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    四年級小學生寫景作文400字

    時間:2022-04-01 19:59:54 寫景作文 我要投稿
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    四年級小學生寫景作文400字(通用47篇)

      相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的寫景作文,寫景作文具有情景交融,借景抒情的特點。你寫這類作文時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的四年級小學生寫景作文400字(通用47篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級小學生寫景作文400字(通用47篇)

      四年級小學生寫景作文400字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在河北省豐寧縣,那里物產(chǎn)豐富,景色優(yōu)美,有許多著名的旅游景點。如北京第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。

      九龍山位于縣城的東部,像一條巨龍守護著人們。九龍山的一年四季都很美麗。

      春天,九龍山上的樹木抽出了新的枝芽,長出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風的呼喚,齊刷刷的鉆出地面,吮吸著春姑娘饋贈的雨露。雪白的梨花,粉紅的桃花,火紅的映山紅相繼開放,你不讓我,我不讓你,給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。

      夏天,九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻,把九龍山封的嚴嚴實實,成了一個巨大的“免費的遮陽傘”。老人在樹蔭下起了象棋,小孩子則在樹下三個一群,五個一伙,似乎在討論什么新鮮事物。夏天的'九龍山充滿了歡聲笑語。秋天,九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅,秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開采”。

      冬天,一場大雪過后,銀裝素裹的九龍山進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗,我愛家鄉(xiāng)的九龍山。

      四年級小學生寫景作文400字 篇2

      春天到來了,老榆樹換上了翠綠的春裝,小草弟弟也探出頭來,好像在迎接那溫暖如春的陽光。它襯托著爭奇斗艷的花兒,花兒散發(fā)著沁人心脾的氣味,使人陶醉。柳樹也不甘落后,展開了如繡花般的柳條,一陣風拂過,柳條便翩翩起舞,真像一位仙女在跳舞!小鳥可多啦!瞧,有的在樹上唱著動聽的歌謠,好似給春姑娘唱的;有的津津有味地吃著谷粒;還有的'飛來飛去,使人應接不暇。溪水里的冰融化了,叮叮咚咚,似乎給小鳥伴奏。這真是一個生機勃勃的春天!

      驕陽似火的夏天又到來啦!太陽公公頑皮極了,火辣辣地照射大地,人們,真是可惡!但人們可有招:大人、小孩去公園!大人們都拿著扇子和搬著板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他們在樹下做游戲、歡快地吹起哨子……老榆樹也更茂盛了。

      秋天,老榆樹哼著曲子,報著豐收的喜訊。公園的果樹結出了甜甜蜜蜜的果實,有黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,小燈籠似的柿子,金燦燦的……它們酸甜可口,使小朋友垂涎三尺。

      一眨眼,漫長的冬天又來了。瞧,大雪下起來了。老榆樹在雪中傲然挺立,草地變成了白地毯,孩子們戴著帽子奔向了草地,玩耍了起來。他們打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。給孤獨寂寞的冬天增添了幾分生機。這真是一個粉妝玉砌的冬天。

      四年級小學生寫景作文400字 篇3

      這,是今年的第一場雪。

      早晨醒來后,我發(fā)現(xiàn)有一股冷氣撲面而來。拉開窗簾,隔窗窗望去,雪花漫天飛舞,如陽春紛飛的柳絮,更似輕盈可愛的小芭蕾女。潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。大地一片銀裝素裹。

      我換好鞋后,小心翼翼的關上門,急忙飛奔到樓下看著那潔白無瑕的雪花,高興得又蹦又甜玩得不亦樂乎。我輕輕的展開雙手,小雪花就不偏不倚的落在我的手掌心,涼滋滋的。我仔細端詳落在手中的雪花,真美有的似白梅,有的.如六角形的寶石,有的似六片花瓣的小花,有的……我簡直無法用言語來形容雪花的風姿。為了留作紀念,我們一起來做了一個雪人。分好工具后,又找到了一個積雪很多的地方,用紐扣做小雪人的一雙眼睛,胡蘿卜做鼻子,圣誕帽作為雪人的帽子。很快,我們便大功告成了,雖然冷得瑟瑟發(fā)抖,但是看著我們親手做的可愛的雪人,心里都美滋滋的。

      雪花還是翩翩起舞的飛著!

      路上,人們都穿著肥大的夾襖,帶著長長的圍巾,笨手笨腳的。車上還殘留著積雪再看樹上,雪花落勢千姿百態(tài),有的像朵朵棉球,有的像毛茸茸亮晶晶的銀條。這一場紛紛揚揚的大雪,預示著來年有好的收成預示著農(nóng)民伯伯開心的笑臉。仿佛也看到了小草吸取水的滋潤,搖曳的身軀。

      四年級小學生寫景作文400字 篇4

      夜晚的星空是多么的美麗、迷人。我總愛眺望那誘人的星空。

      瞧,晴朗的夜空上繁星點點,像一顆顆珍貴的寶石點綴著淡而無光的夜空,這些繁星使得黑乎乎的夜空變的亮堂堂的。我看著這繁星點點的夜空想:那些還未歸去的鳥兒們,是不是在為月亮公主送去珍貴的寶石———星星。

      瞧,陰云密布的夜空上空無一星,沒有月亮,沒有星星的夜空顯得冷冷清清。我望著本應是熱熱鬧鬧的夜空想:這些星星和月亮是不是睡了?還是因為它們害羞不敢出來呢? 眾多繁星組成了許許多多的星座。在這些星座中我最喜歡北斗星,因為它在夜晚里為迷路的人們指出了方向。北斗星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛的`銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細看,你還會發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座。天馬座猶如一匹正揚蹄昂首的白馬,威武極了。

      啊,天上的星星那么多,那么美,我數(shù)也數(shù)不清,看也看不夠我仰望星空產(chǎn)生了無限遐思,要是我也能變成一顆星星該多好啊!在沒有月亮的晚上,我可以趕忙從藍色屏幕后和伙伴們一塊兒蹦出來,為路人照亮前進的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺;渴了,在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界充滿光明。 夜晚的星空是最美麗的。

      四年級小學生寫景作文400字 篇5

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

      夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

      我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的`大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……

      微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現(xiàn)在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構成雨后呵斥的新景象。

      荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

      四年級小學生寫景作文400字 篇6

      羊年的鐘聲敲響了,我按捺不住心中的激動心情,從沙發(fā)上蹦了起來,這不僅因為過年的興奮,更因為六小時后,我們全家就要去宜興竹海游玩啦。

      進入竹海景區(qū),一大片綠色映入了我的眼簾,近看是一棵棵的竹子,遠望就是一片綠色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海,竹海,竹子的海洋。真是名副其實呀!竹子的綠難以形容:深的,淺的,明的,暗的,恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來呢。

      往有水的地方走,兩岸的竹子比門口的竹子更為高大,更為挺拔,更為楚楚動人。竹子同臘梅一起裝點著這自然,別有一番風味。早晨的輕柔陽光如同媽媽的手悄悄撫摸著竹林,晨曦透過竹葉的縫隙,在地上映出無數(shù)柔和的光點。一陣微風襲來,竹葉搖曳,沙沙作響,地上的光點如同竹林中的調皮的精靈,在林中穿梭,時隱時現(xiàn),時而隨風起舞,時而相互嬉戲,時而親吻你的臉頰。

      終于爬到了宜興竹海的最高峰,一眼望去,心曠神怡。山一直倔強地向天際延伸,在天與地交匯處化作一條紫色的絲帶,給新年帶來了祝福。近看竹林中夾雜著朵朵梅花,給靜穆的'竹林抹上一絲亮色,仿佛竹子開花了,但又讓人感覺到大自然的和諧。山野陣陣微風吹來,竹林婆娑涌動,此起彼伏,仿佛我們在海底看到那一簇簇美麗可愛的珊瑚和水母。久居喧囂城市的人們,遠離城市,遠離嘈雜,在這里得到一片大自然恩賜的清靜。

      天色漸漸暗下來了,我們乘坐索道下山了,帶著片刻的寧靜又回到生活的城市中。

      四年級小學生寫景作文400字 篇7

      我的家鄉(xiāng)有許許多多公園,其中最讓我忘記不了的壺山公園,它一年都陪著我成長,因為,它就在我家不遠處。

      壺山公園一年四季都非常美麗,春天,小溪叮叮咚咚地流淌著;草地從一片黃色變成了嫩綠,在五顏六色的野花的映襯下,嫩綠的草地顯得更加美麗,大樹也不像以前那樣光禿禿,它們煥 然一新,樹枝上抽出了嫩芽兒,顯得更加光彩!

