校園一角寫景作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的校園一角寫景作文,歡迎大家分享。
校園一角寫景作文1
我喜歡我的校園,我的校園并不大,但是在我的心中,它非常大因為它充滿了歡樂的笑聲......
我喜歡校園里的教學樓,我也喜歡X年X班這個班級,我更喜歡我的同學。但我最喜歡的就是校園里的操場。無論春夏或者是秋冬,這里都是這么美麗。
春天來了,小草綠了,花兒開了,操場變了。操場變成了綠色的,操場的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的`孩子更多了。
夏天到了,綠樹成蔭,蟬也開始叫“知了,知了”好像在說:“夏天來了,夏天來了,好熱,好熱啊。”會有好多孩子在樹下乘涼。
秋天來了,秋高氣爽,秋天,落葉灑滿了一地,好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞?烧媸翘亮。
冬天到了,冬天,總是時不時的下幾場雪。在操場上,我們前兩節(jié)不上課,要去掃雪。下課時,學前班的孩子出來打雪仗 。
綠色的春天,火紅的夏天,金色的秋天,雪白的冬天。這里的哪一點不讓人陶醉呢?
校園一角寫景作文2
走進校園,經過展示欄,就來到了學校西北角的三角花壇。
走進西北角,首先映入眼簾的是翠綠翠綠的竹子,經歷了風吹雨打,綠得那么新鮮,像一個個士兵一樣挺撥的站在那里。空心的竹子似乎在不斷提醒我們:“要虛心!虛心使人進步,驕傲使人落后!"
竹子旁邊栽著一棵桂花樹。桂花真美!米黃色的花瓣又小又嫩,似乎輕輕一碰就會掉落。它們有的含苞待放,有的舒展開了幾片花瓣,有的全盛開了。遠遠望去,就像撒了把小米在樹上,又像夜空中的繁星落在枝頭。桂花真香啊!湊近桂花,一陣淡淡的清香撲鼻而入,使人陶醉,令人心曠神怡,十里飄香,名不虛傳。
茶樹在西北角站立著,遠遠看去,紅紅的.茶花如一團火焰般燃燒,有的花苞微微打開,似乎里面住著個小精靈,在輕輕把“窗”打開,有的已經綻開笑臉迎接人們。
花壇里的每個成員都在努力向上生長,展現(xiàn)自已的美。
我爰校園的一角,在這花園似的校園里學習和生活,我怎能不努力?
校園一角寫景作文3
世界上沒有地方是不美的,只是缺少了會看美的眼睛。我們的學校哪里都美,可是要說到最美的地方,那就非學校的小花園莫屬了。
走進學校,沿著主校道往前走,再走上臺階向右邊看,就可以看到一個漂亮的小花園。當你踩在碧綠的草地上時,就會感覺到小草是那么的柔軟,那么的'舒服,好像踩在軟綿綿的白云上一樣,可舒服了。
再往里走,就可以見到一個圓塔形的大花壇,花壇上圍著一圈小樹,那幾棵小樹有著深綠色的葉子,葉子像大拇指這么大,密密麻麻,郁郁蔥蔥;中間一層,又有一圈小樹,但這些小樹和外面一圈小樹不同,它們的葉子是淺綠色的,有兩只手指合起來這么大,每片葉子都隔得很開,就像一群小田鼠在找東西吃;第三岑的葉子則是紫紅色的大葉子,它們葉尖朝上,感覺就像天狗望月。這個花壇可高了,比一個三年級的小學生還高,從遠處看,就像一個巨型的蛋糕。
大花壇的左邊有許多杜鵑花,就像天上的星星一樣多。它們形態(tài)各異,可漂亮啦。你瞧,杜鵑姑娘們有的全開了,穿著粉色的裙子;也有的杜鵑姑娘還穿著嫩粉色的睡衣在睡覺;還有的姑娘則是花骨朵兒,她們更是害羞地躲在白色的簾子里
怎么樣?我們學校的小花園美不美?聽了我的介紹,你一定也很想到我們學校參觀,對嗎?
校園一角寫景作文4
校園,是我們最熟悉的地方,可是,你是否發(fā)現(xiàn)過它的美呢?
