【薦】寫(xiě)景初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)景初中作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)景初中作文1
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的`秋季。
我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。
秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首(金色的秋天)的交響曲。月兒
月兒緩緩地升起來(lái)了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。
據(jù)說(shuō)，這一輪明月上住著一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她還有一只玉兔，上面還有一個(gè)天天砍柴的人。
月亮姐姐非常愛(ài)美，你瞧：她正躲在小河下照鏡子呢！月兒有時(shí)彎彎的，像在天空遨游的小船，有時(shí)也像一塊大大的燒餅，恨不得把它一口吃掉。
快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家揮著手兒說(shuō)再見(jiàn)到了。
寫(xiě)景初中作文2
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。伴隨著這首詩(shī)經(jīng)，我們來(lái)到了黃河流域的河濱濕地，素有“小江南”“華夏一奇”美稱的洽川。
不知不覺(jué)就到了洽川，還沒(méi)進(jìn)入大門(mén)，一股淡淡的花香就已飄來(lái)，難道這是傳說(shuō)中的“花海”？果然沒(méi)走多遠(yuǎn)，一片接著一片的荷花便映入眼簾，游人們看著一片片荷葉襯托著荷花，都不禁入了神。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花池中的荷花此起彼伏，粉紅色的荷花像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，你躲我藏，你來(lái)我往。
我們便踏著微風(fēng)走進(jìn)了景區(qū)，一路上，我被這洽川美麗的風(fēng)景所陶醉，對(duì)這洽川美麗的自然風(fēng)景贊嘆不已。走著走著，我們來(lái)到了萬(wàn)眾矚目的'溫泉——處女泉。聽(tīng)著學(xué)識(shí)淵博的哥哥介紹它的特點(diǎn)，我不禁驚呆了。處女泉是蘆葦蕩內(nèi)地下噴泉天然形成的溫泉。泉水恒溫，四季保持30攝氏度左右，浮力極大，人入水不沉。水底泉眼無(wú)數(shù)，細(xì)沙漫漫，游泳洗浴，泉涌沙旋，似綢紗拂，癢酥舒暢，如醉如仙。水中含鍶、銅、 硒等微量元素，可祛病健身和益壽延年。
都說(shuō)處女泉是蘆葦蕩中最神奇的一處，而我卻覺(jué)得這蘆葦蕩更是神奇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色的湖，周圍圍著又綠又高的蘆葦，幾只小鳥(niǎo)站在蘆葦上傾訴著自己對(duì)洽川和對(duì)大自然的熱愛(ài)，一輪火紅的晚霞映照下，形成一幅天然圖畫(huà)！有時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)蘆葦?shù)哪橆a，一大片蘆葦便上下起伏，仿佛像海浪一樣，使人不得不敬佩大自然的杰作。
只要你來(lái)到了洽川，那你就一定還要靈泉村東南的福山去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。福山的形狀猶如一只巨蟹正在向上攀爬，使人望而生畏，所以俗稱“蝎子山”，蝎子山地勢(shì)險(xiǎn)峻，風(fēng)景優(yōu)美，一峰聳翠，層巒疊嶂，有“天開(kāi)一峰”“秀奪終南”的美譽(yù)。
還有更好玩的呢，幾十條船連接在一起，放眼一望，猶如一條蛟龍，那便是有名的 “浮橋”了。走在浮橋上，仿佛置身于大海之間，令人心曠神怡。浮橋還有更大的作用，不禁讓人賞心悅目，而且給陜西和山西兩省的交流帶來(lái)了很大的方便。
位于洽川的東北方，有一個(gè)供游人娛樂(lè)的泥場(chǎng)。人們可以將兩腳踏進(jìn)泥里，不停的上下踩，軟軟的，仿佛按摩一樣，使人舒服無(wú)比。在踩泥中，人們會(huì)忘卻了一切煩惱，煩惱被瞬間踩到了腳下，臉上會(huì)露出了輕松的笑容，只有在這時(shí)，所有的人都返璞歸真了。
此情此景讓我不由地概慨萬(wàn)分，洽川尚且如此，美景如畫(huà)，我們偉大的祖國(guó)更不知有多少好山好水好去處呢。
洽川真是一個(gè)讓人令人流連忘返，心曠神怡的好地方。
寫(xiě)景初中作文3
剛走出東湖公園，我那飄飄思緒又不由自主地回到了那片綠意勃勃的林蔭，如嚼口香糖般細(xì)細(xì)回味著那一段如夢(mèng)如幻的漫步歷程……