      夏天,樹木更加茂密,尤其是柳樹,它的辮子可長啦!一陣微風拂過,柳樹的“辮子”在風中不停地舞蹈,為人們表演著優(yōu)美的芭蕾舞;河里浮著一片片綠色的荷葉,上面站著個穿著粉色紗 裙的少女,那荷花的花苞,就像一個大蟠桃,那“蟠桃”的四周圍繞這幾只小蜜蜂,給這位“蟠桃少女”增添了許多魅力!

      秋天,樹葉變成了黃色,一陣涼爽的風吹過,樹葉“嘩嘩”的飄落下來,像一只只蝴蝶在半空中跳動著優(yōu)美的舞姿,樹葉落在地面上,就好似給大地鋪上了金黃色的毛毯,這毛毯可舒服啦 !比世界上最舒服的毛毯還要舒服呢!草地上的小草換上了新裝,都變成了黃色的了。

      冬天來臨了,樹上,草地上全是光禿禿的一片,沒有一點生機,下起雪的'時候,者的冬天就是一片白雪皚皚,樹上白了,像一座被銀色裹起來的銀寶塔,草坪上也是白的,想給草坪蓋上了 一床暖和的棉被,讓草坪不再那么寒冷,而是讓它得到溫暖。

      家鄉(xiāng)的公園真是美,美得讓人陶醉。我愛家鄉(xiāng)的公園,壺山公園!

      四年級小學生寫景作文400字 篇8

      在我的家鄉(xiāng)兗州市東北部有一處非常美麗的公園。公園的入口是一條寬寬的開放長廊,正中間是裝飾華麗的大門,門的上方鑲嵌著一塊牌匾,上面寫著四個金光閃閃的大字“少陵公園”。

      進入公園的'大門,有一條用鵝卵石鋪成的斜坡路,順著小路往前走,迎面是一堵屏風墻,墻的前面種著一片郁郁蔥蔥的翠竹,葉子尖尖的、晶瑩碧綠,竹枝交錯,向四處伸展著,微風吹過,左右搖擺, 像一幅活的水墨畫。

      帶著這清涼,繼續(xù)向前走,有一條環(huán)形的石板路,曲曲折折向遠方延伸著。清早,許多人在這里一邊鍛煉一邊享受著清新的空氣;傍晚,許多人在這里一邊散步一邊親切地聊天。每天,公園里都留下歡 樂的笑聲、幸福的回憶。

      當我走到猴山的時候,這里熱鬧極了,有很多人在圍著觀看,擠過人群,我看到了幾只頑皮的小猴子,有的蹲在山頂上,警惕的看著人們,有的猴子在撿食人們扔給它的香蕉、桃子等,有的小猴子膽小 的趴在媽媽的懷里。忽然,猴子們迅速的鉆進了洞里,我期盼著猴子們再一次出來,慢慢的人們說著笑著都走開了。我還在那戀戀不舍的等著,可是過了好久它們還是沒有出來,我遺憾的離開了。

      在公園里,我還去過高高的涼亭、寬寬的人工湖、綠綠的草坪、白雪公主和七個小矮人的雕塑等很多美麗的地方,這里真是人們休閑游玩的好去處。

      我喜歡美麗的少陵公園,更喜歡兗州這座美麗的城市。

      四年級小學生寫景作文400字 篇9

      世界上有許多橋,比如說石橋、木橋、鐵軌等等,五花八門。但是我今天不說那些橋,我說一種無形的橋,我覺得它是以諒解建筑起來的,這種橋存在于心靈與心靈之間,這樣的橋越多,社會就會更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼,我就有過這樣的經(jīng)歷,不信,你們聽。

      那是前年的事了,但在我的腦海里,仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中,我從音樂教室走到樓上時,突然,我被撞到了花盆上,我滿臉都是血,同學們都被嚇住了,他們一個接一個地去告訴老師,老師急忙把我送到了醫(yī)院,事后我才知道是吳偉寧追李治欣時把我給撞在了花盆上。回到家,我心里特別氣憤,心里想你什么時候過來不好,偏偏這個時候過來,還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了,是誰呢?一開門原來四于老師、高主任和周老師,她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品,老師說:“張詩坦,你還疼吧,下次我們一定不把花盆放在樓道邊了。”我聽了老師的話,心里暖乎乎的。過了一會,吳偉寧和他的'姥姥來了,吳偉寧說:“張詩坦,對不起,我把你撞到了花盆上,給留下了永遠的傷痕,我真希望受傷的是我呀!蔽艺f:“沒事,我的身體沒有受到什么傷害,沖著你這句話,我要和你結成永遠的朋友!

      后來,我和他相處特別友好,什么事都互相謙讓,老師和同學都表揚我,稱贊我,稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了,諒解是溝通心靈的橋。

      四年級小學生寫景作文400字 篇10

      不知不覺地,夏天來了,一個令人狂躁而又歡樂的季節(jié)。

      七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被燒化了,躲得無影無蹤。

      小鳥不知躲到什么地方去了;一陣南風吹來,卷起一股熱浪,蟬在樹上“知了——

      知了——“地沒玩沒了地叫著,聲音低沉而緩慢,像是在述說一個古老的故事。熱氣在禾苗上跳舞,四面八方洋溢著一種單調,不識不知的嗡嗡聲。

      河邊的柳樹像病了似的,葉子上覆蓋了一層薄薄的灰塵,柳葉蔫蔫的卷了起來。枝條也懶得動,無精打采地垂著。西湖的荷花卻開得正旺,亭亭玉立,滿懷熱情地開著,碧綠的荷葉把她襯托得更美了。

      中午,驕陽似火。把周圍的空氣熱得發(fā)燙,又悶:泥地都被曬成一塊一塊的了,仿佛扔一根火柴就能著。干活的人的脖子上都掛著一條毛巾,個個都汗流浹背,他們不約而同地抱怨這鬼天氣。

      城里的孩子就像一只只被困的小鳥,作業(yè)有那么多,空閑下來也就是玩電腦打游戲,每天重復著一模一樣的生活。農(nóng)村的孩子就不一樣了,他們的夏天時美麗活躍的,溪邊聚上幾個好伙伴,一起抓泥鰍、抓小魚,喊的'喊叫的叫,快活極了!

      悶熱的下午,夏雨驟然而至,戛然而止,不像春雨的柔和、輕盈、舒展;不像秋雨的纏綿、細爽。而是粗曠豪爽、亂人心扉。

      夜晚,星光明亮,一輪皎潔的明月被仙女托舉起來,高高的懸掛在深藍的夜空,就像一顆夜明珠被許多珍珠簇擁著。

      夏,一個多變的小姑娘,有時溫柔,有時狂野。

      四年級小學生寫景作文400字 篇11

      一天,媽媽要帶我去洪澤湖玩,我一開始不太感興趣,可聽到媽媽說洪澤湖有什么“奇觀”,我半信半疑,就跟著媽媽去了。

      剛到湖邊,湖風吹在臉上雖然很冷,但是還是有絡繹不絕的人來,我定睛一瞧,就被眼前的景象驚呆了:木板路上結了一層厚厚的冰,植物被包裹在冰里,湖面上也結了一層結實的冰。我和媽媽在冰上小跑,可開心啦!再走到植物旁近看,哇,好漂亮!植物被冰包住,冰晶瑩透亮,他們組合在一起就像一顆顆琥珀,美麗極了!還有一部分植物姿態(tài)不一樣,他們葉子上掛了許多冰串,像胡蘿卜、冰象牙、冰瀑布……有的男孩把長長的冰從植物上拔下來,當劍玩;有的孩子一邊撿杯子粗的冰塊,一邊喊:“伙撿到象牙嘍!我發(fā)財了!”有的孩子專挑那些“冰瀑布”當椅子坐,說來也奇怪,那些冰平時一捏就碎,現(xiàn)在,它已然成了一個大力士,小朋友怎么坐都不會碎。洪澤湖面這次真奇特,結的`冰就像魚鱗一樣,疊加在一起,可有趣了,我覺得它的形成過程是這樣的:湖上有許多碎冰,它們互相碰撞,打磨成形,在這以后,兩塊冰之間就會結上一層冰。這樣把碎冰組成了一整塊冰。然而,連接碎冰的冰比碎冰薄,所以整塊冰會產(chǎn)生像魚鱗一樣的視覺效果。媽媽聽我一分析,直夸我是個肯動腦筋的好孩子呢。

      哦,忘了告訴你們了,我們在一座小橋上發(fā)現(xiàn)了一只小魚被凍在冰里,我和媽媽不禁說:“叫你貪玩,現(xiàn)在可慘了吧,哈哈!”

