描寫(xiě)一處景物的作文400字（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)一處景物的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇1
昆明在祖國(guó)的西南地區(qū)，昆明的石林是世界上著名的自然景觀之一。因此，去年暑假我懷著好奇的心情和爸爸媽媽一起來(lái)到了石林。
一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一塊青灰色的石頭，上面刻著紅紅的“石林”兩字，這就是大石林風(fēng)景區(qū)。大石林以“雄、奇、險(xiǎn)”著稱(chēng)，形態(tài)各異，有的像一把寶劍、有的像蘑菇、有的像城堡、還有的像柱子，最高的柱子超過(guò)40米。我們沿著曲折蜿蜒的山路，爬到瞭望峰亭，這里是欣賞石林的最佳之處，往下看我有種心跳的感覺(jué)，密密麻麻的石林像一片林海，蔚為壯觀。
我們又來(lái)到了小石林，小石林以“玲瓏剔透、清新、俊雅”著稱(chēng)。繞過(guò)草坪，展現(xiàn)在我們面前的是波光粼粼的玉鳥(niǎo)池，這里有像金子一般美麗的.姑娘——阿詩(shī)瑪，她背著大籮筐，像是在歡迎我們的到來(lái)，向我們?cè)V說(shuō)著她那動(dòng)人優(yōu)美的故事。當(dāng)夜幕降臨，彩燈映照，更是五彩繽紛。這里的石頭，有的像大象，有的像獅子，有的像駱駝。唐僧師徒也來(lái)到了這里，唐僧念經(jīng)。孫悟空手拿金箍棒練武功。沙和尚挑著擔(dān)走路。八戒躲在石林里睡懶覺(jué)。惟妙惟肖、栩栩如生，構(gòu)成了一幅美麗壯觀的天然畫(huà)卷。
據(jù)說(shuō)在兩億七百萬(wàn)年前，這里是一片汪洋大海，海底逐漸浮出水面，經(jīng)過(guò)幾億年風(fēng)吹雨打才形成了今天這樣壯麗的景觀。昆明石林不愧是“天下第一奇觀”。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇2
蜈支洲島是一個(gè)“人間仙境”，它位于我國(guó)海南島的旁邊南海上。
我去三亞，從一個(gè)專(zhuān)門(mén)到達(dá)蜈支洲島的渡口上了船。在去往蜈支洲島的途中，大浪一個(gè)接一個(gè)，讓我感到坐船像坐秋千一樣。
到了蜈支洲島，我就歡快地跑下了船，大家一起坐上了環(huán)島游覽觀光車(chē)，首先映入眼簾的是茫茫的大海，海邊的礁石上還有一些小螃蟹，接著看到了一塊巨大的`風(fēng)吹石，它好像馬上就會(huì)掉下來(lái)，真是讓人膽魄驚心，然后看到了一塊巨大的石板上刻的“海南”兩字，這兩字不僅可以從右往左讀，而且可以從左往右讀，據(jù)說(shuō)，這兩字是毛爺爺提詞的，最后我看到了由石頭天然形成的人像，真是讓我驚奇呀！
蜈支洲島之所以叫做“人間仙境”，是因?yàn)槟抢锏暮Ｋ宄�、透明，像綠玻璃似得，樹(shù)木也長(zhǎng)得十分茁壯，一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥，再加上空氣新鮮，讓你感到像是在畫(huà)卷里游覽一樣。
我在島上看到很多的游玩項(xiàng)目：有些人駕駛著摩托艇在海上飛馳；有些人腳踩高壓噴水器飛在空中擺弄著各種樣子；有些人騎著快艇在海上沖浪；有些人穿著潛水服在海底漫游；有些人用滑翔傘在天上滑翔；有些人在大海里游泳；有些人騎著自行車(chē)在島上環(huán)游……
這就是美麗的“人間仙境”———蜈支洲島。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇3
鹽城有許多美麗的景點(diǎn)，而我最深刻的是金沙湖。
金沙湖遠(yuǎn)看就像是我理想的天堂，近看像無(wú)邊無(wú)際的大海。一排排椅子在那兒，躺在上面，曬著陽(yáng)光浴，踩在沙灘上，覺(jué)得下面就像踩到海綿，湖上有一座橋，一站上去，便可看到那整個(gè)金沙湖，景色秀麗宜人，美不勝收，讓人心曠神怡啊！岸上還有一個(gè)大的海螺，是塑料的，但看上去更像一塊普通的大石頭。水冰涼冰涼的，就像冬天的水，由其中間的水，那是清涼，躺在水上，被湖水隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)吹著我們，讓我們覺(jué)得非常舒服。
沙灘后面有一塊綠草地，走在里面，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，小草們連成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠地毯，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，泥土是優(yōu)良的，所以這里的花兒開(kāi)得非常非常好看。
這里四季不同，春天桃紅柳綠，鶯蝶翻飛；夏天蓮葉碧天，清香益遠(yuǎn)；金秋藍(lán)天碧水，碩果飄香；冬天玉樹(shù)冰花，令人陶醉。其中最美的要數(shù)夏天啦！快帶上你的泳裝和魚(yú)兒一起嬉戲暢游吧！湖岸邊《金沙情緣》的'浮雕栩栩如生，還有那驚險(xiǎn)刺激的高坡華沙，真的會(huì)好好考驗(yàn)一下你的勇氣哦！
來(lái)吧，到金沙湖來(lái)，美麗的金沙湖，好玩的活動(dòng)正等著你呢。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇4
