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優(yōu)秀寫景作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
如果有人問我，春天是什么顏色的?我會毫不猶豫地說：“春天當(dāng)然是綠色的了，它象征著一個(gè)個(gè)的小生命啊!”
冬去春來，從樹枝上探出幾點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，那綠色仿佛在慢慢長大由嫩綠變成深綠。漸漸地，綠成一片，在陽光下忽明忽暗。
大地也是綠的。嫩綠草剛從土壤里鉆出來，細(xì)小柔軟。但很快，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，這是開花的`前兆。五顏六色的花朵，就是出自這醉人的綠地。
春雨透明的。把樹木清洗得更蔥郁，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。蕩漾的水面，激起一圈圈波紋。草尖上掛著滴滴晶瑩的水珠，寶石一般。
春雨滴入花心，春風(fēng)搖動(dòng)花枝，真是美不勝收。在一片片地上，點(diǎn)綴著朵朵動(dòng)人的花朵。花朵上還藏著粒�！罢渲椤蹦�?百花爭艷的春天，正因?yàn)橛辛诉@些“小東西”才顯得生氣呢!
看完了花當(dāng)然還忘不了欣賞湖水了!樹木的倒影加上河草的墨綠，使得湖水更藍(lán)、更綠了。調(diào)皮的小孩把花摘了，一片片花瓣投入湖中，使得湖水仿佛藍(lán)天，花瓣好似星星，真好看!藍(lán)藍(lán)的湖水配上幾朵小花，太有情調(diào)了。哇!花朵的香味又摻著泥土的清新，使人心曠神怡，神清氣爽。
呼吸著雨后甜潤的空氣，欣賞著春天亮麗的色彩，使你不由自主地贊嘆道：“春色啊!”
【簡評】作者最是會賞春景之美的。開篇總領(lǐng)全文，以下抓住春天的植物、春雨、春風(fēng)、春花、湖水來寫，真是善于選擇景物!作者也善于使用短小精干的句子，對景物進(jìn)行描寫。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
你沒有思想，你的地盤你做不了主，你唯一的朋友僅僅只是幾戶人家而已，我來和你做伴，卻用著陌生人的名義。
你向往著外面的高樓大廈，高樓大廈里的人卻向往著你.你的門牌上掛著誰的家，那人卻不曾回來過.我進(jìn)入你僅容一人過的小道，輕輕扣響你的窗，你在悲哀的同時(shí)有沒有感到驚喜，我雖是過客，但給你了一瞬間的`希望。
看著你越來越沉重的身軀，我突然明白，我這個(gè)不速之客，使你更加難過了.我既然給你希望，怎么可以讓你的期望落空，使你不敢再抱幻想.我是不該來的人，而該來的人呢?
我轉(zhuǎn)身，走出你的地盤，一回頭，似乎還可以看見有人等待在巷子口的身影。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
你對冬天是什么印象？我只模糊地認(rèn)為它寒冷干燥，蕭瑟凄涼。似乎是的。我推開窗戶，一股寒冷的氣息涌入房間的每個(gè)角落，像流動(dòng)的冰，又像無形的利刃，用寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵入，刻上你原本溫暖的臉頰，把它變得粗糙冰冷。我放眼望去，沒有什么綠色，全是死一樣的灰色，灰色的云，灰色的天，灰色的樹，似伸出大地的一雙雙手，乞求著伸向天空。聽不見清脆的鳥鳴，只有幾片樹葉，枯黃扭曲，飛旋著落下。
我迷惑了，冬天就是這樣的嗎？寒冷、灰暗、毫無生機(jī)？我推開門，去尋找冬天的生命。