走進(jìn)公園大門(mén)，緩緩地步入了林蔭小路，一股“透心涼”的感覺(jué)席卷而來(lái)。看向路旁錯(cuò)落有致的樹(shù)木，那生機(jī)勃勃的綠意伴著陽(yáng)光在我眼前跳躍著，就如綠色的精靈享受“日光浴”。羊蹄狀的葉片滿懷稚氣，就好像一群穿著綠衣的孩童，時(shí)而聚在一起放聲歌唱，靈動(dòng)的“沙沙”聲縈繞于耳；時(shí)而三三兩兩地絮絮低語(yǔ)，暢談著美好的夢(mèng)想。仔細(xì)一瞧，高處的葉片都鍍了一件金衣，變得更加光彩動(dòng)人。一陣清風(fēng)飄過(guò)，樹(shù)木都不禁舒展著身軀，那絲絲清涼的氣息也隨之撲面而來(lái)，在我的身邊徘徊著，使人感到十分愜意。放眼望去，有的'樹(shù)木粗壯有力，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，猶如相親相愛(ài)的兄弟姐妹擁抱在一起傾訴衷腸；有的樹(shù)木纖細(xì)苗條，婀娜多姿，就像參加選美的姑娘，將自己曼妙的身姿展現(xiàn)得淋漓盡致；還有的像忠實(shí)的人民公仆，將身子往小路上傾斜，為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨。
樹(shù)下的的花花草草嬌小欲滴，幸福地依偎在大樹(shù)媽媽的懷抱里。
我接著往前走，和著淡淡的薄荷香氣，讓陽(yáng)光傾瀉在我的頭發(fā)上，泛著細(xì)碎的金光。頓時(shí)，一幅美輪美奐的畫(huà)面映入眼簾，使我不禁駐足靜立：清澈的池塘波光粼粼，魚(yú)鱗般的波紋向四周散開(kāi)，亦如奶奶臉上祥和的皺紋，安詳而又恬靜。一陣微風(fēng)輕輕地吻過(guò)湖面，那井然有序的波紋又消失得無(wú)影無(wú)蹤。池上的荷花仿佛亭亭玉立的姑娘嬌美欲滴。有的荷花從荷葉里羞澀地探出頭，含苞帶放，靜靜地享受著被陽(yáng)光包裹著的那份溫暖；有的荷花俏皮美麗，粉嫩嫩的，好比一個(gè)不食人間煙火的豆蔻少女，偶爾有蜻蜓立上頭，便幸福洋溢地竊竊私語(yǔ)……看著這一池充滿活力的美景，我也不禁感到朝氣蓬勃。
我沿著蜿蜿蜒蜒的小路接著漫步，一路迷人的風(fēng)景使我流連忘返，仿佛處在一個(gè)畫(huà)廊里，心曠神怡：寬闊的草坪充滿了生機(jī)，偶爾有幾只五彩斑斕的蝴蝶游戲著，使人忍俊不禁。陽(yáng)光照射在樹(shù)木上，路面變得樹(shù)影婆娑，但那密密麻麻的樹(shù)枝無(wú)情地將樹(shù)影切開(kāi)，仿佛一個(gè)樂(lè)趣十足的拼圖，調(diào)皮的大自然正興致勃勃地玩著……
我那飄飄思緒又回到了東湖公園的大門(mén)口，那一段如夢(mèng)如幻的漫步歷程真是令人依依不舍，那種安詳﹑恬靜﹑幸福的感覺(jué)化作一顆蜜糖，回蕩在我記憶里，不久不能散去……
寫(xiě)景初中作文4
那是一片很頹廢的景色，暗蒙蒙的黑色永遠(yuǎn)是它依賴的背景，就像在到處渲染一樣，讓那殘存的幾盞舊路燈都快要沉淪，抬頭看那更黑的夜空中，還有什么星星，還有什么月亮。
小鎮(zhèn)被一條小路分成兩半，小路的一邊還是到處荒郊野村，走過(guò)小路就是一片紙醉金迷了。這莫名的亦真亦幻也許就是我衷情于這片夜景的'原因。我一直都相信如果在高空鳥(niǎo)瞰這個(gè)小鎮(zhèn)，必定將是一半暗，一半明，一半淪陷，一半繁華。
很久以前就喜歡拖著拖鞋在夜晚的小鎮(zhèn)上毫無(wú)目的地閑蕩，看乞討的乞丐，看罵街的潑婦，看手握馬刀的痞子，看揮金如土的大款，看著看著就覺(jué)得這些人真像在一幅以黑色為背景的油畫(huà)中那為了烘托出意識(shí)流效果的彩點(diǎn)，五彩斑斕，縹縹緲緲的，就構(gòu)成了這一幅意識(shí)流的夜生活畫(huà)卷。我總是會(huì)走著走著就開(kāi)始感到很餓，于是隨便找個(gè)路攤一坐，要一碗牛肉面就趴在油膩的木桌上開(kāi)始狼吞。吃了一半抬起頭，看到對(duì)面一桌上的漢子們正光著膀子劃拳，個(gè)個(gè)都樂(lè)得面紅耳赤，陣陣你X媽給我喝咱哥幾個(gè)干！之類的叫喊聲沖進(jìn)耳朵，讓人不堪忍受；忽然間又在一處角落看到一個(gè)穿著校服的小女生，一邊小口小口地咬著餛飩，淚珠也一邊大把大把地流進(jìn)湯里，她在哭什么呢？頭頂明明滅滅的煤油燈無(wú)力地把又黃又臟的燈光灑向我眼前的一切，讓我好恍惚。
情不自禁沿著小路摸索到小鎮(zhèn)的另一半，這里到處是各色的霓虹不停地跳動(dòng)，迷彩的招牌瘋狂地肆虐，無(wú)數(shù)另類的搖滾都high到了極點(diǎn)，真是滿大街燈紅酒綠的誘惑，仿佛陷其中就再也無(wú)法自拔。我比較習(xí)慣縮在其中的一家cafe，徹底沉浸在一杯又一杯的魔掌中，然后居高臨下地看著窗外滿天滿地的繁華喧囂，放肆地讓眼球也隨之放蕩一回；看膩了，就轉(zhuǎn)過(guò)頭透著另一邊的窗戶，看到那在黑幕籠罩下的小路另一邊，就突然覺(jué)得黑夜在這邊被燈光折磨得遍體鱗傷，在那邊卻囂張得肆無(wú)忌憚。終于明白黑夜，也就這么回事。
小鎮(zhèn)的這片夜留下了我徘徊和成長(zhǎng)的軌跡。
因?yàn)槲以诙嗌俅我缿偎耐瑫r(shí)也透徹地看清了人間，看清了塵世。
寫(xiě)景初中作文5
我一直想看那冰雪消融的美景，想象那是青草茵茵，楊柳依依的初春，河岸冒出一股股清泉，不時(shí)還吐出水泡，在光照下散出七色……可惜我出生在南方。
