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    下雨天寫景作文

    時(shí)間:2022-02-28 23:31:51 寫景作文 我要投稿

    下雨天寫景作文5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的下雨天寫景作文5篇,歡迎大家分享。

    下雨天寫景作文5篇

    下雨天寫景作文 篇1

      “轟——轟——轟”看著霧朦朦的窗戶外,響起了打雷與閃電的交響曲,緊接著雨也趕來(lái)合奏……

      行人就像小白兔遭到天敵攻擊般荒亂逃竄,摩托車與汽車所到之處濺起圈圈漣漪。雨,就像斷了線的珍珠般傾泄而下,頓時(shí),大地姑娘又換了一件衣服,雨像閃亮而高貴的鉆石,點(diǎn)綴著大地的“晚禮服”,優(yōu)雅且耀眼。

      雨水洗凈了大地,使大地?zé)ㄈ灰恍,也給水庫(kù)增添了水量。下雨時(shí),看著窗外的景色,別有一番風(fēng)味,雨給人一種難以捉摸的神秘快感,就像置身于云端中,飄飄然的感覺。人們對(duì)下雨的.想法,有好有壞,許多人看到下雨天時(shí),心情會(huì)變得憂郁,相反的,干旱的農(nóng)田卻會(huì)得到雨水的灌溉,使農(nóng)作物得到滋養(yǎng),或許只要換個(gè)角度看事情,每次下雨也不一定都是壞事啊!

      雨后天晴,看!“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”,七色彩帶劃過(guò)天際,總是令人忍不住想多看幾眼。彷佛要告訴我們:只要有勇氣與毅力,面對(duì)挑戰(zhàn),不受挫折影響,不畏困境,就算一時(shí)失敗,更要重新再出發(fā),因?yàn)椤爸挥袩o(wú)懼,才能面對(duì)困難,解決問(wèn)題!敝灰杏職庠賴L試,總有一天會(huì)成功,活出自己的一片天,創(chuàng)造未來(lái),彩繪屬于自己的“彩紅”!

      “滴——答”“滴——答”的雨聲,輕盈又美麗,悠悠且自在,天氣的交響曲,氣候的魔術(shù)秀,總令人難以捉摸,或許只要多留意、多觀察,大地和天空的“美”,就在四周圍,大自然就像一本無(wú)字天書,充滿著許多知識(shí),也充滿許多智慧,而發(fā)現(xiàn)知識(shí)與智慧的鑰匙,就在你我的心中。

    下雨天寫景作文 篇2

      聽著“滴答,滴滴答”一覺醒來(lái),便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲,我猛地一起,心中想著:可惡啊!又下雨了。心里煩下了雨,心中只有幾個(gè)字:煩!煩!煩!

      剛一出門,雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情,更沖我來(lái)了, 我馬上把傘拿出來(lái)了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝, 我連忙吧腳拿走呀!呀!呀!可惡啊!心情更遭了,恨這天殺的的雨,慢慢地雨小了,太陽(yáng)公公將她那溫暖的光劍射向我, 我頓時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了,我開開心心地向?qū)W?吹綄W(xué)校的水溝,被太陽(yáng)公公的.光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加美麗!

      可好景不長(zhǎng),有下起雨了,雨又瘋狂地向我砸來(lái)。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想:這雨什么時(shí)候才停!可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

      一回家看見爸爸在家便問(wèn)爸爸:“為什么老下雨!我好討厭下雨啊!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“傻孩子,如果不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死,我們就沒吃的了。水也漸漸變少, 我們就會(huì)渴死和餓死!蔽艺f(shuō):“什么下雨又這莫的打的作用!”爸爸說(shuō):“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒了,世界都會(huì)改變的,這就是生物鏈!蔽艺f(shuō):“哦。”

      看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn),心中不時(shí)的討厭他,一回想是雨給我們的生活,添了多少光彩。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了 慢慢地?fù)崦摇O窠z綢般舒適又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng),似乎像媽媽那樣呵護(hù)我。 許久,雨慢慢地退去,大地在這精細(xì)的洗禮后,呈現(xiàn)以幅精美的畫卷;太陽(yáng)公公灑這他那金色的光芒,彩虹姐姐亮

      出了他他拿七彩的衣裳,仿佛是哪天邊的一張笑臉,燦爛有美麗。

    下雨天寫景作文 篇3

      在我的記憶中,風(fēng)風(fēng)雨雨,晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù),如同星羅棋布的石子,留在我的記憶長(zhǎng)河中,那個(gè)雨天既平凡,又不同尋常,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