帶著青春和溫暖氣息，披上節(jié)日盛裝的唐山市城市中央生態(tài)公園—南湖吸引了許許多多游客，我也加入了暢游南湖的行列。
進(jìn)入南湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，藍(lán)天碧水，草木蔥蘢，風(fēng)景如畫(huà)，讓你贊嘆不已。
遠(yuǎn)處的南湖美麗如仙境，近處的南湖更是展露嬌容。湖中蘆葦在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，荷葉在水面上浮襯著荷花，荷花展開(kāi)了那陽(yáng)光般的笑臉。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊玉。湖的兩岸倒垂著成千上萬(wàn)棵柳樹(shù)，柳枝垂到湖面上，小鳥(niǎo)一掠，真是別有風(fēng)趣。湖上泛舟，游船輕輕在水面劃過(guò)，把平靜的湖面打破，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。
南湖不但有美麗的景色讓游客沒(méi)觀賞，而且還有娛樂(lè)場(chǎng)所供游客娛樂(lè)。賽馬場(chǎng)，游客在馬場(chǎng)也一展身手，馬兒經(jīng)過(guò)訓(xùn)練師的訓(xùn)練可乖了，使游客也感受到了賽馬的樂(lè)趣。等著賽馬的人排起長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，一眼望不到頭。兒童游樂(lè)場(chǎng)吸引前來(lái)的`小朋友，我雖然沒(méi)進(jìn)去，但出來(lái)的小朋友都笑哈哈的，開(kāi)心的樣子難以形容。
南湖雖然美，但也有美中不足，許多游客到處扔垃圾，破壞了南湖的美，請(qǐng)珍惜這美景吧，保護(hù)好自己的生存環(huán)境。
南湖的美，讓人留戀忘返，有時(shí)間你也暢游一下吧，別留有遺憾。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇5
你別看街道普普通通的，可它非常有用。街道兩旁茂密的大樹(shù)吸收了飛舞的灰塵和來(lái)往車(chē)輛的噪音，人們走在上面感覺(jué)清爽舒暢。
其實(shí)街道也非常美。
夕陽(yáng)西下，一片片紅暈透過(guò)斑斑駁駁的樹(shù)葉撒落在行人們的肩上，小腳丫上。行人們笑盈盈地抬頭仰望，太陽(yáng)還沒(méi)下山，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，在微風(fēng)中笑容可掬地飄浮著、搖蕩著。放眼遠(yuǎn)望，一排排勒杜鵑金光閃閃，嬌艷欲滴。路旁的小溪在行人們的腳下向前延伸。橋墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染過(guò)，煞是好看，讓人不由自主地想起一句詩(shī)來(lái)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
夜幕降臨，街頭霓紅閃爍，人來(lái)人住。太陽(yáng)下山回家了，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，天快黑了。一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著行人們工作了一天但不顯得倦怠的臉龐。溪水嘩嘩地流淌著，似乎在演奏一支歡快的下班舞曲。
夜色加濃，星星點(diǎn)點(diǎn)的街燈亮了起來(lái)。家家戶(hù)戶(hù)的窗前，燈火通明，一盞盞照明燈，隨著傍晚的鐘聲也次第亮了起來(lái)。那一片片燈光，倒映在清澈的溪水中，像一串流動(dòng)著的'珍珠。
我踏著平整的水泥路，背靠著路旁的“小衛(wèi)士”，望著這夏夜的街道，心里有說(shuō)不出的愉悅和自豪。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇6
來(lái)到樂(lè)山廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂(lè)山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂(lè)山人民熱情好客的精神。
廣場(chǎng)的正對(duì)面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師……這充分說(shuō)明樂(lè)山是個(gè)人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂(lè)山風(fēng)土人情的'銅像DD有賣(mài)樂(lè)山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車(chē)的；還有一位天真可愛(ài)的小孩正幫媽媽提水的……許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車(chē)，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
