關于高中寫景作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的高中寫景作文8篇,希望對大家有所幫助。
高中寫景作文 篇1
雨水寫在丁香上的詩句:握一柄油傘/獨自徘徊在悠長悠長寂寞的雨巷/我希望逢著/一位和丁香花一樣結著愁怨的姑娘。
丁香一樣的姑娘只是詩人的.一份虛幻的詩情,正如青鳥不傳云外信,丁香空結雨中愁,青鳥只是人們美好向往的幻影罷了。
歲月的流逝中,這份向往與紙上泛黃的詩在雨中顫巍巍的。
其實,只要懷著這份向往,便能詩意地走過歲月這條悠長悠長又寂寥的雨巷。
高中寫景作文 篇2
不曾見過的壯麗輝煌紛紛揚揚的落葉似浩浩蕩蕩的黃金甲兵,鋪天蓋地地以迅雷不及掩耳之勢撲面而來,翻卷著,跳躍著,似浴火的鳳凰,綻放生命最壯烈的輝煌。無聲地飄落,壯烈的場景卻是如此的寂靜,從日出開始上演的生命的這出戲劇只是默默地悲壯著,而我卻似乎聽到了來自古戰(zhàn)場的哭喊。晚秋的清晨,浸著深深的涼意,終落不出熱淚,只流下幾滴清冷的水珠,蕩起池中的漣漪。
沉重的書本微微散發(fā)出苦澀的氣息,沉醉其間,卻陡然一陣驚悸,惟留下隱隱的酸楚,說不清,道不明;腥鐗糁,飄飄然到了異鄉(xiāng),重新開始了一段生活。讀到司馬遷、王勃、張愛玲,忽而像大悟了,人生苦楚無數,用一曲曲悲歌,憤世嫉俗,痛過也便成就了自我..無需多言什么,孤寂又有何可怕?留存那份信念,同命運抗爭,一切都有后人評定.徘徊在陰暗的林間小道,我覺得恐懼,我在追求什么?是的',憧憬了太多,夢也破滅了太多以至于我連夢也不敢再做.茍活著,不是嗎?茍活著也是一種幸福.比之于地震中剎那間失去生命的人,茍活也是一種奢侈了.紛繁的落葉再輝煌,終究歸于泥土,卑賤地受人踐踏,人又何嘗不是如此.拋卻靈魂,只剩下軀殼,漠然的,還活著.
北方的秋已是深深的涼意,淡淡的寒意。熱烈的落葉再翻騰,再如熾熱的火焰,依然只能無聲無息的黯淡下去,于靜默中失去生命的芬芳。何必呢?何必這樣大肆地折騰做做樣子才逝去呢?以為這樣就能得到人們的憐憫,贊嘆你生命的壯烈了嗎?是的,你得到贊譽,而后呢?而后你不是化作泥土了嗎?落葉是虛榮的,用生命演義一幕悲歌,來換取虛渺的榮譽。匆匆的人生,我們最求的是什么?是安逸的物質?是飄渺的贊譽?是低俗的精神志趣?想起古人隨性而行,淵明隱逸,李白孤傲,蘇軾放大……在各自的時代,歷經世態(tài)炎涼,與其順應他人,何不由著自己,放浪形骸,瀟灑達觀。突然覺得自己又錯怪落葉了,他們用生命演繹壯歌,不也是隨性嗎?不依附于大樹,哪怕碾落成泥,也要活出自我,綻放人性的芬芳,彰顯生命的壯麗與輝煌。
月夜,明朗凄冷,不必匆忙,悠悠然信步游走校道,小看不舍的情侶相擁道別;疲憊的農民工交談著回工棚;自習晚歸的校友匆匆而過;極限運動員哼著小調做著高難度動作;還有一勺池邊夜夜吟誦的詩人…我不知道這一切是否屬于我,我卻以局外人的眼光瞧著人大的一切。我知道我還未融入大學。大學,大學難道就說話沒人聽,深夜沒人睡嗎?大學便是社會,多次有人說過我不適應這個社會。真的,我覺得迷茫,生活中有太多的虛偽,我們要面對太多的艱難,而這些又豈是點點學術知識能夠解決的。我的價值何在?我看不到自己,在社會的洪流中我看不清自己。猶如一輪明月,曾得無數贊譽,而今亮得久了,便被認為是理所應當的。站在一個新的起點,什么也沒背負,或許我會跑得更遠。
晚秋,月夜,枯黃的落葉柔柔的撫著我的臉,陶醉其間,我做夢了,夢見大河落日,一位將軍深情地遠眺著他征戰(zhàn)的疆場
高中寫景作文 篇3
晨,蓮。
純白的花瓣輕輕地托著一顆小水珠,顫巍巍的,水波也顫巍巍地搖曳著。
晨,蓮綻開的時辰,若清晨都無力笑對藍天、綠水,還待何時呢?