      許多人都說這次的洪澤湖奇觀多年未見,真是太美了!

      四年級小學生寫景作文400字 篇12

      冬天是一個俏皮,淘氣的小男孩。時而溫順伶俐;時而搞惡作。桓吲d時,陽光普照,和風習習,世界都沐浴在陽光里?伤桓吲d時,頓時烏云蔽日,寒風刺骨。他一溜小跑,踩著秋后枯黃的小草,踏著凋零的小花。一路上,他不喜歡枯葉發(fā)出的瑟瑟響聲,寒風怒號著,把這一切吹得煙消云蔽。還灑下了漫天雪花,將山川田野包在柔軟的雪絨毯中。他嬉笑著,奔跑著,突然發(fā)現(xiàn)還有潺潺的小溪水仍然在歡唱。他一揮手,小溪立刻凝結成千里冰封。

      冬天,又變成一個少女,她一襲白衣,透著純潔。她輕舒廣袖,在山川河流間舞動。整個世界被她陶醉其中,也換上了銀裝素裹,和她一起翩翩起舞。冰天雪地中,呼嘯的嚴冬,為她歌唱,給她伴奏。

      不久,冬天又變成了一個飽經(jīng)滄桑的老人,他沉穩(wěn)敦厚。他常常地坐在生活了一輩子的庭院里,享受那冬日和煦的暖陽。在他紋絡清晰的眉宇間,仿佛看到了早春的青蔥,還有盛夏的'熱枕和晚秋的收獲,在呵氣成霜的空氣中,浮動著梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜,被瘦骨嶙峋的雙手撫摸著,更加傲然怒放。這時,我的耳邊傳來了老人的呻吟聲:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!

      數(shù)九寒冬,到底是什么呢?其實很簡單,它可以是你,可以是我,可以是任何人。它沒有什么奢侈,只是期待在自己短暫的季節(jié)里,演繹出最精彩的生命情節(jié)。

      四年級小學生寫景作文400字 篇13

      清晨,推開窗子,咦?怎么周圍朦朦朧朧的?原來是霧姑娘來了,她邁著輕快的腳步悄悄地來到了人間……

      霧姑娘可真神奇,手臂只這么輕輕地一揮,就讓世界白茫茫的一片。鱗次櫛比的樓房都淹沒了,只剩下那微弱的自行車、電動車的鳴叫聲,卻直沖進人們的耳朵里。不過,路旁的綠樹鮮花因為霧姑娘的恩賜,都濕漉漉的,更加鮮活、嬌艷。行人的發(fā)絲上、眉毛上都凝結著一串串細密的小水珠,卻不是那么美麗迷人嘍,一個個都像須發(fā)斑白的`老人似的,很好玩。

      有了霧姑娘的浸染,世界變得無窮得大,讓你好像進入到了仙境,看不到盡頭,也摸不到邊際,更找不到可以依靠的物體……有了霧姑娘的包裹,又讓世界變得很小,小得只能看見周圍幾平方米的景物,小得不知道啥時就會有一個人或者一輛車子來到你的跟前……

      霧姑娘給人們帶來如夢如幻的美。這種美縹緲而真切。她用嬌美的身姿羞羞答答地把太陽也給遮蓋起來了,一縷縷,一道道,人們可以盡情地享受那種騰云駕霧的忘我境界。

      霧姑娘好快樂,看見花草樹木露出快樂的笑容,自己也欣慰地笑了。她干完了所有的活兒,給裸露在大自然里的所有物體都送去了一個吻,便撩開太陽的面紗,悄悄地離去了……好一個美麗而灑脫的一轉身,還沒來得及到道一聲“再見”,她就悄悄地離去了……

      四年級小學生寫景作文400字 篇14

      今年暑假,我和爸爸、媽媽終于來到了我日思夜想、盼望已久的地方——黃山。黃山,中國第一奇山,位于安徽省內。

      黃山自古就有“人間仙境”、“震旦國中第一奇山”之美稱。我們費了九牛二虎之力,終于爬上了黃山的山頂,放眼望去,黃山的美色盡收眼底:千峰競秀、溪澗縱橫、蒼松滴翠、云霧飄渺,黃山的美稱果然名不虛傳。爸爸指著不遠處的一棵樹,告訴我那是迎客松,只見這棵迎客松直立在一座山邊,有一根松枝斜伸出來,像在向遠方到來的客人招手,歡迎客人的到來,真有意思!我四處眺望,只見在云霧中若隱若現(xiàn)的石頭,奇形怪狀,無奇不有,有的像獅子滾球,有的像金雞獨立,有的像猴子望海,還有的像雙龍奪珠,還有一些叫也叫不出來的。當我還陶醉在這些形狀怪異的石頭時,忽然一陣風吹來,接著山的對面升騰起一片云霧,這些云霧千變萬化,這時像一頭獅子正在追趕獵物,突然又跑來了一只老虎跟它爭奪獵物,獅子和老虎滾打在一起,最后融合成一個大球滾向了遠方,慢慢消失了。黃山的云霧果然千奇百怪!時間就在我東張望、左顧右盼中過去了,很快就到了傍晚,我們不得不依依不舍地離開了黃山。

      奇?zhèn)サ狞S山真是美不勝收。」耪Z說得好:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,黃山,我愛你!在我心里所有的.山都不及你,你的奇、你的怪、你的險永遠珍藏在我的心里。

      四年級小學生寫景作文400字 篇15

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲打破了寧靜的校園,同學們像歡快的小鹿似的從教室里飛奔出來,眨眼間,校園成了一個熱鬧的舞臺。操場上,同學們開心地玩著游戲,有老鷹捉小雞、有系手帕、還有扔沙包……你瞧,兇惡的“老鷹”緊盯著一只只慌亂的“小雞”,勇敢的雞媽媽卻毫不畏懼,張開了她的“翅膀”,保護著她的每一個孩子;再看,正在系手帕的女孩兒,一邊手忙腳亂地往同學手腕上系手帕,一邊觀察著對手的進展,生怕自己滿了半拍;最有趣的是那一群扔沙包同學,一個個被小小的沙包追得到處亂竄。校園里,鮮艷的手帕飛揚,各色的沙包跳躍,似乎也和同學們一起跳起了歡快的舞蹈,同學們嬉笑著,追逐著,歡聲笑語正如跳動的音符,奏響了一曲曲悅耳的歌謠。兩旁的`小樹、小草也輕盈地扭動腰肢為同學們喝彩呢!后院里,三五成群的男孩子們紛紛拿出自己口袋里的玻璃球開心地玩起來,他們也不想錯過這場有趣的舞會呢!

      水池旁是最引人注目的地方,水池中的噴泉噴出一股股水柱,在陽光下閃閃發(fā)光,為校園這個熱鬧的舞臺增添了耀眼的色彩。老師和同學們不約而同地來到這里呼吸新鮮的空氣,欣賞美麗的噴泉。水池中間有兩座假山,她們就像一對親密的姐妹,也被這熱鬧的舞臺感染了,瞧,她們正在竊竊私語呢!校園是我們的樂園,也是我們學習知識的地方,它裝滿了我們童年的歡樂,承載著我們美好的夢想,我愛我的校園。

      四年級小學生寫景作文400字 篇16

      馬致遠的《天凈沙·秋思》中,秋是那么悲涼,枯藤、老樹、昏鴉、古道、瘦馬……這些景物在夕陽的映照下,在小橋流水的環(huán)繞下,在西風的凄涼映襯下,顯得秋天是那么的惆悵,不由得

      讓人聯(lián)想到一片荒蕪的場景。

      但在我的眼里,秋天,卻又另一番風韻。

      深秋了,自然到處都是濃濃的秋意。陣陣秋風里雜著野果的芳香,楓葉的氣息,還有笑傲風霜的菊花正在釋放者沁人心脾的清香……這一切的一切,都使人心曠神怡,俗話說:“秋天是豐收的季節(jié)”。一點也沒錯,留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)家家戶戶門前的水泥地上都曬著玉米,晾著番薯,掛著咸魚咸肉……看著這些“元素”,一種豐收的喜悅涌上心尖。

      秋,處于夏冬之間,收獲已有而希望還未盡;夏是在春秋的間隙處,驕陽已有而炎熱還未消退。夏興奮過了頭,累的`閑暇之余,秋就趁機而入了。秋慵懶了一點,熟睡了,冬天便來了。

      看!學校的后山蒙上了一層神秘的面紗。若是在遠處,那么一切盡顯虛無,仿佛置身于仙境一般,云里來霧里去!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!蓖讲阶咴阡仢M枯葉的小徑上,心中無限沉思與靜謐。路旁彎著腰的小草身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠,楓葉鋪在路面上,腳踩上去,“沙沙沙……”多么動聽!秋天的元素是數(shù)也數(shù)不盡的,寫也寫不完的。

      看!又是一行南飛的大雁掠過天空!

