【熱門】描寫景作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫景作文 篇1

　　一輪皓月高懸在夜幕之中，天空是那樣的深邃。遙望夜空，不禁使人們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。 就如同李商隱寫道：“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。”月光，留給了多少人思念和幻想啊。

　　黑，一點一點地侵蝕著天空，夜，飄然而至。整個世界陷入了一片寂靜和昏暗。那是一種令人膽顫，束手無策的昏暗。我望著窗外孤潔的月光，內(nèi)心卻平添了幾分寧靜。我閉上了眼睛，靜靜地，我感到雙臂輕如羽翼，身體飄浮了起來，四肢輕巧得就如同飛鳥一般。在一個寧靜的夜晚，我變成了莊子筆下的飛鳥，去尋覓了無蹤影的月光。

　　無數(shù)五彩的燈光化作一條條流線，從我身邊流過。我抬起頭，此時，月亮離我那么近，我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影，聽到她凄美孤獨的歌聲。不知飛了多久，我眼前出現(xiàn)了連綿起伏的.山峰，山峰上，一條巨龍正沉睡著――長城到了。如水的月光下，長城失去了白日里的喧鬧，它裹著銀白的月光，周身閃爍的霓虹燈將它襯托得如同一條堅硬的鐵鏈，緊緊鎖著中華的土地與驕傲。崇山峻嶺之上，它融化在無邊的黑夜中，沉默著，等待著天明。月光，是那樣莊重威嚴。

　　我扇動翅膀，揮別長城，赴往下一個站點，我想在黎明之前趕到那兒�？諝庵械臐穸仍絹碓礁撸瑥B門到了。月光照在廈門的海上，海面平靜下來。月亮淡雅的影子映在輕輕浮動的海平面上，月光由遠而近，由遠而近，如同一條銀白的絲帶。海浪撫摸著沙灘，月光浮在海上，飄過來，飄過來，親吻著晶瑩的沙粒。我落在一棵樹上，月光從雜亂的樹葉縫隙間透過來，一遍又一遍地與我告別，黎明，要來了。月光，是那樣的溫柔優(yōu)雅。

　　遠處的天空露出魚肚白，月亮漸漸地淡出了我的視線。一切都恢復了平靜，我又坐在窗前。陽光浸透了窗紗，我拉開窗紗，淡藍的天空純凈的沒有一絲雜質(zhì)，淡淡的顏色一直延伸，蔓延了整片天空。

描寫景作文 篇2

　　星期三，我去了花漾山谷度假，我一踏進花漾山谷就被這里的景色給吸引了我。

　　我一看有20多間別墅，全都 是靠近湖邊的`，我住進19棟，里面什么都有，就是沒有廚房，我轉(zhuǎn)了幾圈，來到兩蒙古包前面，原來這就是餐廳��！

　　我這旁邊看得見高爾夫球場，如果我哪一天有空一定要來這里打高爾夫球！

　　如果你也想去度假的話，也可以來花漾山谷哦！

描寫景作文 篇3

　　一、擬人妙如神助

　　擬人要用得形象、準確，妙如神助。

　　示例：

　　1.老舍先生在《林�！分羞@樣描繪興安嶺—

　　興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫，白摔為裙，還穿著繡花鞍。連樹與樹之間的空陳也不缺乏色彩:松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶—它們很親熱地落在客人身上。

　　興安嶺都人模人樣地披衫掛裙了。小花竟身著艷裝呼朋引伴了，蝴蝶也像模像樣地做客了。你說景物“活”了沒?

　　2.楊柳同學在《晨霧》中這樣寫霧—

　　走在上學的路上，霧好像跟我捉迷藏似的把我團團圍住，一會兒閃開，一會兒聚攏。我就好像童話故事中騰云駕霧的神仙。

　　在霧的陪伴下，我來到了了學校教學樓前。我們班的教室仿佛也害羞地躲了起。

　　來……

　　我去尋找霧的蹤跡，但是霧不見了!我向四周大聲喊:“霧，你到哪兒去了?”

