我們的校園寫景作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們的校園寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園寫景作文1
我們的校園非常美麗，坐落于廣州市最繁華的東風西路。
一走進學校的大門，就看見了寬闊的大操場。在操場的東面有一個小樂園，小樂園種著翠綠色的蘆薈。夏天時，蘆薈就會開花，蘆薈的花很小，雪白雪白，香氣誘人。小樂園旁邊還有一棵挺拔的榕樹，這棵榕樹很茂盛，翠綠的葉子一簇堆著一簇，葉子在陽光的普照下，一閃一閃的，十分美麗。
往后一看，出現(xiàn)在眼前的是一憧高大的教學樓。教學樓的走廊上的花壇里種著一些綠葉植物，當你眼睛疲勞的時候，就可以看看那些綠葉植物，這樣就可以方便你保護眼睛。
從教學樓的東樓梯一直上到八樓，就來到了我們的校園最美麗的地方-天臺花園。天臺花園里種了很多植物：石榴、白菜、南瓜......春天，這里一片翠綠，所有菜和花都長出了綠綠的嫩芽。夏天，小池時的荷花開了，粉的.、白的、好像仙女下凡穿著霞衣在池中玩耍，真漂亮！秋天，天臺花園豐收了，瞧！石榴樹結出了紅紅的石榴，南瓜開花了，金黃的一片，招來了許多蝴蝶。
我非常喜歡我們的校園，在這里會記載我六年的點點滴滴，陪我一起長大。
我們的校園寫景作文2
我們的校園又美麗又整潔。
走進校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個升旗臺，上面迎風飄揚著五星紅旗。再往前走，就可以看見幾棵桂花樹。特別是到了秋天，桂花開了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹下，深深吸一口氣，會使你心曠神怡。
來到教學樓，教學樓是黃藍色的四層高樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每個教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的'圖案，有的教室墻上貼著學習園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報，這就是教學樓。
最后有老師辦公室、機房。
我們能在這么美麗的校園里讀書、學習，真是太幸福了�。�
我們的校園寫景作文3
夏妹妹悄悄的走了，秋姑娘來了。秋姑娘用魔法棒給我們帶來了一個五彩繽紛的秋天，讓我們一起跟隨秋姑娘的步伐走進秋天吧！
秋姑娘給我們帶來了一個美麗的秋天，葉子火紅火紅的像火一樣，一陣風吹過，落葉慢慢的飄下像雨點落下。天空藍藍的像一張地毯，云朵一片一片的有各種形狀像在播放電影，花朵顏色五彩繽紛：有紅的、黃的、綠的、粉的，五顏六色，漂亮極了。
秋天的水果成熟了，果香四溢，黃橙橙的桔子像一個個小燈籠，紅紅的蘋果像小朋友的臉頰，紅紅的石榴果肉像一顆顆紅寶石。當然秋天的'水果不會只有這一些，還有很多很多。
在悅耳動聽的山水中，小鳥嘰嘰喳喳的在唱歌，流水和樹葉為小鳥的歌聲伴奏，風伯伯被動聽的歌聲驚醒了，朝著歌聲吹去，風伯伯吹著樹枝搖動，一起為小鳥伴奏，真是太美妙了。
秋天多么的歡快！多么的美麗！多么的可愛！讓我們一起在秋天里快樂的玩耍吧。
我們的校園寫景作文4
我們的校園一年四季都挺美，而且美得各有特色。
讓我?guī)阕呓募久利惖男@，欣賞一下它與眾不同的美景。
校園的春天到了，后操場邊的柳樹抽出了嫩芽兒，許多花兒也開了。校園一片生機勃勃的景象。
炎熱的'夏天來到了，校園里百花盛開，蝴蝶飛舞，蜜蜂嗡嗡，美麗極了！同學們戴著帽子，穿著涼鞋，有的還拿著一把漂亮的小扇子，在校園里散步、玩耍，真是快樂極了。
秋天悄悄來了，校園里的所有樹葉一眨眼間全部換成了金黃色，而且地下還飄滿了落葉，像給校園鋪了一張金黃的地毯�？伤蓸涞乃舍槄s還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園，向溫暖的南方進發(fā)。天氣開始一天天地變涼了。
冬天走進了我們美麗的校園，雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處。“丁零零、丁零零……”一陣鈴聲響過，同學們像歡快的小鳥般飛奔出教室，在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了，所有玩耍的同學都一陣風似地跑回了教室。只有雪還在孤獨地下著。
這就是我們的校園，我愛我們可愛又美麗的校園。
我們的校園寫景作文5
校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的歡笑；校園里的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……
清晨，同學們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風，興致勃勃地走進學校的大門，開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時，一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學們在大聲的.齊讀著課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟著老師的步伐，來到了“知識海洋”里，吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養(yǎng)。課后，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實著我們的大腦。
同學們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個箭步?jīng)_出教室，在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著；還有的同學還沉靜在書的世界里……
