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移步換景的作文(通用11篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的移步換景的作文(通用11篇),希望能夠幫助到大家。
移步換景的作文1
清晨,我迎著初升的太陽,背著脹鼓鼓的行囊,懷著型奮的心情,早早地來到學校向老師報道。
沒等一會兒,導游老師就來了。他們給我們講了一些保護環(huán)境,的常識后,我們就排著整齊的隊伍喊著口號出發(fā)了。一路上,有的同學吃零食,有的唱歌,還有的'在猜謎語?旎畹南駝傦w出鳥籠的小鳥似的。而我卻急得像熱鍋上的螞蟻,東瞧瞧,西望望,心早已飛到了目的地,還不時地問:“導游老師,怎么還沒到?”
終于到達了目的地——荔園山莊了!我一下車就手舞足蹈、歡蹦亂跳起來。接著,導游老師帶我們來到碰碰車場前,這可是我的拿手強項,我得抓住機會好好表演一番不可!果然,在碰碰車大戰(zhàn)中,我大顯神通。最后,曾老師還幫我照了一張相呢!
吃完午飯,再游玩了幾個項目后,接下來的便是我期盼已久的“小豬跳水”了!
我們來到水池邊,等了約二十分鐘,表演才開始。管理人員先放了十幾只小豬,它們要繞著水池跑一圈,正當最后一只小豬跑到我們面前時,不知是哪個調(diào)皮鬼丟了一個空的薯片罐頭落在小豬面前,小豬被嚇到了,站在原地一動不動。管理人員迅速趕到,并朝小豬屁股狠狠地朝小豬屁股踢了一腳,小豬哀哀地叫起來,拼命往前跑。管理人員繼而破口大罵:“是誰丟的?!”嚇得我大氣不敢出。然后,幾頭野豬跑到跳臺上,膽怯地望著下面的水池,管理人員二話不說就把它們一個個“打”了下去。這個項目不但沒給我留下好感,反而非常令我失望和傷心。結(jié)束后,我想:管理員太不善待動物了!動物也是一條生命呀!那些小豬、野豬落在那個管理人員的手上,肯定吃了不少苦頭。小豬、野豬本來就不來就不會游泳的嘛,為什么要硬逼人家跳水呢?
回到家,我覺得我不但學會了保護環(huán)境,還領(lǐng)悟了一個道理:人類應(yīng)該善待動物!
移步換景的作文2
記得那年,我再爸爸媽媽的帶領(lǐng)下游玩了綏市國門那里的景色真是美不勝收。∏嗌骄G水,花鳥魚蟲,一切美麗和諧,讓人過目難忘。
一進大門,首先映入眼簾的是“綏芬河口岸”5個大字。再往里走就是一片綠地,上面有幾朵五顏六色的小花,然后是水平如鏡的小湖。湖中有好多魚兒,紅的,白的,黑的,花的……金魚,鯽魚,鯉魚……湖底還有大大小小,花花綠綠的鵝卵石。把腳放進湖水里,啊……透心涼。湖旁還有一個一個的大頭,石頭上的那個丹頂鶴不是要欲欲起飛,直插云霄呢!
“喀嚓喀嚓”爸爸為我在鳥籠旁照了張像。那大大的鳥籠里與各式各樣的小鳥,有好多種我都說不出名字呢!鳥兒唧唧喳喳,好可愛!鳥籠旁、還有一個大大的湖,最顯著的地方是湖的清,湖的靜,湖上的橋。
湖的清,透過清清的湖水,看的.清湖底的沙石,看的清湖底魚兒的嬉戲,看的清湖底如同雜草一樣的“小海藻”。湖得靜,靜的不知是一塊玻璃,還是一片藍藍的湖水。風兒吹來,湖中蕩起微波,這才知是一片湖水。湖上的橋是紅色的,橋上的紅色木板雖然已被人踏掉了一些顏色,但在我眼里依然那麼美麗。
咦!那邊不是中俄交界處嘛。。∫幻嬷袊旌鸵幻娑韲煊L飄拂,讓我想起了革命戰(zhàn)士,是他們用鮮血制成了這面旗,是他們用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活!
