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高中寫景作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高中寫景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高中寫景作文 篇1
靜靜地走近它，接觸它，除了那淡淡的清香，什么也別帶走。
久久地，別離開，讓時(shí)間悄悄地流淌，這樣，才能細(xì)細(xì)地品味出它香而不釅的高雅。
真正的'美絕不會(huì)讓人一見鐘情，你非得接近它，感受它，再染一身淡淡的清香離去，輕輕地離開。
除了心香，什么也別留下。
高中寫景作文 篇2
寒冬迫近，嚴(yán)冬歲。天色寂寥，白晝漸短，落日的余暉映射的斜影在地面上沄開一片片淡淡的暗影。冬日的傍晚，拉長(zhǎng)著一個(gè)寂寥的孤影。初月升上昏暗的天宇，日落月升，仿佛催促著白天匆匆而過。望窗外，漫天飛雪，帶著幾分“未若柳絮因風(fēng)起”的輕柔，飄然落地。
點(diǎn)點(diǎn)飄雪盡情灑落在枝頭，屋檐，地面，甚至仿佛漫延到無邊際的天邊。天地萬物一片寂寥。皚皚白雪，籠罩著世間萬物，覆上一層純凈的銀白。晶瑩剔透的粒粒飛雪，在蒼茫的夜色中泛著點(diǎn)點(diǎn)寒意。夜色漸深，窗外霜雪悄然停息，萬籟俱寂。
晴朗的夜空，五更欲曙之時(shí)，忽起一陣鼓角聲，聲聲鼓角分外響亮。你愁緒未眠，在這寂清的夜晚，聽著那聲聲鼓角聲，心里怎能不感傷？那陣陣鼓角聲悲壯感人，讓人不禁聞之興嘆。天未明，軍隊(duì)已在加緊活動(dòng)，空氣中流動(dòng)著幾絲緊張迫切之意。
忽而一場(chǎng)細(xì)雨落下，淅淅瀝瀝，落在地上，落入河中，落在三峽。微雨在如水的月色中帶著幾分朦朧，帶著幾分微冷的'涼意。絲絲細(xì)雨漸漸停息，雨后玉宇無塵，空氣中帶著絲絲潮濕的味道。月色瀉在林中，映照著一層清冷的白雪。如水的純雪，將大千世界浸染成夢(mèng)幻一樣的純白，若清夢(mèng)般虛無。一切的一切，都隱藏在流霜中。天宇在細(xì)雨的洗滌下纖暇無塵，銀河似乎也顯得格外澄澈。夜空點(diǎn)點(diǎn)星辰，閃耀著些璀璨的光芒。群星參差，映照在峽江，星影在湍急的江流中搖曳不定，隨著江波的翻涌蕩漾。
天色漸曉，晨曦的初陽劃破黑暗。你望著那輪隱約透著點(diǎn)血意的紅日，禁不住潸然淚下。心中的愁苦，又向誰訴說？血色的紅日，映照著天空。忽而生出一股畏懼，你仿佛看到那破敗的荒原也反射著陣陣血色，紅艷了整個(gè)世界。蕭瑟的冬風(fēng)，送來遠(yuǎn)方戰(zhàn)亂的消息。你仿佛看到荒原開始扭曲，聽到陣陣驚天動(dòng)地的哭聲，響徹在荒蕪的原野。心慌了，痛了。遠(yuǎn)處飄來漁夫，樵夫們平日所唱的歌謠，帶著幾分悲傷，無奈，夾雜著離愁的味道。心室壁上擦過一陣疼痛，苦澀萬分。壯年男子站在母親，親人的買年前，淚流滿面。那堂堂七尺男兒，落下那不可輕彈的淚水。心里明白，說是別離，其實(shí)早已做好永別的準(zhǔn)備。奔騰的沙場(chǎng)，橫尸遍野，染紅了土地，染紅了天空。他們要的只是能夠活著回來，與親人團(tuán)聚，過著普通老百姓平凡的日子�？尚睦锴宄刂�，一旦奔赴沙場(chǎng)，征戰(zhàn)回來的能有幾人？一個(gè)平凡，簡(jiǎn)單的愿望，對(duì)于他們來說，卻是一個(gè)多大的奢望�；臎龅脑�，哀嚎聲其，有的只是空氣中別離的無奈。
你站在窗前極目遠(yuǎn)望，心中的苦痛，憂憤何以抒發(fā)？你看到那西郊的武侯廟，東南的白底廟，心中無限感慨。一世之雄，而今安在？諸葛亮，公孫述早已化為黃土中的枯骨。而現(xiàn)今呢？人事與音書，只好任其寂寞�，F(xiàn)實(shí)中，征戍，誅掠造成廣大人民天天在死亡，而自己的這點(diǎn)寂寥，孤獨(dú)與之相比，又算得什么呢？你安慰著自己，殊不知在這看似自遣之詞的背后，心中殘留著那份矛盾，苦惱。你終究還是不能做到像你詩(shī)中遨游萬里的白鷗那樣鼓翅離去。
照樣升起，在寂寥的天空，隱射著淡淡血紅。
高中寫景作文 篇3
一個(gè)小小的教室，一扇小小的窗戶，里里外外總是會(huì)發(fā)生許許多多的事情。我們的小教室溫馨可愛，窗外的校園美麗多彩，在這美景中，令我最難忘的還是那棵松樹。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我看著它愈來愈高，它看著我越長(zhǎng)越大。終于，它超過了我們學(xué)校中最高的那幢樓，我也從一個(gè)一年級(jí)的'小妹妹成了一位畢業(yè)班的學(xué)生。