走了沒多遠(yuǎn)，一陣芳香就使我停下了腳步，我尋找著，只見遠(yuǎn)處一片星星點(diǎn)點(diǎn)的明黃分外顯眼。上前一看，原來是臘梅！它們不過指甲蓋大小，卻有著無比濃郁的香味，巧奪天工的'花瓣嬌嫩卻又脆弱，像蝴蝶的翅膀，一碰就破，但它又頑強(qiáng)地挺立在呼嘯的北風(fēng)中，散發(fā)芬芳。
我信手拔開樹葉，看見了樹丫中間那淡紅色的、玉米仁似的小芽一層層地生長著、一片包著一片的葉子嫩綠柔弱，在冬日里等待著，等待著在春光明媚時(shí)綻放生命的色彩。
我明白了，沒有毫無生機(jī)的冬天，沒有死氣沉沉的冬天，只有生機(jī)勃勃的冬天。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
雨后的早晨，一個(gè)人靜靜走在田野邊，周圍的事物依然一樣，都是那么美麗，不管過了多久，只要春天一到，一切事物都會重新醒來，可是人，一但失去了，就永遠(yuǎn)不會回來的。
回憶起以前，我是一很自私，總是以為自己是孤獨(dú)的，不肯接觸別人的我，只生活在自己的世界中。
我所認(rèn)識的沒一個(gè)人中，他們把我當(dāng)成是朋友，可我呢，只把他們當(dāng)成是問路人，其中有一個(gè)，她把我當(dāng)成是她最好的朋友，在我痛苦的時(shí)候，她會幫我分擔(dān)痛苦，不開心時(shí)，她逗我開心，可我的臉上沒有任何表情。
我很少笑，別人說笑是很重要的，但我不怎么認(rèn)為，因?yàn)閷τ谝粋�(gè)不會小的人來說，那根本就不重要。
記得有一次，因?yàn)槲业牟粫�，得罪了別人，在路上他們攔下我，不用說，是想打我，我站在那，當(dāng)他們要打我時(shí)，小月來了，她向眾人說情，可并沒用，小月被推倒在路旁，我是一個(gè)不相信朋友的人，可當(dāng)我看到她被欺負(fù)時(shí)，自己也不知道怎么了，心里好像不想她被欺負(fù)，于是，與他們打了起來，當(dāng)他們走后，我站了起來，她走過來，而我連看都沒看就走了，當(dāng)我回頭看時(shí)，我看見她眼角掛著淚，我會過頭，繼續(xù)走，當(dāng)我走遠(yuǎn)時(shí)，蹲了下來，自己傷得很重，剛想站起來就倒下了，當(dāng)時(shí)的我，心里在想什么，眼睛也閉上了。
她知道我內(nèi)心很孤獨(dú)，因此，心也就變得冰冷了，她想幫我，她要讓我明白，其實(shí)我并不孤獨(dú)，我身邊還有很多朋友，他們很關(guān)心我，可當(dāng)時(shí)的我不能明白這些。
就是因?yàn)槲业牟幻靼�，不珍惜，她也就離開了我，用她的生命換回了我的生命。
那一次，幾個(gè)強(qiáng)盜持刀搶了一位商業(yè)先生，民警發(fā)現(xiàn)時(shí)，在追那幾個(gè)強(qiáng)盜，當(dāng)時(shí)的我很痛苦，心也很冷，我記得母親說過，即使你的'心是冰冷的，但你也有另外一面，我也有另外一面。
我?guī)椭窬品四切⿵?qiáng)盜，小月也在旁邊，她臉上帶著笑，這時(shí)，一個(gè)強(qiáng)盜掙脫了民警，拿起刀向我刺來，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來，刀沒刺在我身上，而是刺在小月身上，那個(gè)強(qiáng)盜被民警開槍打死，小月也倒下了，我的心不知道被什么刺了，看著小月的眼睛閉上了，那一刻，我真的哭了，我大聲叫喊著小月，而她的手變得冰冷了。
現(xiàn)在，只有我一個(gè)人了。小月走了，我真的不會原諒我自己，當(dāng)她在時(shí)，我不懂得珍惜，當(dāng)她離開時(shí)，我才明白。
如果能重來，我會好好珍惜的。
想到這些，只能掉淚，一陣風(fēng)吹來，心不禁痛了起來。
小月，你還好嗎?
