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【推薦】冬天寫景作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的冬天寫景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天寫景作文 篇1
早晨5點多鐘，我起床，從宿舍去教室。天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門，我驚呆了。
只見整個校園都變成了白茫茫的一片，地是白的，樹是白的，與天空上的黑暗交相呼應(yīng)。踩在雪上，感覺到很舒服，像踩在海綿上一樣。抬起頭，看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間，像一個個美麗調(diào)皮的小精靈，我愜意的放慢了腳步，突然發(fā)現(xiàn)整個校園好美好美。
啊!冬天來了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無疑問，就是呆在自己的被窩里，看著窗外下著雪，那種安謐與自在，是我無限向往的。走在雪中，處處都充滿了一股浪漫的味道，蔓延在每一個人的身邊，讓每一個人的心都會自覺的沉淀下來，不在浮躁，希望寄自己與這一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我們傳遞著冬天來臨的'訊息
下課后，操場無疑成了同學(xué)們打鬧嬉戲的場地，每個人都在瘋狂的玩著雪，打著雪仗，這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場的一邊，默默地堆起了雪人。知道我為什么堆雪人嗎?因為我想起了你，你說，在下雪時，我們各自要為對方堆一個雪人，象征著我們的愛，讓我們即使在不同的地方也能通過雪人來感受到彼此的溫暖�；艘粋�課間，我終于堆好了我們愛的雪人，看著我凍得通紅的手，在看著眼前這個可愛的雪人，我幸福的笑了，我想，我們會永遠(yuǎn)在一起的。可我忘了，雪是會融化的，太陽一出來，雪就煙消云散了，這不正象征著我們短暫而美好的愛情嗎?
這個冬天，下了好幾場大雪。這個冬天，好冷。從前的我，最喜歡的就是雪了，雪象征著單純，美好，純潔，無暇，寄托了我這個花季少女太多太多的幻想與憧憬�？粗业男木蜁察o下來，我喜歡獨自一人走在雪中，看著小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，這個過程讓我感覺到美好。冬天了，我的手也變得很涼很涼，還記得去年冬天我們在一起，你給我暖手，你向我傳遞著你身體和心靈的溫度，我感到了溫暖。而今年冬天，我只有自己一個人默默地搓著手，流著淚，想我和你過去的點點滴滴，那份溫存和感動，讓我如何忘記。
冬天，是一個殘酷殘忍的季節(jié)，他抹殺了我的希望，冰凍了我的回憶。
冬天寫景作文 篇2
哈爾濱的冬天要是有人問我：“你最喜歡哈爾濱的哪個季節(jié)？”我會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是冬天啦！因為冬天……”。
你瞧，公園里到處光燦燦的，像是銀色的王國！落光葉子的楊樹、柳樹頭上，都鋪滿了蓬松的細(xì)雪，；矮小的樹叢也蓋上了一層厚厚的白色被子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一只睡著了的北極熊，又像是一頭趴在那里的白象。如果你忍不住發(fā)出贊嘆聲，那聲音一定會驚動樹上的小鳥，小鳥便會從樹上飛走，還會淘氣地震落樹上的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，可能都會落到你的臉上；偶爾，有調(diào)皮的孩子輕輕地推動小樹，小樹上的雪就會飄落下來，上面的冰條也許會“叮叮當(dāng)當(dāng)”地掉下來，宛如一首美妙的歌曲，可是很少有人愿意這樣做，因為誰會舍得毀掉這樣一座完美的雕塑呢？
