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初中寫景作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中寫景作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中寫景作文 篇1
窗外,大片大片的梨花緊緊地?fù)泶卦谝黄,微微顫抖著,似在極力抑制著內(nèi)心深處的興奮。微風(fēng)輕輕拂過,許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒,在半空中享受著新生的自由;秀敝,我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間,便與那似雪的梨花溶為一體……
也是一個(gè)三月。梨花燦爛的時(shí)節(jié)。漫山的梨花在溫煦的陽(yáng)光下,折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話中的美好——銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來,卻帶著屬于梨花的燦爛。
那是兩個(gè)渾身上下透著青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上,洋溢著的是一樣的笑容。她們互相打鬧著,嬉笑著,爛漫著……嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度,眉宇間載滿幸福的味道。她們似乎永遠(yuǎn)都這么快樂。也許只是她們不知”愁“是何物。
“哇!好美!”其中的短發(fā)少女一臉癡迷的`望著眼前的景色。
“恩。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開……”另一長(zhǎng)發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁,頷首低吟著。
“!艺f你就不能歇歇啊。到哪都一副‘林妹妹’樣。”短發(fā)少女嬉笑著打斷長(zhǎng)發(fā)少女的低吟,戲謔道。清澈的眼眸深處閃過一絲狹促。長(zhǎng)發(fā)少女一臉無奈的笑笑,卻不再言語。
帶著春風(fēng)的憐惜,幾片梨花瓣落在少女們的發(fā)梢間,又輕輕滑落……光線撥開云層,透過漫天的梨花傾瀉下來,染紅了一地的美好……
可是,再美好,卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身,卻無處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃,雖然美,可還是多了些不愿多的情緒。
“以后每年的這個(gè)時(shí)候,我們都來這看梨花,好不好?”
“恩!
“真的?”
“好,我們約定,以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來看梨花!
“呵呵——你說的哦,不許反悔。來,打勾勾——”
“打勾勾……”
以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來看梨花……我們約定……約定……
感覺到,有什么在我臉上肆意流淌。驚醒時(shí),指尖只觸碰到那已凝固的冰冷,似則樣都融化不了。內(nèi)心深處,有什么在破堤涌出。最后,再也忍不住……忍不住放聲大哭……
今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些,我低頭沉思。
初中寫景作文 篇2
來到了江邊的那個(gè)夏天,雀躍的心還未平定,父母和妹妹已跨上腳踏車開始探險(xiǎn)了,害怕落單的我只好怯怯的跟上。
一路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹散了炎熱的溫度,吹干了額上的汗水,卻怎么吹也吹不平我依然狂喜的心情。我不知距離這所謂的終點(diǎn)還有幾公尺,我也不清楚到底還有幾個(gè)爬坡,可是我卻將自己交給了心,欣賞這無法只用美麗這個(gè)最簡(jiǎn)單的形容詞來形容的景色。
陣陣誘人的烤肉香撲襲而來,肚子已不顧形象發(fā)出打雷般的聲響抗議著。停下車,我們浩浩蕩蕩的走進(jìn)店里坐下,老板也不啰唆,送上肉后地給了我們菜單,隨后又急急忙忙地走到下一桌,只留下我們這些饑餓的食客們獨(dú)自?shī)^斗。
我們就像幾天未進(jìn)食的狼,狼吞虎咽的解決了原本還有一整盤的肉,如今桌上只存留一片杯盤狼藉,我們與老板像是有默契的'付完錢后,一刻也不待留的走出店內(nèi),因?yàn)槲覀冞有未完的路。
蟬,依舊隱藏在樹上鳴叫,鳥兒也這邊啾啾那邊喳喳的叫著。風(fēng),輕輕的梳理著我滿頭的長(zhǎng)發(fā),輕輕的,輕輕的。
車道分成了兩邊,一邊是騎到終點(diǎn),而另一邊則是返回原點(diǎn)。騎著騎著,我們騎進(jìn)了一個(gè)隧道,不過進(jìn)了隧道似乎就是一場(chǎng)恐怖的夢(mèng)魘了!許多人欣喜的大叫著,回音震痛了我們的耳膜,我多么想開口大聲的禁止他們別再大叫了!但是我突然想起了回音,要是我吼了,會(huì)不會(huì)造成了別人的痛苦呢?