負一樓的科學實驗室旁,有一個小池塘。池里的水清澈可覽,一陣微風佛來,水面便泛起皺紋似的波痕。池壁上長著青中帶黑的青苔,給池塘增添了一份生機。池里的金魚各式各樣,黑的,白的,大的,小的,五顏六色?矗粭l魚從這邊一下子游到了那邊,那條魚游到水面上吐了個小泡泡!我仔細地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這條,又錯過了那條,看見了那條,另一條又游了過來。一條金黃色的`魚游過來了,被我一嚇,又游進了池底,驚恐地吐著泡泡,那些泡泡好似珍珠一般美麗動人。
池中央是一簇蓮葉,那些蓮葉有的倒在了水面上,盤子似的葉片,好像一條小船一樣隨波飄蕩;有的像身穿綠衣裳的戰(zhàn)士,一動不動地挺立在那兒;有的躲在其它蓮葉之后,像一位含羞地少女。夏天到了,蓮葉蔥郁蔥郁的,真可謂是“接天蓮葉無窮碧”啊!那寬大的葉子如同一把遮陽傘,許多金魚都躲在了下面,讓我想起了一首詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。池塘的兩端刻著朱熹的《觀書有感》“問渠哪得清如許?為有源頭活水來!弊屓嘶匚稛o窮。
校園里的池塘,真是一個令人向往的地方!
校園一角寫景作文5
我們的校園屹立在東風西路的一旁,來到我們的學校前,抬頭一看,幾個金光閃閃的大字鑲在高高的校門上。踏入大門,映入眼簾的是干凈而又整潔的大操場。操場上有幾棵大榕樹,在陽光下,幾條鮮紅的跑道讓瀝青操場更耀眼。
春天,兩旁的大榕樹長出翠綠的'嫩芽,為光禿禿的大榕樹穿上綠油油的新裝。翠綠的嫩芽散發(fā)出的清香圍繞著整個操場,還引來了幾只小鳥在這兒做窩呢!加上湛藍的天襯托著形態(tài)萬千的白云,好像一匹綿延的藍錦緞上繡著幾朵雪白的花朵。如果你看到這一道美麗的風景線后,絕對會仿佛置身于某個公園的花園。
夏天,下課鈴一響,同學們就會像一群蜜蜂似的飛向操場。他們有的在追逐玩耍,有的在操場上的小樂園里游戲,還有的在枝繁葉茂的大榕樹下一邊乘涼,一邊看書。操場上頓時熱鬧起來。
秋天,大榕樹上那金黃的落葉像一只只金蝴蝶飄落下來,它們又像秋天使者的鎖匙,開啟即將來臨的秋天大門。金黃的落葉鋪滿了操場,這張柔軟的黃地氈,好像是它們向人們展現(xiàn)的最后光芒。
冬天,操場上站滿了穿著大衣的老師和同學們開典禮,那朗朗的聲音,讓冷冰冰的操場有了一絲溫暖。相信明年的操場更美麗。
這就是我們學校的一角——操場,它雖然不太美,但我心目中,它是最美的操場。
校園一角寫景作文6
還記得小學時,校園一角美麗的景色。走進校園,迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學習用品,朝氣蓬勃的迎著太陽,與我們一起迎接每一天的學習生活。雕塑的底座上刻著八個大字:百年大計,教育為本。雕塑后面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地,上面長滿了綠油油的小草,小草長得很茂盛,草葉嬌翠欲滴,美麗極了。
水池中央是一座拔地而起的石頭假山,假山是由褐色的石頭組成的,石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草,不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央,有一個做工精美,小巧玲瓏的.涼亭,里面還有一位漁翁。在假山腳下,有一只渾身雪白的丹頂鶴,好像剛從遠方飛來,在這里喝水休息;她伸長了脖子,仿佛隨時準備飛向藍天,遨游這碧藍碧藍的天空。
有時候,假山上會噴出泉水,一串串水珠在空中劃過,形成了一道道弧線,又落入水中。水池里的水清澈見底,水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上,葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮,一顆顆水珠在葉子上滾過,可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲,還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡,像一顆顆珍珠,在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美,我的母校更美!
如果你想了解更多,我想,我的母校一定會歡迎你的!