廣場(chǎng)還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚(yú)在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見(jiàn)湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫(huà)卷，多美��！
平時(shí)樂(lè)山廣場(chǎng)是人們休閑的好去處，人們?cè)谀抢锷⒉�、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書(shū)、看報(bào)；還有的在那里談心……總之，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。
這就是美麗的樂(lè)山廣場(chǎng)，俗話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”。親愛(ài)的朋友，難道不想到這兒來(lái)看看嗎？樂(lè)山人民永遠(yuǎn)歡迎您！
描寫(xiě)一處景物的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被祖國(guó)譽(yù)為“棗鄉(xiāng)”的小城—臨澤。都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有桂林那仙境般的美，但也別有一番小城美景。小城那靜謚的美，綠色的美，迷人的美，使每個(gè)小城的居民心靈也美。
要說(shuō)小城美的核心，那便屬頤和綠苑了。那兒有千多棵樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，是避暑的.好地方呢！
春天，小城是翠綠色的，樹(shù)葉翠色，頤和綠苑里，小草隨微風(fēng)擺動(dòng)，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花聚攏而來(lái)。街心公園連翹花吹起金黃的小喇叭，廣場(chǎng)里，千姿百態(tài)的風(fēng)箏與白云戲耍，一切都是那么靜謚。
盛夏，頤和綠苑里人們穿著涼鞋踏在水道里，音樂(lè)噴泉中，孩子們鉆進(jìn)鉆出，站在一旁的大人個(gè)個(gè)露出笑容，廣場(chǎng)上的夜市香味濃濃，燒烤味、羊肉串味，小城的夏天真是火辣辣��！
金秋，小城充滿(mǎn)了棗香味，頤和綠苑的棗樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了又大又紅的紅棗，它可以泡茶，可以作中藥，過(guò)路的行人都忍不住要嘗一個(gè)。大街上，賣(mài)紅棗的人們各各喜笑顏開(kāi)。
隆冬，雖然冬天是那么的冷，可人們心中是那么暖和，雪的世界真好看，那一群群孩子的嬉戲，為小城景色增添了幾爭(zhēng)光彩。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇8
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺(jué)已走來(lái)。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿(mǎn)，仿佛一下子就冒出頭來(lái)！無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干，顯得多么優(yōu)雅�。�
放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩(shī)人陸游說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
春天來(lái)了！農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ�！但是，倘若沒(méi)有春天，會(huì)有播種的期待，收獲的希望嗎？沒(méi)有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。
�。〈禾�！你是天地萬(wàn)物的.“復(fù)蘇劑”！沒(méi)有你，就沒(méi)有美麗的花：沒(méi)有你，就沒(méi)有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng)造萬(wàn)物的靈魂�。�
�。∥颐利惖拇禾�！
描寫(xiě)一處景物的作文 篇9
我們學(xué)校食堂門(mén)口有一個(gè)池塘，池塘一畝見(jiàn)方。這里最引人注目的是噴泉，每天上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)池塘邊，總能見(jiàn)到噴泉噴吐出如花般形狀的水柱，在朝陽(yáng)的映照下，折射出七色彩虹，雖比不上公園里音樂(lè)噴泉的炫目，但每天看到噴泉噴出七彩的光芒，卻能提醒我們美好的一天即將開(kāi)始。秋天，除了火紅的楓葉令人迷醉，最能讓人記住這個(gè)季節(jié)的要屬銀杏了。
午休時(shí)間，我們也喜歡在池塘邊休憩，若是到了五六月間，就能看到池子里開(kāi)出清麗脫俗的荷花，有幾朵是淡粉色的，如嬌嫩羞澀的少女；有幾朵是潔白的，如不沾染塵世的仙子；也有的是艷紅的，如濃汝淡抹的少婦……碧綠的`荷葉上滾動(dòng)著一顆顆透亮的露珠，微風(fēng)徐來(lái)，搖曳著滾邊綠色裙擺，時(shí)而有晶瑩的露珠輕輕地掉入清澈見(jiàn)底的池水中。