      聽!未眠的蟲兒的歌聲多么動聽!

      聞!落葉的原始氣息還彌漫在秋風里!

      秋天的元素還有……

      四年級小學生寫景作文400字 篇17

      看過泰山之雄壯,聽過黃河之漚涌,夢過麗江之溫柔,但這些都不是我心中最美的風景。因為我心中最美的風景,是它——

      帶著病痛的張海迪堅強的活了下來,而且通過自己的努力獲得了成功;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在生與死的交錯中活出了一道亮麗人生;鄧亞萍擺脫個子矮小的憂慮,吃盡苦頭,贏得乒乓球界的王者之稱……

      它,就是堅強。沒有華麗的裝束,沒有雍容富貴的包裹,就這樣樸實無華,展現(xiàn)給我最美的風景。

      堅強之美,從點滴開始。

      暴風雨后的小草依舊綠意盎然,帶給我們無限生機;摔倒的小孩重新站起,那洋溢笑的臉龐讓我心生盎然;墻頭被風吹倒的小樹發(fā)出嫩綠的枝芽,絲絲縷縷的愛意從四面飄起。堅強著,美麗著。

      堅強之美,從心靈開始。

      一次考試的失敗我不會用淚水洗禮;做不成心愛的雪人我不會哭泣;遇到難題我不會緊鎖眉頭,讓烏云鋪天蓋地;自己一人回家,我不會讓膽小鬼陪著我一起回去……堅強的心靈,美麗的`心靈。

      拋不完鄉(xiāng)思血淚拋紅豆,看不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后,只記得堅強之美在心頭,展不開的眉頭,扼不明的更漏,堅強之美,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽!

      最美的風景,在我心中永遠只屬于你——堅強!

      四年級小學生寫景作文400字 篇18

      夏公公輕輕地走了,秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步,一路小跑,來到了人間。

      她是一位粗心大意的畫師,在畫田園風景時,不小心把調色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般,漲紅了臉兒;紫色,潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來:“耶!我也有新衣裳了!還真好看!銀杏樹的`葉子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子,像一枚郵票,飄呀飄。由來了秋天的涼爽!秋姑姑走進了果園,把蘋果變成了大大的紅燈籠,把葡萄變成了紫色的珍珠,石榴悄悄換上了大紅袍,可美了。

      秋姑姑走進了田野,把一望無垠的田野邊的金黃金黃。稻子長高了,禾苗成熟了,麥子露出笑臉,玉米笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯看在眼里,喜在心頭。

      秋姑姑走進了花園,看到只有黃色的菊花,就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的,有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的,和橙色的菊花。順便,還把玫瑰花變了幾朵,看起來美極了!

      抬頭望藍天,只見天空藍的可愛,藍的鮮明,藍的無拘無束。突然,遠方傳來了大雁的叫聲。哦,大雁就要回南方過冬了。只見他們攜妻帶兒,飛向更廣闊的天空!

      四年級小學生寫景作文400字 篇19

      清晨,陽光透過窗子,把第一縷陽光灑向大地。陽光把大地照亮,也把湛藍的天空照亮。空中幾朵像棉花糖似的白云悠閑自在地飄飄悠悠。陽光很溫和,一切風平浪靜。

      不知不覺到了中午,陽光越來越強烈,也越來越刺眼。大地像個蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的,不斷冒著熱氣。公路兩旁的各種樹木一棵棵有氣無力地站在那兒,葉枝一動不動,葉子掛在上面,像得了一場大病似的,蔫蔫的,無精打采,還打著卷兒。知了在樹上,孜孜不倦地一邊又一遍地唱著歌兒。人們坐在樹蔭底下,手中的大蒲扇不停地來回搖晃,還不時喝著各種冰鎮(zhèn)飲料,雖然如此,但他們還是滿頭大汗,汗流浹背。

      下午,陽光突然暗了下來,火紅的.太陽被烏云遮蓋,碧藍的天空也消失了。一會兒,天空便烏云密布,一道銀光閃過,“轟隆”雷公也發(fā)怒了。狂風驟起,把小朋友帽子給吹走了,把大姐姐的裙子也給掀了起來?罩袧M是灰塵和“五彩繽紛”的塑料袋。突然,千萬滴如豆子般巨大的雨點砸了下來。那雨,像千萬支離弦的箭,不斷地射向大地。雨越來越大了,變得如雨注一般。雨砸在地面上,濺起一丈高的水花,雨砸在窗戶上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響……馬路上奔跑的人們,早已變成一只只“落湯雞”。

      晚上,雨終于停了,一陣風吹過,還透著絲絲涼意……

      四年級小學生寫景作文400字 篇20

      假期是我最愛的時光,我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國的大好河山,壯麗錦繡。

      廬山以秀麗而聞名天下,許多文人墨客都到過廬山,留下了膾炙人口的佳作,我也想去看看你,終于爸媽答應了。

      我們首先到了花徑。

      沿著幽靜的小路,花徑廳呈現(xiàn)在眼前,花徑廳周圍種滿了桃樹,如果四月間來,就可以看到滿樹盛開的'桃花,蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”,大概也是這樣吧。

      瀏覽了花徑,我們又來到了錦繡谷

      錦繡谷,自然錦繡萬分,從山上走到谷底,一路的風景,它是廬山最秀麗的山谷,毛爺爺在瀏覽錦繡谷時曾寫下了“廬山仙人洞”來贊美它。

      沿著臺階,我們看到了徑松,這棵樹真是神奇,它長在懸崖邊,但蒼勁有力,是廬山的代表景物。

      再往下走,就到了仙人洞口,此洞高約7米,深14米,洞頂似一個右手掌到扣下來,真是天生一個仙人洞。

      我們繼續(xù)前行,在經(jīng)過了天橋和好運石,終于來到一座險峰,聽說,險峰海拔1052米,從險峰上往下看。只起雞皮疙瘩,那邊懸崖上有塊石頭從側面看向豬八戒背媳婦,所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周,遠的山,近的崖,綠的樹,怎么也觀賞不夠,可真是“無限風光在險峰”。

      從險峰下來,我仞沉浸在美麗的風光之中,可美中不足沒到三疊泉。

      下一次,我一定要重游廬山。

      四年級小學生寫景作文400字 篇21

      春、夏、秋、冬四個季節(jié)中,我最愛最喜歡秋了,我獨愛秋,因為球它有自己獨特、風韻的美。

      秋天已經(jīng)靜悄悄的來到我們身邊,秋天是萬物改妝的季節(jié),它象征著繁華。秋天是個豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯一年的辛苦,在烈日下汗流浹背的耕耘著,在金黃的一派景象下得到了豐收。田野里一派金燦燦的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一陣陣的涼爽的秋風吹來便發(fā)出一陣“沙——沙——”的聲響,這讓農(nóng)民伯伯聽來多欣慰啊!這田野中稻子發(fā)出的沙沙聲對于農(nóng)民伯伯來說,這比任何的音樂、樂曲更好聽。

      秋天的美景中當然少不了果園那幅五顏六色的景象,紅的、黃的、紫的、綠的……構成一幅七彩斑斕的畫面。紅的是紅彤彤的'大蘋果,像個害羞的小姑娘;紫的是水靈靈的葡萄,像是紫色的寶石……

      秋天的太陽真暖和、真美麗。秋天的太陽光像金燦燦的金子一般,金黃金黃的,把田野、果園等,到處都照的金燦燦的真美!這美景,使我陶醉在這。

      秋天的風是涼爽,它使農(nóng)民伯伯的辛苦勞作得到了豐收的喜悅;秋天的雨是代表著秋季的豐收在農(nóng)民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的!

      秋天、它的寓言是美好的,秋天它象征著繁榮和富強。秋天的金色是那么美麗、那么的迷人!。∏锾,我愛你!