時(shí)光如梭，光陰似箭，周圍的景致有了許多變化，但這棵松樹卻一直歪斜著身子，仿佛在傾聽教室里傳來的瑯瑯書聲，它在一旁與我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。每天早上，它都會(huì)擺動(dòng)枝條迎接大家來上學(xué)；每天傍晚，它又會(huì)在夕陽中目送大家回家，依依不舍地向大家道別。這株松樹成了我們學(xué)校的守護(hù)神。
如果不下雨，每天都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的孩子在它的懷抱里嬉戲、玩耍，他們奔跑著、跳躍著，把歡樂和笑聲帶給每一個(gè)人。松樹為這些孩子撐開了一把巨大的遮陽傘，溫柔慈祥的它用針一般的樹葉織成一張綠網(wǎng)，讓炎炎的烈日不能暴曬頑皮的孩童。不過，當(dāng)有些頑皮的孩子把毽子扔得老高，把繩子丟到半空時(shí)，松樹就會(huì)收繳這些物品，給他們一點(diǎn)小小的教訓(xùn)。這株松樹真像是充滿母愛的母親！
在這棵松樹身上，有一塊樹皮掉了，露出了白里泛黃的枝干，猶如一塊傷疤，那是它歷盡風(fēng)雨的寫照。多少場(chǎng)雨，它沒有在意；多大的雪，它沒有在意；多強(qiáng)的風(fēng)，它沒有在意；調(diào)皮的孩子打落它多少綠葉，它也沒有在意；它為人們遮陽擋風(fēng)避雨，多少年，它始終毫不介意。它默默地屹立在操場(chǎng)上，年復(fù)一年，日復(fù)一日。學(xué)校成立時(shí)，它還很年輕，狂風(fēng)暴雨襲來，它差點(diǎn)支撐不��；而現(xiàn)在，它粗壯、結(jié)實(shí)，扎根在深深的泥土里。它就這樣默默地守護(hù)著美麗的校園一年又一年，它為這個(gè)學(xué)校累駝了背。
它原本能在山里度過那一生，可它到了我們的學(xué)校，在這里無怨無悔地走過一天又一天，為了這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)人，它努力生長(zhǎng)，積極光合作用，每天都默默地奉獻(xiàn)著。
我們窗外有這樣一株松樹，一株溫柔可愛的松樹，一株飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。我愛這株松樹，我愛我的學(xué)校。
高中寫景作文 篇4
晨，蓮。
純白的'花瓣輕輕地托著一顆小水珠，顫巍巍的，水波也顫巍巍地?fù)u曳著。
晨，蓮綻開的時(shí)辰，若清晨都無力笑對(duì)藍(lán)天、綠水，還待何時(shí)呢？
人生的清晨，需要我們努力綻開笑顏，去開拓，不然，又怎能期待中年、晚年時(shí)，靜坐蓮臺(tái)笑對(duì)人生呢？
高中寫景作文 篇5
凡在北國(guó)過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐，暖炕等設(shè)備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，而躲在屋里過活的兩三個(gè)月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說，就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們，總也是個(gè)個(gè)在懷戀的，因?yàn)楫?dāng)這中間，有的蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜，正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。
但在江南，可又不同：冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風(fēng)——西北風(fēng)——間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營(yíng)屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么?
