【熱門】描寫景的作文匯總8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫景的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫景的作文 篇1

　　我的家景又漂亮又美麗而且很環(huán)保，我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富、風景優(yōu)美、而且熱鬧非凡，那就是奉節(jié)。

　　春天來了，草地上長滿了小草，公路兩旁栽滿了樹，樹上抽出了嫩芽，一陣微風吹過，仿佛在告訴全世界，春天來了，春天來了，春天我們在草地上打滾，捉蝴蝶，放風?，滑滑板等。

　　夏來了，炎熱的.天空照著大地，許許多多的人都買了電風扇和空調(diào)，有一些不聽話的孩子去溪邊洗澡。

　　秋天來了，大地一片豐收的景象，碩果累累。作文

　　冬天，雪花飄落，空地上擠滿了堆雪人的孩子，一片快樂的景象。

　　�。∥覑奂亦l(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的四季

描寫景的作文 篇2

　　夏天過的真快呀，一年一度的秋天又到了。秋天真涼爽呀！秋天的景色非常美。

　　今天天氣很好。爸爸媽媽帶我去了森林公園玩。我們到了森林公園，那里的人是人山人海，那里的.人很多是在干什么呀？原來是來看菊花展的呀！那里的菊花真是光彩奪目，一個比一個鮮艷，一個比一個有精神。

　　那里的花真是五顏六色，真是漂亮極了。有白的、紅的、黃的、藍的。白如雪，紅如火，黃賽金，秋天的到來，樹的葉子漸漸地黃了，黃色的葉子也漸漸的落了下來，那里的樹是各種各樣，什么樣子的都有，有梧桐樹、楓樹。那里的小草全都枯萎了，有的小草雖然沒有枯萎，但也都黃了，看見了這樣的小草，我就想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮�！�

　　我愛秋天，我喜歡秋天，秋天雖然小草枯萎了，樹上的葉子落了下來了，它們可以發(fā)出新的芽，秋天還可以給我們帶來涼爽，所以我喜歡秋天，秋天的景色真美麗��！

描寫景的作文 篇3

　　校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始�；ú輼淠緜円脖粏拘蚜�。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

　　校園的早晨也是熱鬧的�；@球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的'井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

　　校園的早晨更是緊張的。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業(yè)就開始晨讀。領讀的同學站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來，其他的同學跟著讀了起來。一個同學在讀，另一個同學也跟著讀。頓時，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學們開始上課了。

　　校園的早晨真是豐富多彩�。�

描寫景的作文 篇4

　　翻開奶奶的相冊，一張張發(fā)黃的照片映入眼簾，里面記載了過去成都的樣子。聽奶奶講：過去成都府南河的水很臟，很臭。河面到處飄浮著垃圾，一陣風吹來，一股股刺鼻的臭味撲鼻而來，讓人覺得惡心。河兩岸樹木非常稀少，四周散落著稀稀落落低矮的瓦房。現(xiàn)在的二環(huán)路就是以前的農(nóng)田。春熙路從早到晚到處擺著地攤，偶爾聽到有些商販有氣無力的吆喝著，也不見幾個人買東西。街道上到處是惡心的垃圾，蒼蠅蚊蟲到處亂飛。特別是交通信息也不發(fā)達，上班的人們，上學的小孩靠著雙腿走很遠的路去上班。上學。。。。。。

　　看，短短的十幾年時間，成都有了翻天覆地的變化。一座座高樓拔地而起，就像城市威風凜凜的守護者。再走到府南河邊，低矮的瓦房不見了，河里的垃圾也不見了，河水一年比一年清澈。迎面吹來的再也不是垃圾的臭味，而是清香撲鼻的各種花香。一條條大街兩旁是郁郁蔥蔥的梧桐樹和四季常青的大榕樹，它們像威武的戰(zhàn)士守護者每一條街道。 一座座立交橋像盤龍一樣連著著每一條高速路，一輛輛汽車川流不息的奔馳著。人們再也不用去哪里發(fā)愁，人們可以選擇自己開車，坐公交車，坐地鐵。。。。。。。春熙路搖身一變，變成了時尚一條街，是人們購物的理想天堂。

　　成都的變化很多很多，多得數(shù)也數(shù)不清 。成都是個來了就不想走的城市，成都是休閑，美食之都;成都是文明之都。成都就像一幅五顏六色的.油畫，每一筆都極其精美;成都也像一首回味無窮的古詩，每一個字，每一句都蘊含著成都幽幽的歷史文化。

　　成都的美需要我們?nèi)ッ阑�，成都的文明也需要我們�(nèi)プ袷爻啥嫉囊换ㄒ徊菪枰�我們�(nèi)�愛護。我們要好好學習，將來長大了用我們的雙手，用我們的智慧把成都建設得更加美好，更加強大，更加富饒。

描寫景的作文 篇5

　　我們的學校就像一個美麗的大公園，同學們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。

　　站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學。走進大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園，就想保護學校的衛(wèi)士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。

　　走過小路，就來到了旗臺，旗桿的頂上，飄揚著一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。

　　旗臺的正前面，就是我們的教學樓了，教學樓外面是雪白色的，一進教學樓學校簡介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報上有魅力的板報，前面的'黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。

　　走過教學樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士，我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場平坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！

　　我愛我的校園��！

描寫景的作文 篇6

　　春、夏、秋、冬，四個季節(jié)。春，是溫暖的；夏，是炎熱的；冬，是寒冷的。而秋，則是多變的。

　　秋天，似乎很短暫，酷暑的末尾與嚴冬的開始之間，好像就那么幾天�？汕锾鞄Ыo我們的變化很多。夏季一過，便立刻感到秋高氣爽；到了冬天，又立刻覺得：原來秋天是如此的溫暖。所以，秋，既是涼爽的，也是暖和的。