冬天，雖然沒有春天的風(fēng)和日麗、鳥語花香；沒有夏天的電閃雷鳴、蟬鳴蛙叫；沒有秋天的'落葉繽紛、黃菊吐艷，但它卻有自己的含蓄和獨特的美！我愛冬天！
教師評語：
冬天，美麗的冬天，有太多可以落筆的地方，小作者卻把眼光投向了雪后的公園，合理展開想象，有動態(tài)有靜觀，自如運用修辭組織語言，成熟不失天真。
冬天寫景作文 篇3
冬天是一個神秘又開心的季節(jié)，小朋友們可以享受寒假的快樂，還可以在春節(jié)時收到大大的紅包。而我是在冬天出生的，所以特別喜歡冬天的雪。
我覺得雪是冬天的象征，而我對今年的這場雪印象很深，因為它來的特別遲，直到我們期末考試才來，為此我們考試還推遲了幾天。這次的雪下得很大，早晨起床只見外面白茫茫的一片，就像是給大地披上了一件白色的棉袍。白雪飄飄悠悠的往下落，就像是春末時的梨花隨風(fēng)飄蕩，雪又像會“輕功”似的，當(dāng)它悄悄地落到你的身上讓你一點都察覺不到它。它還像一個調(diào)皮的孩子無聲無息的落到你的`頸上凍你一下，你才知道它在逗你。我和小伙伴們在銀白色的雪地上開心的堆著雪人，打著雪仗，笑聲在小區(qū)里久久的回蕩著。
第二天，雪停了，太陽出來了，雪漸漸地融化了。可是我們依然還沉浸在昨天的歡樂中。
冬天寫景作文 篇4
人都有觸景生情的時候，有時候會發(fā)呆似的望著窗外，然后不由的驚詫，怎么樹上的葉子幾乎落光了，這時想起看看日歷表，才發(fā)現(xiàn)冬至已經(jīng)過去好些天了。然后便陷入一片沉思，轉(zhuǎn)眼到另一個陌生的城市已經(jīng)一年了，想想一年前的此刻還在……
冬天的陽光特別柔軟，柔軟的讓你懷疑它是不是還在走直線，它緩緩的擦過你的臉龐，讓你感覺滯留在臉上的溫暖，穿過林立的暗灰色樓群，繞過小巷，與一位拄著拐棍的老人邂逅，停留在他布滿皺紋的臉上，老人站在巷道口，目光順著陽光走過的痕跡，與往日不同他的.目光里沒有了期盼多了幾分安詳。天空也很清澈，像是一種透明的晶體，仿佛時間可以在里面停滯，記憶可以在里面逗留，冷風(fēng)吹過也能留下它的痕跡；沒有一絲混濁，又像是少女流下的幸福的淚水，晶瑩剔透雖然帶著一絲涼意，但依然有溫馨浪漫的味道，就像戀人一起漫步在雪地里。院子里一棵老樹，上面依然有幾片葉子在風(fēng)里晃來晃去，也許是不舍供給它們養(yǎng)分的枝椏，也許是眷戀這冬日的美景。
冬天寫景作文 篇5
剛到冬天的時候，路邊枯了的棉花桿子上，還星星點點地綴著一些剩的棉花。那金黃色的野菊花也開始凋謝了，群山襯這瓦藍(lán)的晴空，輪廓格外分明。
入冬以來，白天比較暖和，夜間寒氣襲人。露水凝聚成了鵝絨般的白霜，玻璃窗上，彌著一層熱氣騰騰的霧氣，教師里的空氣也熱乎乎的。黎明前，鵝毛大雪不停的下著。
在路上，在田野上，都披上了一層厚厚的積雪，天雖未明，但那道路在雪光的映襯下，仍依稀可見。風(fēng)像刀子一樣的刮在人們的臉上，寒風(fēng)刺骨。
每到夜晚的時候，那就是冰天雪地，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著大雪，看那架勢，仿佛要遮掩整片大地才肯罷休。
那一天天氣格外晴朗，空氣中帶著冰雪的純凈，堆積在溝洼里的雪干颯颯的'，小風(fēng)一吹飄飄揚(yáng)揚(yáng)，想萬點銀粉撒在筆直的公路上，太陽光從山尖向外一噴，瞬間，在這平坦的路面上，閃著散碎，耀眼的光澤，好像是白銀鋪成似的。
北風(fēng)呼呼地吹著，那天上的陣陣寒流，致使白楊、垂柳、都掉光了葉子，枯枝被風(fēng)卷著飄到半空中，落在墻角下，像風(fēng)輪似的旋轉(zhuǎn)，唰啦，唰啦的響著。仿佛在告訴人們，冬天到了。
冬天寫景作文 篇6
人為什么會用年、月、日來反復(fù)計算時間呢？這樣在今天總會使人聯(lián)想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么，明年的今天我又將身處何方，而這些問題總在悄悄地掩護(hù)時間偷偷地過去。