都說(shuō)女兒是媽媽的心頭的小棉襖，但我想我沒(méi)有資格，我常惹媽媽生氣，卻不肯認(rèn)錯(cuò)。
但那一次我主動(dòng)向媽媽道歉，我想那就是我心中冰雪沙消融的美景吧！
早晨，柔和的陽(yáng)光直射我的床上，讓我覺(jué)得今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。媽媽手里拿著衣服神情溫和地讓我多穿點(diǎn)，可我死活不肯，硬說(shuō)天好著呢！就不愿多穿，媽媽的再三要求讓我有些不耐煩了，一些小火苗好像要燃起來(lái)了。
媽媽的堅(jiān)持加上我的堅(jiān)持只好讓這一局面僵持下去，時(shí)間在流走，心里也聽(tīng)到了越來(lái)越急促的嘀嗒聲，到了不得不起床的時(shí)候，媽媽又走過(guò)來(lái)站在床邊，板著一張臭臉還讓我穿好，我坐在那里不動(dòng)半點(diǎn)，心里還想：硬要我穿，我就不穿了，越想我就越氣，頭一扭，便直躺著，看到這里，媽媽也許有些憤怒，面無(wú)表情地叱道：“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話！”我仍不動(dòng)，就像冬日里的松柏。
接下來(lái)的則是一番爭(zhēng)論………結(jié)束時(shí)，媽媽便說(shuō)：“你不穿就不穿吧！以后我再也不管了。”說(shuō)完我便感到那縷陽(yáng)光溜走了，寒風(fēng)便吹來(lái)，把本來(lái)柔美的'水凍成堅(jiān)硬的冰，我的心顫了。
我穿好衣服，走出大門(mén)，就感到有些后悔，那風(fēng)吹得我的頭發(fā)亂舞，偷偷鉆進(jìn)我的衣口，只有一個(gè)感覺(jué)——冷。
一個(gè)念頭隨著冷風(fēng)跑到我的心里，去跟媽媽道個(gè)歉吧！可我怎么樣能輕易就認(rèn)輸呢？況且那陽(yáng)光，那小草都有透出暖意呢！不，堅(jiān)持不道歉，我硬著性子逆著風(fēng)走了幾步，受不了了，我全身上下都有被冷風(fēng)所占領(lǐng)，終于，道歉的念頭戰(zhàn)勝了我的倔強(qiáng)。
站到媽媽面前，我有些不好意思，就如本來(lái)還挺挺的含羞草緊收起葉子，害羞地垂了頭，但還是說(shuō)了：“媽媽，對(duì)不起，我現(xiàn)在知道你說(shuō)得對(duì)，我不該不相信你！”媽媽微微一笑，那是多么自然，多么和藹，只回了一句：“知道冷了吧！”便拍拍我的肩膀，也許是看見(jiàn)我又是縮脖子，又是縮腦的，又把我的拉鏈拉好，示意我去穿衣服。我便立刻過(guò)去。隨著一件件衣服的增加，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)我體會(huì)得到，那是一股暖流不知已何時(shí)涌上心頭。
那盼望已久的美景浮現(xiàn)在我的眼前，而這比我想象的更美，更真實(shí)！我相信母親永遠(yuǎn)是為自己孩子著想的！
寫(xiě)景初中作文6
漫天的墨色籠罩著四野，如同一席厚重的幕布，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。街邊昏黃的路燈，在這寂靜的夜里散發(fā)著溫暖的氣息，照亮人們回家的路。我放下了手中的筆，抬頭凝望窗外的夜色。一切都沉寂在無(wú)邊的夜色里，院落中的梧桐早已落盡了樹(shù)葉，唯有光禿禿的枝干在寒風(fēng)中晃動(dòng)。地上是凍得干裂的泥土，不曾有一絲生機(jī)。低矮的灌木蜷縮著身子，躲在院子的角落里瑟瑟發(fā)抖。清冷的`燈光從樹(shù)后的樓中打出，拖拽著行人的身影，蔓延到烏云的影子里。我討厭這樣枯寂的景色。如此夜色就如同一葉孤舟漂流在茫茫的大海上，搖擺不定，似乎一個(gè)浪頭就可以把它掀的人仰馬翻。
那是一種令人絕望的無(wú)力感，直接把你拉入無(wú)盡的深淵，仿佛一切都無(wú)可改變，和生死離別一樣殘酷無(wú)情。無(wú)端的記起一些模糊的風(fēng)景，卻真實(shí)得像是剛剛從眼前穿過(guò)。天是藍(lán)的、水是清的、林是綠的，遠(yuǎn)方的山色蒼茫只剩下輪廓；身邊的少年天真活潑，不知道成長(zhǎng)的憂傷。每日黃昏時(shí)分，看著窗外院子，說(shuō)著玩耍的孩子，唱著不知名的曲子。連同遠(yuǎn)方青蔥的樹(shù)林，一同封進(jìn)進(jìn)歲月的回憶中，再用夕陽(yáng)渡上一層金光，作為成長(zhǎng)的珍藏品�！岸嗝赖囊环�(huà)呀！”我忽然這樣想。一段時(shí)間以后——或許只有幾天又或許是隔了幾世吧——當(dāng)我再次坐到那扇窗邊，快只剩夕陽(yáng)孤獨(dú)的唱著消失在歲月里的歌。成長(zhǎng)是一場(chǎng)交易，就像是傳說(shuō)中的惡魔與他們的信徒的交易一樣。你長(zhǎng)高了個(gè)子，卻丟了稚嫩；你多學(xué)了知識(shí)，卻丟了天真；你得到了曾經(jīng)無(wú)比渴望的，卻在暮然回首中發(fā)現(xiàn)弄丟了你曾經(jīng)那么珍惜的。
