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長廣溪濕地公園游記作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的長廣溪濕地公園游記作文，歡迎閱讀與收藏。
長廣溪濕地公園游記作文1
今天，學習組織我們?nèi)昙壢w同學去長廣溪濕地公園游覽，我?guī)е拥男那楹痛蠹乙黄鹱呱洗蟀停宦飞现灰妰膳缘臉淠鹃L得非常粗壯，帶給我們一種生命的氣息。
不一會兒，我們到了，老師一聲令下，我們像小鳥一樣歡快地走下汽車。首先，映入眼簾的是一座彎彎的.小橋，在橋的下面生長著一片片綠色的浮萍，我想：要是哪的粗心的人走上去，那可就慘啦！正當我想的高興時，不遠處的同學喊道：“快來看，那兒有幾只野鴨在嬉戲呢！”一路上，兩旁的景色非常美麗，有高大的樹木、有綠油油的草地、有開著許多五顏六色的花朵。每走幾步，我就會發(fā)現(xiàn)一個池塘，“為什么這里的池塘這么多呢？”帶著這個問題，我找到了老師，老師笑著說：“因為這兒池塘多，濕地面積較大，所以稱之為‘濕地公園’”。聽到這里，我恍然大悟，原來‘濕地公園’這個名字是這樣得來的啊！
最后，我懷著依依不舍的心情離開了濕地公園。坐在大巴上，我望著漸漸遠去的公園，心中默默地想：“我下次會叫上爸爸媽媽一起再來玩的，到那時，你一定會變得更加美麗的”。
長廣溪濕地公園游記作文2
今天，天氣晴朗，是旅游的好日子。我們決定去參觀無錫長光溪濕地公園。這個濕地公園是連接澧湖和太湖的生態(tài)廊道，全長10公里。西臨張鈞山，東臨大學城，北臨蠡湖，南臨太湖，地理位置十分優(yōu)越。
走進公園，一個荷塘吸引了我的目光。荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。荷花形狀各異，有的只有兩三片花瓣，有的已經(jīng)全部張開，露出小黃花，有的是花骨，正在含苞待放。這些蓮花就像一群美麗的水精靈在跳美麗的水上芭蕾。
繼續(xù)沿著干凈的水泥路走，空氣中彌漫著桂花香，讓我瘋狂。路邊的古樹綠意盎然，綠樹中亭臺樓閣若隱若現(xiàn)，真的很古風。路兩邊的草像樹蔭，真的.很美。連道路臺階兩邊的扶手都雕刻成蓮花的形狀，真是贊不絕口。
很快，我們來到了濕地公園標志性景點——石塘廊橋。就像長虹，隔著寬闊的長光河，坐在橋上眺望，遠處青山在翻滾，山下清水在汩汩流淌，楊柳在流淌。在清澈的水中，有幾只白色的水鳥在玩耍。他們在水里找魚吃一會兒，躺在岸上曬一會兒太陽。這真是一幅高超的中國山水畫。這時，一位老人拿著葫蘆絲，用美妙的音樂彈奏出優(yōu)美的旋律。這美妙的音樂回蕩在小溪上空，讓我久久不忍離去.
這次去濕地公園的參觀讓我很開心，希望下次能再去。
長廣溪濕地公園游記作文3
國慶長假去哪里？去長廣溪濕地公園。10月2日我和長廣溪濕地公園來了一次密切接觸。
走進長廣溪濕地公園，就被眼前樹木蔥蘢的景象迷住了，我更是興奮，像一頭快樂的小鹿東啾啾，西瞧瞧。我們的左側(cè)是一片湖，沙灘上有很多小朋友在玩沙子，湖面上波光粼粼，煙波渺渺，似乎戴了一層薄薄的面紗；遠處，群山連綿起伏，巍峨壯麗，真是一片湖光山色。湖邊有一叢樹木，各種各樣的；樹上有很多小鳥在鳴叫：有的在高聲歡歌，恍如想伴隨旅客歡樂的心情；有的在低聲哀鳴，恍如在向神仙陳述著自己心中的悲痛；樹木成蔭，到處是游人的帳篷，人們一邊唱一邊跳，讓公園生機勃勃。
走著走著，壯麗的石橋聳立在我們眼前，它的壁上雕刻著美麗的盤龍花紋，石橋下是一片迷人的水生植物：有荷葉、睡蓮、浮萍、菱角······各種都有，還有一些茭白呢！我和外公把一棵茭白挖出，居然還有細長的果實，這里面最有趣的是浮萍，它們成群結(jié)隊的生長，過了一段時間清澈見底的湖水就成了密密層層的草地，還有一些紅色的浮萍放眼望去像我們學校里的跑道。有好多游客為此議論紛紜，有人說這是草地，有人則以為是湖水，因而我做了個實驗，用一塊石子向草地投去，只聽咕咚一聲，石頭沒了，調(diào)皮地鉆入了草地中，浮萍隨之散開。菱角一片一片的綠色，給人帶來秋季盎然的'景象。長廣溪濕地公園的水生植物可真有特點呀！
繼續(xù)向前走，我們來到了雕塑園，那兒置放著活靈活現(xiàn)的十二生肖塑像，吸引著小朋友們在那邊嬉戲拍照，固然還少不了我們小孩歡樂的天地---游樂場。
游長廣溪濕地公園，是我假期里度過的最快樂的一天，它讓我增長了很多知識，和大自然更親近了，我愛你！我還會再來的。
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