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有關冬日寫景作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的冬日寫景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬日寫景作文 篇1
不知不覺，在同學們的歡笑聲中，時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經(jīng)帶上了一點寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。
清晨，在你踏進學校大門的那一刻，你會看到幾個帶著紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然后，快步走向教室�；仡^望去，那鮮艷的紅領巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩著同學們整齊而有力的口號聲。隨著音樂奔跑著的`，是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下，每個同學都昂首挺胸，臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。
午間休息時間到了。操場上，一群同學圍作一團，眼睛一眨不眨地盯著那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯著半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰(zhàn)的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。
沐浴著溫暖的陽光，漫步在冬日的校園中細細聆聽：養(yǎng)正樓里，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音里，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓里，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓里，一群四年級的同學正在做實驗，從不時傳來的爭執(zhí)與議論聲中，你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……
親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日里，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。
冬日寫景作文 篇2
我是一個臨汾人，生在臨汾，長在臨汾。冬日的臨汾是一幅美麗的圖畫，雖然花草樹木都干枯了，但人們那各式各樣的衣服和那形狀各異的樓房創(chuàng)造了一番比夏日更美的景象。
早晨，白茫茫的云霧籠罩了整個臨汾市，馬路上荒無人煙，只有那些迫不得以的人們，帶著圍巾，騎著自行車，穿梭于大街小巷。大地上冒出涼颼颼的寒氣，提醒著人們：冬天來啦！
中午，家家戶戶的窗戶外結(jié)了一層又厚又結(jié)實的冰霜。老人們在樓道里聊天：“今年冬天這么冷，明年收成肯定好！”
傍晚，天上呈現(xiàn)出火燒云，晚霞的`光輝遮住了太陽公公的面容和云婆婆的臉蛋。孩子們的歡聲笑語回蕩在校園里，哪極為開心的笑容形成了一朵綻開的花兒。
夜晚的霓虹燈五彩繽紛，這恐怕是一天中最美的時刻。站在山頂眺望著臨汾盆地，好像一伸手就能摸到天上的星星。濱河路上車來車往，熱鬧繁華，冬日的寒冷好像已被人們的聲音和汽車的聲音輕輕的拂去了。
冬日的臨汾是可愛的；冬日的臨汾是美麗的；冬日的臨汾正是因為有了人們的歡聲笑語而變的溫暖、華麗。
冬日寫景作文 篇3
冷風過境，天空凍結(jié)成冰，茫茫的一片慘白。天是白色的，漫無邊際的白色，向遠方蔓延開去。死一樣的慘白。
無情的狂風，撕咬著已禿頂?shù)纳�，它喧嘩著，咆哮著，它要向世界宣戰(zhàn)。迷茫的落葉被狂風飛快地卷起，圍繞著整個森林，一圈又一圈的轉(zhuǎn)動。
陽光一去不復返。現(xiàn)在的太陽，已不如夏日般火辣，鮮紅，反而顯得有些蒼白，冷得有些不可思議，似乎太陽只能給地球帶來光明，而溫暖卻不曾存在。路上的行人腳步匆匆，而且很少會停下來。偶爾會駛過一輛飛馳的`汽車，驚飛走幾只林中的麻雀。動物們也是這樣，匆忙來去，為了冬天的食物而奔波，大雁的都飛到南方去了，螞蟻的都準備好過冬的食物了，熊的都挖好冬眠的洞穴了，一切都顯得十分緊張。湖上的水氣早已凍成了一團霧氣，薄薄的輕盈的乳白色的霧氣罩在湖實在美麗，但也危機四伏，因為早上的過路行人也許會因為分不清湖上和路上的行人而一頭栽進冰冷的湖里……
梅花樹上已綻放了幾朵寒梅，和白雪一樣的白色，難怪會和白雪混為一談了。久聞梅花傲雪盛開，今日一見，驚嘆之余，也覺得它可憐：在茫茫雪海之中孤芳自賞，難免寂寞難耐，但當百花盛開之即，卻又悄悄隱去，真是一個不折不扣的獨行俠。
一片兩片三四片，五片六片七八片的雪花落下來了，已經(jīng)落下來了，真的落下來了，終于落下來了，跟只有白色的冬天一起落下來了，世界變的一片慘白。
冬日寫景作文 篇4
淺藍色格調(diào)的天空，襯托著冬日的明媚。日子似流水般匆匆，還沒來得及感傷，時間就把我拉扯成了一個大孩子，想想今年我做了什么，不知不覺發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了零九年的尾巴上，很想追上時間然后拉著它的尾巴責問：為何過快的溜走，我還沒記清初三的艱辛，就到了寒假？
差點弄丟最好的你
剛剛和一個很好的朋友聯(lián)系上了，聽到電話里的她說：“你要敢忘記我，我就把你干掉！”時我開懷大笑，多好！曾經(jīng)一度以為就要失去，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又粘到一起，其實，我們只不過是被時間的洪水沖散，暫時松開了緊握的彼此的手而已。在這個特定時間的第一句問候，在這個特定寒假的第一句祝福，都是你送的，多高興啊！而后，通過短信，我們交流了許多自己的生活感受，訴說了許多咱倆之間的秘密，嘿嘿，友誼更牢固了！堅信，往后分離的日子再長，也不會讓我弄丟了你。
一場美麗的遇見