校園一角寫景作文7
抬頭望去,一片飽滿的綠色映入了我的眼簾,那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了,每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風景線就在我們教室的后面,它就是生物園,這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。
風緩緩地吹著,挾帶著各種花的香,生物園里的白蘭樹、蛋花樹,還有其他的`一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我,使我禁不住腳步,走進生物園飽覽了一番。在這里,花香更濃郁了,這清香緩緩地籠罩著我,灌入了我的頭腦,使我癡癡地陶醉在花香中。的確,沒有什么東西能擋得住花香的誘惑?,那一只只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間,翩翩起舞,仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子,決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐,辛勤地勞動著,積累起甜蜜的儲糧。艷麗的花朵,加上蝴蝶與蜜蜂的襯托,更惹人喜歡了。
紅花雖好,也要綠葉扶持,生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類,大小不一的綠葉,形態(tài)各異的枝丫,構成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著,為我們提供了一個優(yōu)美的環(huán)境,不是嗎?下課了,向生物園望一眼,那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞,使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課,這是多么的寫意啊!
花朵也好,綠葉也好,這些植物都是生物園里的一份子,誰也不能缺少,它們就是一個大家庭。我不知道它們在這里生活了多久,經受過多少的風雨,它們一直默默無聞地站在這里,為學生,為校園貢獻了一分力。
花開花落知幾時,葉子掉了又生。花兒謝了又開,不斷地循壞著。生物園蘊育了無數(shù)的植物,這一道美麗的風景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此,見證著肇中的發(fā)展。
校園一角寫景作文8
我就讀于威遠縣實驗小學,這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。
春天,樹木抽出新的枝丫,小草從土里探出頭對我們微笑;夏天,樹木枝繁葉茂,同學們坐在樹下乘涼;秋天,一片片樹葉從樹上落下,就像一只只蝴蝶從天上飛下來;冬天,小鳥在枝頭上,敞開那響亮的歌喉唱出那優(yōu)美動聽的歌聲。
雖然我們學校四處都很美,但是我認為那別致的假山最美。
假山最引人注意,它屹立在學校的東北邊,拔地而起。假山上的石頭有的像一只可愛的小猴子,有的像兇猛無比的獅子,還有的像一位嚴厲的老師……真是“千奇百怪”“形態(tài)萬千”。假山上還有會噴水的噴泉,噴泉從假山上的`小孔里噴出來?,“自上而下”,“隨風飄灑”,就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點。
假山上種著三棵黃果樹,雖然不是很健壯,但它們有頑強的生命力。春天,它們抽出點點嫩芽。夏天,便長出濃密的樹葉。秋天,葉子變成黃綠色。冬天,微風一吹它們就向我們“點頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵,花團錦簇的花壇;▔锩嬗杏成郊t,經過工人叔叔的精心照料,無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。
美麗的校園,您是一座美麗的花園。老師是園丁,哺育著我們這些花朵,讓我們吸收著您奉獻的知識。
校園一角寫景作文9
漫步校園。
在校園的東北角,入目是一塊大石,上面四個鮮紅的大字“厚德載物”。遠視它,聽它悠遠綿長、蒼涼如海的低語。
大石訴說著地球曾經的一次次劇變和人工開鑿時的艱辛呵!這塊歷經歲月洗禮的大石,它靜靜地矗立著,看著一次次國旗的升起與降落,看著一個個孩子的奔跑與跳躍。
呵!一個生命成長的見證者!我走近它,聆聽它古老且滄桑的聲音。聽它訴說狂風暴雨的打擊,聽它訴說校園的變遷,聽它訴說過去孤獨的歲月,現(xiàn)在對未來的期望!