這次國門之旅讓我受益匪淺,國門不僅僅是中國的象征,更是中國人的象征!
移步換景的作文3
在暑假的一天,我來到了南平的溪源大峽谷。
我乘著車上了山。人們常常說“山路十八彎”,而溪源大峽谷的山路,卻有九九八十一彎!
首先來到的`是荷花池。這時正好池里的荷花,正在爭相開放。有的舒展著粉嫩嫩的花瓣;有的還是花骨朵,飽脹得好像馬上就要破裂似的;有的是半開著身體,好像一位害羞的小姑娘。我看著這幅“畫”,心里也長出了一朵朵“荷花”。
我又坐著車來到了溪源慢房。這棟老房子已經(jīng)坐落在這里大幾十年了,樣式古老,是兩層的木制瓦房,大廳是完全開放式的,走進這座溪源慢房,能聞到濃濃的古香古味。
我又沿著溪源慢房旁邊的一條小徑,來到了溪源瀑布的源頭。站在一旁抬頭向上,能感受到:無數(shù)的“小精靈”——水花撲面而來,然后它們又匯集在一起爭先恐后向下飛奔而去。大瀑布從下往上望去,一眼望不到頭,這可真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!
溪源大峽谷的景色說也說不盡,如果你有時間一定要去細細游賞。
移步換景的作文4
武夷山是個旅游勝地,也是大自然的鬼斧神工。
到了武夷山的天游峰腳下,我抬頭一望,一塊巨石一樣的山峰霸氣的矗立。隱隱約約可以望見半山腰上還有幾座亭子,紅漆的欄桿,綠漆的柱子,加上閃閃發(fā)光的.黃色琉璃瓦屋頂,美麗極了。
沿著陡峭的石壁住上爬,很快就到仙女湖。仙女湖旁有三塊巨石,一只展翅高飛的老鷹,一只呆若雞的大象和一只抬頭挺胸的烏龜。關(guān)于它們有一個有趣的傳說:玉帝的女兒七仙女下凡來到武夷山的天游峰,看見這里的湖水非常清澈,就忍不住下去洗了澡。這幾只動物正好路過,就偷看了一眼,玉帝發(fā)現(xiàn)后勃然大怒,于是把它們點化為石。
登上天游峰,坐在亭子里往下望,九曲溪靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉………
武夷山的風景說也說不完,希望你能去細細欣賞,慢慢感受她的美!
移步換景的作文5
早晨,霧氣還迷迷蒙蒙,枝頭的鳥兒便伸出小巧玲瓏的腦袋,眺望遠方。一股寒風吹來,嚇得鳥兒又縮回了頭,把樹上的那一片片金黃的葉子吹了下來,似乎風是大家心中的最可怕的東西。
我漫步在街道上,靜悄悄的來到了樹的身邊,這是一棵法國梧桐,它高大挺拔,活像一位瀟灑的士兵,在看守著。冬天來了,它的葉子也到落的時候了,他們輕飄飄的落了下來,好像在跟樹做最后的.告別。落下來的葉子還是那么好看,但是由于時間一點一點的變化,一下子皺了起來,慢慢地也就干巴巴的,一碰都碎了。
繼續(xù)往前走,這時我來到了公園,它還是像原來那么美麗。再走進點,整個公園都看得清清楚楚、盡收眼底。公園里鳥兒在歌唱,螞蟻在忙著尋找食物,人們也在玩耍,嬉戲。公園里的雜草也被收拾得干干凈凈,旁邊的扶芳藤還是那么綠,它那一片片綠葉子一直保持著,還散發(fā)出淡淡清香。
在繼續(xù)往前走,來到了池塘邊,小魚在水里游來游去,不敢再浮出水面。它們一會聚在一起,一會散開,好象是在跳舞呢!水草在觀看,人們在觀看,植物在觀看,所有東西都在觀看,他們觀看的什么?美好的事物!