人生的`清晨,需要我們努力綻開笑顏,去開拓,不然,又怎能期待中年、晚年時,靜坐蓮臺笑對人生呢?
高中寫景作文 篇4
夜闌人靜,天空若碧海,白蒼蒼的一丸寒月,滿是凄冷之色。寒風呼嘯,從四面八方擁圍而來,將我身上的那點溫暖搜刮得一干二凈。落寞世界間,寒風吹拂,我心竟?jié)u漸蛻去初冬的寒意。我心既變,世界變!雖寒風吹面不覺寒,耳中,盡是風的輕吟淺唱,似那古老的音樂。風中忽的傳來縷縷嘆息,它在拆說著一個個古老的傳說。我心飛揚,隨風而行,穿越千年,來到這江水翻騰的汨羅江……一襲白衣的屈子,頂著寒風,站在江邊,峨冠頂戴下,瘦長的臉凄苦而平和。最終,他還是跳下去了,九死不悔。
屈老先生啊,枉你一世英明,竟有投江而去的英雄氣短!失去了可讓你施展抱負的政治,并不意味著失去了一切,你的.文學呢?!你究終還是放不開自己的心靈。寒風吹得汨羅江水怒吼不已。我心無奈,呆呆地望著,寒風依舊……倏忽,鼓聲陣陣,戰(zhàn)馬嘶啼。一代霸王竟落得如此下場——四面楚歌、美人自刎在懷,霸王江邊拔劍自刎,至死不肯過江東。霸王啊霸王,你何其糊涂!烏江亭長艤船相等,而你竟固執(zhí)認為“天之亡我,我何渡為”,放棄了重整旗鼓、卷土重來的唯一機會!你可曾想起你的老對手——劉邦?鴻門宴上,劉邦那廝生機渺茫都不肯放過最后的希望,最終,從你手中逃脫,這事,你忘了么?不可一世、無人能敵的霸王,你最終敗給了你自己、你的心!染遍鮮血的烏江水,于眼前漸漸消失。沉重的心,依風而行,吹過烏江水,繼續(xù)前進……
我看見,周瑜在寒風中悲嘆:“既生瑜,何生亮!”繼而瑟瑟發(fā)抖,不知是寒冷還是因為悲慟。其實,作為東吳大將的你,亦有足以自傲的能力,有自己的專長,你自有一片屬于自己的天空任你飛翔。你只須做好自己的本分便行。寒風吹出一道道歷史的痕跡,喚醒了一個古老民族淡忘的記憶,我心任風吹去,終落回自身的軀殼。
風,依舊在吹。此寒月夜,心中卻溢滿陽光。心已悟:成功、快樂只系一心。我知,當一個的內心被寒冷所侵襲時,便是穿再多的衣服也曖不起來了。我不愿,蜷縮屋中收獲寒冷;且看我隨風而舞,依風而歌。就讓寒風將美麗,吹成希望、吹成滋潤明天土地的甘霖……
世界隨心而變,心中溢滿陽光,寒風吹面不覺寒,海闊天空任我闖,此生作個追夢人!
