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桂林陽朔寫景作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的桂林陽朔寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桂林陽朔寫景作文1
陳毅大元帥曾經(jīng)說過:愿做桂林人,不愿做神仙。可見桂林是多么美麗,多么迷人。還有人說:桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林?梢婈査芬彩悄敲疵利,那么迷人。而這兩處美麗的地方又恰恰共處在廣西這一塊風水寶地之間,真是錦上添花。在“五。一”假期期間,我這個桂林人又游覽了陽朔一番。走!跟隨我的腳步一起去看看吧。
“嘭”一陣煙霧過后,又回到了當日的情景:我和妹妹兩家人有說有笑地上路了。我們制定好了計劃,往遇龍河方向前進。
到了玉龍河,太陽已至中午。我們便在玉龍河旁吃飯。菜端上來了,眼疾手快的媽媽馬上夾了一塊啤酒魚送到嘴里,便“啊~~啊~~啊~~”地大叫起來。我好生奇怪,以為她燙著了,便也夾了一塊吃了起來,入口一股淡淡的香味便彌漫開來,再多吃幾口,更是奇妙,吃完了,卻還是回味無窮,讓你百吃不厭。怪不得媽媽叫呢!連平時吃飯慢吞吞的朱珠妹妹也因為想吃啤酒魚而第二個吃完飯。我不禁嘆道:“這魚肉太好吃了!
吃完飯,我們便坐上小船,去遇龍河漂流。
遇龍河的水真清呀!從水面可以清楚地看到長長的水草在隨著水流飄動,還有五彩繽紛、小巧可愛的魚兒在水草間不停地穿梭,好像在捉迷藏。放眼望去,遇龍河如明鏡一般,把藍天、白云全都完完整整的倒映在水面上了。
遇龍河的水真柔呀!我把腳丫子放到水里,水輕柔地劃過我的雙腳,像媽媽慈愛地撫摸孩子一樣,令我十分舒暢,把一切一切的煩惱全都忘到不知哪兒去了。
遇龍河旁的山真奇呀!一路過去,我們看到了許許多多大大小小的山峰。它們有的像羞答答的小姑娘,有的像一個大大的“山”字,有的像調皮的小猴子,有的'像茂密的樹葉,有的像靈巧的小鹿,有的像在吃草的小羊,還有的像令人望而生畏、聞風喪膽的老虎。
遇龍河的景真美呀!水、山和我們,組成了一幅美麗的畫卷。
漂完了遇龍河,我們仍意猶未盡,稍稍休息了一下后,馬上開車向西街進發(fā)。
一到西街,只見車水馬龍,人人都在挑選自己喜愛的東西。講價聲、還價聲、叫賣聲、談話聲、小曲聲,合在一起成了一支交響曲。
我們見此情景,哪肯示弱?一下子便鉆進人海,加入到了“淘寶”行列。
西街的東西可真多呀!化妝品、小飾品、衣服、玩具、紀念品,還有很多稀奇古怪的東西,應有盡有,琳瑯滿目。
我左看右看,半天也拿不定主意,只好乖乖地跟著媽媽到處轉。
我們在西街掏了3個多小時的“寶”,天色慢慢地暗下來了。吃完晚飯,我們又去看別的東西。
晚上的陽朔也很美。霓虹燈五光十色,讓人如置身于夢幻世界中。突然,一股姜味吸引了我們,走近一看,原來是姜糖,有七種口味,還能試吃,最后我們買了三、四包。
我們帶著一大包“戰(zhàn)利品”,有說有笑地回家了。一路上,車上的每一個人都在回味今天的滋味。
桂林陽朔寫景作文2
“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。如果你去過陽朔,就會覺得這話一點兒也不夸張。這里的自然景觀可以歸納為“山青、水秀、峰奇、洞巧” ,為天下四絕。于是,我和爸爸媽媽慕名從桂林趕往了景色絢麗的陽朔。
陽朔的溶洞眾多,最有名的要屬銀子巖了。有句話說:“去了銀子巖,一世不缺錢”。銀子巖洞內的鐘乳石形態(tài)各異,有的是一根頂天立地的“擎天柱”,有的宛如夜空的銀河傾斜而下,閃爍出像銀子、似鉆石的光芒,還有的奇趣迥異的傘狀鐘乳石,堪比神話中北方多聞天王手中的神器——“混元珍珠傘”,銀子巖洞內的每一處都獨立成景,遠觀又形成一個奇異的景觀世界,形神意似,令人浮想聯(lián)翩。越是深入洞中,越是奇石遍布,景觀越是高大雄偉,鬼斧神工,怪不得被世人譽為“世界溶洞奇觀”!
游玩銀子巖,我們又驅車來到了世外桃源景區(qū)。世外桃源是以陶淵明的《桃花源記》為藍本建造的。踏進“世外桃源”,展現(xiàn)在我們眼前的是一片秀美的`山水田園風光。清波蕩漾的燕子湖鑲嵌在大片綠野平疇中,湖岸邊垂柳依依,輕拂水面。一架巨大的水轉筒車,吱吱呀呀地搖著歲月,吟唱著鄉(xiāng)村古老的歌謠……我們還坐船體驗了一下“山有小口,仿佛若有光”“復行數(shù)十步,豁然開朗”的感覺。
陽朔的美,說也說不盡,寫也寫不完,你一定要親臨體驗一下!
桂林陽朔寫景作文3
俗話說;“桂林山水甲天下,陽朔山水塞桂林!边@回親自觀賞了陽朔的山,水。真是名不虛傳。
清晨,我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺,它們一座座拔地而起,各自獨立,形態(tài)萬千。在朝陽的襯托下,有的猶如一個巨人,威武雄壯;有的猶如一只手掌,撐起整個天空;有的猶如一輪明月,在天空半隱半現(xiàn);有的猶如一根巨棒,直插在天地間……
陽朔的山,奇。險,陽朔的水卻是格外的秀。美。
坐在竹筏上,卷起褲腳,將腳放入漓江水中,一陣暖意涌上心頭,隨著竹筏的移動,腳底不時蕩起一團團晶瑩的水波,格外清澈。仔細看著河面,可以清楚的看到水底的水草,一條條小魚正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過去,你會發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了!
朝陽漸漸升起,幾縷陽光透過山巒的縫隙灑在江面上,江面泛起陣陣磷光,幾葉竹筏蕩漾在江面,耳邊傳來竹筏工人的'嘹亮歌聲。這真是一幅有聲有色的山水畫。真是“筏行碧波上,我在畫中游”。
可以跟同學們一起歡笑一起成長!讓我們努力學習,用優(yōu)異的成績去換取老師欣慰的笑吧。那是我小時候跟爸爸學騎自行車發(fā)生的事,那天我爸爸教我騎自行車,開始我覺得挺新鮮,就乖乖看爸爸試范,該我騎了,我開始上單車,不但沒上去還摔了個“嘴啃泥”變成了個大花貓,我哭了,爸爸見了沒過來扶我,只是嚴厲的說:“為一點小事而棄累,遇到挫折就放棄,那那些運動員們是怎么熬過來的。
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