呵!一個孤獨的守望者!我輕輕地撫摸它,撫摸風雨在它身上留下的粗礪的傷痕;我偷偷地親吻它,品嘗霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。
呵!一個堅強的先知者!當風吹雨打,大石巍然不動,當霜雪摧殘,大石意志堅定。我再次回望大石,它在夕陽下拉出長長的影子,宣告它的高大偉岸和堅不可摧。
校園的大道上左右兩側長滿了香樟樹,它不像河邊那婀娜多姿的楊柳,更不像圍欄里結出豐富果實的果樹,它與一旁的高大的.廣玉蘭相比,就是一個“矮胖子”。是的,它就是如此的普通,它的葉子小小的,葉子和樹枝密集地靠在一起,它好似毫無美感可言。
當寒冬來臨之際,其它許多樹的葉子早已掉得幾近精光,但它的葉子依舊在枝上,這多么需要一份生命的倔強呀;當大雪飄落之時,其它樹被厚重的積雪幾近壓垮,而它抗得住壓迫,這得要多么大的忍耐力呀;當春天來啦,其它樹葉子柔弱嬌嫩,而它在冰雪融化后,在陽光中綠意燦爛,這是生命最美麗的模樣呵。
校園石靜、樹動,聚著萬般美好的青春;校園物語萬籟參差,適我無非新。
校園一角寫景作文10
為了更好地寫作文,老師就帶我們一起去校園參觀參觀,那時天空白的發(fā)灰,下著蒙蒙細雨。
我們先去了菜園。我看見了像小扇子一樣的銀杏葉,紅紅的月季花,還有綠油油的葫蘆藤,上面結著葫蘆兄弟,好像在向我們招手呢!我嘗了嘗窩瓜的葉子是沒有味道的,又嘗了嘗銀杏葉的味道是苦苦的。脆脆的沙果味道是甜甜的.,沒有熟的沙果味道是澀澀的。原來各種的植物都有不同的味道呀!
我們又來到了地理氣象園。那里有張衡發(fā)明的地動儀,只要一地震它就會響。有日昝,它是用來計算時間的。還有地球儀,可以看到世界上的各個國家,我還看到了我們的偉大的祖國呢。
通過這次參觀,我知道了很多我以前不知道的花,還收獲了很多知識,于是我們就開開心心地回教室去了。
校園一角寫景作文11
我們的學校建立在市中心,是一座美麗典雅的百年老校。讓我為大家介紹介紹吧!
當我第一次踏進校園,一眼就看見了教學樓前的兩棵銀杏樹,銀杏樹的葉子像扇子,可以扇風呢!,這是我們
的驕傲呢!老師告訴我們,這兩棵銀杏樹是我們學校的校樹,是百年校慶那一天種下的`,有著特殊的餓意義。
在學校的西南角有一種雪松的樹,原產地來自于喜馬拉雅山。這種雪松的葉子很怪,葉子像針,扎在手癢癢
的,可扎在頭上就不一樣了,那種感覺只有一個字:疼!好了,讓我們往前觀賞旗臺吧!
每個星期一的早上便會舉行升旗儀式,全體師生都會面向旗臺,懷著感恩的心情注視著五星紅旗,也會更加感受到自己肩負的建設祖國的重任。
我們的學校還有更多美麗的風景,等你來參觀嘍!
校園一角寫景作文12
我每天上學,都會經過那生機勃勃的校門口,這里景色迷人,會使我整個人心曠神怡。
一進門只見一個無比氣派的噴水池。每天早成,噴水池都會唱出嘩啦啦的歌兒,像是在說:早啊,可愛的小朋友!圓圓的噴水池有九層高,頂端有一個大水柱,旁邊有四個小水柱圍繞著它。它們一起開放時,水花四濺、銀花朵朵,無比壯觀!水流沿著石階,奔流而下,仿佛一個瀑布,平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿了鵝卵石。鵝卵石在清澈見底的水底顯得更加圓潤、光滑。一群小魚搖著尾巴在水里東看看,西瞧瞧,像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚,鯉魚有紅色、橙色,還有紅白相間的,真可愛!
噴水池的右邊是一個美麗的小花園;▓@的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑,小徑的兩旁是兩片柔軟的草坪,秋天的時候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉,讓我想起了一句詩:解落三秋葉,能開二月花。小花園里還有幾棵樹,我知道其中一棵是漆樹,深秋的時候,漆樹長出了火紅的漆樹葉子,有了這漆樹的點綴,讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾只蝴蝶飛到漆樹葉上好像在說:真美!
噴水池的`右邊是樹的天堂,那里有金黃色的銀杏樹、茂盛的香樟樹、香氣撲鼻的桂花樹。每天,我進到學校時,都會聞到那沁人心脾的香味!
我們的校園真是絢麗多姿。
校園一角寫景作文13
同學們,你們喜歡學校什么地方呢?告訴你,我喜歡我們學校的花壇。
春姑娘邁著輕盈的腳步,走進了我們的校園,春姑娘用她那神奇的畫筆,把我們的校園變成美麗的圖畫。最美麗的屬教學樓兩旁的花壇了;▔锏幕òl(fā)芽了,芽兒嫩嫩的,仿佛每個葉子上都有一個生命在涌動。一場春雨,美麗的小花就會向上延伸,就像伸自己的懶腰似的,好像在說:“下吧,下吧,我要長大開花!”