高中寫景作文 篇5
去年暑假,我在香港旅游。
旅途的第一天,我便被這座滿地繁華的大都市深深吸引住了。立體化的西式布局,高聳入云的摩天大廈,時尚酷炫的玻璃幕墻……無數新興元素組成了一個我不曾領略過的摩登世界。我好奇地趴在車窗前,用目光丈量眼前樓房的高度,不一會兒就頭暈目眩。
“哇!這樓起碼有五十層吧,比揚州不知道高上多少倍了!”后座的青年羨慕地贊嘆著。
我打心眼同意,心想幸虧出來看看,要不然怎么知道世界有多大。
到達維港岸邊的星光大道后,我迫不及待地下車,想近距離地感受這座城市的呼吸與灑落一地的繁華。然而,當我真正站在岸邊,迎著北回歸線附近熾熱的陽光望向對面的.環(huán)球貿易中心時,忽然有種說不出的距離感與淡淡的落寞。
這種感覺在夜晚格外強烈。當我從酒店27樓的“鴿子窩”往下看,會突然有種失重般的眩暈感。調整視線望向隔壁aia大樓閃爍的霓虹與雙層巴士車身上的彩燈,才稍稍平息了些,但有種不可名狀的孤獨。不知為何,突然特別想念家里的床和沙發(fā),或許是從未在空中樓閣生活過的緣故吧。
隨后的幾天,我越來越發(fā)現自己無法融入這座城市。擁擠的地鐵,滿街的英文招牌,行色匆匆的路人,服務生夸張而又生硬的笑容……一切的一切,都讓我感覺陌生,想要逃離。
當飛機降落到揚泰機場,我迫不及待地發(fā)了一條說說:“到揚州了,到家了!”再配上兩個笑臉。雖然旅途很疲憊,但我感到特別踏實與滿足。
經過一小時的車程,我終于到家了。打開大門的一瞬間,小狗就撲到我腿上,不停地用頭蹭我的牛仔褲,我撫摸著它軟軟的毛,習慣地望向狗食盆——乖乖,一大塊鵝肝,還有牛肉!一定是鄰居奶奶送的,它太有福氣了吧!
正想著,小狗突然跑到門前叫喊,原來是隔壁奶奶來送還我家的鑰匙。
媽媽趕緊遞上港澳的特產:“大媽,謝謝你哦,我們出去這幾天,多虧你照顧它,還給它買這么多好吃的,它真雅快死了!”
奶奶不好意思地笑笑:“我歡喜它呢,它看到我就要往我懷里鉆!边呎f邊一臉寵溺地看著小狗。
我看著奶奶眼角堆起的皺紋與夸張的笑容,回味著原汁原味的揚州話,突然發(fā)現眼前的一切都那么真實、親切,好像記憶的重演。
傍晚,我們一家三口帶著小狗來到明月湖畔散步。我慢慢走著,望著波光粼粼的水面,感到前所未有的平靜。我覺得自己的靈魂正堅實地沿著大地行走,沒有空虛感,沒有不安,更沒有住在香港時的落寞。不遠處的京華城正變換著七彩霓虹,泛著炫目的光彩。她的周圍沒有鱗次櫛比的高樓,只有摩天輪不知疲倦地轉動著,腳下清澈的明月湖水靜靜流淌,像是這座城市緩緩跳動的心臟。在這里,你感受到的唯有寧靜。
揚州雖沒有香港那樣繁華,卻能帶給人安全感和歸屬感,因為它有著布局合理的城市建筑,深邃清澈的藍天白云,它獨特的人文關懷和園林般的綠化,無不讓人們感受到這座城市的體溫與心跳。它不是一座僅用鋼筋水泥構筑的空間結構,它是一個靈魂的傾聽者,就像超能陸戰(zhàn)隊中時時保護小宏的大白,給人溫暖與依靠。
晚上,當汽車緩緩駛進小區(qū)時,我身邊的小狗突然躁動不安起來,原來住在二區(qū)的大爺正陪著他的小狗在車前散步。我忙打開車門,讓兩只小狗愉快地玩耍。
“你怎么老不到我家玩啊,看不上我家阿黃啦!我家還有別墅呢!”大爺對著小狗取笑道。
我噗嗤一笑,一股暖流流遍全身。
我慶幸,我家在邗城。
高中寫景作文 篇6
細雨陣陣送清涼,避暑勝地數貴陽。放了暑假當免不了去貴陽的亞洲大瀑布黃果樹,黃果樹在貴陽市的西南方的群山之間,聽說每年慕名去黃果樹的人絡澤不絕。
我真高興,爸爸的組織去我期待已久的黃果樹那里。導游的,向介紹了個的美麗的景點,黃果樹旅游個景點區(qū)龍宮他在于黃果樹的`下方,在龍宮門口有兩個龍雕,還想再守衛(wèi),想似在告誡“此乃龍宮神地,生人勿近”然后坐著船慢慢的劃了起來,劃進了龍洞,一幅幅美麗的景象展現在眼前,鯉魚跳龍門、猴子撈月、龍王的水晶紫葡萄。從龍宮后,又了觀音洞、地下暗河、陰陽橋。最后才來到了亞洲大瀑布。站在大瀑布前,我不自由的想起了,爸爸教描述瀑布的一首詩“飛流直下三千尺,凝似銀河落九天!蔽衣犞俨悸曇,真是震耳欲聾啊。瀑布下的竹子被瀑布產生的風吹得搖拽,瀑布擊打的水花就像云霧一樣,我水霧里的感覺就像仙境般的感覺,總是在人追高興的時候飛快的流逝了,聽到了導游催促聲。
然后從黃果樹瀑布里,回到了客車上,在客車上我還流連忘返想著大瀑布,我心還默默的說,再見了大瀑布,再見了黃果樹。你的身影深深的刻畫在我的腦海中!