體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，為的就是實現(xiàn)自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。
當同學們帶著儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結束了一天的“快樂學習之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識，同學們帶來的歡聲笑語。
我們的校園寫景作文6
我們有一個美麗的校園。
一進大門，你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架，單杠等體育器材，操場中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風拂過，它迎風飄揚，像一個勇敢的戰(zhàn)士守護我們的校園。操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學們都向操場奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了，操場又變得安靜起來。
操場的'前面就是一幢高大無比的教學樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室里，同學們有的在讀書，有的在認真寫字，瞧他們多認真��！
教室的后面有一座假山，為了安全，學校把這座假山用鐵鏈圍了起來，同學們經(jīng)常會到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語。
��！我們的校園真美啊！我愛我們的校園。
我們的校園寫景作文7
我們愛自己的學校，它就像我們第二個家，在校園里，有著我們甜蜜的回憶，讓我們難以忘懷。
我們的校園風光，最迷人，它如同一座美麗的城堡，它環(huán)境優(yōu)雅，景色優(yōu)美順們學習的好校園它不但風景優(yōu)美，而且大型玩具，讓我為能夠愉快的玩耍，嬉戲。
在春天，走進我們的`校園那花的香氣，直往你身上撲來讓你幻想著美好的事情。而且我們學校的小池塘里的水如翡翠一樣美麗。這池塘里，有美麗的荷花那紅紅的臉蛋被太陽公公曬的，白里透紅。
還有那茂密的竹林一進門走幾步就能看到那一片綠色的竹林，宛如一片綠色海洋讓你走近一點就能聞到它的清香是多么的迷人，那些竹子長得特別粗壯，迷人，那你忍不住想抱著它和張照片。
還有那，梧桐樹那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗，如果你覺得熱的話，你就可以在梧桐樹爺爺身上依一會兒就會覺得十分的涼爽。只要風婆婆一刮風，梧桐樹上的老葉子就瞬時間飄下來宛如一片片飛舞的蝴蝶，美麗動人。
更美麗的就是我們新建的地方，它就像古代家的花園，特別是我們新建的這些門真的是太像。更有驚喜有的還在后面呢！你走進去就能看到一片綠色的草地，特別迷人，那里還有一個坐忘亭，到時候我們還可以在那一邊喝茶，一邊賞風景呢！
這個新造的，風景特別美麗，我也很喜歡，可是我們即將離開真的是太遺憾了。
我喜歡我的校園，我會永遠記住她它。
我們的校園寫景作文8
我們的校園很美麗，我愛我們的校園！
你不知道我們學校什么樣子吧？那就讓我來介紹一下吧！
學校的最南面是大大的操場，操場中間是足球場，圍繞足球場一圈是跑步道，五星紅旗在學校的正中央飄揚。緊接著是幼兒園，那里有很多小朋友的大型玩具。
幼兒園的后面就是我們的教室了，東西共四排教室，是一二三年級連一塊，四五六年級連一塊，每個班前面有一排花，花是北京市市花——月季，我們?yōu)樵录境�、澆水，看著五顏六色的月季花盛開，我們非常開心。
學校的最后面是一排辦公室和專用教室。電腦室專門學信息技術，我們在電腦室學到了許多關于計算機的知識。豐富我們的見識，增長知識。
我們學校的植物除了每班前面的月季，還有很多種樹木。教室后面有一排槐樹，在五月的時候，微風一吹，滿園的槐花香。教室前面還有一排垂柳，夏季給我們搭起了涼棚。在大大的操場周圍，還種有高大的楊樹和低矮的龍爪槐，春天，看著滿園的'綠色，我們的心情格外舒暢，學習起來更加有勁！
這就是我們的學校，美麗的學校！
我們的校園寫景作文9
“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關鎮(zhèn)第二小學，而我就在那里上學，那里環(huán)境秀美。
春天，學校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽，而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機勃勃了。同學們下課的時候，都會在松樹下面玩游戲，玩累了，會在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在和同學玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風吹過來，樹叢的'樹葉就“沙沙”地響。
夏天，梧桐樹葉們都長大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個遮陽的神器，同學們和教師們都會在下面乘涼。
秋天，校園里的樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風吹來，把黃葉吹落下來，黃葉好像在跳舞，一會兒往那邊轉，一會往那邊轉，然后再完美降落。又來了一陣風，又把剛降落的黃葉吹了起來，在半空中全體旋轉了起來。有的同學把落下的樹葉做成標本。
冬天，大雪下個不停，把所有的教學樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場散步，都會覺得走進了仙境一般。