      四年級小學生寫景作文400字 篇22

      春姑娘,她沒有夏先生的烈日炎炎,沒有秋奶奶的秋高氣爽,更沒有冬爺爺?shù)暮L刺骨。但她給我?guī)淼氖菧嘏、柔和的感覺。正因為這個,我才不由自主地喜歡上了她。

      “嘰嘰喳喳,嘰喳喳,嘰嘰!”奇怪?這是什么聲音?哦,原來是一群小鳥在一棵散發(fā)著清香的無花果樹上講述自己在南方的奇遇。蝴蝶們在空中記翩翩起舞,仿佛是一位美麗的舞蹈明星。噍!在美妙的音樂中她們是那么的自我陶醉。

      咦!前面綠綠的是什么呀?啊,是剛剛鉆出大地媽媽的懷抱正在尋找伙伴們的小草。草旁是一條清澈的小河。河里的.冰化了,河水高興地唱起了歌:“叮叮咚,叮叮當,叮咚!靶◆~兒在河里自由自在地嬉戲、覓食。

      河對岸,是一排排垂柳。它們在溫和的春風中遙著柳枝,像是在歡迎春姑娘的到來,又像是一位婀娜多姿的少女在梳自己秀美的、綠油油的長發(fā)。讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

      柳樹下,一朵朵小花兒競相開放,有的還羞滴滴地含苞欲放;▓@里,迎春花和喇叭花大聲對其它花兒說:“春天來了,春天來了,春天來了!”

      “嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”下小雨了。小草、垂柳、小河……在春雨的滋潤下睡著了……

      我愛春天——愛她那綿綿的細雨;愛她那美麗的小花兒;愛那歡快的小河和那嘰嘰喳喳的小鳥……

      四年級小學生寫景作文400字 篇23

      天氣悶熱,剛剛還是晴空萬里,轉眼間,烏云就從四面八方圍聚過來了。小燕子越飛越低,勤勞的小螞蟻又開始忙碌起來了。貪玩的小朋友也急急忙忙地向家里跑去,生怕被淋成了落湯雞。

      突然,一聲雷響,狂風大作,“嘩嘩嘩”下起了大雨。那雨,就如同千萬個小傘兵一樣從天而降。雨落在房頂上順著屋檐流下來,就好像那光澤透明的水晶項鏈一般。斷了的'水珠就宛如那高貴的鉆石,!美麗極了!雨落在地上就如同蜻蜓點水,樣子可愛極了?矗〈髽,小草在那大口大口地喝著雨水;河流正在那里歡快地歌唱;花兒也伴隨著歌聲一起翩翩起舞呢!多美的一幅畫呀!

      過了一會兒,雨停了,太陽出來了,小傘兵不見了。突然,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,好似一座七彩橋,由紅,橙,黃,綠,青,藍,紫七種顏色組成,好看極了。彩虹上還圍繞了一朵朵白云,仿佛是彩虹姑娘騰云駕霧炫耀自己的美麗。太美了!我剛想把它畫下來,可是它來去匆匆,瞬間即逝,仿佛跟我玩捉迷藏。雨后的萬物充滿著勃勃生機,樹和草都被雨水沖得那么新鮮,綠得發(fā)亮。房屋被雨水沖得一塵不染,泥濘的道路上仿佛抹了一層潤滑油。草叢間又冒出一個小蘑菇,他們在給小昆蟲遮風擋雨呢!

      !我是多么喜歡雨的這種柔和。∏а匀f語,我無法表達雨的這種美麗。雨,我深深地被你所陶醉了。

      四年級小學生寫景作文400字 篇24

      我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊,浩浩蕩蕩,神秘莫測。它有時波濤洶涌,像只猛虎;有時風平浪靜,像位溫柔的母親;有時微波粼粼,金光閃爍,如仙境一般。

      我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

      漲潮時,它被海水包圍著,只露出一半的身體,就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石,格外引人注目。那是大海媽媽的`眼睛吧!

      退潮時,可以看見山的全身,就像一雙靴子,那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘,可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔,礁石縫里還有許多美味的海螺,如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山,你會覺得有點怪,因為別的山全身都長滿花草樹木,可石孔山卻只有山頂才有,其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木,好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人,它從山頂斜掛下來,就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。

      家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山,還有豐富的海鮮,有牡蠣、蝦、蟹、魚……

      瞧,家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。

      四年級小學生寫景作文400字 篇25

      映著蔚藍的天空,伴著清冷的月光,稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中,霎時間,大地如同披上了一層薄紗,在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

      雪花,像鵝毛從天而降,想柳絮隨風飄起,像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上,仔細看時,卻已經(jīng)融化了,捧一把雪花在手中,仔細觀察,又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花,好像個調皮的孩子。

      清晨,我踏出大門,被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著,人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩,腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

      踩在厚厚的雪床上,漫步在樹林中。昨日的'雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石,如塵土一般,白雪覆蓋住茂密的松葉,從遠處看,如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹,雖挺直不屈,卻按耐不住雪花的魅力,也披上了晶瑩剔透的素裝。

      走進田間小路,到處都是銀裝素裹,陽光灑照上去,閃著點點銀光。翻開一塊雪地,碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺,白雪正是一條遮風擋雨的棉被。

      不知不覺,雪停了,也即將融化了,可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。

      四年級小學生寫景作文400字 篇26

      雨,是基本上每個月都會有的。雨,根據(jù)大小可以分為:暴雨,細雨,毛毛雨。雨,每個季節(jié)都會有,可以分為:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我們今天就來說說四季的雨。

      春雨,即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下,細小而又繁多,一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長,對于農(nóng)民伯伯們來說,春雨就是一場及時的雨,是他們的好幫手!

      夏雨,即夏天的雨。它飛快的掠過地面,豆大的水滴,飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記,在偌大的天空中形成一個巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預兆,說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱,幫助滋潤干涸的土地。

      秋雨,即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝,但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實上的灰塵洗凈,讓果實變得更誘人,更美麗!

      冬雨,即冬天的雨。冬天天氣寒冷,冬雨經(jīng)過寒冷的.云層落下來就變成了雪花。冬雨,可以凍死害蟲,保護莊稼地。來年春天,當冰雪融化的時候。冰雪融水也可以滋潤土地,讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。

      四季的雨,都各具特色!無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類的好幫手,幫助我們人類解決一些我們根本就辦不到的事情!

      四年級小學生寫景作文400字 篇27

      雨,不停地下著,越下越大┄┄雨水打在窗戶上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。

      正當我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時,突然暴風乍起,打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧,搖撼著樹丫,在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”,使得整個雨世界變得格外壯觀起來,把這次“歌舞會”推向高潮,只見,風追趕著雨,雨追趕著風,風和雨又聯(lián)合起來玩鬧著世間萬物,它們放肆地用樹枝蕩秋千,用電線走鋼絲,用屋頂彈鋼琴,用樹葉放風箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落,人隨雞犬上墻眠”。

      漸漸地,風勢減弱了,世界又歸于平靜。放眼望去,大雨仍在下著,狂風卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下,在地上開起了花。而地上落下的'積水又形成一個迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陸地,碰巧有幾片樹葉漂過,這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!

      這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了,我愛雨景!

      四年級小學生寫景作文400字 篇28

      冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離去,春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來了。

      眺望田野,已經(jīng)有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉,使開春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著步子,不時“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪,溪水清澈見底。瞧,水里的魚兒,水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草里游來游去,不時頑皮地吐幾個泡泡。

      走在小溪旁的空地上,呼吸著鄉(xiāng)間的空氣,頓時覺得心曠神怡,精神振奮?盏厣蠞M是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花,紅的,黃的,紫的……千姿百態(tài)的花爭奇斗艷;碧綠,嫩綠,淺綠……各種各樣的草爭相媲美。幾顆挺拔的柳樹立在溪旁,長長的.柳枝垂到溪水里,仿佛一個愛美的姑娘正在彎著腰洗著頭發(fā)。樹旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著蜜呢!

      極目眺望,云霧中隱隱可以看見幾座小山。在云霧繚繞的山上,透露著斑斑點點的幾星綠色。再往近看,山上的楊樹,松樹……都發(fā)了嫩綠的新芽兒。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,好像在說“春天來啦!春天來啦!”

      春天,你雖沒有夏天的熱情似火,也沒有秋天的碩果累累,但是,是你最早將溫暖送給人間!耙荒曛嬙谟诖骸,讓我們從現(xiàn)在開始吧……

      四年級小學生寫景作文400字 篇29

      我出生在湖南省湘潭市,那里是一個美麗的地方,它有著我小時候的故事,帶著我走向了遠方。

      家鄉(xiāng)的一年四季都很美,我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉(xiāng)的一年四季的景色吧。

      春天,小草從土里探出頭來,小鳥在樹上唧唧喳喳叫個不停,微風吹拂著柳樹。

      春天的景色真美啊!