移步換景的作文6
我們的校園一年四季猶如一幅幅美麗的圖畫。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,沉睡一冬的小草也從土里探出來,仰望這明媚的世界。木棉花花露出一張張紅艷艷的笑臉。一陣微風拂過,遠遠望去,仿佛一堆堆、一簇簇跳動的小火苗,顯得格外嬌艷。花壇里那不知名的小花也舒展開自己的花瓣。校園一片生機勃勃。你聽!從教學樓那邊傳來瑯瑯的讀書聲,那不是平凡的讀書聲,而是同學們前進的“腳步聲”。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥。操場旁一排高大的樟樹,密密層層的枝葉向四周展開,好像一把把撐開的'綠色大傘。同學們在樹下愉快地玩耍、下棋、跳繩……
秋天,樹葉漸漸變黃了,一陣涼爽的秋風吹過,金黃的落葉好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,飄飄悠悠地落在地上。你看!那邊有幾位同學在采集樹葉標本。
冬天,西北風呼呼地刮過樹梢,校園那樟樹、榕樹仍然是生機勃勃,猶如一位位士兵威嚴地站立著,守護著我們的校園。
在這美麗的大花園里,祖國的花朵競相開放,爭奇斗艷。
移步換景的作文7
今天,我和爺爺、二嬸還有媽媽一起去了一個”未解之謎地“,它。就是張壁古堡。所有人都搞不明白的是,這個地道是干什么用的?修這個地道至少要多久?這個地道是誰修的?
我懷著想揭開謎底的心情進了地道。一進地道,黑暗和冰冷的空氣一直與我們形影不離。古堡一共分為三層,越往下越冷。
還沒有走多遠,我們就看到了一個馬廄。古時,馬也在地道里生活過呢!
馬廄的不遠處,有一個指揮所。以前打仗時,指揮所負責指揮大家。
天井是地道里最具有特色的。我們站在底層,抬頭望去,一二層還有地面都可以看得一清二楚,士兵們可以踩著井壁上的洞登上去傳遞情報。
我們來到二層的通道,第二層的通道十分直。所以在二層有許許多多的士兵洞,是方便士兵來突襲的,但是,令我感到的別氣憤的是。士兵洞的墻壁上被刻滿了密密麻麻的到此一游。大家明明知道這樣做是不對的',可為什么還要這樣做?
我們看到的最后一個就是將軍洞了,那是地道里唯一一個有光的地方,將軍德方建立還有炕呢!
我們懷著破密的心情進去?晌唇庵i還沒解開,希望下一次來古堡玩,玩了。
移步換景的作文8
不去石林,等于沒去云南。
走進石林一望,便是像山一樣大的石頭和青青的水。湖邊人山人海,都紛紛稱贊石林的美。
這兒只是冰山一角,美景還在里面呢!往里走一點路,就看見——“石林”兩個大紅字,據(jù)說,那是幾十年前云南政治家——“龍云”寫的兩個大字,顯眼地寫在大石頭上,顯得特別精神,旁邊屹立著一個個高高石頭,直沖到云天外,與那莊重的“石林”倆字真是絕配。
看完大林石,來到了小石林,小石林最聞名的當然是“阿詩瑪”化身石,阿詩瑪是彝族對女士的稱呼。阿詩瑪站在高高的石頭上,她還有個傳說呢!傳說中的阿詩瑪是一位美麗的撒尼姑娘,她為了反抗富人熱布巴拉,在阿黑哥的幫助下,逃了出來。走到這兒時,發(fā)起了洪水把她淹死,于是她化成了巨石。站在遠方望去,那塊巨石仿佛是阿詩瑪身背背簍,正在等待阿黑哥的.到來。
我們還看到了吉祥三寶,望峰亭,雙鳥渡食……喀斯特奇觀真奇啊!