是啊，沒有了這種計時方式，大概我就不會想到初三時在長長是的甬道上，邊跑步邊逗鄰家的狗。那是個寒風(fēng)凜冽的日子，而現(xiàn)在又何嘗不是？所有的一切都脫下自己的偽裝，在冬日里赤裸裸地沉默著。只知道日子是從９月份到了１２月份，卻不知道為何窗外的樹一下子沒了生機(jī)，不知道為何天開始在沒有上晚自習(xí)的時候就暗了下來，思緒就又回到了我那段夜行者般的生活，是黑夜見證我初三如何狂奔著去車站，見證著我如何機(jī)械地踏上回家的車。一切都沒有變，樹會在明年披上他的新衣，而我卻只能數(shù)著日子回想過去吧。
也是在冬日，每一句話總會拉出長長的一段蒸汽，然后消失在風(fēng)里。我曾與好友興奮地憧憬即將到來的高中生活，并許諾到了高中還要在一起，而兩張不一樣的錄取通知書將我們的諾言永遠(yuǎn)鎖在了那個冬天。
深冬的雪。即將到來的深冬的雪伴著水在道上懶散的躺著，浸濕了路人的腳，那個路人還是昨天的'自己嗎？總覺得歷史的車輪在倒轉(zhuǎn)，人們只是在回復(fù)歷史罷了。那些已經(jīng)被人忘卻的歷史細(xì)節(jié)會被人們用新的時間，舊的表情來接受。
這就是時間的玩笑。
在春秋、夏冬都會讓你覺得是在回復(fù)歷史，卻不經(jīng)意地把你朝未來推。而我們就像原始人，在不斷的鉆木取火之后不經(jīng)意的來到了文明時代，只是我們已經(jīng)被除外。
家里05年日歷上的中考時間被紅色圈出，然后下面再也沒有翻閱的價值。我總在過別人的日子，回想起來初二比真正的初三過的還要累。其實我最終還是過了自己，有了一個充實的初二生活。也許生活就是這樣，總是充滿了不羈與牽絆，就像它的組成部分是后悔與快樂一樣。
沒有人可以坦蕩地說自己從沒后悔過，所以每個人總在小心地避免后回憶、感嘆。其實，每個人都明白吧，過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來的組成部分才是我們今天要捕捉的。
春天還有3個多月就要來了，希望你來的慢點慢點，給我時間忘記被落葉蓋住的回憶。
冬天寫景作文 篇7
“呼……呼……”北風(fēng)來了，冬天近了。
校園的林蔭道上，那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹，仍然不時有黃葉翩然而落，像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無悔回歸，那是它們美麗生命的最后展示！落葉鋪撒在路上，厚厚的一層，如地毯般，毛絨絨，軟綿綿。走在上面，讓你感覺舒服極了，一天工作和學(xué)習(xí)的疲勞都在其中得到了化解。
江南的冬天時常會有那如珠雨簾從天而降，來得那么的悄無聲息，讓人不覺有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的意蘊(yùn)。這時，那些首先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會高興的喊著、叫著，打破了校園的沉寂。然后，就有三三兩兩的.同學(xué)會撐著小花傘，飛似地奔出教室，欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外，熱情的接待調(diào)皮的雨兒，讓它們在自己的手心歡快的蹦來跳去。雖是冬天，沉浸在這雨中的同學(xué)卻都沒有感到絲毫的寒意。
江南的冬天雪倒是不常下，所以一到下雪時，校園里顯得格外的活躍。你看，那鵝毛似的大雪飄滿樹傘，蓋滿屋頂，鋪滿大地，淹沒荒草，展現(xiàn)在眼前的就是一個銀裝素裹的童話世界，讓人感到一種飄然的舒心。此時，你一定會幻想著挪威森林里那個坐在梅花鹿拉德雪橇，穿著紅棉襖，戴著紅尖帽，背著滿兜禮物的老人，正朝你飛馳而來。一陣風(fēng)吹過，耳畔就會有一陣陣“簌簌”的聲響，被壓彎了腰的枝條輕輕抖動，雪球兒便跳動著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當(dāng)然，最快樂的是同學(xué)們。校園里的各個角落里都能見到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時從這兒那兒飛揚(yáng)開來！
多么可愛的冬天！多么可愛的校園！