蘇欲口國家森林公園位于寧夏首府銀川市區(qū)25公里的賀蘭山國家級自然保護區(qū)內,它由“青松嶺”、“櫻桃谷”、“靈光塔”三個景區(qū)近幾百個景點組成。
蘇欲口國家森林公園山體巍峨,森林茂密,自然風光秀麗,人文景觀獨特,野生動物植物資源眾多,旅游服務設施齊全,是寧夏著名的生態(tài)景區(qū)。
我們買了三張票,坐車到了蘇欲口的“大門”,我股了股勁,往上面沖。爬山也夠累的,我踏著腳下的臺階,一點一點往上走,走到了一個陰涼處,我回頭看了一下爸爸媽媽,哇,不看不知道,一看嚇一跳!我走的夠慢的了,可爸爸媽媽比我還慢一大截呢!
等到了爸爸媽媽,我們又走了半個小時,我們到了“青松嶺”,“青松嶺”之所以叫“青松嶺”,是因為那里的山嶺上到處都有青綠的青松,遠看去,就像一片綠色的海洋,我們照了幾張相,在照片上留下了美好的回憶。
我們在亭子里休息了一會兒,就去了“靈光塔”!办`光塔”好高呀,太陽都快把我曬死了。我們邊走邊休息,最終還是上去了!办`光塔”下面有許多桌椅,我們先吃了飯,就買了票去“靈光塔”上看看。
到了“靈光塔”頂,我用望遠鏡看去,領略到了蘇欲口的山體巍峨,峽谷險峻,青松挺拔……使我感受到了大自然的神奇,生命力之頑強。
最后我們去了賀蘭山博物館。賀蘭山博物館地處蘇欲口國家森林公園“迎賓區(qū)”,占地面積3萬平方米,建筑面積3千平方米左右,總投人民幣近千萬。該館由珍惜動物館、植物館、昆蟲館、珍禽館、奇石館、根藝館、歷史文化館、礦產資源館等13個館組成。展有大熊貓、東北虎、金錢豹、羚兔、金雕、馬鹿、巖羊、四合木、沙冬青、蒙古扁桃等數百個國家重點保護的動植物標本,具有較高的歷史、科學、藝術、觀賞價值。博物館造型設計新穎,陳列內容豐富,并采用了先進的聲、光、電程控技術,在國內堪稱一流。賀蘭山博物館綠化、美化、亮化面積已達館區(qū)面積的百分之七十,四周環(huán)繞有潺潺流水和疊疊噴泉,花草樹木爭奇斗艷,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,是廣大游客和青少年進行愛國主義教育、科普知識教育的最佳場所。
通過這一次游玩,我學到了不少的知識,還懂得了做任何事不能半途而廢,只要堅持不屑的努力,就一定能夠成功!在學習中也是一樣的,學習就像爬山,遇到問題要積極思考,解決問題。
高中寫景作文 篇7
六月晨風,少了春日的一絲寒涼,多了夏日的一片炎熱,卻像一只纖巧的手,散發(fā)著南瓜花的清香,撫摸我的臉頰。碧藍如洗的天空上飛著幾只映入決眥的飛鳥,凌駕于柔軟的輕云之上毫無拘束。在這風和日麗的日子里,我踏上了去萍島的路。
位于湖南永州的萍島又稱頻洲,系瀟水和湘江兩水匯合處,呈橄欖狀,周長約600米,面積0。6平方公里,古人席寶田、王德榜在島上創(chuàng)建了“萍洲書院”。
相傳島有隨水漲落之奇,故又有“頻洲春漲”之稱。島上竹蕉繁茂,風帆與島上竹林相映,櫓聲與洲上鳥語共鳴,詩情畫意,風物宜人,是“永州八景”之一。湖南瀟湘八景中的“瀟湘夜雨”指的就是這個地方,這里初春桃李比綠,盛夏芭桑爭艷,深秋金桂飄香,嚴冬修竹搖影。千百年來,無數文人騷客潑墨于此,望著瀟湘二水吟詩作賦;宋代著名詩人米芾就稱之為“瑤臺”仙境。
這么一個有文化底韻的地方,定是令人神往的地方。
清晨,我來到岸邊,五、六個捕魚的漁翁在水面上泛舟。渡船還沒有起錨,我和船主就寒暄了起來,船主操著鄉(xiāng)音對我說:“萍島是個有趣的'地方,我自小就在島旁洗澡,父輩說萍島是只金鴨子變的;每到漲水的時候就浮了上來,98年的大洪水都沒有把這島子淹沒;但水一退岸也沒變寬,還是原來那樣!辈灰粫䞍海头(wěn)當的?吭趰u的碼頭上,我跳到岸上向船夫揮手告別后,迫不及待的登上了小島。