　　小作者把霧當做了一位調(diào)皮的小朋友，還與她嬉戲玩耍呢!這種親切的感受，讓所描寫的景物更加美妙動人。

　　二、比喻耐人尋味

　　比喻要用得生動、自然，耐人尋味。

　　1.這樣的山圍燒著這樣的水，這樣的水例映著這樣的'山，再加上空中云霧迷縈，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連緯不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　早已分不清描寫的是風景還是畫，讓讀者自然想到“風景如畫”一說，便隨著作者蕩舟碧波、畫中神游了。

　　2.這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空的，仿佛一只蒼鷹展著其翅浮在天宇中一般。

　　亭子變成了浮在天宇的鷹，峭拔不峭拔?靈動不靈動?讀者自己想吧。

描寫景作文 篇4

　　起初我還沒有察覺到它的來到�？墒钱斘铱吹近S色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開大樹媽媽的懷抱，輕輕的從樹上裸下來的時候，我不得不承認；秋天來了。

　　秋天是美麗的。她像一位仙子似的.，悄悄的來到了我們的身邊。因為她讓每一處地方都被她裝點得格外美麗，蘋果樹上那又大又紅的蘋果就像一盞盞燈籠非常的美麗。讓你感覺像走進了人間仙境一般。

　　秋天是成熟的，果子的芳香撲鼻而來，醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果，光是那美麗的葡萄就能讓你的口水飛流三尺了。再說說那涼爽的西瓜和酸甜可口的橘子就可以讓你大飽口福了。

　　秋天是涼爽的。它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，而是清涼舒爽的。讓你的心情格外舒暢，真是西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。

　　秋天是美麗的、是成熟的、是涼爽的。讓你仿佛走進了仙境一般，使人流連忘返。

描寫景作文 篇5

　　“冬天來了，春天還會遠嗎？”這是英國詩人雪萊說過的一句話，如今，寒冷的冬天已經(jīng)過去了。溫暖的春天也來了，而春天不是單一的只有溫暖，還有她的美—— （開頭）

　　你瞧！春姑娘展開了她那美麗的笑臉，于是，花開了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了，小鳥也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

　　在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。五顏六色的小花各不相讓，爭奇斗艷，紅的、黃的、白的、

　　紫的，各種各樣的花在一塊真像一個美麗的大花壇。

　　在空中，鳥兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的'叫著，就好像一個大樂團在歌唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個樂團，尖尖的小嘴還不時的動著，好像在說：嘰嘰，沒有我樂團就癱瘓了！柳絮在空中飄著，仿佛就在講述柳樹媽媽的慈愛，空中，地上，樹上這些美麗的景色，讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的畫。

　　春天真美！美得讓人癡迷，讓人沉醉。

描寫景作文 篇6

　自由自在； 飛，無拘無束； 飛，給人以力量與勇氣。 如果有一天，我是一只小鳥， 那么，請讓我重復著漂泊的飄！ 若是我墜落了，那就讓我展翅， 讓那雙只會在天空中而耀眼的翅膀，散發(fā)出屬于它的'光芒！江蘇南通如東縣賓山小學六年級:gelsey

描寫景作文 篇7

　　那些沒有知覺的愛，向路上行人腳下滾著 。季節(jié)不因為人的情感而偏離絲毫，雖然從來沒有溫度，一個人的寂寞，就自然而然的飄散和零亂了？任何的停留都不能預料永恒的距離，那些關(guān)于愛的冰屑是不是真的扎進了每一個受過愛的傷害的人眼里，就總是被臺風肆虐,這是秋天為它的遲到，但不能忘記了每一步也都是生活，《春逝》也是一部韓國電影的名字，當溫度計的紅色低過10度的標刻，已經(jīng)成為過去,一下車，什么時候，這是一個溫度適宜，當每一道光都變得寒冷。那些溫暖的印象,便映入眼簾，困倦和疲乏的意識已經(jīng)在沒有跡象的氣氛里將激情凝結(jié)成冰，就如同失落了香氣的玫瑰，它讓人暫時的忘記了愛可以帶給人的美好。從冰雪初融到春暖花開，開始一年最后的落幕……

　　關(guān)于這個季節(jié)的印象會是什么樣呢，一個季節(jié)的.約會終有各自走散的時候，就是連這刺骨的風也沒有任何的特色，那只是一個再平常不過的冬天。可是。記憶中，深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲，呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡，我最愛的季節(jié)就是秋季，惶惑過了，我已經(jīng)忘了，是注定無法得到的，夏日便有了一次完美的初始，所有盛夏的繁景都不復原來的模樣，便秋了