你開(kāi)始著急、開(kāi)始焦慮、開(kāi)始生氣，你想要討回你的過(guò)去，過(guò)去擁有的一切�？墒菚r(shí)間是世界上最狡猾的商人了，它用未知的將來(lái)交換著你所認(rèn)為一文不值的過(guò)去，你卻毫不自知這是一場(chǎng)不公平的交易。直到你的歲月里沒(méi)有了過(guò)去，時(shí)間便會(huì)扭頭離開(kāi)，你的歲月再?zèng)]有了將來(lái)。少年啊，別再等，請(qǐng)狠狠的笑、放聲的哭、肆意的鬧、縱情的闖、深深的愛(ài)！這是屬于我們的青春，是價(jià)值連城的過(guò)去和無(wú)與倫比的將來(lái)。不知何時(shí)的我，再抬頭，窗外，是過(guò)去的風(fēng)景。
寫(xiě)景初中作文7
在石林這塊神奇的土地上，有太多太多醉人的風(fēng)景。在那金色的秋天里，我觀奇峰異石，涉長(zhǎng)湖碧波，登肅穆的獅子山，留下了一串串彩色的記憶……觀奇峰異石
這天我們很早便來(lái)到了石林，太陽(yáng)剛剛升起，照在人身上暖洋洋的，呼吸著新鮮的空氣，想到馬上就能看見(jiàn)的怪石，我心中激動(dòng)不已。
進(jìn)了景區(qū)，首先看見(jiàn)的是巨大石頭上的“石林”兩個(gè)字，蒼勁有力。繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，“千鈞一發(fā)”便出現(xiàn)在我眼前：一塊斷裂的巨石夾在兩座石峰之間，搖搖欲墜的樣子，下面是一條狹長(zhǎng)的石徑。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“傳說(shuō)誰(shuí)要是做了虧心事，上面這塊石頭就會(huì)掉下來(lái)�！彪m然我自認(rèn)沒(méi)做過(guò)虧心事，但還是覺(jué)得心提到了嗓子眼兒，屏住呼吸，躡手躡腳地從巨石下面經(jīng)過(guò)，生怕石頭掉下來(lái)。
過(guò)了“千鈞一發(fā)”，沿途走來(lái)，石峰如劍，直刺青天，這里是劍狀喀斯特表現(xiàn)最典型的地方，稱為“刀山火�！薄�
接著，我登上了石林的另一個(gè)覽勝點(diǎn)——建在約30米高的石峰頂上的望峰亭。站在高高的亭子里，鬼斧神工的大石林盡收眼底，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！
涉長(zhǎng)湖碧波
第二天中午，我們又去了長(zhǎng)湖，順便還帶了各種食材，沒(méi)錯(cuò)，我們要在長(zhǎng)湖燒烤。一來(lái)到長(zhǎng)湖，我便被清澈的湖水吸引了。她不像別的湖那般寧?kù)o，而是碧藍(lán)的.水面泛著金光，像一個(gè)頑皮的孩子。四周青山環(huán)抱，綠樹(shù)掩映。漫步湖邊，清風(fēng)輕撫臉頰，耳畔鳥(niǎo)兒歌唱，再看看遠(yuǎn)處青翠欲滴的山，頭上清澈的藍(lán)天白云，不禁使人心曠神怡。
正陶醉著，忽然飄來(lái)一陣烤肉的香味，原來(lái)燒烤已經(jīng)開(kāi)始了。我連忙加入燒烤的隊(duì)伍中，一邊大快吃肉，一邊欣賞著大自然的美景。
登獅子山
第三天一大早便下起了綿綿細(xì)雨，許多同游的人都不愿再出游了。我不愿錯(cuò)過(guò)這最后一個(gè)景觀，便一個(gè)人來(lái)到了獅子山。
登山前看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的石階本想放棄，可轉(zhuǎn)念一想，何不體驗(yàn)一把呢？于是就踏上了石階。一個(gè)人慢慢地走著，墨綠色的傘似乎把天空也映成了墨綠色。路旁樹(shù)林里有小鳥(niǎo)在歌唱，除此以外，一片寂靜。
登上獅子山，望著那高高的寺廟、莊嚴(yán)的佛像，再聽(tīng)著悠悠的鐘聲，我的心頓時(shí)沉靜了下來(lái)。整個(gè)獅子山彌漫著一種肅穆的氣氛……這就是我的家鄉(xiāng)——多彩的石林，一片神奇美麗的土地！
寫(xiě)景初中作文8
在我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)春有一個(gè)國(guó)家級(jí)的森林公園，它就是—凈月潭。它林海莽莽、潭水清澈。是一個(gè)美麗的地方。
每當(dāng)春姐姐來(lái)到凈月潭的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都充滿了生機(jī)。大樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那嫩綠嫩綠的小葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，別提有多漂亮了！走進(jìn)凈月潭，首先映入我眼簾的就是那潭水，潭水上的冰都化了，它平靜的像一面鏡子。這時(shí)潭水上蕩起了圈圈的波紋。是誰(shuí)打破了這份寧?kù)o？哦，原來(lái)是淘氣的小魚(yú)在水下吐泡泡呢。遠(yuǎn)處，一只只小船游了過(guò)來(lái)。放眼望去，凈月潭被樹(shù)姑娘們包圍了。愛(ài)美的樹(shù)姑娘好象在照潭水這面大鏡子。樹(shù)姑娘們的影子倒映在水面上，可漂亮了！
