一年級(jí)初,我和智杰到學(xué)校報(bào)名,我們興奮極了。心里好像裝了一只小兔子似的,心一直在砰砰直跳。

      剛到學(xué)校大門,一陣微風(fēng)吹來,空氣十分清新,還能聞到一點(diǎn)花香。我們被門口的一排字吸引力,這排字刻在大石碑上,寫著:“福州市中山小學(xué)”。

      走過大門,進(jìn)入了學(xué)校。我們看到了國(guó)旗臺(tái)后面的墻上有幾個(gè)大字:博愛、奮進(jìn)。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。我深深地體會(huì)到:要有寬廣的胸懷,要團(tuán)結(jié)友愛、勤奮、上進(jìn)。這校訓(xùn)激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      走過國(guó)旗臺(tái),我們來到了操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)的跑道上自由自在地奔跑……一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽。

      穿過廣闊的操場(chǎng),我們來到了教學(xué)樓下面。我們拾級(jí)而上,來到了二樓。我來到了一間教室里,里面有位老師,考了我一些簡(jiǎn)單的題目。我抬頭一看:瓷磚鋪成的墻被擦得十分潔凈。木頭的桌子是黃色的`,在陽(yáng)光的照射下,顯得格外的明亮。透明的玻璃窗鑲在墻上,就像一塊塊巨大的寶石。

      在這樣優(yōu)美的環(huán)境,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中,我們快樂地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我愛中山小學(xué)!

    移步寫景作文 篇2

      在這個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無云的下午,我們來到海天驛站公園寫生。

      走進(jìn)海天驛站,首先映入眼簾的是一排波浪形的花壇。花壇種了好幾排鮮花,最外圍種的是雞冠花,從葉子到花,全都是紅色。中間則是一簇簇的菊花,花瓣是橙色的,散發(fā)著一股沁人心脾的清香。最內(nèi)層的是一簇簇的狗尾草。在那紫色與綠色相交的葉子中,冒出了一根根毛茸茸的“狗尾巴”,可愛極了。

      接著我們向南走就來到了棧道。站在棧道上,看著洶涌澎湃的海浪一下又一下地拍打著裸露在海面上的礁石,聽著那浪聲好似一首交響樂曲。在太陽(yáng)的照射下,海面變得金光閃閃。眺望著大海對(duì)面的日月貝和橫臥在海面上雄偉壯觀的港珠澳大橋,以及一塊荒無人煙的小島,再加上藍(lán)天碧海,我似乎陶醉于美麗的畫卷之中。

      隨后我們來到了公園里。我猛地抬頭一看,只見每棵樹上多多少少都有幾個(gè)用樹枝草藤編織的、半圓形的`“鳥巢”。當(dāng)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鳥巢既興奮又驚喜,而老師告訴我們,這些“鳥巢”里面其實(shí)是電燈泡。用鐵條做框架,外面是一圈圈的樹枝草藤。到了夜晚,這些“鳥巢”燈和其它的路燈,還有對(duì)面的日月貝和港珠澳大橋上的燈,都會(huì)亮起來,把海天驛站映襯得如仙境一般。如果此時(shí)你來到這里,會(huì)覺得自己已經(jīng)走進(jìn)了玉皇大帝的行宮了呢。

      我們走到了紅色與黃色拼接的道路上,呼吸著一塵不染的空氣,聽著小鳥歡樂地歌唱,望著碧綠的草坪,耀眼的鮮花,只覺得十分美麗,十分愜意。

      然后我們來到沙灘。我看到沙灘明顯的分為了三層,最靠近海的是濕潤(rùn)的,所以是深棕色的。第二層是半濕半干的,所以呈淺棕色的。第三層沙子干燥得粒粒分明,如同皚皚白雪。游客們?cè)谏碁┥贤谏,壘沙堡,曬太?yáng),還有的在海邊感受海浪的沖擊。

      最后,我們就去涼亭,寫起了作文。海天驛站的美景,我的筆似乎永遠(yuǎn)寫不完它。

    移步寫景作文 篇3

      我家鄉(xiāng)的溫泉公園是個(gè)美麗的公園。

      一走進(jìn)溫泉公園,便會(huì)看見溫泉公園的大門,那大門上掛著紅色的燈籠。

      再沿著大門里的小路走一段路就是噴泉了,那噴泉好像一根通往天國(guó)的天梯,直插入云霄。

      走到噴泉旁,就是花壇了,花壇里的花各式各樣,五彩繽紛。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,所以公園里開的是菊花。菊花有煙花的樣子、有含苞欲放的、有盛開的、也有只剩下兩三瓣的。顏色有紅的、黃的'、粉的、白的,還有一些各種顏色拼在一起,叫也叫不出來的顏色;ǖ奈兜老銟O了,有菊花的地方都會(huì)有一些淡淡的清香。

      走上花壇邊的臺(tái)階,就是水池了。水池里的魚兒有五顏六色的金魚。那魚兒好像在比賽——好幾只魚兒排成一排,過了幾秒鐘,魚兒們就沖了出去。最后,最先到達(dá)水池的另一端的是一條紅色的魚。我仿佛想到自己也是一條金魚,也在水池自由地游來游去,和別的魚兒比賽呢!