人總是會存在許許多多的遇見，雖然有些人有些是在遇見過后，都離開了我們的生活，但是這場遇見中卻依舊殘留著許許多多溫暖而美麗的`風景
一個人在街上閑逛，卻碰到了以前的同學，于是就和他們聊了起來，并和他們一同去了惠亭水庫，一同去了麥香基，一同放了孔明燈。當初的我們成天瘋瘋癲癲，無心學習，便留下了許多嬉笑的記憶，往事的硝煙在天空中彌散出一道薄影，那句“如果你不轉(zhuǎn)走該多好，看，現(xiàn)在初三了，我們開始努力學習了，吃驚吧！”的確，你們的成績有了很大的飛躍，如果保持，考上重點沒問題，而我……唉！是該努力了，費了那么大的周折，回頭卻什么也沒得到。無論如何，自己選擇的路，就算再苦也要微笑著走下去，好！接下來的三個月我會刻苦，爭取重點高中和你們還是同學。
小小小幸福
除夕12點的鐘聲響起，拜年的序幕拉開了。一陣陣爆竹，一張張笑臉，一聲聲祝福，新春的喜悅洋溢在每個人的心里。也許是長大了吧！今年開始，我自己去拜年，過去，爸媽經(jīng)常說我像啞巴，碰到長輩，理都不理。今年，每到一家，我竟然能同他們談天說地，家長里短。其實和長輩們談談心，很幸福的。我快要中考了，長輩們特別的關心，既有人關心你飛得高不高，又有人關心你飛得累不累；聽長輩們激勵的話語，感受他們深深的教誨，小小的幸福感油然而生。
抬起頭仰望天空，此時的陽光格外明媚，那縷縷光線照亮了我心靈的每一處，這是多么的溫馨��！初中期間的最后一個寒假已經(jīng)畫上圓滿的句號。這個寒假我很充實，很快樂。
冬日寫景作文 篇5
冬天里的陽光是最昂貴的，我說昂貴并不見得說它真的有價或需要用金錢去買，而是說它相對稀少，因而顯出昂貴。
在那片灰黃色的枯草地，在有細沙的河灘，或者就在家里的陽臺和走廊上，讓陽光曬著，靜靜的舒適地躺一會兒或坐一會兒，那陽光無疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣，滲入肌膚、臟腑，你感覺到的是陽光的香味——暖和、愜意，你就會真正理解為什么太陽那樣的受人熱愛和崇拜，那時候你也許就是一棵樹，一根藏在土層里的草芽，或者是一只沉入冬眠之中的小動物。你無疑更加覺得生命的寶貴，而那寶貴的生命本身就是太陽所賜予的，你會告訴自己——醒來吧，再生吧！
你會覺得有一種本能的沖動和責任，需要你延續(xù)下去，以生命的方式，整個時空都在延續(xù)之中，延續(xù)你所擁有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些時候，也是在這樣昂貴的.冬天，我就想著儲存，像小動物朝洞穴里儲存過冬的食物，將陽光儲存起來，我想用一只木瓢舀起陽光，裝進密封箱里，然后，在寒風呼嘯的大雪天倒出來取暖，我過去當真如此想過，并為此而感到心滿意足。而母親卻說我是個十足的傻瓜，她笑著說：“去呀！
用竹籃給我提一籃水來呀！”我并不認為竹籃打水絕對不可能，關鍵在于你是用什么籃子。正如，我沒有用箱子儲存陽光，而是因為暫時找不到合適的箱子，或許在別人眼里，我是個傻瓜，但我認為自己并不傻，認為“竹籃打水”式的想像，更能顯出一個人的聰明才智。
即便在夢中，即便在沉醉于某個想像中，我都能感覺到陽光的慈愛。如母親般親切，給予人一種親切感，這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗，你看見的都是陽光，只有那份始終陪伴你的暖和，我們每個人都能享受它，我們每個人都是幸運的受惠者，冬天里，在尖厲的北風裹著而來的壞天氣的間隙，或許就會出現(xiàn)三、五個晴天。在這冬天陽光充沛的島嶺，在這金黃色的氣侯小島上，你就會聽見金幣落地的聲響，清脆悅耳，你就仿佛聞見了太陽和生命的味兒，你就會感到一種從未有過的愜意。對于天空、土地和太陽，我們每個人或許就是一顆種子，像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來臨！
冬天里的陽光是昂貴的，是呵護新一代生命的神！
冬日寫景作文 篇6
“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！甭犞找魴C里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動，繼而一痛！寒假補習時，我常常因為學習而讓媽媽到外面“散心”。其實是有媽媽在，我就無心學習，所以，今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了�！霸趺催@么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒有出聲的走了。
外面異常的刮起風，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來？已經(jīng)過了平常的時間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的.大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風一起被吹到過往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過了一會兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問病情，然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對它的恐懼，每次把手猶豫的交給護士，又立刻收回來。這樣反復幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當這時，女兒就會乖乖的打針，不會哭，也不會叫，只是靜靜的望著媽媽。
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里�！皨寢�！”我哭著擁入了媽媽的懷抱�！拔乙詾槟闵业臍饬�，不回來了，我好害怕。媽媽對不起，對不起�！薄霸趺磿�！只是遇到熟人非要聊上一會兒不可，我也很著急，別哭了�！痹谶@風雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽！愛你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！蔽倚闹杏质且粍�，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來一定會，因為我是世上最幸福的孩子。