夏天的凈月潭像花的世界，許多花都開(kāi)了�；▔镉懈鞣N各樣的花，它們爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。那叫一個(gè)美呀！路邊的'野花也不甘示弱，它們安安靜靜地待在那里，像小星星一樣一閃一閃地眨著小眼睛，特別吸引人！荷花池里的荷花下面長(zhǎng)著一片片荷葉，它們一片挨著一片，挨挨擠擠的。荷花在荷葉的襯托下顯得更加美麗。荷花像美少女一樣，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到凈月潭。”
秋天在凈月潭里，很多大樹(shù)都換上了漂亮的大衣，楓樹(shù)換上了火紅的裙子，楊樹(shù)換上了黃色的大衣……只有松柏樹(shù)仍然穿著碧綠的晚裝。它們都在為一年一度的比美大賽做準(zhǔn)備呢！晚秋的時(shí)候，很多樹(shù)葉就都掉了，它們像一只只飛舞的黃蝴蝶向大地媽媽的懷抱里撲去。它們掉到了地上，用腳一踩軟綿綿的好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。樹(shù)下，有幾個(gè)小朋友，從地上拾好看的樹(shù)葉，玩的可高興了！
冬天的時(shí)候，凈月潭是銀白色的。在凈月潭里最漂亮的要數(shù)雪雕了，雪雕有唐來(lái)鴨的、小雪人的、小兔子的……有一次，爸爸帶我去凈月潭玩，我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我看見(jiàn)有一個(gè)比我大一點(diǎn)的小姐姐在玩滑雪，我就讓爸爸給我交錢(qián)玩滑雪。爸爸交錢(qián)的時(shí)候，我看見(jiàn)那個(gè)小姐姐一會(huì)兒摔一跤一會(huì)兒摔一跤。我想：我一定不會(huì)摔跤的。爸爸給我拿來(lái)了滑雪的工具，我便開(kāi)始滑雪了�？墒俏乙哺〗憬阋粯涌偹�。但是，經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我終于會(huì)滑雪了！我可高興了！
凈月潭的四季都非常美麗。我愛(ài)這風(fēng)光秀麗的凈月潭！
寫(xiě)景初中作文9
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是塞北雄奇的風(fēng)景。
“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，這時(shí)江南秀美的風(fēng)景。
風(fēng)景是詩(shī)經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依，隔著詩(shī)歌的河流，縹緲成在水一方的柔情。然而這些風(fēng)景，都比不上我心中的那片風(fēng)景。
那是一個(gè)算是很荒僻的地方，時(shí)光在它身上留下或深或淺的轍痕，但我卻看到它的心靈純凈而透明，一個(gè)因小時(shí)貪玩而偶遇的風(fēng)景，卻在我的人生中舞出最美麗的風(fēng)姿。
遇，是一種緣，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成為我心中最美的風(fēng)景。
這里的石板上凸陷著深褐，梧桐里搖曳著蒼黃，楓葉落下，我從它們的舞蹈中走過(guò);這里的紅日噴薄出壯麗，鳴蟬顯露出灑脫，夏陽(yáng)正盛，我從它的閃耀中走過(guò);這里的枯枝佇立成風(fēng)采，冬雪凝望出美麗，雪花紛飛，我從世界的靜默中走過(guò);這里的楊柳聆聽(tīng)著歲月，春風(fēng)驚艷了時(shí)光，微風(fēng)縷縷，我從它的歌唱中走過(guò)。
走過(guò)春夏秋冬，四季輪回，時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這里，學(xué)一份“明月清泉自在懷”的淡泊，學(xué)一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
從小到大，我將自己的心事與這里的.一花一木、一草一石靜靜訴說(shuō)，無(wú)聲的交流中，它以如大海般寬闊的胸懷，以時(shí)光靜靜流淌過(guò)的姿態(tài)，如銀河般美麗閃耀的風(fēng)采，包容著我。
也許在他人眼中，我心中這片風(fēng)景不算什么，但沒(méi)關(guān)系，每一個(gè)人心中，都有他獨(dú)好的一片風(fēng)景，不一定是名山大川，但卻一定是你心靈勞累時(shí)的休憩之所，裹挾著它特有的親情與溫柔，靜靜流淌在人們心中。
我心中這片獨(dú)好的風(fēng)景，承載著時(shí)光的重量，它陪我走過(guò)歡樂(lè)痛苦，陪我走過(guò)寂寞憂傷。這片風(fēng)景如同朋友一樣，不是先來(lái)的或認(rèn)識(shí)最久的，而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的。
好風(fēng)景，美的不僅僅是風(fēng)景，更是好時(shí)光。
人生就像一列單程的列車，遇到那片獨(dú)好的風(fēng)景，請(qǐng)緊握住，好好珍惜。
我心中這片最美的風(fēng)景，如清甜的酒，如燦爛的虹，如溫暖的陽(yáng)!
在記憶的銀河中，這片風(fēng)景成為最美的一顆星子，令人難忘。
風(fēng)景這邊獨(dú)好!