萍島門庭開闊,正對瀟湘二水會龍之景觀。原是永州某校的古學府,精致雕花的門欄,古色古香的書卷氣息撲面而來。進入學府的深深庭院,古老的桂樹、青苔的石板、滄桑的石凳,無不顯示院落的歷史悠遠,一種走進歷史的厚重感油然而生。
由于島上綠樹成蔭,地面就有些潮濕,小路之外長滿雜草灌木,枝葉上沾著露珠,陽光透過樹枝,斑駁地照在草地上。我獨自在林間的卵石路上漫步。霎時,河面上鋪起了一層輕薄的霧,幾縷陽光投射在霧中,霧被這像血一樣的旭日染紅了,岸邊的樓房披上了一頂紅紗。仿佛就像一個新娘,羞澀的披著蓋頭,在我的視線中若隱若現。
一個人漫步在林間,享受著空寂與孤獨,我想起了溫庭鈞的一首詩“斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”。樹上的野鳥,知名的,不知名的,都在樹梢上吟唱著;我聽之悅耳卻不可理解的詩賦。
島的西邊還有一更小的島,幾米寬的水面間斷了兩島,一只小舟停靠岸邊,我欲泛舟橫渡,未見舟主,只好作罷。
萍島不失為城市中人避開紛紛擾擾的一塊綠洲、一片凈土。四周平靜的江水,斬斷了車馬紛紛和市儈喧鬧,讓人的心緒隨這環(huán)繞萍島的江水,沉淀、澄清而寧靜下來。我多么希望融入這里,這兒的一切散發(fā)著寧靜空寂的氣味,我多想做萍島上的一棵樹,觀瀟湘北去望日出月升。
可惜,我已經在這個喧鬧的城市中生活了十幾年。早已經把靈魂交付給了這個社會,我只有迎流而上,去創(chuàng)造我應創(chuàng)造的,向著明天的曙光奮斗。
高中寫景作文 篇8
小城,就是一個小小的城,它的歷史并不悠久,前前后后加起來還不到18年。
這座小城的地理位置有點偏僻,所以一般的氣候都是不大好的。只是住在里面的人都習慣了,不習慣的也早就搬出去住了。在那里生活了近18年的時光,細細數來,可以見證這座小城的一切成長了。
以前的小城,里面的人很少,常年都是陰云密布,空氣里都是濕噠噠的,令人感覺很不舒服。小樓里漏水的聲音,小餐館里的油煙味,建筑工地的濕沙地;小孩子的戲耍身影,教室里的朗朗書聲,操場上的喝彩聲。
聲聲入耳,幕幕入目。
那個人,坐在椅子上跟同學聊天,這個人,我看著她,很寂寞的看著所有的人,然后,無聲的拿起了書看著,只是耳邊還認真的在聽所有的談笑聲。窗外,又下起了毛毛細雨,沾濕的空氣讓人悶著了。
在房間里,這個人,她很無神的看著課本,半個小時后,我知道她都沒有學進去,因為那雙眼睛一直很無神,心一直很空很空。
另一個鏡頭。窗外很陽光,那個人,很認真的在寫作業(yè),半個小時后,便跑出去玩了,我知道他已經學完了全部的知識了。因為他的眼睛一直很有神,心里很充實很充實。
在書店,小城的書店,分布的很多。地方不大,但是環(huán)境還不錯。比起氣候來,里面的氣氛是好很多。這個人,我看著她很興奮的在看書,呆了一個下午,其實背影很苦很苦。那個人,抱歉,我不知道他在哪里。
兩無交集。
鏡頭轉換。
小城里的笑聲不多,一直都過的很平淡,平淡到靜止。每天的窗外都是那樣的灰蒙蒙,很少會有陽光的照射。這也是小城太安靜的一個原因吧。
第14年,在這年里,這座小城曾經發(fā)過一場水災,我看到她靜靜的悲哀的躺在一片水汪中,臟臟的水把她的衣服弄的可憐兮兮的。眼睛旁邊的已經不是眼淚而是淚跡,我想說,你生活在這座小城里是你的宿命吧。猜想,你會如果作最后的選擇。