我愛我的校園——城關二�。�
我們的校園寫景作文10
我們的校園是個美麗的家。
走進校園，兩邊都是教學樓。右手邊的教學樓邊有幾個花壇，花壇里面有幾簇花。
走進教學樓，從教室傳來的朗朗讀書聲，加上沁人心脾的花香，讓人流連忘返，心曠神怡。
再往里走，你會看見在上體育課的同學，有的在賽道上飛馳；有的在綠茵場里練三級跳；有的則在嬉戲……一陣“加油！加油！”的聲音從不遠處傳來。原來是籃球比賽開始了！只見黑隊24號隊員正準備投籃，眼看著就要投進去了，卻被白隊11號給“帽”了，然后傳給了2號隊友，2號左一撲，右一閃，硬是突破了對手的防線，拿到了2分。
忽然，一陣芳香撲進了所有人的鼻子里，順著香味去尋找，竟找到了一片“人間仙境”！青綠的小草，掩映著紅的'綠的野花和樹木。正前面，柳樹美得像一位仙女，綠得像一塊布料。在柳樹右邊，有一株龍爪槐，一陣風拂過，龍爪槐就會發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為柳樹的姿色鼓掌呢！在柳樹左邊，是一株石榴樹，上面結滿了誘人的香甜可口的石榴！
最后一處“景物”是綜合樓。綜合樓是最近幾年才修好的，上面有校長室，教導主任室……一切設備都很先進！中間連著教學樓，學校領導們可以隨時去視察！
我們的學校真好啊！我們住在這個“家”里，感到幸福美滿。
我們的校園寫景作文11
眼望著天邊的北斗，迎來桃花一季又一季的綻放，樹葉的葉子露出了嫩芽，恍然間，我們已經(jīng)八年級了在生活在校園這個大集體中，我感受著校園一年四季的變化。在這個地方，我沐浴著老師的關懷與呵護，享受著與同學們之間的友情，用真誠的心去澆灌著友誼之花。
記不得在哪本書上看過這樣一句話：建筑一間學校，就是建起一座“孩子們任性的監(jiān)牢”，而老師就是其“牢頭”。
是啊，來到這個學校，我們的靈魂接受了洗禮，我們在一天一天的成長，我們逐漸變得成熟，老師是堅持的守護者，迎來了一批又一批的新同學，一個又一個的學生們的問題等著他去解答。面對同學們對知識的渴望，他不得不“挑燈”批改作業(yè)，面對同學們在青春期的叛逆，他的擔子磨沒了，換來了對學生的苦口婆心。老師啊——這個校園的守護者，這個辛勤的.園丁，培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發(fā)，與對自己工作的肯定無悔。
進入了校園，一條水泥路在腳底下延伸，這通往成功的道路��！這人類的教堂��！您是多么的美麗，您送走了一批批的“桃李”，無怨無悔的默默的守護在這里，數(shù)十年來，紋絲不動。
校園啊！您是多么美麗，因為你囊括了眾多的知識。你是我們人生的教堂，而老師便是我們心靈的洗禮者
我們的校園寫景作文12
我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天，一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在說：春天來了，春天來了!確實，學校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風拂過，依依多情的楊柳隨風飄動，像少女的秀發(fā)一樣。魚池的水碧綠碧綠，同學們用魚池旁的小石子，扔進魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃，像《四時之風》中：春風能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時相送。
夏天，烈日當空，毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉進我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的.。蓮花更為優(yōu)美，大家都被她優(yōu)雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風草木熏，生機自欣欣;小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個令人興奮的季節(jié)。學校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風拂過，我仿佛感到秋風夾秋雨，夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。
我們的校園寫景作文13
我愛我們的校園，因為它不僅是美麗的校園，而且還是智慧的校園。
早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來了老師們抑揚頓挫的領讀聲，同學們洪亮的讀書聲傳遍了校園。
中午的時候，太陽升高了。光線毒辣辣的。操場上卻熱鬧非凡，同學們在干什么呢？原來在舉行讀書節(jié)活動�。∽x書節(jié)活動形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學們有的買書，有的賣書。賣書的人大聲吆喝著書的精彩之處，買書的人精挑細選，然后討價還價，還真是聰明。
叮鈴鈴，上課了，同學們快速走進教室，做好上課準備。老師講課的聲音真好聽啊，清脆悅耳。同學們坐姿端正，聽講認真，回答問題積極踴躍。
這天，紅軍爺爺來到了我們的學校，給我們掛紅軍小學的牌子。我們都很激動，終于可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學們排著整齊的隊伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學校的同學們都喜氣洋洋的`。
我愛我們的學校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學們，那里是個智慧的校園!