寫(xiě)景初中作文10
這就是你么美麗的三亞？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)你？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)？
是在那片泅水而生的紅樹(shù)林下遇見(jiàn)你的。那時(shí)光焰漫卷，靜靜拓印出你隱藏花葉間的面容，緩慢地堆積了一片薄薄卻疏密有致的氣息。在那細(xì)碎的葉影下，你的臉安之若素，朦朦朧朧斑駁了一片。
非常安靜地。有紙張摩擦的聲音。
多么溫柔安祥的一個(gè)人。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那邊，看著你側(cè)頭閱讀的樣子。雖然眼睛看不見(jiàn)，雖然耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)，可你的表情至始至終都是異常地專一，仿佛并沒(méi)有什么溝通的障礙，仿佛早已經(jīng)駕輕就熟地陶醉其中。
是的是的，你應(yīng)該沉醉。沉醉在這你一手創(chuàng)造出來(lái)的美好世界中，一個(gè)因?yàn)槟愕臒o(wú)法交流而感受不到骯臟外界所特有的純心靈領(lǐng)域。神圣，溫和，蔚藍(lán)，空靈，如嬰兒的鼻息，輕柔得讓人流淚。一如你白色的裙擺，輕舒漫卷似天上的流云，細(xì)細(xì)簌簌又像浪頭的白花。
那么請(qǐng)容我想象吧。你那未睜的雙眼，是否又如養(yǎng)在水銀中的黑曜石？還是說(shuō)，天上的繁星因?yàn)楂@賜了你眼中的神采，所以才會(huì)如此熠熠生輝？
我始終不敢大口地呼吸。光影的蝴蝶從你的肩頭翩躚而去，在你指間的書(shū)頁(yè)上留下了厚厚的一層纖弱。微塵隨空氣中透明的漩渦輕盈起舞，持久而緩慢地?cái)U(kuò)散。安之若素，神圣美好。
這就是你么美麗的三亞？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)你？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)？
多么溫柔。你所創(chuàng)造的碧海丹霞，你所涂抹的海天共色，你所栽種的異色珊瑚，你所積攢的潔白珍珠，你所編織的純色流云。多么溫柔。人么離去時(shí)將帶走數(shù)不盡的美好，如同白沙灘一帶節(jié)節(jié)蔓延至白鴉消失的那個(gè)點(diǎn)上。多么溫柔。當(dāng)人們盡情歡愉時(shí)你又藏進(jìn)隱秘的紅樹(shù)林，安祥地感應(yīng)。多么溫柔。
于是當(dāng)我在潛水時(shí)總不斷浮上海面，在水與空氣的`分割線上沿著海平面一直看。下半部是碧色的水，上半部是藍(lán)色的天。我不懈地凝視，想象著魚(yú)的視角，想象著你的拳拳心語(yǔ)，想象著從水底仰望時(shí)水面上絢爛的神光離合。
如此地，溫柔。
這就是你么美麗的三亞，祖國(guó)南端的恬淡女子？
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，生怕驚擾了你。在我視線的末端，我隱約看見(jiàn)你朝著我轉(zhuǎn)身的方向微微一下，柔和地指出我偷窺的無(wú)禮。笑容安祥。帶著我與眾人無(wú)盡地眷戀，仍是這般溫柔。
這就是你么美麗的三亞？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)你？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)？
寫(xiě)景初中作文11
故鄉(xiāng)，美麗的故鄉(xiāng)，它像一道彩虹，豐富我們的想象，像一縷陽(yáng)光溫柔了我的心，像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們。
我是一個(gè)生活在城市里的男孩，我雖然生活在喧鬧的城市里，但是喜歡鄉(xiāng)間明媚的田園時(shí)光。一有空閑，我就會(huì)纏著爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下去散散心，每當(dāng)我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家的時(shí)候，我就有一種自由了的感覺(jué)。你看，紅磚白墻的屋子，如蛇一般蜿蜒的土路，陡峭的高山，一眼望不到邊的田野，多姿多彩的果實(shí)，構(gòu)成了一幅不用墨線勾勒的水墨畫(huà)，翠色 欲流，輕輕流入云際。在奶奶那破舊的房屋的墻上，我看到了一墻茂密的爬山虎，竟然只有一株，我想一定是這一株爬山虎經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，陽(yáng)光的普照，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，我想，如果人也能像爬山虎這樣堅(jiān)持不懈，那就好了。我想著，突然奶奶拍了拍我的背，說(shuō)“志勇，去看看我們的田地吧!”“好呀!奶奶”。于是我就和奶奶邁著輕快的步伐一起往農(nóng)田走去。
這時(shí)正是秋季，正是收獲的季節(jié)，秋姑娘撒上一片金色的染料，讓田地成了一片金色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，麥穗隨著微風(fēng)飄在山中，馬路以及房屋上，使這里的一切充滿金色。這時(shí)，農(nóng)民伯伯扛著鋤頭正著急著往田地去干活，看著他們?cè)谔锏乩锾嶂z頭往地上挖，不斷的`揮動(dòng)著鋤頭，揮灑著汗水，啊，農(nóng)民伯伯是多么的辛苦啊!如果沒(méi)他們的勞動(dòng)就沒(méi)如今這樣的風(fēng)景。我說(shuō)著，突然一陣清香隨著微風(fēng)吸入我的鼻腔，使我這個(gè)小吃貨去看，我隨著清香，找到了一處果園，往里一瞧，里面果實(shí)累累，香味撲鼻，一顆顆鮮紅的草莓就像一個(gè)個(gè)羞澀了的小姑娘，婷婷玉立，惹人喜愛(ài)，柿子像一個(gè)個(gè)嬌艷的燈籠，照亮了美麗的果園，一串串葡萄，像黑珍珠一般閃爍奪目。我和我的小伙伴們，調(diào)皮的在果園摘下一顆顆草莓，用嘴巴輕輕一咬，那鮮嫩的汁水噴出，在我的舌尖上跳動(dòng)，草莓咬進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗，鮮美的汁水和果肉在嘴咀嚼，酸酸甜甜的，美味無(wú)比。