      我愛我家鄉(xiāng)的溫泉公園!

    移步寫景作文 篇4

      移步換景法一般適合于游記或參觀記,描寫景物時(shí),人走景移,隨著觀察點(diǎn)的變換,不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時(shí),首先要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣,讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來,使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫面。采用移步換景法描寫景物時(shí),要注意圍繞一個(gè)中心展示不同的畫面,避免有支離破碎的感覺。其次要進(jìn)行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描繪出來,刪去一般性的.描寫,避免記流水帳。

      移步換景法就是不固定立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),一邊走一邊看,把看到的不同景物依次描寫下來。當(dāng)代作家、文學(xué)評(píng)論家、美學(xué)家吳功正的《阿里山紀(jì)行》就采用了這種結(jié)構(gòu)來描寫阿里山美麗的風(fēng)光。其主要表現(xiàn)在:(1)把行蹤交代得清清楚楚:臺(tái)北—嘉義—坐火車進(jìn)山—阿里山—神木—林區(qū)—曲徑幽路—看到神木—下山。(2)進(jìn)山時(shí)抓住林海幽深的特征來寫:原始森林廣闊無邊—清澈的潭水—寧?kù)o的林區(qū)—山間的青苔樹—無邊無際的森林—受巨創(chuàng)后的神木。這樣,作者以自己的行蹤為線索,表現(xiàn)了不同時(shí)間里多種景物的風(fēng)貌,使讀者從中感受到一種動(dòng)態(tài)美、整體美。

    移步寫景作文 篇5

      一個(gè)星期天的早晨,金風(fēng)送爽,繁華的都市還沉浸在寧?kù)o的曉色中,我隨家人來到附近的復(fù)興公園散步.

      走進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉,高大的法國(guó)梧桐,失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)、濃蔭匝地的風(fēng)采,顯出幾分瀟瑟與瘦削來,使人想起步履滿跚的老人.樹上不時(shí)飄落的片片黃葉,隨風(fēng)盤旋,“從天而降”,散落在草坪、池塘、小道上,給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩.

      園內(nèi),開闊的大草坪,淺草平鋪,秋意盎然,在晨光的映照下,像一張色澤金黃的大地毯.四周高大挺胸的雪松,綠葉蒼翠,郁郁蔥蔥,使人感到無限生機(jī).

      沿著步行道走去,隨處可見的.花壇里,鮮花盛開,景色喜人.一串串紅得像燃燒的火焰,競(jìng)相開放;白菊花好似象牙琢就的精美工藝品,花朵碩大,冰清玉潔,鑲嵌在一串紅的周圍,紅白依托,互相映襯,真是美麗極了!

      走到荷花池邊,我不覺被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了,深淺不一的黃葉,在池中時(shí)浮時(shí)沉,有的孤零零地飄在水面上,像湖中的一葉扁舟,有的三五片匯集在一起,被風(fēng)吹得時(shí)即時(shí)離,有分有合,在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來.一陣秋風(fēng)吹過,池中泛起粼粼波紋,它們便一起跑到池塘的那一邊去,什么都不像了.只有依偎在一角的落葉,任憑風(fēng)吹不動(dòng),始終保持著固定的形狀.

      我們?cè)诓唤^如縷的走進(jìn)園晨練的老人身邊走出園門,而這時(shí),四周已籠罩池水著燦爛的秋陽(yáng).

    移步寫景作文 篇6

      武夷山是個(gè)旅游勝地,也是大自然的鬼斧神工。

      到了武夷山的天游峰腳下,我抬頭一望,一塊巨石一樣的山峰霸氣的矗立。隱隱約約可以望見半山腰上還有幾座亭子,紅漆的欄桿,綠漆的柱子,加上閃閃發(fā)光的黃色琉璃瓦屋頂,美麗極了。

      沿著陡峭的石壁住上爬,很快就到仙女湖。仙女湖旁有三塊巨石,一只展翅高飛的老鷹,一只呆若雞的大象和一只抬頭挺胸的烏龜。關(guān)于它們有一個(gè)有趣的'傳說:玉帝的女兒七仙女下凡來到武夷山的天游峰,看見這里的湖水非常清澈,就忍不住下去洗了澡。這幾只動(dòng)物正好路過,就偷看了一眼,玉帝發(fā)現(xiàn)后勃然大怒,于是把它們點(diǎn)化為石。

      登上天游峰,坐在亭子里往下望,九曲溪靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉………

      武夷山的風(fēng)景說也說不完,希望你能去細(xì)細(xì)欣賞,慢慢感受她的美!