　　現(xiàn)在這個月份，已步入秋天。走到田野邊，前幾天還披著翠綠衣裳的稻谷，為了迎接秋天的到來，今天又換上了金黃的禮服。走到池塘邊，原本被樹木染成綠色的池塘水，因秋天的到來，改用黃顏料了。走到竹林里，那原本四季常青的竹，也因到了秋天，慢慢有了枯黃色，幾片零散的竹葉，飄落了下來。而那原本也是翠綠的楓樹林，現(xiàn)在成了火紅，更是為秋天增添了一番風趣的色彩。所以，秋，既是新的開始，也是舊的結束。

　　百花盛開，那是春天的景象。春天那繁花似錦的景象，是一路養(yǎng)眼的風景。到了秋天，卻不然。那原本在陽光下嬌艷、五彩繽紛盛開的朵朵花，在這個季節(jié)，卻已開始悄悄凋零。許多花朵的凋零，暗示著果實的生長與成熟。這些金燦燦、紅彤彤的果實，在花朵凋零后，給秋天帶來了無限生機。

　　但是秋天并非沒有花朵開放。

　　蕭瑟的秋風在催促百花凋零的同時，也喚醒了沉睡的菊花，還孕育著即將在冬日里傲雪凌霜的梅花。所以，秋，既是過去的.凋零，也是未來的盛開。

　　農(nóng)民們帶著希望的種子，經(jīng)過春的耕耘、播種，夏的成長、孕育，到了秋，便是成熟、收獲。在這幾天中，農(nóng)民們每天忙碌著收獲。雖然他們每天都在疲倦不堪中。但是，這一收獲也使得農(nóng)民們情不自禁的彎起了嘴角，有了一年中最欣慰的笑容。所以，秋，既是疲倦的，也是喜悅的。

　　現(xiàn)在，讓我們?nèi)ゴ笞匀恢�，感受這秋天里多變的自然氣息吧！

描寫景的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古。內(nèi)蒙古是一個美麗的地方，那里有遼闊的草原，草原上有牛馬羊，那里的特產(chǎn)有奶豆腐、奶酪、羊奶，我非常喜歡那里的特產(chǎn)。

　　那里風景優(yōu)美，草原上有許多白色的蒙古包。就像一個個白色的小饅頭。馬在草原上奔跑，快得像風一樣。草原上的小草是那么的嫩綠，風一吹就會搖動，像是在和人們招手呢!內(nèi)蒙古的雪山也很美，下了雪之后雪山蓋著一層層白雪，像一座座珠穆朗瑪峰一樣。

　　內(nèi)蒙古一年四季也很美麗。春天，內(nèi)蒙古的草原上盛開著美麗的鮮花，空中飄著花香，有一股香香的.味道。夏天，內(nèi)蒙古的太陽火辣辣的，小草和花兒都枯萎了，馬熱得在草原上慢悠悠地走著。秋天，內(nèi)蒙古的天氣冰涼涼的，就像冰箱一樣冷，樹上的葉子落了下來，人們穿上厚厚的毛衣，戴上暖暖的耳罩，穿上棉鞋、戴上手套，準備過冬天了。冬天，內(nèi)蒙古冷得實在是令人受不了。人們不得不穿上羽絨服，穿上又長又厚的靴子。過年的時候，人們穿上紅色的衣服，快快樂樂地過一個新年。

　　多么美麗的內(nèi)蒙古呀!希望你們能去那里看看!

描寫景的作文 篇8

　　一早，我打開清晨的大門，隨后一股潮氣迎面而來，使我感到了幾分涼意，望向外面，只見天地間白茫茫的一片，是下雪了嗎？不是，雪能摸的到，而這卻看得到，摸不到，比雪更加充滿了神秘感，比起雪，我更喜歡這副場景。

　　我見了，急忙跑出門去，要看看這是何等景象？來到外面，我更加驚奇，只見天地間似乎被一種無形的輕紗給籠罩了，我不顧這是什么，只想一直待在這里，這也許不是我的家，是仙境，是上天在召喚我嗎？我走了幾步，發(fā)現(xiàn)這“輕紗”在動，我上天了，我會飛了。這時，我又想到，也許這是夢境呢。隨后，我打了一下自己，哇!好痛，這不是夢，是真的，驗證了這一事實的我向遠方望去，只見幾棵樹后似乎有一座湖泊，好美啊！若隱若現(xiàn)，我急忙向那跑去，準備穿梭，可等我到那時，卻發(fā)現(xiàn)這只是我們小區(qū)的綠化，起初，我有點不信，但當我聽到汽車的喇叭聲時，我如夢初醒，又打了一下自己的腦袋，這就是霧吧，我真糊涂了。

　　知道了這一真相的我仍然不減對霧的喜愛，反而更加高興了，因為霧是現(xiàn)實中的，我可以經(jīng)�？吹竭@神奇的景象了。我使勁地吸了一口濕潤的'空氣，頓感心曠神怡�？粗�這迷人的霧，我忽然有種想要親近的沖動。我用手指去觸摸它，卻只留下一片濕潤，我去抓它，但當我松手時，它又逃了。

　　這時，不知什么時候，太陽出來了，這輕紗似的薄霧，像嬌羞的新娘揭去面紗一樣，漸漸隱退，濃濃大霧在陽光中流動、減退，越來越少，越來越薄。遠處的房子、樹木依稀可見。太陽光越來越強烈，它把熱量狠狠地灑出去。那輕紗似的霧已隨著熱氣越飛越高，最后消失得無影無蹤，天地間，只剩下萬丈金光，我的心中充滿了不舍。

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