夏天,花壇更美了,花壇里的花都開了,有紅的;白的;粉的;藍的;紅的像火,粉的.像霞,白的如雪,真是百花齊放,芬香撲鼻,五彩繽紛,爭奇斗艷,把我們的校園變成了美麗的大花園!花的香味把蜜蜂引來了,它來到我們的校園采蜜。下課了,同學們都站在花壇周圍觀賞著那些花,我們的笑臉多么像花壇里的花呀!對了,我們不就是祖國的花朵嗎?
秋天來了,樹葉落了,花都枯萎了,只有菊花仙子開的那么新鮮美麗,給校園帶來更多的色彩。下課的時候,同學們都收集菊花的種子,到了春天還種菊花。
冬爺爺帶著雪精靈來到了校園,花壇里的花都安靜的冬眠去了,只要冬爺爺把雪精靈灑到我們的學校,同學們就把雪堆到花壇上做雪人,我相信花兒們在等待著來年的春天,現(xiàn)出美麗的生機。
同學們,這就是我們學校的花壇,我很喜歡它,難道你們不喜歡嗎?
校園一角寫景作文14
我們的校園是一座美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇,你瞧,最有趣的便是校園的東南角了,那是我們的樂園,跟我去看看吧!
我們來到了校園東南角的快樂體育場地,這是一個乒乓球區(qū),乒乓球區(qū)有七個水泥球桌,球桌的周圍鋪著一朵花似的六角彩色水泥磚,點綴著墨綠色的水泥磚,緊緊的圍著它,好象在觀看它的美麗的顏色,它可得意了。
看完了乒乓球區(qū),我們再來看大榕樹吧!它根深葉茂,這使得一株大榕樹的樹蔭多么像一個露天禮堂呀,怪不得幾百年前就有人稱為“榕廈”了。
看完大榕樹,再來看看垂葉榕吧!它的.枝干比較細小,有一棵垂葉榕彎了腰,好象做錯事的孩子,低著頭站在老師面前。
我們來到了草坪南面,那里有一叢叢的馬櫻丹,讓我來介紹給你們聽吧!馬櫻丹又叫五色梅,七變花;ň哂形恼T因,每當花開時,會有許多蝴蝶翩翩起舞。它四季開放,顏色有紅的、粉紅的、黃的、白的等多種變化。看,那里有兩只蝴蝶在展翅它優(yōu)美的舞姿,一會兒翩翩飄在空中,一會兒又豎起雙翅落在花上。簡直分不清是蝴蝶變成了花點綴在枝頭,還是花朵生出了翅膀飛了起來。
每當活動節(jié)的時候,同學們都去那里玩,那里是同學們的樂園。同學們,你們在玩的時候可不能傷害它們喲!我最希望我們的校園更加美麗。
校園一角寫景作文15
進了校園,拐個彎就到了一條走廊,最醒目的是那一排排郁郁蔥蔥的竹子。那竹子密密麻麻的,葉子不計其數(shù),松茂竹苞。一陣風拂過竹子搖頭晃腦,竹葉一搖一搖的,仿佛是替春天向我們問好,一叢翠綠的竹子,猶如一堵翠綠的竹墻,散發(fā)出淡淡的.清香,舒適柔軟。
轉個身走幾步,前主一片綠茵遍野的草地。青草鋪青疊翠,像給春天鋪上了一層碧綠的衣裳,碧花如茵的嫩草,像一叢穿著綠色衣裳的小朋友昂首挺胸,歡迎我們走入這個色彩繽紛的春天。啊!小草,你是那么勃勃生機,你讓我想起了那一首詩“草”中的野火燒不盡,春風吹又生。
繞過草地,旁邊栽了一排傲然挺立的參天大樹。大樹根深,像這樣古木參天的樹,根一定很深。春天,萬木吐翠,玉樹臨風,樹上枝葉繁茂,樹葉婆娑,枝條虬枝龍爪的,葉子一搖一搖的,似乎在呼喚我們在他的身上尋找春天的足跡。雖然樹皮粗糙,但也有一些清淡的香味。
校園的一角是如此的美麗,春意盎然。
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