我生長(zhǎng)江南，兒時(shí)所受的江南冬日的印象，名刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書，寫寫字的人的最惠節(jié)季，但對(duì)于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。
我也曾到過閩粵，在那里過冬天，和暖原極和暖，有時(shí)候到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著：走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點(diǎn)，至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對(duì)用不著的！這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)。
江南的地質(zhì)豐腴而潤(rùn)澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長(zhǎng)江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉也有時(shí)候會(huì)保持得三個(gè)月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，則紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點(diǎn)一叢，用照相機(jī)照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點(diǎn)綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后，你一個(gè)人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時(shí)的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣：“若是冬天來了，春天也總馬上會(huì)來”的詩(shī)人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會(huì)得出。
說起了寒郊的散步，實(shí)在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特異的恩惠；在北方的冰天雪地里生長(zhǎng)的人，是終他的一生，也決不會(huì)有享受這一種清福的機(jī)會(huì)的。我不知道德國(guó)的冬天，比起我們江浙來如何，但從許多作家的喜歡以Spaziergang一字來做他們的創(chuàng)造題目的一點(diǎn)看來，大約是德國(guó)南部地方，四季的變遷，總也和我們的江南差仿不多。譬如說十九世紀(jì)的那位鄉(xiāng)土詩(shī)人洛在格(PeterRosegger1843——1918)罷，他用這—個(gè)“散步”做題目的文章尤其寫得多，而所寫的情形，卻又是大半可以拿到中國(guó)江浙的山區(qū)地方來適用的。
江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不時(shí)也會(huì)下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的'悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里，門對(duì)長(zhǎng)橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)景致進(jìn)去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界，自然會(huì)得胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不同了：我們總該還記得唐朝那位詩(shī)人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?詩(shī)人到此，連對(duì)綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么?
一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景�！昂趁酚奥罚⒀┚葡愦濉�，則雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了。“柴門村犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況�！扒皹渖钛├�，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報(bào)告村景了。詩(shī)人的詩(shī)句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩(shī)的詩(shī)人，也許不盡是江南人，但假了這幾句詩(shī)來描寫江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?
有幾年，在江南，在江南也許會(huì)沒有雨沒有雪的過一個(gè)冬，到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷下一點(diǎn)春雪的；去年(1934)的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以節(jié)氣推算起來，大約大冷的日子，將在1936年的2月盡頭，最多也總不過是七八天的樣子。像這樣的冬天，鄉(xiāng)下人叫作旱冬，對(duì)于麥的收成或者好些，但是人口卻要受到損傷；旱得久了，白喉，流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的人，在這一種冬天，倒只會(huì)得到快活一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榍绾偷娜兆佣嗔�，上郊外去閑步逍遙的機(jī)會(huì)自然也多；日本人叫作Hiking，德國(guó)人叫作Spaziergang狂者，所最歡迎的也就是這樣的冬天。
窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣：晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得使你在房間里坐不住，空言不如實(shí)踐，這一種無聊的雜文，我也不再想寫下去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，上湖上散散步罷！
高中寫景作文 篇6
秋，是一個(gè)美麗的豐收的季節(jié)。大地脫下了綠衫，換上一身迷人的連衣裙，到處都彌漫著秋的的獨(dú)特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動(dòng)力美、樸素美的完美結(jié)合，在湛藍(lán)天空的映照下，顯現(xiàn)了秋日里特有的風(fēng)韻與美麗。