      夏天,火紅的太陽照在大地上,把地烤的滾燙的,爺爺奶奶坐在亭子里,有的`在下棋、有的在打牌,有的在聊天,亭子外面的小朋友追逐大鬧,瘋得滿身都是汗,看樣子,玩的十分開心。

      秋天,是個不冷不熱的季節(jié),也是個豐收的季節(jié),到了這時候農(nóng)民伯伯要到水果園摘水果拿去買,水果園里的水果大大的。比如:又紅又大的蘋果,又酸又紫的葡萄,看著看著都要流口水了。

      冬天,是個白雪紛飛的世界,我和媽媽一起堆雪人,打雪仗,好玩極了。

      這就是我家鄉(xiāng)的一年四季的景色,美吧?下面我要介紹我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧。請看下面:

      燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn),燈芯糕是長長的,白白的,甜甜的,蓮子是披著雪白的衣裳的,有點像瓜子一樣,如果你有幸來我家鄉(xiāng),我們會用我們的特產(chǎn)招待你們的。

      這就是我的家鄉(xiāng),我愛你,美麗的家鄉(xiāng)。

      四年級小學生寫景作文400字 篇30

      我仰望天空,雨,像被刀割了一樣,掉了一會兒,停住了。天空,猶如京劇變臉似的,由漆黑變成了一片灰白。我的心頓時明亮了起來,鳥群從它們溫暖的“木舍”里面陸陸續(xù)續(xù)地飛回來,伴著低弱的微風中,在像木灰似的天空中,自由地畫上了一圈,便消失在我的眼簾中……

      深林里的樹木,也被這暴躁的雨給淋濕了。我邁著輕盈的腳步,走進這片死一般寂靜的林子里。幾天前,它們忍受著陽光的“虐待”,用自己強悍的身軀擋住陽光。而現(xiàn)在,它們已經(jīng)如愿以償,正在啜飲著雨水的瓊漿。突然間,一陣微風 從它們的身旁迅速地、無情地穿過去,林子里的“嘩嘩——”聲,聽起來像一首悠悠的.小令。一根綠油油的嫩芽從土里冒出來,仿佛被剛才低沉的雷聲給震動、驚醒過來。

      關到屋里的小孩紛紛從家里跑出來,尋找著春雨的氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且?guī)в蟹e水的小道上,晶瑩的水花飛濺起來,把自己的褲子弄濕了,逗得其他小孩子捧腹大笑;有的小孩互相嬉戲追逐,甚至有的追著追著,滑倒在地上,調皮地呻吟著;還有幾個小孩子,調皮得像只猴子似的,用雨傘當武器,與小伙伴們打起“水仗”來……雨后,如此美好,是一幅優(yōu)美的畫……

      四年級小學生寫景作文400字 篇31

      果然不出我所料,不一會兒就下起了蒙蒙細雨。雨絲長長的細細的猶如一根根琴弦,輕輕地落在大地上,綠樹上,房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細聆聽,感受不到美的`秋雨落在大地上時,動作是典雅的很少濺起水花,落在樹葉上時,動作是輕柔的像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。也撫摸著小花小草,撫摸著大自然的萬物。

      路上的行人都披著五顏六色的雨衣,舉著各式各樣的雨傘,樓上望去,就像一個個五彩斑瀾的小點兒在移動著,美極了

      也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外,綿綿的秋雨落在手上,十分舒服,就好像在撓癢癢似的干脆拿開雨傘,雨中散步。雨絲親切地吻著我臉,慢慢的撒在頭發(fā)上。知道我頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了

      下午,雨停了地上濕漉漉的被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了花草們喝飽了水,打起了十二分精神?諝庾兊酶忧逍赂蕽櫫丝墒翘炜者是灰蒙蒙的好像云姑娘還沒哭夠。

      秋雨過后,環(huán)境也變得更美好了愛這可愛的秋雨,你呢?

      四年級小學生寫景作文400字 篇32

      星期六的一天刮起了大風,這次的風是入秋以來最大的風,簡直就像龍卷風。

      你看!風刮的大樹都搖來晃去的,像是喝醉了酒,小樹東倒西晃地好像是跳“搖擺舞”。那些已經(jīng)發(fā)黃的葉子和沒發(fā)黃的葉子,被風這么一吹,葉子們只好落下來向風“投降”了。風娃娃看見他們這么聽話,就讓小雨神一起來做“惡作劇”。風娃娃越是高興,他吹的風級就越高,連大地媽媽上居住的花兒妹妹都渾身上下直打哆嗦。不久,花兒妹妹就因為風太大,受不了刺骨的寒風,所以就躺下了。

      半個小時后,小雨神去上大雨神給他報的'補習班了。只剩下孤獨的風娃娃了。不一會,云兒姐姐過來了,他溫柔的對風娃娃說:“小風!你是不是又調皮了呀!”“沒……沒有!憋L娃娃吞吞吐吐的說。“那你為什么說話這么結巴呢?”“這個嗎?嗯……”

      ……

      過了好久,云兒姐姐說:“既然,你不想承認,那就不用承認啦!只不過以后不要再犯了。走,回去吧!”

      過了一會,風不刮了,雨不下了,天晴了。

      四年級小學生寫景作文400字 篇33

      寫作業(yè)時,忍不住停下筆來望向窗外。

      一個周末,我身邊堆著兩摞書,一摞寫完的,一摞沒寫的。兩摞書有著明顯的高度差距,我被關在其中,一刻不停地奮筆疾書。

      一排樓,一個小花園。雖說是花園,但沒有一個人在其中嬉鬧,不免有些荒涼,越看心情越不好。算了,還是看天吧,天空中也是空蕩蕩的,只有幾只疾疾掠過的老鳥,和散發(fā)最后光芒的太陽,不知什么原因,覺得一切都是灰蒙蒙的。

      重新回到書桌旁,看見那沒寫完的作業(yè),心中忍不住煩躁,想約別人一起出去散散心,可是又想到,他們估計也在作業(yè)堆中埋著吧。

      剛強迫自己坐下,心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了,決定獨自下去走走。

      微風輕撫著麻木的頭腦。四下無人,我漫步花園中,因冬天而變得空蕩的草坪,發(fā)舊的'木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。

      突然,我看到了隱藏在枯草中點點草芽,那是春的希望。這一發(fā)現(xiàn)使我的思緒活躍了起來,接著,四周觀望,發(fā)現(xiàn)樹上也有了些隱約的綠點。

      感覺什么東西突然在腦海中炸開了,自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍,等待著蛻變,然后有一瞬間的破繭成蝶。

      我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。

      四年級小學生寫景作文400字 篇34

      古城西安的2月天,寒冷的冬還沒有退走,春就迫不及待地來到了人間。

      豐慶公園面積很大,原來是西安飛機場,這里曾發(fā)生過震驚中外的“西安事變”。如今改建為一個休閑、娛樂和觀景的大型公園。公園里仿唐樓閣高低錯落,草木眾多,還有一個很大的湖,正是探春的好去處。太陽升起來,顏色紅潤多了,不像冬天的太陽暗淡無光。冬霧散去了,天空顯得高遠,淺藍的顏色,就像一個淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭,表現(xiàn)了“寧可枝頭抱香死”的氣節(jié)。雖然看不見蝴蝶的'身影,但幾只蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物,扇動翅膀,埋頭采花?罩羞透著絲絲冷氣,金黃的迎春花羞羞地探著頭,精神抖擻。從遠處看,鵝黃的柳芽爬在細細的枝條上,一陣風吹來,楊柳仿佛一位少女蕩著秋千,好不愜意;風一停,幾個柳芽就像幾只螞蟻在做爬樹游戲呢。

      站在湖邊,我撿起一塊石頭,朝湖心扔去!肮具恕币宦暢翋灥穆曧,石頭砸破了薄薄的一層冰,掉進水里,怕會驚動魚兒的春夢吧。

      四年級小學生寫景作文400字 篇35

      雨,無論在什么季節(jié),都有它獨特的一面。夏天的雨,來得快,來得猛,也讓我留戀。所以我總期盼著夏雨的到來,好讓我感受感受這“夏”的味兒。

      說起夏雨,不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢。有時我趴在窗臺上看,看著看著,天就暗下來了,像要掉下來似的。忽然,刮起了狂風。路上的人們用手臂擋著狂風的吹襲,身上的衣服也被掀了起來。緊接著,便是夏雨的到來。“嘩啦啦”,一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶上,又炸開了花。夾著狂風,夏雨就更有一種不可阻擋的來勢。一陣陣的雷聲和雨聲交錯著,正為人們演奏著一首來自大自然的美妙樂曲。“呼啦呼啦”,遠處的.一塊草地像麥浪一樣上下起伏,猶如一條龍在狂風暴雨中上下穿梭著。過了一會兒,一場夏雨也就過去了。經(jīng)風雨洗刷了一番的花草們,顯得更精神了。夏雨真是來得快,去得也快!