夕陽(yáng)西下，金色余輝斜照在假山上，碧波里蕩漾著黛色的倒影，竟也那樣巍峨。完成了一天學(xué)習(xí)我，每每經(jīng)過(guò)總不忘記駐足凝望它的『偉岸』，攀登高峰是我們每天必修的功課，明天美好又將從這里升起。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在黃河入海口，那是一個(gè)美麗神奇的地方。
這里有廣闊的田野，田野上長(zhǎng)著一望無(wú)際的蘆葦。蘆葦是一種草本植物，它渾身都是毛，根可以入藥，莖可以編席和造紙。
每當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，那些嫩嫩的蘆芽便悄悄地鉆出地面，過(guò)不了幾天，嫩嫩的蘆芽越長(zhǎng)越高，漸漸地長(zhǎng)出嫩綠的蘆葉，那一望無(wú)際的綠葉給人以美的享受，仿佛是高明的美術(shù)大師繪出的一幅美妙的圖畫(huà)。
夏天到了，蘆葦一根根修長(zhǎng)，綠得可愛(ài)，綠得新鮮，綠得讓人心醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天幕間拉起一道綠色的屏障。微風(fēng)吹過(guò)，猶如波濤起伏的大海。這時(shí)你如果走進(jìn)黃河口，置身在藍(lán)天碧海之間，你一定會(huì)陶醉其中。
當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候，蘆葦也變得成熟了。黃色的稈，黃色的葉子，還有佇立枝頭的長(zhǎng)長(zhǎng)絮花，使蘆葦變得更加成熟健壯。微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出一陣陣響聲，猶如在演奏一曲秋的`贊歌。
冬天，蘆葦干枯了，黃河口結(jié)冰了，蘆葦?shù)母缓窈竦谋鶎影脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只有細(xì)細(xì)的干枯的葦稈在風(fēng)中搖曳，任憑寒風(fēng)的吹打卻不低頭。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘆葦，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)黃河口。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇11
校園美麗極了！大葉榕把一片片金葉撒下，小草把綠衣服換下，穿上了美麗的黃衣服。
早上，秋風(fēng)吹來(lái)，校園里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，使人神清氣爽。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像黃色的蝴蝶翩翩起舞，有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的像美麗的羽毛那樣旋轉(zhuǎn)，又飄飄搖搖地落下。
中午，溫暖的`陽(yáng)光照射下來(lái)，我們飛奔往沙地里玩耍，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，沙像金子一樣燦眼，摸上去熱乎乎的。這時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到?jīng)隹鞓O了。
下午，樹(shù)陰下偶然聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，使人感到一陣陣睡意。 啊，秋天的校園真美麗！
描寫(xiě)一處景物的作文 篇12
我的家鄉(xiāng)是杭州，它是一座依山傍水，風(fēng)景如畫(huà)的城市。杭州最美的就是西湖了，一年四季都有迷人的景象，吸引了許許多多的中外游客。
春天，西湖邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)搖著綠色的`長(zhǎng)辮子，歡迎春姑娘的到來(lái)。西湖湖水碧綠，在太陽(yáng)的照射下波光粼粼，美麗極了。
夏天，西湖里荷葉圓圓，粉紅色的荷花爭(zhēng)奇斗艷，青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。
秋天，西湖邊一片金黃。樹(shù)葉飄下來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而飄落在地面上，時(shí)而飄落在西湖里，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
冬天，大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上，好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時(shí)一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇13