風(fēng)的溫柔撫摸這個(gè)大地，吹在臉上有如輕紗拂繞，仿佛置身于一個(gè)神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風(fēng)招展，搖搖晃晃的枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲，在不知不覺之中，流露出了一種高超而又自然的動(dòng)感美。小草兒似乎被施了魔法一般，靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的.迷人色彩以及夏日的激情活力，但是卻有著秋日的特有溫柔，到處都散發(fā)出了秋的那種朦朧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的顏色是沒有什么變化的，但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時(shí)那么地美，那么地自然，秋因它們的守護(hù)而變得美麗、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道風(fēng)景線。你仔細(xì)一聽，流水的叮咚叮咚聲與風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音交插在一起，形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤(rùn)的，似乎有一種微妙的感覺，泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起，在這美妙的境界里，一種莫名的親切之感油然而生。
深山秋色美麗而又迷人，這里你永遠(yuǎn)也不會(huì)感到秋天是枯燥無味的。相信你也會(huì)在這里流連忘返、不舍離去，戀上這深山秋色。
高中寫景作文 篇7
“又失敗了……”連續(xù)幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時(shí)間的成績(jī)總是不理想。數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，又是個(gè)八十多分。面對(duì)老師失望的眼光，我真不知如何是好。
回到家，攤開作業(yè)本，準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí)，“啪”，一滴雨滴從窗戶落了進(jìn)來。我連忙關(guān)上窗戶，防止更多的雨水。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我心靈的那扇窗戶，也慢慢合攏。不是為了防止雨水，而是為了防止淚水。那扇窗，關(guān)了起來，唉……
突然，電話響了。好友打來電話，問我一道考試題目。我拿出考卷一看，郁悶地說我也是錯(cuò)的。好友好像很驚訝的`樣子，說：“你這樣聰明也會(huì)做錯(cuò)？唉，再想想，你肯定會(huì)做的。再想想哦，一會(huì)打電話給我！”什么？我沒聽錯(cuò)吧？剛才有人說我聰明？我竟有些暈暈乎乎的，有點(diǎn)不置可否的感覺，然后有把那題又看了一遍，令我百般驚訝的是，我……居然……做出來了！
――這時(shí)，那扇窗，打開了五厘米。
我繼續(xù)寫作業(yè)。窗外突然傳出一陣奇怪的聲音。我抬頭一看，是一只很小的麻雀，在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見它努力撲騰著翅膀，但還是沒能出來。我有些可憐他，這么小小的生靈，哪能跟大自然搏斗呢！肯定是出不來的。我繼續(xù)做我的作業(yè)。然而，奇跡發(fā)生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時(shí)間以后，竟飛了出去！“好堅(jiān)強(qiáng)的意志，好頑強(qiáng)的生命力！”我不禁感嘆。
――這時(shí)，那扇窗，打開了十厘米。
窗外的雨稍稍小了一點(diǎn)，我的心情也明朗了些。有些累了，放松一下吧！我轉(zhuǎn)了一下身體，無意中看到了墻上小時(shí)候?qū)懙墓P畫稚嫩的一句話：“失敗，乃成功之母�！焙牵r(shí)候就懂得了這個(gè)深刻的道理，現(xiàn)在呢？我不禁莞爾。
――這時(shí)，那扇窗，打開了一半。
“咔擦”一聲，門被打開了。媽媽回來了。我突然感到一陣心慌：萬一媽媽看了分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆怎么辦？我忐忑不安地看著媽媽走進(jìn)來。她很快發(fā)現(xiàn)了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來，看了一遍，我的心“咚咚咚咚咚咚……(以下省去N個(gè)‘咚’)”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭，目光柔和地看著我，說：“這次又粗心了，下次一定注意。你不笨，只要加油，你不會(huì)總考不好的。我相信你！”我心里暖暖的，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
――這時(shí)，那扇窗，完全打開……
雨，漸漸停了，太陽出來了。我打開了窗，呼吸這雨后新鮮的空氣。陽光射進(jìn)來，照在了我的身上，也照在了我的心里……
高中寫景作文 篇8
在我家鄉(xiāng)的一個(gè)部落，那里是一個(gè)非常美麗的地方，那里綠樹成蔭，四周槐樹，小溪也是清澈見底，溪中有魚兒，每當(dāng)游客在我家鄉(xiāng)游玩時(shí)，路過小溪，總能發(fā)現(xiàn)魚兒游的很快樂，總能感覺似與游者相樂。
不過這些只不過是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)而已，最引人注目的是我家鄉(xiāng)的秋天了，特別是到了槐樹落葉的時(shí)候，葉子就像火紅的彩霞一樣，如果你能在其中游蕩一下，你就會(huì)覺得仿佛是在童話中的仙境一般，讓人回味無窮，尤其在收莊稼時(shí)看到的.景色一樣，使人陶醉，人們都在努力的趕著收莊稼的勁頭，帶著兒女們，孫子們一起談著、笑著、吃著，并不是只有我們一家人，其他人也是一樣，我的家鄉(xiāng)在收莊稼的時(shí)候，將近三十畝地上都充滿了笑聲和歡鬧聲，在我快要放假的這段時(shí)間，我就已經(jīng)為回到家鄉(xiāng)而感到高興，甚至是興奮，因?yàn)槲液苷湎г诩亦l(xiāng)的時(shí)間，因?yàn)槟抢锊粌H有歡鬧聲，還有我的心靈感應(yīng)。
眼睛一閉一爭(zhēng)，短短幾年時(shí)間過去了，我再也沒有回過老家，雖說我已經(jīng)長(zhǎng)大，到我還留戀我的那一段美好的情景，我想回到過去，可是沒那個(gè)機(jī)會(huì)，如果上天再給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)會(huì)珍惜的！