走在回去的路上,我還幻想用這兒的石頭自己雕個像呢!
移步換景的作文9
一走進校園,令你最注意的就是校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個大字,遠遠望去,怪石嶙絢,參次錯落,挺拔峻秀,情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座著一個袖珍小亭,幾株不知名的花草將它團團圍住,日光隔了濃密的花草照下來,亭院里便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著,蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細水潺潺,輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚走進細看,假山各部分的樣子都不相同;蛳褚活^靜靜蹲著的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展翅高飛,或有點獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立,……真是移步換景,隨角度的'不同而讓人浮想連篇。
假山周圍,環(huán)繞著橢圓形的水池,池水清澈見底,池里荷花裊娜地開著的;睡蓮下面是是脈脈的流水,遮住了玩耍的魚兒,一條曲折的小石子路包圍著水池,這是一條熱鬧的路,同學總愛在這里玩耍。假山四面,長著些楊柳和一些不知道名字的樹,蓊蓊郁郁的。
真水繞假山,假山映真水,這座假山真是給校園增添了許多情趣!這就是我的校園。
移步換景的作文10
剛進入校園,便可以看到一幢威武的大樓。大樓不是很高,卻顯得氣勢非凡。那,便是我們學校的行政大樓。順著直線向廣場走去,在樓梯與廣場的交界處,有七大盆鐵樹一字排開,就像七個小矮人在歡迎同學們的到來。
廣場兩側(cè)各有一棵香樟樹。左邊的那棵形似一條盤在一起的`蛟龍,好像在監(jiān)視著我們的一舉一動。右邊的那顆狀如愛心,也許想用自己溫暖每一個人。走進行政樓,頓時眼花繚亂,紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾,真是姹紫嫣紅呀!
環(huán)視一周,你一定會被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花,就能讓你明白什么是鶴立雞群移步。她卷卷的葉子讓人看了總感覺在滴水,都舍不得碰。再加上中間那綠色的花,只有一個詞——美不可言!
從后門走出行政樓,頓時眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時從那艷麗的世界里走了出來,來到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對能達到人見人愛的地步。她雖然沒有鮮花艷,但她有一種自然的美,和諧的美。
走過了一棵棵黃楊,一簇簇冬青,來到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿了月季。栽她們早該枯萎的時間里,有幾朵花仍頑強地挺立著,綻放自己的美麗。
啊,我美麗的校園!
移步換景的作文11
今年暑假,我去青島玩了一趟,還去爬了嶗山,嶗山常常被人們稱為“海上仙山”,“道教圣地”等,如詩如畫般的嶗山之所以名揚四海,是因為它的美麗景色會使人流連忘返。
這時晨霧剛剛散去,花兒向著太陽伸著懶腰,微微含笑。
金色的蜜蜂已在花間飛舞盤旋,貪婪地吸吮著香甜的花蜜。
我們買了門票,進入了嶗山,那一級級高高低低,參差不齊的臺階,將我們引進這景色優(yōu)美的游覽勝地。
我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車,纜車下的`小路兩旁杉樹、松樹成林,郁郁蔥蔥。
那一簇簇的小野花,開得那么嬌艷,那么美麗,纜車時而快,時而慢,時而高,時而低,我們忽忽悠悠,如同神仙。
鳥瞰這嶗山風景,看著這座千姿百態(tài)的石山連綿起伏,怪石嶙峋,有的像猴子、有的像獅子、有的像竹節(jié),還有一塊大石頭寫了很多大大小小的“壽”字。
遠看,天高海闊,波光粼粼;近看,山高谷深,驚險刺激。
這時,我想起了一首贊美嶗山風光的古詩:山海相依水連天,萬里銀波如云煙。
嶗山真的很美、真的很神奇。
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