我們的校園寫景作文14
我們的學校坐落于興隆小區(qū)的東北角，這里環(huán)境優(yōu)美，設備齊全，培育了一批又一批的莘莘學子！
一進校園的大門，映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹，它們幾十年如一日的守候在這里，宛如兩名站崗的'哨兵！
一棟整潔的教學樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中，北面就是我所就讀的油田六��！
小學的教學樓前用紅色的立體標著“活潑，……”幾個顯著的大字。明凈寬敞的教學樓前是一排整齊的花壇，每到春季，花壇里的植物便由枯黃稀疏變得生機黯然起來，鮮艷芬芳的花草為這個校園增添了無限光彩！
教學樓的東邊是同學們課余生活場地，這里開設了乒乓，象棋，圍棋之類有益同學們身心發(fā)展的興趣小組，為同學們在緊張的學習之余放松一下心情！
再過去就是寬敞的操場了，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；體育課時，我們像自由的小鳥一樣休憩在這里，盡情的玩耍著，嬉鬧著，蹦跳著，運動著！
上課的時間，教室里傳來書聲瑯瑯；下課的時間，操場上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅，還充滿了同學們的歡聲笑語，更像一幅具有活力的畫卷， 人是生動的，景物是靜止的，這一動一靜的巧妙結合令人流連忘返，使人遐想連篇。
我愛我們的校園！
我們的校園寫景作文15
我們的校園——龍溪小學，座落在重慶市渝北區(qū)，我非常喜歡它。
走進校園，首先映入眼簾的是幾棵大銀杏樹。夏天，綠樹成蔭，仿佛是一片綠色的大海，裝點著校園。
校園里那白墻紅瓦的教學樓，便算是校園內最有名的建筑了。你瞧，這里一片燈光，那里一片燈光，把教學樓映照得十分光亮，猶如白晝一般。
走出教學樓，來到操場，你便可以看見許許多多的孩子在一塊兒跳橡皮筋；十幾個男生在一起打藍球，不時把球投入藍中，還叫著：“中了！中了！”幾個孩子在一塊玩著捉迷藏……好一片熱鬧氣氛��！
校園里，在操場旁邊擺著幾十盆花卉，真是五顏六色：有紅的、黃的、藍的、紫的、粉的、白的……校園里的花不僅顏色多，而且品種也多，你瞧這里一盆映山紅，那里一盆玫瑰，這里一盆太陽花，那里一盆迎春花……這些花讓人眼花繚亂。
在小花旁還挺立著一排大白楊，猶如一個個挺拔的士兵，正在為小花站崗，不讓人傷害它們。
校園里，正是有這些花草樹木，才讓校園如此美麗，才讓校園有新鮮空氣，才讓校園生機勃勃。我們在這樣的校園里學習，鍛煉，是多么舒暢�。�
是誰，裝點著校園？是辛勤的`園丁的默默奉獻！
其實，那園丁正是辛勤的付出的老師，是他們教我們養(yǎng)成好習慣，是他們教我們新知識，是他們教我們成長……
我們的校園是多么地充滿生機啊！
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