像是聽見了我的呼喚,出口終于在眼前,我奮力的和加人們往出口沖!陽(yáng)光,溫柔的灑在我們的臉上、身上,大大方方地灑向四處的角落。解脫,是我唯一的感受。
不久,我們已趕到了終點(diǎn)。似乎,沒有太多的人在此逗留,有的只有難分難舍的情侶。我們隨意按了幾下快門,拍了幾張照片,留下了曾經(jīng)來過的證據(jù)。我從父親的手中接過相機(jī),不自覺的勾起了嘴角,只因我們沒有放棄,堅(jiān)持完成了這整整八公里的路,喜悅是我們的禮物。
夜,覆蓋了原本藍(lán)藍(lán)的天,潔白無瑕的月牙灣也悄悄的掛在天際,除了負(fù)責(zé)開車的父親,累了一整天的我們?cè)缫殉寥肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)。夜,并不代表結(jié)束,因?yàn)樵谝沟倪^后又會(huì)是一個(gè)嶄新的日子,永無止境的循環(huán)……
初中寫景作文 篇3
——曾以為是最后一名的我,首先到達(dá)了大洋。
鳥鳴之中,聽到了,聽到了小溪輕輕的歌唱聲,歌贊著自然對(duì)他的哺育。
鷹戾之中,聽到了,聽到了小溪厚厚的報(bào)數(shù)聲,吶喊著一個(gè)軍人的尊嚴(yán)。
夢(mèng)境之中,聽到了,聽到了小溪幽幽的呼喚聲,頌揚(yáng)著片片魅力的景色。
小時(shí)候,成年時(shí),年老后——跨越的一級(jí)又一級(jí)臺(tái)階便也代表了我們生命中不同的階段,擁有的深淺不同的閱歷。
小溪以它的方式生活著。它時(shí)而奔跑,玩耍,開心,快樂;時(shí)而靜坐,冥思,憂郁,悲戚。像人一樣有著喜怒哀樂,所以它路過每一處發(fā)出的聲音也不一樣。這個(gè)時(shí)候,它還尚未成熟。童年對(duì)你來說意味著什么呢?來之不易的一顆糖果?婉轉(zhuǎn)的一聲笛鳴?家門前的一棵大樹?我以為童年就是一條小溪。矮小身材的孩童以能否跳過小溪不成文地作為長(zhǎng)高的標(biāo)志。伙伴之間相互的羈絆越深,我們也漸漸將稚氣褪去。從只會(huì)惡作劇的小孩步入長(zhǎng)大的殿堂,以前跳不過的小溪現(xiàn)已不成障礙,不費(fèi)力便可輕松跨過。
但有時(shí)長(zhǎng)高并不意味著長(zhǎng)大,就像洶涌的江水對(duì)我們而言時(shí)刻充滿著危險(xiǎn)。很多時(shí)候的小溪才是我們應(yīng)該親近去感受的。小溪悠然自得地哼著自己的歌,兩岸不斷變化的風(fēng)景是美麗的,但小溪未作停留,因?yàn)樗囊庾R(shí)是成熟的。隨著年齡的增長(zhǎng),我們也要學(xué)會(huì)去理智地處理一些事。我想,這是一條成年的'小溪,它教會(huì)滿十八歲的人如何做成熟的大人。
但時(shí)鐘是不會(huì)停下它的腳步的,它只會(huì)快馬加鞭。小溪的青春也匆匆而逝。但是它沒有“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”的悲哀。也沒有對(duì)事抱怨,對(duì)人埋怨,年過花甲的愚昧,我想,只有躬行才會(huì)探索出這里面的奧秘。而人們?nèi)绻恢卑蜒酃馔A粼谑挛锉砻嬉彩遣粔,要學(xué)會(huì)接納有內(nèi)涵的內(nèi)在的事物。
我想?yún)⑼感∠。我參透了么?我想我不?huì)參透。
它不是什么起眼的東西,卻也活出了自己的姿態(tài),它只是一條小溪,但是是一條精彩富有魅力的小溪。自然是一個(gè)畫家,小溪便是自然的得意之作。任光陰荏苒,小溪任就矯首昂視,以散發(fā)著它個(gè)人魅力的樣子活在自然里。靜觀著時(shí)有時(shí)無的變化,做山上的小溪聽風(fēng)雨,做陸上的小溪親吻魚。
初中寫景作文 篇4
冷颼颼的冬天過去了,接著百花盛開的季節(jié)來臨了。今天,我在社區(qū)里逛,我看到了白fen蝶再花園中翩翩起舞,綠地毯上的非洲鳳仙花,有白、有紅、有淺紅、有桃紅色的繽紛小精靈,好線有好多好多的美人在參加選美大賽。
花叢中,許多嬌艷的花兒在爭(zhēng)妍比美,有杜鵑花、櫻花、小海堂花......,也有許多不知名的小花。社區(qū)李,百花奔放,花香迷人,也有吱吱喳喳的鳥叫聲,真是動(dòng)聽。
和煦的太陽(yáng),一大早就露出圓圓的臉,向四方放射出萬道光芒,顯得格外溫暖,鸚鵡、麻雀和許多不知名的小鳥兒,在那兒合鳴,像是在演出一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。
在社區(qū)里,有一叢叢香味撲鼻的`玉蘭花、桂花,我們只要經(jīng)過那花叢,就會(huì)聞到陣陣香味,好像在花兒上噴了香水,十分迷人。
春天是個(gè)萬人迷,那柔柔的風(fēng),輕輕在我臉上撫摸,好舒服喔!我要好好把握美好的時(shí)光,多欣賞萬物蓬勃滋長(zhǎng)的美景,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)悄悄愛上春天了。