      經(jīng)風雨沖刷了一番的大地,又充滿著活潑,陽光的氣息。天邊,雨后的彩虹輕巧地掛在湛藍的天空上;花草上,一顆顆小水珠在花瓣上滾來滾去。孩子們天真地看著天空上的七色彩虹,開心地跳啊,笑啊……

      我喜歡夏天的狂風暴雨,因為它的美是狂野的,是天然的,是不拘一格的。那種美深深地打動著我,更蕩漾著我的心靈。

      四年級小學生寫景作文400字 篇36

      夏是一個淘氣的孩子。

      春姑娘還沒來得及離開,夏就汗流浹背地從南方跑了過來。夏看看天空漂浮的白云,覺得太沒樂趣了,便打開自己的百寶箱,取出一瓶墨水倒了上去,頓時墨云翻滾,漆黑一片。云朵嘩啦嘩啦地哭了起來,因為他們覺得這身黑衣服太丑了。

      夏也是一個懂事的孩子。

      夏來到瓜田,在小小的瓜藤上掛滿又大又圓的西瓜,這可把農(nóng)民伯伯們高興壞了,忙著在地里采摘西瓜。夏看見地里的農(nóng)民伯伯熱得滿臉通紅,就輕輕吹一口氣!鞍。脹隹!”農(nóng)民伯伯們開心地笑了。

      夏還是一個樂于助人的小孩。

      夏看見無花果在哭泣,連忙走了過去:“無花果妹妹你為什么哭呢?”“別的植物都已經(jīng)開出美麗的花,很快還會結出香甜的果,可是我直到目前都沒有開出一朵小花,嗚嗚……”無花果妹妹心酸地流下了眼淚!皠e急,別急!我來幫你解決!”夏馬上拿出魔法棒,對著無花果一揮,無花果的'枝頭頓時綴滿大大小小的果子!爸x謝你!”無花果妹妹咧著嘴又唱又跳。

      “是時候說再見了!毕膶Υ笞匀徽f。當他緩緩走向遠方時,人們才發(fā)現(xiàn),可愛的他又長大了一歲。

      四年級小學生寫景作文400字 篇37

      隨著一天天的變化,我們仍在不知不覺中成長,春天到了,我們笑得很燦爛。卻沒有發(fā)覺春姐姐踏著輕盈的步伐來了。

      野草變綠了,挺著枝芽到外顯擺;看,我多漂亮,你們那些小雜草善罷干休吧。沒有草會比過我。

      美麗的桃花開了,當我想起花苞時,那真是在花中最美的一朵了。

      瞧。那綠綠長長的樹枝和枊葉,在仔細想想是誰能長這么長的枊枝,那是柳樹長了芽,綠綠的,多么流亮呀。

      呀。我們最可愛的孩子們也減少了許多棉衣,以前那股子熱乎勁,滿頭大汗,喘氣不停。倒也溫暖了許多。

      天色近黃昏,一陣清風吹過,一雪春日里的.余溫,整個心情變得清爽起來。我感受到了溫暖,又感受到了春天的氣息,看見了春姐姐的腳印,聽見小鳥美妙的歌聲,聞到了那股桃花的芬香。

      沙漏,反反復復,不知何時才停了下來,我做在樹枝上,聽著小鳥那不知疲倦的歌,仔細地看著那春天的腳印,吃著云朵像棉花糖那樣的甜,然而我覺得這是一滴永不熄來的燈。這時候,我察覺幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。

      四年級小學生寫景作文400字 篇38

      四月的雨,悄無聲息的下著。

      安靜地聽著雨聲,看著它下落。它們唱著歌,飛舞著。它們?yōu)R起水花,跳動著,風中雨,雨中風,配合得天衣無縫。那紛飛的雨點,只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進人們的心里。它如此坦然而又平和。

      在這條兩旁種滿梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路,洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過,但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫,聽這首詩。

      一顆浮躁的心,漸漸平靜。

      這樣的小雨,我是不愿打傘的?傆X得這晶瑩的雨滴,是神圣的.使者,是圣潔的化身,會洗掉所有的污垢。而我,也愿意接受他的洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。

      那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲,融為一體。

      我想著飄舞的精靈,是雨的靈魂。

      他飛散在人間,化成蘇醒的希望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無絕的詩。

      它輕悄悄的,不驚擾任何人。

      這四月的雨,還在悄無聲息的下著。

      四年級小學生寫景作文400字 篇39

      生活中的聲音無處不在,在早晨能聽到小鳥的叫聲,在校園里能聽到孩子們的笑聲,在馬路上能聽到路人行走時腳步聲,下雨時能聽到驚天動地的雷聲。

      突然,一聲巨雷在天空炸響,打破了早晨的寧靜,轟隆隆——轟隆隆……連綿不絕,不一會兒,豆子般的大雨就匆匆趕來了,嘩啦啦——嘩啦啦……打在屋頂上,猶如大珠小珠落玉盤,這雷聲依舊不息,這雨聲俞來俞猛,相互交錯著,就像天空正在舉行一場盛大的音樂會,臺上的表演者在演奏一首交響曲。

      我想這美妙而動聽的.交響曲,應該是大自然精心準備的,轟隆隆——嘩啦啦——轟隆隆——嘩啦啦……我聽著聽著,仿佛自己也是樂手中的一員,在熱情地演奏著,不時臺下還發(fā)出一片掌聲。這美妙的交響曲持續(xù)了許久,好像大自然也沉浸在這音樂里了。

      當我還陶醉在這美妙的音樂之中時,雨已然悄悄地停歇了,雷聲更是早早的離場了,但我還是隱隱約約地聽到雨后的余韻,屋檐下,水塘邊,大樹下,仍不時傳來!恕!恕@動聽的鋼琴獨奏讓我回味良久良久,不知過了多久,云開日出,碧空如洗,驕陽如新,但那美妙的聲音似乎還一直在我耳邊回蕩,悠揚,清澈。

      美好的一天開始了。

      四年級小學生寫景作文400字 篇40

      今天,老師帶領我們到故宮游玩。故宮是明清時期20多位皇帝的家。午門城墻高大,城門巍峨壯觀,威嚴無比,站在那里,我不由地感覺自己十分渺小。午門是故宮的正門,位于紫禁城南北軸線。此門居中向陽,位于子午,故名午門。

      當我們進入午門時,我就被它那威武的氣勢震住了:真想不到在好幾百年以前人類竟然能造出這么宏偉的建筑!來時在車上,聽同學說太和殿前的大路只有皇上能天天走,還有是皇帝大婚時新皇后一生可走一次,每年大考的“狀元、探花、榜眼”能騎著大馬昂首挺胸地走過之外,別人是不能走的,所以我一進太和門就在那又長又寬的大路上走了一圈,嘗嘗當皇上的.滋味。

      過午門,首先映入眼簾的就是太和殿,接著是中和殿和保和殿。故宮最具吸引力的建筑就是這三座寶殿,人稱“三大殿”。聽導游說:他們都是建在漢白玉的石基上,猶如一座人間仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富麗堂皇的建筑,俗稱“金鑾殿”,是明清兩朝皇上舉行大典的地方。太和殿殿高28米,東西63米,南北35米,御座設在殿內高2米的臺子上,前有造型精美的仙鶴、爐、鼎,后有精雕細刻的書法圍屏,真是美不勝收。

      往事如煙過,始知今非昨,壯我少年志,興我大中國!

