【熱門(mén)】描寫(xiě)景的作文合集六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼拿鑼�(xiě)景的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)景的作文 篇1

　　又是一年春來(lái)到，又是一年梨花節(jié)。綿竹沿山的梨花又開(kāi)了，它伸展著綢緞般的花瓣，呼喚著人們?nèi)ビ^賞它圣潔高雅的氣質(zhì)、迷人婀娜的身姿。周末我們?nèi)覂A巢出動(dòng)，高高興興去九龍觀賞梨花，去感受梨花節(jié)熱鬧的氣氛。

　　來(lái)到山下，我抬頭向山上望去，山上白茫茫一片，好像一朵朵白云從天空中飄下來(lái)，再配上黃澄澄的油菜花與粉紅的桃花，在藍(lán)天白云的映襯下，顯現(xiàn)出一副美麗的七彩春景圖，十分壯觀、秀麗。

　　觀花的人很多，熙熙攘攘、三五成群的向山上走去。我也隨著觀花的人流向山上走。梨樹(shù)隨坡而栽，層層疊疊，雪白的梨花在點(diǎn)點(diǎn)綠葉的襯托下，顯得格外淡雅美麗。走在那彎彎曲曲的山間小路上，我被一片雪一般的梨花所包圍，兩旁的梨花在微風(fēng)中跳舞。我置身在花的海洋中，仿佛走進(jìn)了童話(huà)般的白雪世界。我盡情地在梨樹(shù)中穿梭嬉戲，與梨花一起微笑，與梨樹(shù)一同起拍照，向每一棵梨樹(shù)問(wèn)好。

　　正當(dāng)我陶醉在花的世界時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)外地口音人的對(duì)話(huà)：“還梨花節(jié)呢，比垃圾場(chǎng)還臟。”“又亂又臟，再不想來(lái)第二次�！痹趺茨苓@樣貶低我們的梨花，我氣憤地想與他們爭(zhēng)辯。然而我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)：的確，九龍這塊曾經(jīng)潔凈的綠州，山坡上到處是游人扔下食品袋，小路邊布滿(mǎn)了甘蔗皮，與山坡上潔白高雅的`梨花形成了鮮明的、及不與諧的對(duì)比。在這樣一片骯臟的環(huán)境中，梨花似乎也耷拉著腦袋，有氣無(wú)力，失去蓬勃的生機(jī)。

　　這又是誰(shuí)的“杰作”，這不就等于在綿竹的臉上抹上了一片混濁的污垢嗎。想一想，這讓外地的游客怎么看待我們的梨花、我們的家鄉(xiāng)。

　　你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？綿竹在嗚泣。我們一時(shí)的不注意，對(duì)綿竹的傷害是如此之大，地上的垃圾，打破了梨花的美麗。梨花是春天的使者，是綿竹的代表，它包含春的韻味，藏著春的風(fēng)采，春天是美好的，在誰(shuí)的眼中，春天又是骯臟的呢？難道每年梨花一開(kāi)，就要讓綿竹嗚泣，讓眾多心血澆灌的梨花失色嗎？

　　請(qǐng)給春天一塊綠的世界，還梨花一片潔白的天地。梨花在呼喚，但愿明年的梨花節(jié)，純潔而美麗。

描寫(xiě)景的作文 篇2

　　我外出旅游的機(jī)會(huì)很少，因此我游覽的風(fēng)景名勝也寥寥無(wú)幾。給我印象最深的地方是“躍山水庫(kù)�！�

　　“躍山水庫(kù)”位于巢湖市蘇灣鎮(zhèn)的一個(gè)山村。她處在三座山中間，四面零零星星的有幾棵原始松柏。水十分清澈，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起微微的漣漪，水面上總有幾只野鴨在嬉戲。記得以前春游的時(shí)候，常常把這兒當(dāng)作目的地，在岸邊玩“打漂”這個(gè)游戲。俯看水庫(kù)映入眼簾的是白云、藍(lán)天、樹(shù)木、山峰在水中的倒影，仿佛這些景物不是倒映水中，而是與水庫(kù)鑲嵌在一起，成了一幅倒置的水墨畫(huà)，從遠(yuǎn)處眺望，水庫(kù)像是一只匍匐前進(jìn)的烏龜，多有趣啊！

　　水庫(kù)不僅景色優(yōu)美，她也在奉獻(xiàn)著自己。水庫(kù)的支流流經(jīng)十幾個(gè)鄉(xiāng)村。每年若是發(fā)生了干旱，水庫(kù)里的水就成了莊稼的救星。水庫(kù)會(huì)敞開(kāi)自己的肚皮，讓水流向遠(yuǎn)方去解決由干旱所帶來(lái)的難題。水庫(kù)成了農(nóng)民們的寶貝，因此農(nóng)民們對(duì)水庫(kù)也是倍加愛(ài)戴，為她修建堤岸。如果沒(méi)有什么天災(zāi)的問(wèn)題，農(nóng)民們決不會(huì)讓水庫(kù)的水浪費(fèi)一滴。由于水庫(kù)與農(nóng)民之間的默契，從沒(méi)有一句怨言。這里的居民一提起“躍山水庫(kù)”無(wú)一人不稱(chēng)贊她的功勞：“如果沒(méi)有這個(gè)水庫(kù)，我們哪會(huì)有這樣的`好日子！”的確，若沒(méi)有“躍山水庫(kù)”給莊稼們提供充足的水源，這里的居民哪有這樣好的收成！

　　聽(tīng)了我的敘述后，是不是也對(duì)“躍山水庫(kù)”肅然起敬，同時(shí)也明白了我為什么說(shuō)“躍山水庫(kù)”勝過(guò)風(fēng)景名勝的原因了吧！她不僅汲取了風(fēng)景的精華，還具有獨(dú)特的人格魅力，她是我心中最美的地方！

描寫(xiě)景的作文 篇3

　　秋天到了，大地上的萬(wàn)物都改變了他們?cè)瓉?lái)的顏色。

　　湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪，有趣極了!