描寫景作文 篇8

　　午飯過后，爸爸媽媽帶著我去得勝河邊尋找秋天。 一路上，迎面撲來一股濃郁的金色氣息。路邊的一棵棵槐樹，高大而又挺拔，我走近它，仰起頭，看到槐樹蒼勁的樹干上布滿了紋路，密密麻麻的枝丫上已沒有一片樹葉，只剩下一串串金黃色豆莢狀的果實，一陣微風拂過，不禁發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是它們正在彼此訴說著秋天的故事呢!樹下小草的草尖兒也變黃了，只剩下根部還隱隱約約透著一絲綠色。草叢中的狗尾巴草興奮地搖著毛茸茸的腦袋，向我們炫耀它剛?cè)镜慕鸢l(fā)…… 我來到得勝河邊，輕輕踏上小木橋，木板發(fā)出“嘎吱”、“嘎吱”的聲音，我緩緩地向前走著，涼爽的秋風撫摸著我的臉頰，河水打著皺兒從橋下流過，河面的浮萍不停地被沖散，再合攏。站在小橋中間向遠處眺望，得勝河全景一覽無余。兩岸的野草呈現(xiàn)出一片片金紅色，根根直立，風吹草動，這片“草海”竟泛起紅色的浪，并發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。遠處的河畔上，一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子，在風中翩翩起舞。風中，蘆花漫天飛舞，如同瑞雪天降，又似天女散花，紛紛揚揚，最后又極其輕柔地在風中隱去……啊，蘆葦總是能帶給人一種溫馨優(yōu)雅的美感。 越過小橋，沿著河岸繼續(xù)前行，一大片田野展現(xiàn)在我的眼前。首先映入眼簾的便是那塊白菜地，大片金黃中唯一這塊新綠特別搶眼。白菜們像一個個小娃娃，扎著一頭綠色的小辮兒，神氣活現(xiàn)地四處張望。緊挨著菜地的是稻田，稻子成熟了，一個個像是害羞的.姑娘，彎著腰，低著頭，羞澀地笑著。那金黃色，是喜悅;那沉甸甸，是豐收。有些稻田已經(jīng)收割，田里一茬一茬的稻樁整齊地排列著，韻律十足，我仿佛又看到了農(nóng)民伯伯忙碌的身影。 槐樹、小草，小橋、流水，河畔、田園，我將著幾個詞連接，竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫卷。

　　點評：本文條理清晰，以游蹤為順序，采用"移步換景"的寫法，寫出了得勝河秋天美麗的景色， 槐樹、小草，小橋、流水以及河畔、田園，都給讀者留下了深刻的印象。在寫景中注意運用比喻、擬人等修辭手法，比如："一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子，在風中翩翩起舞。風中，蘆花漫天飛舞，如同瑞雪天降，又似天女散花，紛紛揚揚，最后又極其輕柔地在風中隱去"等句子，生動傳神，使人如臨其境。把結(jié)尾句：" 槐樹、小草，小橋、流水，河畔、田園，我將著幾個詞連接，竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫卷。"改為：" 槐樹、小草，小橋、流水，河畔、田園……竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫卷。"更為簡潔、明了。

描寫景作文 篇9

　　云彩，是一種自然的物理現(xiàn)象，在蔚藍的天幕上，它們盡情地舒展著美麗的身姿，有的像一簇簇纖白的羽毛，有的像一縷縷輕盈的細絲，有時候鑲嵌著銀色的鱗片，有時候卻又點綴著一團團白色的棉花。 我喜歡看云彩，喜歡看云彩那千變?nèi)f化的形態(tài)。

　　我常常仰望天空，看云彩的`變化。有時候，我覺得云彩也像我們?nèi)祟愐粯�，有情緒的變化，有喜怒哀樂。

　　當它安靜的時候，它像一個羞澀的淑女，溫柔而矜持，沐浴著溫暖的陽光，在靜靜地思考；當它快樂的時候，它像孩童一樣，借著風勢，歡快地跳躍，自由自在地暢游于天幕間；它也會生氣，生氣的時候，它通常會陰沉著臉，惹得天地間一片灰暗。 這時候，我常常想，到底是誰不小心惹怒了美麗的云彩？就在我正納悶兒的時候，氣急的云彩突然嚎啕大哭起來，傾盆的淚雨驟然而下，那應該是它最委屈的淚水，那樣急迫，那樣哀傷，那樣心痛。

　　我最喜愛看云彩最美麗的七彩長裙，通常是在夏天的時候，在它破涕為笑的時候。云彩拖著一條條長長的七彩裙，架起了絢麗多姿的彩虹橋。我猜想，那一定是它的爸爸或者是它的媽媽給它買了最喜愛吃的冰淇淋吧。因為，每次我生氣的時候，我的爸爸媽媽通常會拿我最喜愛吃的東西哄我

　　你們知道嗎？大自然有許多動聽的聲音，只要你用心聽，認真看，一定會發(fā)現(xiàn)它的美妙！我愛看云彩，感受大自然賦予我們的美麗景色！

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