      四年級小學生寫景作文400字 篇41

      寒假第一天,我參加了小隊活動,來到了美麗的大禹陵。大禹陵風景優(yōu)美,空氣新鮮,是一個游玩的好去處,但是我最想去的還是百鳥樂園。

      我剛進去就能聽到許多鳥兒在唱著動聽的歌,好像在歡迎我們。我聽著這優(yōu)美的歌聲,看到中心刻著一個巨大的鳥蛋,這好像是百鳥樂園的標志。接著我們來到了一條小道,看見許多人在喂籠子里的小鳥,小鳥們一看到吃的,就爭先恐后的來搶,誰也不讓著誰。我們又來到了表演中心,坐在位子上等待表演開始。表演的鳥兒顏色各種各樣但都是鸚鵡,有的叫金剛鸚鵡,白鸚鵡······它們的表演都不一樣。有走鋼絲,投籃,騎三輪車······鳥兒在走鋼絲的時候給你一個倒翻空動作,非常驚險刺激,精彩極了。表演很快在一片笑的`海洋聲中結束了。

      最后來到了孔雀樂園,孔雀的羽毛非常油亮光滑鮮艷,孔雀的特點喜歡比美,我拿出紅領巾向空中一飄,孔雀馬上會轉開它那美麗的羽毛,像一個五顏六色的大屏風,楚楚動人美麗極了。

      時間一眨眼就過去了,我們戀戀不舍地離開了百鳥園。

      四年級小學生寫景作文400字 篇42

      寒假里,我和爸爸媽媽去爬香爐峰,雖然是陰天,但卻有一絲暖意。

      我們一路迎著溪流,隨著山勢,繼續(xù)向前走,鳥叫聲也逐漸變多,像一首美妙的.歌曲。突然我看見有一群人圍成一圈,不知在干什么。我也跟著湊過去看個究竟。原來是一條小溪,兩旁是花叢,還有一座用石頭做的門,上面刻著“龍門”,這是毛筆中的繁體字。把硬幣扔在小溪里,但要飛過龍門扔進小溪才算贏。

      爬了半山腰不到一點,我已經(jīng)氣喘吁吁了,于是加快腳步,繼續(xù)加油。爬上第二個亭子,坐下來那時還沒有霧,我說:“今天是個好日子!眿寢屨f:“對!钡珱]過一會,天色說變就變,起霧了!拔覀兺茢噱e了。”我又說,媽媽笑了笑。我望下山去,什么也看不見,感覺像仙境。我們繼續(xù)往上走,那時我覺得腳像是后邊拖著幾個鉛球,抬也抬不起來。我想只要堅持,就可以熬過去。

      終于到達了山頂,這時往山下望,霧已經(jīng)沒有了。這時山下有三種顏色:綠色、黃色、紅色,好美!回家百度搜索了下才知道,原來香爐峰有354米,臺階1508階,真嚇人!

      四年級小學生寫景作文400字 篇43

      我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹!

      每當我走進校門,都會被一個美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠近春!

      這就是我的校園,我的'校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹;紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……哦,對了有的人一定會問,這桃樹為什么會開櫻花呢?告訴你吧,我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹!也就是說開櫻花,接一個個小毛桃!我愛我的校園,我更愛校園的一角!

      四年級小學生寫景作文400字 篇44

      我的家鄉(xiāng)在安徽的一個小山村。那里風景優(yōu)美,美得就連一條蜿蜒而來的小河,也留戀地繞著它不肯離去,在我家門前被一口小池塘接住了,形成了一個淺淺的水灣,人們叫它清水灣。

      我愛家鄉(xiāng)的清水灣。

      清水灣岸邊楊樹依依,河水清清,河面上還時不時地冒出一串串像珍珠一樣的水泡泡。河里種著白生生的藕,養(yǎng)著活蹦亂跳的魚。

      陽春三月,微風吹拂綠水,河面上已浮起荷葉片片。

      盛夏,是清水灣最迷人的季節(jié):荷葉滿塘,荷葉飄香。河面上綠葉搭綠葉,互不相讓;看看這一朵,好香;看看那一朵好美!夏日的清水灣,美得叫人心花怒放。

      秋天的清水灣是我們小孩子的樂園。那些在傘一樣的荷葉下鉆來鉆去,采摘蓮蓬。

      冬天,是清水灣收獲的季節(jié)。小伙子們帶著鐵鍬,拿著麻包,興高采烈地來到河邊。當我們按住大人們扔上岸來的大魚時,心里快活!順著藕的.走向一拽,一條條四五尺的滾圓滾圓的藕就被拖出來了,真是鮮魚肥藕呀!

      我愛我的家鄉(xiāng),我愛那美麗的清水灣。

      四年級小學生寫景作文400字 篇45

      現(xiàn)在正值夏日,比起平日的陽光烈焰,自然是更偏愛雨后清新。

      雨停了,天邊透出一絲光線,溫暖而又柔和。土地濕潤了,不知哪一天就會孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風吹走了暑氣,也便愈覺涼爽神怡了。風過了,只留下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上,雨水緩緩滴落,奏出悅耳的旋律;平淡的石塊上,雨水輕輕劃過,畫出美麗的圖案。天的孩子——多可愛!深深留戀著這兒,不愿離去。親密地依偎著花草,就好似少女配上晶瑩剔透的首飾,更顯得妖嬈可人。卻又忙著與風兒逗樂,弄丟了它們,依舊舞動纖柔的腰肢,以質樸形象迎接陽光。

      那梧桐樹算是舒舒服服地洗了回澡,換上禮服,精神飽滿地——閃亮登場!仔細瞧瞧,到像位紳士了。然而,遠處的松樹卻永遠談不上紳士,深深的綠色,留下了風雪沖刷的痕跡,如同歷盡滄桑的老者,更是勇士。它又是如此這般的.孤傲,高高挺立,毫不屈服,蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅強的真理。它用那頑強的身軀向世人講述著堅強的故事……

      雨,凈化了自然的靈魂,雨后,展現(xiàn)了自然的魅力。

      四年級小學生寫景作文400字 篇46

      天空抖落下一片星辰,云帶著對大地的眷念,隱落山間。空氣間縈繞著熾熱的氣息,知了的聲音在我耳畔此起彼伏。那的確是連夢境都有味道的夏天。

      倚在窗前,看門前的翠竹,一叢一叢的,在我眼眶蔓延,澆灌下我深深地思念。燥熱在我胸口噗噗作響。走出門外,世界被濃濃的巧克力包圍,我伸出雙手,嘗嘗那夏日的清甜。風兒從樹林中逃出,輕輕挽起我的衣袖。張開雙手,站在群星之間,看那塊黑色的幕布,點綴上鉆石般的耀眼,將我深深包裹其間,看那星星點點蔓延了整個山坡,我的思緒隨著綿延的群星,漸漸飛遠。漫山遍野都跳躍著夏日精靈的歌聲,是那執(zhí)著歌唱的知了,愿把自己的生命,都奉獻給這個這個季節(jié)。

      站在群山之間,我感覺不到自己的存在,只有那山,那天,那此起彼伏回蕩耳邊的悉訴聲,我被深深的黑夜吞噬,我不在屬于我自己,我的心在山川間飛遠,我的耳邊的.每一寸角落,都是夏的叮呤。我不再是我,我只是這山川的一份子,是這宇宙的一份子,是這蒼穹的一份子。我的心在遨游,在這天地之間。

      夏日的涼風輕輕敲打我的肩頭,我深深的眸子,望向那濃濃的深夜。在這山川之間,我不再屬于我。

      四年級小學生寫景作文400字 篇47

      今年夏天的雷雨,說來就來······

      一天,我正在奶奶家院子里的柳樹旁做功課,忽然發(fā)現(xiàn)天色變了,起了風,就趕緊收拾課本、作業(yè)本,把小桌、小板凳朝屋子里搬。這時,風便更大了。大叔的樹杈在風中猛烈的搖晃,一條條樹枝也 像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著。一些枯樹敗葉隨風旋轉著、飛揚著,紛紛落了下來?耧L夾雜著星星點點的冷雨,落在地上。仰望天空,只見頭頂上烏云翻滾,想千軍萬馬,洶涌著,澎拜著, 只向東南撲去。立即平靜過去,天邊劃過一道閃電,給周圍的一切都罩上一層銀光。接著,一個震撼的響雷炸得人,心驚肉跳。霎時傾盆大雨直瀉下來。

      我馬上逃進房去,雷關緊窗戶,從玻璃窗向外望去。天地間向掛著無比寬大的珠簾,迷迷蒙蒙一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂,濺起一朵朵透明的'水花,像一層薄煙,煙罩在屋頂上。水順著房檐流了下 來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成一條線。地上的水越來越多,匯成一條小溪。院子里,郁郁蔥蔥的柳樹在雨中歡快的抖動著。地面上一個個大水泡就像一顆顆大珍珠,隨水四處飄溢······