晚上，一家人坐在樹(shù)旁邊，中間擺著餐桌，上面放著大碗、小碗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭叫，像在為我們彈奏音樂(lè)，一家人一起吃飯，一起聊天，一起分享。
故鄉(xiāng)你是多么的美麗，多么的和藹——我愛(ài)你，故鄉(xiāng)。
寫(xiě)景初中作文12
濟(jì)南有七十二名泉，有“泉城”的美稱。為什么單單是濟(jì)南為泉城呢？我想，是濟(jì)南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說(shuō)：“濟(jì)南泉水有泉韻。”
“韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多，世界上也不單單只有濟(jì)南有泉，但我敢說(shuō)，世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌，可沒(méi)有幾座城市的泉水會(huì)涌得那么有意境、有雅致。濟(jì)南的泉有時(shí)十分豪放，有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧?kù)o淡泊。難怪老舍會(huì)寫(xiě)濟(jì)南的`《趵突泉》。因?yàn)槔仙嵋哺惺艿搅巳娜�，泉韻中的文化�?/p>
泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，聽(tīng)到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時(shí)，泉水是神秘的，泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調(diào)。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺(jué)到了寂寞中的一絲激動(dòng)。
泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，喝著用泉水泡成的熱茶，品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個(gè)理想的境界？這不是一個(gè)夢(mèng)，你完全可以在趵突泉邊發(fā)現(xiàn)這帶有紫色調(diào)的泉韻。望著地下水位高達(dá)三十點(diǎn)零一米的趵突泉，你是否感觸頗多呢？
泉韻是一種抽象的概念，可是它又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的，而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界，只有具備天時(shí)、地利、人和才可以達(dá)到。我可以驕傲地說(shuō)，所有這些濟(jì)南完全具備。
我為濟(jì)南的泉韻而自豪。
山東大學(xué)第二附屬中學(xué)初二：孫子陽(yáng)
點(diǎn)評(píng)：泉已成為了濟(jì)南的一張名片，作者以生動(dòng)的筆墨，描述泉的特征，讓人心生向往之情。作者筆下的濟(jì)南泉是有神韻的，有時(shí)十分豪放，有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧?kù)o淡泊。
語(yǔ)言是文章的基本元素，如果說(shuō)文章的主題是靈魂、材料是血肉、結(jié)構(gòu)是骨骼、語(yǔ)言就是細(xì)胞，本文語(yǔ)言富有美感，它清新優(yōu)美、新意盎然，從形式到內(nèi)容上給人帶來(lái)審美愉悅。這樣的文字，讀起來(lái)給人身臨其境的感受。
寫(xiě)景初中作文13
烏云遮天，蒙蒙細(xì)雨，兩天一夜；大雨過(guò)后，又是晴天；陽(yáng)光明媚，頓覺(jué)清爽；藍(lán)天白云，牽人心扉。
抬頭——向往
團(tuán)團(tuán)云朵堆積在一起，看似棉花，軟軟的，想讓人上去摸摸它；好似有彈性，想在上面打滾；看似棉花糖，想嘗嘗它的味道。它們背靠藍(lán)天，仿佛藍(lán)天就是它們的依靠，它們?cè)谖邓{(lán)的天空下緊緊地依偎在一起，一團(tuán)一團(tuán)，不時(shí)地移動(dòng)著，就像藍(lán)天呵護(hù)著孩子，大海撫摸著魚(yú)兒。和諧、寧?kù)o而又溫馨，想飛上去，同它們一起享受此刻的安寧溫暖。
注視——陶醉
藍(lán)天放縱著白云，讓它們?cè)谏厦嫠烈獾卮螋[，無(wú)拘束地奔跑，那一張張笑臉像花兒一樣綻放，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是充滿天真的笑，是無(wú)所顧忌的笑。有幾朵調(diào)皮的.小云朵，不時(shí)的變幻著形狀，似花朵，似星星，似龍，似馬，藍(lán)天也被逗笑了一抖一抖的。像是一家老小在嬉戲，大人逗小孩，小孩耍聰明，充滿著歡聲笑語(yǔ)，一家人其樂(lè)融融。我望著它們，仿佛已經(jīng)從地上起飛，去和白云做伴了。
散去——惋惜
它們往天邊離去了，充滿著不舍。它們散開(kāi)了，仿佛一個(gè)鼓鼓的大氣球終于爆炸了。它們像柳絮一樣飄來(lái)飄去，不知所從。我深深地嘆了一口氣，那畢竟是生它、養(yǎng)它，供它玩耍的地方啊，那畢竟是它享受過(guò)“親情”的樂(lè)園啊�？煽偸翘煲馀�，美好的時(shí)光總是那么短暫，想追也追不回來(lái)了還來(lái)不及回味就已經(jīng)消失了，云兒離去了，去了。