我喜歡的一處景物是海灘邊的景物，每當(dāng)我想起海灘邊的景物，我就多么想去呀！
早晨，太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)，當(dāng)你一站在大海中就能看到自己的身影，這是太陽(yáng)反射的自然現(xiàn)象。
中午，突然來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，小朋友一走到海灘，坐到海灘邊大海翻起波浪，小朋友的腳被海水浸透的更加湛藍(lán)。
下午，那炎熱的太陽(yáng)曬得地面的沙子熱火朝天，但是小朋友們還是玩得的開(kāi)心極了！有的'在玩沙子，他把沙子做一個(gè)房子被太陽(yáng)的照射下好像是一座金字塔，有的在海灘上揀貝殼拿回家當(dāng)紀(jì)念品，有的正在游泳，他們那游泳的方式好像青蛙。
這就是我喜歡的一處景物——海灘它的美麗永遠(yuǎn)讓我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇14
春天來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)花園去尋找春天的氣息。
走進(jìn)花園，來(lái)到了樹(shù)林和草地上，粉紅色的桃花、淡紫色的喇叭花都開(kāi)了；嫩綠的小草不知道什么時(shí)候從地里鉆出來(lái)了；各種顏色的野花遍地開(kāi)放，有白色的'蒲公英，還有大片白色的小花，微風(fēng)輕輕一吹，整個(gè)花園都彌漫著淡淡的清香，招來(lái)許多美麗的花蝴蝶。
湖水綠綠的，被風(fēng)一吹，蕩起魚(yú)鱗似的波紋，湖水里的小金魚(yú)可真多，它們的尾巴一擺一擺的，游來(lái)游去的，可真好玩！岸邊有一排垂柳，柳枝被風(fēng)一吹，真是象老爺爺?shù)暮印?/p>
春天的花園真是美麗。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在甘肅康樂(lè)縣。我喜歡家鄉(xiāng)的文化廣場(chǎng)。
每到傍晚文化廣場(chǎng)上就燈光閃爍，氣氛非凡。吃過(guò)晚飯我拿著滑板和爸爸、媽媽去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上跳舞的跳舞，唱歌的.唱歌，鍛煉身體的鍛煉身體，真是人如海，歌如潮，還有好多小朋友們?cè)谕婧当突澹伊⒓淳图尤氲搅怂麄兊男辛�，爸爸媽媽也去看廣場(chǎng)上的電視了。我們玩得正起勁，不想已到了回家的時(shí)間了，我只好戀戀不舍的回家了。
下次我要及時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后，請(qǐng)求爸爸媽媽再去廣場(chǎng)玩！
描寫(xiě)一處景物的作文 篇16
我家的那片樹(shù)林是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。別看我家鄉(xiāng)的樹(shù)林不算大，但是各種各樣的'樹(shù)都有，比如柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)、香樟樹(shù)……
柳樹(shù)，梧桐樹(shù)還有松樹(shù)跟香樟樹(shù)是我家樹(shù)林里最多的幾種樹(shù)。
柳樹(shù)的枝條可真長(zhǎng)啊。風(fēng)一吹，猶如小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在風(fēng)中飄呀飄。樹(shù)林里的柳樹(shù)幾乎都是這樣的。
梧桐樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗，高的有十多層房子那么高，矮的也有十多米，大大的樹(shù)葉在秋風(fēng)里飛舞，好像一群花蝴蝶。
松樹(shù)上一到秋天樹(shù)上結(jié)了許許多多松果，引來(lái)了一群群小松鼠在樹(shù)間蹦來(lái)跳去。
楊樹(shù)長(zhǎng)得又高又大真像一個(gè)個(gè)巨人在為樹(shù)林站崗放哨。
我家的樹(shù)林真美。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇17
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)左邊的一個(gè)大花壇，大花壇里盛開(kāi)著菊花，月季花等等。你看，那幾株菊花有的已經(jīng)開(kāi)完了，像一張張快樂(lè)的笑臉。有的半開(kāi)著，像害羞的'小姑娘正眨著眼睛偷偷的望著這個(gè)美麗的世界呢！有的還是花骨朵，像一個(gè)小孩子正在睡覺(jué)，不肯起床呢！月季花發(fā)出迷人的香氣，使你每次經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候都會(huì)不由自主地停下來(lái)聞一下這迷人的香氣。
操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了樹(shù)，有梧桐樹(shù)，有香樟樹(shù)，有柏樹(shù)，有松樹(shù)……現(xiàn)在有許多樹(shù)都開(kāi)始在掉葉子了，而那松樹(shù)和柏樹(shù)依然蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們美麗的家園。