初中寫景作文 篇5
泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳,也是五岳之中最雄偉的山峰。
我走在山中的小路上,在途中,我看見了一層一層的綠樹,還看見了許多大小不一的石頭。我繼續(xù)向前走著,我忽然聽見了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看,原來是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下,直落在一塊巨大的石頭上,這塊大石頭的表面非常光滑,所以瀑布的水滴在石頭上,聲音非常悅耳。水花四濺,如霧又如細(xì)雨撒落人們滿身。
沿著小路,我來到了南天門,南天門這個(gè)地方云霧迷茫,白花花的一片,根本看不見一個(gè)人。滿山漂浮著濃濃的云霧,人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續(xù)向前走,霧就越來越多,有的時(shí)候甚至連云和霧都分不清呢!我看不出哪些是霧,哪些是云。
我繼續(xù)踏上階梯,一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹叢、花和云,都像縮了水一樣,都變小了。再仔細(xì)一看,許多像芝麻粒的人們,還在霧氣重重的南天門里,好像迷了路。
我在山上看見了一只百靈鳥,這只鳥真是大,尖尖的嘴巴,小小的腦袋,一對(duì)美麗的翅膀。我還看見了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪,有藍(lán)色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹。這棵小榕樹的葉子綠得發(fā)亮,只要被風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出“沙沙”的.響聲,好像一個(gè)小孩子翻書頁(yè)的聲音。這棵小榕樹的枝干像一個(gè)個(gè)小孩子的手臂,不粗不細(xì)的。準(zhǔn)備下山的時(shí)候,我走進(jìn)了玉皇頂上的一個(gè)寺廟,發(fā)現(xiàn)原來這兒有一個(gè)通道直通寺廟后面的平臺(tái),我進(jìn)去一看,這里的霧氣更大了,這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望,根本看不見任何東西,樹和花都好像消失了,人也消失了,好像整個(gè)泰山都消失了。
走到山腳,我看見了一個(gè)石碑,上面刻著蒼勁有力的幾個(gè)字——“五岳獨(dú)尊”,刻的字好看極了。一路上看見的花、木、鳥和云,把整個(gè)泰山映襯得非常美麗。
我終于走下了山,這次旅游我得到了不少收獲。!這美麗的泰山!
初中寫景作文 篇6
撐一把油紙傘,踏入了幽深的雨巷,空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……
江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼,用耳來傾聽雨滴的腳步;用鼻來嗅一嗅江南水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息;用心來感覺被雨濕潤(rùn)的土壤的柔軟。不知不覺,就像墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中的江南水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世的喧鬧,沒有森林的荒寂,有的`只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨,在天地間,深情地喃語;煙,在巷里,朦朦地飄散。
江南水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來都是格外美麗、別具一格的,水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里,橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn),分外神秘,這夢(mèng)幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升,澄清得如銀鏡般的水映入眼簾,真切與虛幻,夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí),都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合!混真假于一體,聚夢(mèng)幻之靈氣!