      那一天就像孩子的臉—說(shuō)變就變。別看上午還陽(yáng)光明媚的,下午在突然之間就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,傾盆大雨。馬上就放學(xué)了,我不禁皺著眉頭,發(fā)起愁來(lái)。望著窗外的'傾盆大雨,我嘆了一口氣背著書包向外沖,我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備,不料卻迎面撞到一個(gè)人,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。只見媽媽一手拎著包,一手舉著雨傘向我們班跑來(lái)臉上充滿了焦急,幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來(lái)。媽媽一見到我就說(shuō):“孩子,你沒淋著吧!咱們快回家吧!”一路上,媽媽總是把雨傘往我這邊推,我說(shuō):“媽媽,您怎么總是把雨傘往我這邊推呀?您都淋濕半個(gè)身子了!眿寢審(qiáng)裝著笑臉說(shuō):“媽媽沒淋濕,真的!”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

      多少年來(lái),我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱,一段甜蜜的語(yǔ)言,一次快樂(lè)的陪伴都是母愛。今天,我終于明白:愛是無(wú)聲的,無(wú)形的,是用金錢所買不到的。母愛比山高,比海深,它比父愛更慈祥,比師愛更深沉,它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛!

    下雨天寫景作文 篇4

      “淅瀝淅瀝----!”“嘩啦嘩啦----!”今天是什么天氣呢?是下雨天,我最喜歡下雨天了!

      下雨時(shí),有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊,把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線,雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來(lái)玩耍;我也常常故意撐著傘在屋外走來(lái)走去,雨水打在頭頂?shù)挠陚闵希6_诉说,彷彿有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在我身旁跳舞。

      最開心的`下雨天,是頂樓花園淹水的那一次,五顏六色的花瓣漂浮在水面上,不僅美麗,還隱約有一股花香味,我和弟弟原本捧著花瓣玩,就像在雨中泡花瓣浴一樣,后來(lái),不知誰(shuí)先開始潑水,就打起水戰(zhàn)來(lái)了,雙方你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎,水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞,才一會(huì)兒,我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

      雖然我非常喜歡下雨天,但是每次下起傾盆大雨時(shí),電視新聞總會(huì)播報(bào)一些災(zāi)情,大水淹沒道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫面,讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的小朋友,就覺得他們好可憐,住在安全地區(qū)的我們,可以在雨中快樂(lè)的玩水;而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因?yàn)橐粓?chǎng)大雨而無(wú)家可歸,他們一定最討厭下雨天了。

      老師曾說(shuō):“不要把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦上”,以前的我不懂事,總希望雨下得愈大愈好,才足夠讓我們打水仗,F(xiàn)在,我只希望天公作美,給我們適量的雨水,讓每個(gè)地方的每一個(gè)下雨天,都充滿歡笑、平安美好。

    下雨天寫景作文 篇5

      今天是我最痛恨的天氣下雨天,雨從中午開始,淅淅瀝瀝,一直下到下午放學(xué),真是個(gè)悲催的天氣!

      剛開始下雨時(shí),我還沒有發(fā)覺,正跟何非凡玩得起勁,何非凡被逼急了,用大招“時(shí)空俱裂”對(duì)我發(fā)動(dòng)凌厲的正面攻擊,我也毫不猶豫的用“時(shí)光飛擊”迎戰(zhàn),何非凡抬的更高,更加深的往下壓,可以出其不意的把對(duì)手壓垮,正好克制了我,所以我戰(zhàn)敗了。于是我找了個(gè)理由,說(shuō)教室空間太小了,不好發(fā)展。于是,我走到外面,“哎呦”一滴冰冷的小豆子,打在我的額頭上,我打了個(gè)寒戰(zhàn),不知道是什么打在了我的'頭上?墒牵(dāng)我看見地上撒播的“小黑豆”,我就什么都明白了。下午沒有做操,雖然外面下著雨,可絲毫阻擋不住大家玩的熱情。吳鵬宇與大家玩雨天CF,我沒有參加,因?yàn)槲疫有《本斗羅大陸》,這是我喜歡的書。

      雖然我不喜歡雨天,可是下雨還是有好處的,象不用做操,延長(zhǎng)了課間活動(dòng)時(shí)間······

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