啊！我們的校園真美呀！
描寫(xiě)一處景物的作文 篇18
這天，我們來(lái)到了兩合崖。
一進(jìn)門(mén)，展此刻我眼前的是座高高的天梯，從下望去，就像一座直入云霄的橋。天橋兩邊分別有一條龍和一只虎，看起來(lái)可真威風(fēng)。天梯一共有二百多個(gè)臺(tái)階，間隔十個(gè)臺(tái)階就立著一個(gè)扶手，每個(gè)扶手上都有一只栩栩如生的動(dòng)物。其中，我最喜歡的就是我的屬相——龍。我不知不覺(jué)的就登上了天梯。再往下看，感覺(jué)所有人都像個(gè)小螞蟻、小蝸牛。
走著走著，我們又來(lái)到了荷花池，綠油油的.荷葉鋪滿(mǎn)了荷花池，我置身其中，那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之后，我們又來(lái)到了花壇邊，花開(kāi)得真茂盛，香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
��！我愛(ài)這美麗的兩合崖。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇19
在我們的教學(xué)樓前，有幾棵大松樹(shù)。它一年四季都披著綠衣裳，課間時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲，成了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線。
春天，松樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)著身姿，將自己陳舊的綠衣裳在雨中漿洗成鮮嫩的淺綠色，好像一個(gè)仙女在風(fēng)中起舞。
松樹(shù)最喜歡的是夏天，因?yàn)橄钠牌艁?lái)的時(shí)候都會(huì)給它帶來(lái)一條大裙子，松樹(shù)穿上美麗綠裙，便把它舞成大傘，為小朋友遮陰擋風(fēng)。
秋天來(lái)了，松樹(shù)上結(jié)了好多的松果，真可愛(ài)呀！
松樹(shù)最不喜歡的.是冬天，凜冽的寒風(fēng)讓它瑟瑟發(fā)抖，雪精靈給它做了一件厚厚銀裝，逼迫它趕快休息，讓它感到很孤單。
松樹(shù)這一景把我們的校園裝扮得更加美麗！
描寫(xiě)一處景物的作文 篇20
我的校園座落在長(zhǎng)青小學(xué)。長(zhǎng)青小學(xué)很美麗，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。長(zhǎng)青小學(xué)有一處最美的的景物，就是這一處景物映襯著長(zhǎng)青小學(xué)的美，它們是松樹(shù)。松樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，樹(shù)冠像小塔似的。它的樹(shù)葉細(xì)細(xì)的，尖尖的'，一束束散開(kāi)，像針一樣扎手，它雖然不開(kāi)美麗的鮮花，但是它四季常青，更讓人難忘。春天來(lái)臨的時(shí)候，墨綠的樹(shù)冠上浮起一層嫩綠。夏天，它的葉子變得碧綠，不管怎樣打雷，下雨，它都依然頑強(qiáng)的挺立著。大雨過(guò)后，松樹(shù)顯得更挺拔，郁郁蔥蔥。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，沒(méi)有多久就要離開(kāi)美麗的校園了，在這段時(shí)間里，我一定要愛(ài)護(hù)校園里的花、草、樹(shù)木。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇21
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)四面環(huán)山的小山村，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我愛(ài)枝繁葉茂的盛夏，我愛(ài)碩果累累的深秋，我愛(ài)銀裝素裹的隆冬，我更愛(ài)百花齊放的暖春！
瞧，大山腳下的小溪是銀色的，暖暖的，一群小鴨子在小溪里嬉戲、打鬧。難怪詩(shī)人說(shuō)“春江水暖鴨先知”呢！小溪兩岸的花兒、草兒給小溪編織成了一個(gè)彩色的'花環(huán)，漂亮極了。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。
休息了一冬的農(nóng)民伯伯也扛著鋤頭，樂(lè)呵呵地下地了，真是“一年之計(jì)在于春”��！
家鄉(xiāng)的春天讓我感到了蓬勃的生機(jī)、新鮮的活力和新的希望。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇22
我們的學(xué)校有一棵高大而古老的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)在舞臺(tái)旁邊，大約有三層樓高。樹(shù)干是赤褐色的，要兩個(gè)小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹(shù)長(zhǎng)到四米的時(shí)候，就分岀鹿角似的樹(shù)杈。樹(shù)杈上布滿(mǎn)了樹(shù)葉，像一把綠色的大傘。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大榕樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉，為校園增添了一線生機(jī)。