在這畫卷之中,水面之上,是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋,在此橋的龍門石上,有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)的時(shí)候,乘風(fēng)破浪奮力跳躍,想跳過龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界,可就在它奮力躍出水面的時(shí)候,橋上走來一位如花似玉的姑娘,鯉魚凡心一動(dòng),結(jié)果已跳過龍門的頭部變成了龍頭,而龍門外的半身仍舊保留了魚身……
午后,太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼的湖面上,只見湖面上“金光閃耀”,如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上,此情此景給我留下了極其深刻的印象,它有著一種無語言表的魅力。夕陽(yáng)西下,它如一團(tuán)火,染紅了天與水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天相連。一片金紅,即便是天,也蕩漾著金紅色的波浪。
“春天的黃昏,請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中的江南水鄉(xiāng),讓揮動(dòng)的手,在薄霧中飄蕩,不要驚醒楊柳岸,那些纏綿的往事,化作一縷青煙,已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔,我的思緒隨著優(yōu)美的音樂停留在古老的石橋上,蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢(mèng)里江南水鄉(xiāng),你是一幅流動(dòng)的畫卷,你是人間的天堂,你是絢麗的夢(mèng)境。你的煙雨朦朧,你的水天相連,使我永遠(yuǎn)陶醉……
初中寫景作文 篇7
“高山青,澗水綠,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壯如山!卑⒗锷剑夷矫鴣砹!
阿里山山脈,是由歐亞板塊和菲律賓板塊撞擊所形成的。它雖沒有泰山那么氣勢(shì)磅礴;也沒有桂林山水那樣山明水秀;但它有著截然不同的風(fēng)景——一種綿亙蜿蜒的美。
阿里山的盤山公路蜿蜒崎嶇,山上的土質(zhì)肥沃疏松,有時(shí)還會(huì)遇到泥石流。我們坐在大巴車上,一邊聽著鄧麗君的歌,一邊欣賞著車窗外的`美景。窗外是整片整片的檳榔樹,苗條挺拔,像一個(gè)個(gè)士兵,守衛(wèi)著這美麗的風(fēng)光。突然,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,眼前就出現(xiàn)了峭壁懸崖,感覺只要自己一動(dòng),就會(huì)掉下去。
到了半山腰,檳榔樹不見了,取而代之的就是阿里山的高山烏龍茶了!它們像一個(gè)個(gè)小精靈,為阿里山披上了翠綠色的衣裳。
一路盤旋而上,終于到了山頂。我們換乘吉普車,到了阿里山的最頂峰。山頂上種的都是紅豆杉。挺拔的樹干,蔥郁的樹冠再加上堅(jiān)硬的材質(zhì),這些可都是我們的寶貝。(jù)說當(dāng)年日本人為了奪取資源,來到這里大肆砍伐樹木。有兩棵留下的古樹王,都要好多個(gè)人合抱才能圍住。這些蒼勁的古樹,深深地扎根在阿里山上。一陣風(fēng)吹過,樹葉婆娑,它們仿佛也在控訴著日本人當(dāng)年的罪行。
我們還看到了一幕奇觀——三代樹。它的第一棵樹被閃電劈斷后,在它的枯枝上竟長(zhǎng)出第二代,后來第二代也被雷劈了,又長(zhǎng)出來第三代,新枝和枯枝相互交織。這不就體現(xiàn)著生命的代代相傳,生生不息嗎?
奇麗的阿里山,我贊美你!
初中寫景作文 篇8
大自然是神奇的,四季交替,周而復(fù)始,哪里都有精彩,我無法去捕捉四季每一個(gè)精彩瞬間,但是我可以融入其中感受自然的美麗。
春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情。瞧,春天剛剛來到,小草就迫不及待的鉆了出來,為自己搶占一塊寶地,好像自己玩晚來一步,這塊寶地就被別人搶走了。柳樹也毫不遜色,努力的抽枝發(fā)芽,勤生綠葉,恨不得馬上就有了如夏天般的綠葉茂密。燕子從南方歸來了,嘰嘰喳喳,歡迎春天的來到。
夏之色為炎的黃,如小麥,如高粱,無不迸發(fā)出旺盛的活力。夏天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)無情的烤著大地。田野里,太陽(yáng)更是無情。兔媽媽帶著自己的寶寶,急急忙忙的鉆進(jìn)自己那好似裝著“空調(diào)”的窩,好像自己和孩子在外面多呆一秒,就被這驕陽(yáng)烤化了。小麥在地里彎著腰,等著農(nóng)民伯伯來把自己“領(lǐng)”走。