那年的水災最多持續(xù)了半個月左右,然后也就是自然而然的回復了正常,小城依舊那樣的巍巍的站立著,只是里面的人變得不多了。不過,這不妨礙小城的成長,那里依舊是這樣一磚一瓦,沒有什么改變?諝膺是那么的悶,只是長時間參雜了一些澀澀的味道,那是水災發(fā)后的味道。我看見她,常常寫著作業(yè),然后聽著蔡依林的歌,頭就慢慢的低了下去,莫名狀的東西都跑了出來。過了些時候她很鎮(zhèn)定的抬起頭,然后擦了擦臉,繼續(xù)為了那些嘈雜的讀書聲而學習。因為沒有支撐點,于是她像心里空空的沒有那個人的依賴,便以聽依林的歌當做依賴,因為那時候,那個人,她知道他很喜歡聽依林的歌。
第15年,小城里的人又多了一點點,這時候的小城,雖然還是那樣靜默,但是呢,那種常年是陰天的天氣已經好很多了,至少偶爾還會有晴天的時候。這個人,我再次看到了她,臉上已經是麻木的表情了,那種麻木不是指沒有感情了的空洞,而是對任何事物都沒有感情的無感情狀了。時間過了多久啊,那個人,我再也找不到了。這個人,她漸漸的習慣靜默的小城的生活,果然,有些寂寞是可以習慣的。
第16年。小城,熱鬧了一些,這個人,她漸漸的離開了有依林的感覺。那些歌,她可以拋棄了。那些人,她可以不顧了。小城里已經變得不再那么的濕噠噠的了,或許是人變得多了,連天氣都感染了吧。這時候的小城雖然還是那么的默默無聞,但是已經不會像以前那么的破舊了,偶爾也會有些建筑工人把小城的樓房翻新一次。
第17年,這個人,我看著她聽YUI的歌會很歡喜,聽艾薇兒和布蘭妮的歌會很安靜。聽依林的歌卻會徹底的安靜了。而她的電腦卻已經沒有了蔡依林的歌了。因為那個人,那些人,都已經消失了。她繼而的像喜歡依林一樣的喜歡著曹方姐,陳琦貞。像喜歡艾薇兒和布蘭妮那樣的'喜歡著YUI。每天那歡快的表情里藏著麻木。因為還有些新的人會出現。同樣的,我看見她很喜歡愛,愛穿著和服,校服,她會覺得很有愛,因為她覺得愛其實一直都很寂寞的,如同自己的心境一樣。她也喜歡了大小姐,因為她覺得她也要像魚那樣,很堅強才行,這是生活在小城里的一條無形法則。她從來沒有想過自己會喜歡動漫,因為朋友說教,她也喜歡上了COSPLAY,當然看到她的表情,知道她只是在學著接受而已。
第18年,有新的交際出現,新的鏡頭定格。另一個人。這個人,我看到她開始嘗試的去接受日本的知道,雖然她其實不是很喜歡日本的,但是她現在卻喜歡上去嘗試接受新事物,我知道,她是為另一個人去接受。這時候的小城,儼然已經算是個小城市了。各個角落里,都有了歡笑。那個房間里,這個人,我看到了她平靜的表情掩藏著麻木,雖然常常有向下縱躍的沖動,但是她已經嘗試在克制了。事實上,她的克制越來越成熟了。另一個人,他也在嘗試的做改變。
在20xx年的時候,小城,漸漸的走向了成熟。那個人,不見了,這個人,她已經懂得了。另個人,他出現了。舊的人,走了,新的人,我知道,他會來的。因為小城在改變,小城里的人也在改變。
兩際交錯。
鏡頭定格。
當她聽到討厭的下雨聲的時候,鏡頭定向,我看到她會想起電話給另個人,然后慢慢的說話,靜靜的說話,一直靜到感覺不到了小城里的雨聲一樣的安靜。她安靜的成長,就像已經生活在這座小城里一樣的安靜。
【高中寫景作文】相關文章:
高中寫景作文11-03
高中寫景的作文04-07
寫景的高中作文02-15
寫景高中作文04-28
寫景作文高中05-22
高中寫景抒情作文02-23
寫景抒情的高中作文02-22
寫景抒情高中作文02-10
【熱門】高中寫景作文01-08
高中寫景作文【熱門】01-13