夏天，樹(shù)葉像一只只蝴蝶，慢慢地飄落下來(lái)，許多同學(xué)都聚在一起看“奇觀”。
冬天，樹(shù)還挺得筆直的，我想，這才是少先隊(duì)員的`品格�。�
我愛(ài)你，學(xué)校的大榕樹(shù)。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇23
秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。
我睜開(kāi)睡眼，從暖和的被窩里起來(lái)了，趕緊穿上衣服，背上書(shū)包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹(shù)，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的樹(shù)葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。 （自己的.感受）
走著走著路過(guò)了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，嘩嘩的溪水在低聲訴說(shuō)，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無(wú)息的消失。（自己看到的事物的描述）幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘。（我的想象）
景色宜人的秋天，讓我們有無(wú)限的感慨和無(wú)限的遐想！
描寫(xiě)一處景物的作文 篇24
我的家鄉(xiāng)有一座山叫武陵山。那是座遠(yuǎn)近聞名，景色優(yōu)美的山。有許許多多外地人去了那里都稱(chēng)贊不已。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。山里的人們有的在溪邊散步，有的俯下身子去打水，還有的用溪水洗臉。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把山嶺封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起，整個(gè)森林浸在乳白色的'霧里。
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候它向人們獻(xiàn)出了香甜可口的獼猴桃，又鮮又嫩的蘑菇和木耳；還有人參等名貴藥材。
冬天，雪花在空中飛舞。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。松鼠躲在樹(shù)洞里，靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝上散步。
武陵山一年四季景人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇25
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)?頭發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛是太上老君的綠袍，水是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天是我們來(lái)廬山的第四天，也是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
描寫(xiě)一處景物的作文 篇26
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡秋天，因?yàn)槲蚁矚g秋天的果園。
秋天的果園是五彩繽紛的.，有紅色、黃色、紫色……果園里，有一盒寶貴的顏料，好像給果園穿上五彩的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，心里不住地贊嘆：“秋天的果園真美呀！”
我來(lái)到果園里，看見(jiàn)一些主人在采摘水果，紅紅的蘋(píng)果，柿子被一筐筐地裝滿(mǎn)，蘋(píng)果、柿子像害羞的小姑娘，羞紅了臉，主人們臉上露出了欣慰的笑容。
我來(lái)到田野里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在割著自己種的豐收的稻子，他們雖很忙，但也很高興，因?yàn)�，他們春天、夏天，一天到晚除草、除蟲(chóng)，盼的就是這豐收的一天，今年糧價(jià)也提高了不少，所以農(nóng)民伯伯才會(huì)顯得那么開(kāi)心。
我來(lái)到楓林里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉好像一團(tuán)燃燒的火焰，幾片楓葉被秋姑娘吹落，在空中翩翩起舞著
秋天，帶給人們的是豐收的喜悅，我喜歡秋天。
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