秋之色為熱的`赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。果園里,各種水果寶寶,都長(zhǎng)大了,顯現(xiàn)出自己的另一番色彩?!那葡萄,猶如一顆顆紫色的大瑪瑙,靚麗迷人,顯得格外耀眼。瞧!那蘋果,臉蛋紅嘟嘟的,像個(gè)害羞的小姑娘,讓人恨不得多看她幾眼?!那山楂,紅彤彤的掛在枝頭,似乎要跟蘋果比一比,到底誰更美。瞧!那石榴,也不知聽了誰的笑話,咧開了嘴,露出那一排排迷人的牙齒。
冬之色為冷的白,如冰雪,如白云,孕育著新的生命力?矗斓搅,那寒冷的風(fēng)一陣咆哮,帶走了所有的生機(jī)。綠葉早已不見了,樹上的鳥兒也都飛走了。熊媽媽帶著自己的孩子,躲到溫暖的巢穴里。池塘上也結(jié)上了一層厚厚的冰,生怕把自己的魚寶寶給凍壞了。天上下起了雪,落到了大樹的枝頭上,像是給大樹伯伯戴上了一頂雪白的棉帽。雪花落到了麥地里,落到了小麥弟弟的身上。哦~,原來是怕小麥弟弟著涼,來給他送棉衣了呢。
春、夏、秋、冬,自然界的季節(jié)年復(fù)一年。是萬物得以春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏!按河邪倩ㄇ镉性拢挠袥鲲L(fēng)冬有雪。”春夏秋冬,我們?cè)谌f物中最大的統(tǒng)治者。
初中寫景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有一條小溪,溪水清澈見底。
春天,小溪兩旁,百花齊放,迎春花、油菜花、梨花、桃花……競(jìng)相開放,迎春花對(duì)著我們呵呵地笑,油菜花引來了辛勤的小蜜蜂,犁花穿著雪白的衣服,好似純潔善良的白雪公主,桃花粉嫩的臉蛋,特別惹人喜歡。
夏天,魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的'孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚,玩的可開心了。同時(shí),也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。
秋天,火紅的落葉在秋風(fēng)下翩翩起舞,猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞,落在水面上,又好象無人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染,瞬間也變成了火紅色,激動(dòng)具有生命力的顏色!
冬天,寒冷的冬天,但小溪依然沒有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結(jié)上了一層厚厚的冰,孩子們?cè)谏厦婊,發(fā)出“吱吱”的聲音,猶如一首歡快的歌。
美麗的小溪——我的家,我愛你!
初中寫景作文 篇10
1、在雨城所有的大榕樹中,氣度、風(fēng)采最佳的應(yīng)是北門橋頭的那棵古榕,它可以說是樹中之冠,是最能引人注目的。這樹不僅高大、挺拔,枝葉繁茂,而且樹冠大、樹形好,是其它任何榕樹都不及的。無論什么時(shí)節(jié),它都是那么郁郁蔥蔥,遮天蔽日,青翠欲滴。它實(shí)在是秀色可餐,簡(jiǎn)直就是一座巨大、美麗的天然盆景,在每個(gè)人的心目中,這顆千年老樹都是最珍貴的。我題過一首五言律詩(shī)單說這樹,其歌云:“榕樹參天木,千年逾古稀。枝繁形若蓋,葉茂影如衣。氣度實(shí)堪慕,從容志不移。齡高當(dāng)益壯,猶在雪霜時(shí)。”這是對(duì)古榕的最好贊譽(yù)。
2、在雨城,古稀老樹以榕樹居多,它們不僅有蒼翠的美麗,更有一片綠色的清涼。每當(dāng)漫步沿河兩岸,一片蔥郁的綠意便撲入眼瞼,這時(shí)的感覺會(huì)很輕松,可以使人消除疲乏,心情也隨之舒暢起來。在炎熱的夏季,當(dāng)你置身樹下品茗、聊天,或在樹下納涼的時(shí)候,你都會(huì)感受到那份愜意。大榕樹給人的感覺的確很美,那成片的綠蔭帶給人的清爽的感覺,實(shí)在是妙不可言的。
3、啊!大榕樹,我喜歡它那偉岸、挺拔的身軀,更喜歡它不屈的意志。我愛大榕樹粗壯的樹干、蒼勁繁茂的枝葉,更愛它那始終飽含著旺盛活力的博大胸懷。我真為故鄉(xiāng)擁有這些珍貴榕樹而倍感自豪,能欣賞到它,就為人們帶來愉悅,這是我十分欣慰的。啊!大榕樹,我祝愿你青春常在,生命永恒!人們會(huì)永遠(yuǎn)贊美你的。
4、祖屋門前的那棵好高好大的榕樹,它的'枝丫伸向四面八方。十分茂盛,旁邊有一座很高的圍墻,樹底之下,是孩童時(shí)我們玩耍的總部根據(jù)地,居住在附近年齡相仿的小伙伴們,都會(huì)不約而同的聚集在一起,玩著小孩們都喜歡玩的游戲。我們經(jīng)常性的玩著跳皮筋,彈球珠,打紙牌,老鷹捉小雞……又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,對(duì)一切充滿了好奇……