優(yōu)秀寫景作文 篇5
對于秋天，人們常說 ：“秋風(fēng)拂面”，“秋高氣爽”。而在我心中，秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，像夢一般。秋天，是收獲快樂的季節(jié)，一年里的辛勞在這個(gè)季節(jié)獲得了回報(bào)。
“一葉知秋”，秋天的落葉色彩繽紛，層林盡染。詩人龔自珍這樣描述秋天的落葉 ：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我對秋天的落葉，格外鐘情。清晨起來，走出家門，路上到處是落葉，把我們玩耍的小道遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像是下了一場樹葉雨，別有一番韻味。
秋天的花兒也是十分美麗的，朵朵五彩繽紛，美不勝收。秋天的菊花是最美的，正如元稹所說“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。秋日的菊，傲霜而立，讓人感到她在百花叢中是那么自信，那么驕傲。我愛秋天的`菊花，愛她獨(dú)有的個(gè)性。
秋雨是秋天的另外一道獨(dú)特的風(fēng)景。窗外，秋雨連綿，給窗戶織成了一幅流動(dòng)的珠簾。大街上，人們打著花花綠綠的雨傘，就像一朵朵行走的花兒，秋雨讓我們的城市更加美麗，更有動(dòng)感。然而有時(shí)候，秋雨也讓我感到一陣陣凄涼，因?yàn)榍镉曜屛蚁肫鹆诉h(yuǎn)在海外的像我的阿軍叔叔一樣的許多海外游子的思鄉(xiāng)之情。絲絲秋雨如同滴滴淚水，好像寄托著游子們的思念之情呢!
說到秋天，不能不說那片金色的海洋——麥田。特別是我們新疆江布拉克的麥田。秋風(fēng)吹過，五谷飄香，一片片彎了腰的麥子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似翻滾著的千層波浪。走在秋天里江布拉克的田野，麥子笑彎了腰，玉米也在微風(fēng)中為我指路，好一片充滿希望的田野。
秋天吹走了炎炎的夏日，開始孕育著來年的希望。我愛秋，愛她累累的果實(shí)，愛她奉獻(xiàn)了一生的落葉，更愛她充滿收獲的秋韻。清爽、熱情、真誠，不加雕琢的自然流露。這就是秋，一個(gè)如詩如畫的季節(jié)。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
人們經(jīng)常把春天比作嬌貴的鮮花；把夏天比作熱情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的圖畫，初中作文冬天來了�？伤麄儏s忽視了冬天。
在一年四季里哪能缺少冬天呢？是的，春天百花齊放、百鳥爭鳴，孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來。但是如果沒有了冬天的參與，總讓人覺得缺少了些什么。
哦，原來冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的歡快聲，有著與春天聲相媲美的境界，那是我們對冬天的感悟！
夏天火辣辣的太陽照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上，一時(shí)讓他們睜不開眼；只見有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣�？墒俏覀兛傆X得少了些什么。
哦，原來是冬天孩子們正在堆著雪人，雪人大肚子上有兩枚紐扣，它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來的'蘿卜安插上去的，還有兩顆紅棗當(dāng)作雪人的眼睛，煞是顯眼。這是孩子們對冬天的感悟！
秋天落葉紛飛，給人們以豐收的喜悅帶來了無比的快樂�？墒俏覀兛傆X得少了些什么。哦，原來在冬天，我們看到了雪花在冬日里融化的樣子……
漸漸地，人們學(xué)會了如何品味這嚴(yán)寒的冬天，品味這被無數(shù)人忘卻的冬天，當(dāng)我們細(xì)細(xì)體會這一年四季的變化時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)原來冬天還有別樣的記憶。
冬天悄悄地來了，雪也跟著走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)。
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