　　高遠(yuǎn)而純凈的藍(lán)天下，偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過(guò)，它們排著“人”字形的`隊(duì)伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。

　　在郊外的小樹(shù)林里，一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著藍(lán)天，倒映著樹(shù)林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。

　　小樹(shù)林里熱鬧非凡�；鸺t的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，它們旋轉(zhuǎn)著，回首著，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂(lè)的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來(lái)躍去，開(kāi)心的做著游戲。。。。。。

　　秋天的景色真美啊!

描寫(xiě)景的作文 篇4

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！边@是唐人描寫(xiě)塞下落口的詩(shī)句，而今，落日又走完了一日的光明路，向著人地撞下來(lái)了。

　　這個(gè)憤怒的醉漢!血色的汗氣映紅了整個(gè)大地，紅色的長(zhǎng)發(fā)飄遍了半個(gè)天邊。一股毀滅的勇氣使他向天邊那座擎天柱撞了過(guò)去。世界被金色和紅色包圍著，在落日那轟隆隆的腳步聲中，暗下去，日音下去……怎么，你不信，你沒(méi)有看到落日的血色長(zhǎng)發(fā)，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)如雷的呼吸聲嗎?那么，你快石，快聽(tīng)吧!

　　“哈哈，哈哈……”你聽(tīng)見(jiàn)嗎?他在笑，他已經(jīng)肴到了山的'邊緣，手快要抓住了。就這么，落日墜下去，墜下去了……

　　觀西涼落日，給人一種渾圓、悲壯、蒼遠(yuǎn)、凄涼的感覺(jué)，千年以來(lái)，此地旱已滄海桑田�？墒牵淙漳俏鳑瞿袃旱难�?dú)鉀](méi)有變，這，正是它的難得之處。

　　人愛(ài)初日，言：“在那一夜黑暗之后，忽然出現(xiàn)一絲光明，好不精彩!”合愛(ài)落日，日：“在那·日奔波之后，安然地向下墜去，好不悲壯!”

　　他的半個(gè)身子已栽入天邊。他仍在同黑暗做著血戰(zhàn)，深紅已變成暗紅，黑暗仍在加濃。天邊的號(hào)角吹響了，戰(zhàn)鼓擂鳴了，風(fēng)呼呼地從四面八方趕來(lái)，為它吶喊。

　　落日終于倒下去了，無(wú)聲無(wú)息地倒下去了，大地陷入黑暗的統(tǒng)治中。但落日所發(fā)出的光和熱，點(diǎn)亮了天上的星月。引燃了地上的萬(wàn)家燈火!

描寫(xiě)景的作文 篇5

　　我的校園有無(wú)數(shù)處美麗的風(fēng)景，有教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書(shū)館，但是我認(rèn)為最美麗的，就是我們學(xué)校的靜園了。

　　站在靜園中心，首先映入眼簾的是一個(gè)大型噴泉，噴泉噴出的'泉水也變化多端，一會(huì)兒像小羊那么可愛(ài)，一會(huì)兒像小狗那么友愛(ài)，一會(huì)兒像大獅子那么威猛，伴隨著音樂(lè)，看著形態(tài)萬(wàn)千的噴泉噴出水花，讓你感覺(jué)像是到了仙境。噴泉中心有三個(gè)小娃娃，手牽著手，面帶微笑。

　　看看四周，花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地，專(zhuān)門(mén)用來(lái)養(yǎng)竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。周?chē)俏宀世_紛的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。

　　咦，為什么在這樣安靜的情況下，都會(huì)有一種好聽(tīng)的聲音呢?原來(lái)，在隔壁的教室里，每個(gè)同學(xué)都拿起書(shū)來(lái)，發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲，那書(shū)聲里包含著一種妙不可及，包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道。

　　那么美麗的校園，那么勤勞的孩子們，那么可愛(ài)的祖國(guó)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們自己的努力，換來(lái)那美好的未來(lái)!在這美麗的環(huán)境里，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小先鋒吧!

描寫(xiě)景的作文 篇6

　　炎熱的夏天來(lái)了，我們都覺(jué)得特別無(wú)聊，實(shí)際上夏天也沒(méi)有那么無(wú)聊，我們要觀察一點(diǎn)植物。

　　河畔旁邊有一朵紫色的花，我查了一下資料，原來(lái)那朵花叫馬蘭花。它的根部有許多透明的'小草。還有一種花叫玉蘭花，它的葉子特別大，根部有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的“繩子”。我還看見(jiàn)一朵花它的根部毛茸茸的，葉子像個(gè)鋸齒。

　　對(duì)于植物的奧秘，人類(lèi)將繼續(xù)研究下去。

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