    移步寫景作文 篇7

      娘子關(guān)的名勝古跡真是多,有蜿蜒的長(zhǎng)城,美麗的平陽(yáng)湖,著名的張果老洞,銀光閃閃的龍?zhí)丁@些有名的景物中,我最喜歡的還是遠(yuǎn)近聞名的娘子關(guān)瀑布。

      我見過水平如鏡的平陽(yáng)湖,清澈見底的`小溪流,但娘子關(guān)瀑布卻是那樣的奇異,娘子關(guān)瀑布又被稱作水簾洞瀑布,它雖然氣勢(shì)不大,卻連綿不斷,春、夏、秋三季飛瀉而下,永不停息,就像從山崖上扔下的一匹白布,又好似一串從高空垂下的銀鏈。而在冬季,流水又被凍成了晶瑩剔透的冰掛,用手摸上去是那樣的光滑,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛是一顆顆水晶,一閃一閃,亮晶晶的。

      瀑布沖擊出的積水潭里,有著成群的小魚和美麗堅(jiān)硬的貝殼,它們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里快樂地生活著。

      郭沫若曾這樣盛贊娘子關(guān)瀑布:娘子關(guān)頭懸瀑布,飛騰入谷化蛟龍。

    移步寫景作文 篇8

      記得那年,我再父親母親的帶領(lǐng)下游玩了綏市國(guó)門那里的景色真是美不勝收啊!青山綠水,花鳥魚蟲,一切美麗和諧,讓人過目難忘。

      一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是“綏芬河口岸”5個(gè)大字。再往里走就是一片綠地,上面有幾朵五顏六色的小花,然后是水平如鏡的小湖。湖中有好多魚兒,紅的,白的,黑的,花的……金魚,鯽魚,鯉魚……湖底還有大大小小,花花綠綠的鵝卵石。把腳放進(jìn)湖水里,啊……透心涼。湖旁還有一個(gè)一個(gè)的大頭,石頭上的那個(gè)丹頂鶴不是要欲欲起飛,直插云霄呢!

      “喀嚓喀嚓”父親為我在鳥籠旁照了張像。那大大的鳥籠里與各式各樣的小鳥,有好多種我都說不出名字呢!鳥兒唧唧喳喳,好可愛啊!鳥籠旁、還有一個(gè)大大的湖,最顯著的地方是湖的清,湖的靜,湖上的`橋。

      湖的清,透過清清的湖水,看的清湖底的沙石,看的清湖底魚兒的嬉戲,看的清湖底如同雜草一樣的“小海藻”。湖得靜,靜的不知是一塊玻璃,還是一片藍(lán)藍(lán)的湖水。風(fēng)兒吹來,湖中蕩起微波,這才知是一片湖水。湖上的橋是紅色的,橋上的紅色木板雖然已被人踏掉了一些顏色,但在我眼里依然那麼美麗。

      咦!那邊不是中俄交界處嘛!!!一面中國(guó)旗和一面俄國(guó)旗迎風(fēng)飄拂,讓我想起了革命戰(zhàn)士,是他們用鮮血制成了這面旗,是他們用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活!

      這次國(guó)門之旅讓我受益匪淺,國(guó)門不僅僅是中國(guó)的象征,更是中國(guó)人的象征!

    移步寫景作文 篇9

      走過一段崎嶇的山路,踏過一片茂密的草叢,便看見了清流關(guān),穿過那陳舊而布滿灰塵的古關(guān)大門,仿佛穿越時(shí)空,回到了古時(shí)候……

      一進(jìn)門,便有一股清新的香氣撲鼻而來,消除了城市里的喧囂,令人心曠神怡!這里有幾戶“隱居”的人家,仍然住著茅草屋,每天放著牛羊,過著原生態(tài)的生活。

      往前走一走,便看到路左側(cè)和山林之間嵌著一個(gè)小湖,沒有波浪,湖水清澈,有幾只彩蝶在湖上翩翩起舞。湖里,魚兒也學(xué)著它們轉(zhuǎn)圈呢!休息一會(huì)兒,我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走,路上的車轍印清晰可見,我似乎看見了忙碌的人們,推著小車,辛勤的勞動(dòng)著……

      穿過一座橋,再走一段路,便走到了頭,這里本是一個(gè)洞,叫“關(guān)洞”,卻被人掀開了頂,只看得到一旁的城墻,一摸,滿手是灰,咦!空心的`!我想了一下,不禁暗自叫絕!原來,這里是可以藏人的,能向外射箭!而且,這兒居高臨下,易守難攻,有著“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”的氣勢(shì)呢!

      夕陽(yáng)西下,我們結(jié)束了清流關(guān)之旅,閉上眼睛,仿佛又聽見了牛羊歡快的叫聲,聞見了泥土的芬芳,我沉醉于其中,不忍離去,不知不覺,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。