放眼望去，萬(wàn)里無(wú)云，只剩下天空孤獨(dú)地守著，有著父母送走孩子后的憂愁與悲傷。它就那樣孤獨(dú)的等待著，思念著，盼望著。天空中異常的寂靜，這種靜帶著一絲悲涼，透著一抹無(wú)奈。校園的一片喧鬧，令人心煩意亂；成績(jī)的不如意，令人心灰意冷；按時(shí)響起的鈴聲，令人感到校園生活的枯燥無(wú)味。此時(shí)此刻，好想回到家中，好想與爸爸媽媽快樂(lè)地談話，好想享受家中的舒適與溫暖。
可我知道，白云離開(kāi)了藍(lán)天還會(huì)重歸，我們離開(kāi)了父母還會(huì)團(tuán)聚，我們應(yīng)該只報(bào)喜不報(bào)憂。因此我們要像白云一樣出去闖蕩，學(xué)習(xí)白云化雨露潤(rùn)大地，讓我們的父母為我們自豪。
讓白云，帶走那顆心。
寫(xiě)景初中作文14
走在鄉(xiāng)間的小路上，如果你敞開(kāi)心靈的天窗，撥開(kāi)心頭的烏云，用智慧的心眼去仔細(xì)觀察的話，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)周遭的景物是多么美妙啊!那種自然的美，是不可言喻的。
看吧!春天，草木抽出嫩綠的新芽，春雨輕輕地沐浴了整個(gè)大地。大地一切萬(wàn)物更生，都在春風(fēng)的吹拂下，不知不覺(jué)的成長(zhǎng)茁壯呢!那清新而充滿泥土芬芳的香氣，會(huì)使你精神為之振奮，心情也會(huì)隨之雀躍起來(lái)。這是我的家鄉(xiāng)，大林的春之味。
夏天，濃密密的樹(shù)蔭，為你頂著熾熱的大太陽(yáng)，陣陣的微風(fēng)，為你輕輕拭去身上的汗水。此時(shí)，三五好友成群，在樹(shù)底下，哼著歌曲、跳著舞步，或是玩著木頭人的游戲，直到夕陽(yáng)西下。大伙兒牽著手，嘻嘻哈哈、有說(shuō)有笑的踏上歸途，童顏閃耀著亮麗的春青光彩，這是大林的活力。
秋天來(lái)臨了，這是我最喜歡的季節(jié)。大清早，黎明的曙光灑遍大地;這時(shí)，在白霧的籠罩下，沉睡之后初醒的鳥(niǎo)兒，發(fā)出婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲。此刻，心里想著：”一日之計(jì)在于晨。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，我也要快快起床�！眮�(lái)到大林運(yùn)動(dòng)公園走走，在公園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如神奇小精靈般的朝霧，用一夜的工夫，在草上、葉上、花上，綴滿了大大小小且閃閃發(fā)亮的珍珠。蜘蛛網(wǎng)上也布滿了一串串的小水珠，猶如潔白剔透的珍珠項(xiàng)練一般，在柔柔的晨風(fēng)中，輕盈的搖晃著，似乎在向大家道早安。這時(shí)，社區(qū)的老人家們，一個(gè)個(gè)慢慢來(lái)到這兒，做做晨間的活動(dòng)，如跳著扇子舞、揮舞著太極拳、走著健康小路。而我卻陶醉在如此詩(shī)情畫(huà)意的大林秋晨啊!
冬天，悠長(zhǎng)而柔細(xì)的.冷風(fēng)來(lái)自天邊，彷彿在不停的擴(kuò)大自身的范圍。向著吹來(lái)的方向看，我看到云絮飄散，樹(shù)葉徐徐落下。冷風(fēng)迎面吹來(lái)，使我的身體微微顫抖，頓時(shí)，放眼望去，天連著天，地連著地，又是一年尾聲。大林的四季，是如此的千變?nèi)f化。
假日時(shí)，我總喜歡和妹妹騎著單車，在大林悠閑的漫游。不論艷陽(yáng)高照或細(xì)雨濛濛的日子，我們總是滿懷喜悅、悠閑自在的在寧?kù)o的自行車道上，欣賞美麗的景致。在休息站的花叢中，翻閱著喜愛(ài)的書(shū)籍，等到累了、倦了，就抬頭看看藍(lán)天白云，摘一朵鮮花，嗅嗅花香，一切的煩惱都將隨風(fēng)而逝。
大林─我的故鄉(xiāng)，有我熟悉而深愛(ài)的一切。它給我寧?kù)o、安樂(lè)和幸福感。在我成長(zhǎng)的過(guò)程，或許會(huì)有不可抗力的原因，必須與它短暫告別。我將努力求學(xué)，獲得更多的學(xué)識(shí)及待人處事之道，充實(shí)自我，讓自己有能力來(lái)造福故鄉(xiāng)，使它更美好，而獲得更多人的喜愛(ài)。
寫(xiě)景初中作文15
我自小生活在江南水鄉(xiāng)，對(duì)江南的雨可謂有著深刻的感情。江南是個(gè)多雨的地方，一年四季都會(huì)頻繁地下雨。我尤其喜愛(ài)春天的雨。那淅瀝瀝的小雨，如牛毛，如花針，輕柔地飄灑在空中。煙雨散在田野，灑在屋頂，灑在剛剛露出的嫩綠的芽上。
江南的景色是秀麗的。你看那美麗的少女，撐一把油紙傘，緩緩地走過(guò)。雨點(diǎn)落在她的傘檐上，又滑落下去，在青石板上濺起一小朵水花。朦朧又美好的景色，加上有伊人的.點(diǎn)綴，那情景仿佛是夢(mèng)中曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的。
江南的雨給我的這種印象，自小就扎根在我的心里，一直未曾改變。直到那個(gè)夜晚，我的意見(jiàn)卻變化了。那晚的雨變得格外討厭，一點(diǎn)也沒(méi)有平時(shí)的可愛(ài)了。
那天傍晚，我們一家人吃了晚飯到公園散步。不知是到了黃昏的緣故還是就要下雨的緣故，那時(shí)的天空格外的黑。一朵朵鉛灰色的云朵布滿了天空，遮住了所有的星辰和皎潔的月光，竟沒(méi)有透出一絲的星輝。天氣顯得有些悶熱了。
我們沿著臺(tái)階在山上走著。忽然，道路兩旁的樹(shù)葉開(kāi)始“沙沙”地響動(dòng)�；椟S的路燈將樹(shù)的影子投在地上，那些樹(shù)枝就像被束縛住的人兒，拼命地扭動(dòng)著身軀，想要掙扎著逃脫。
這種景象沒(méi)有持續(xù)多久，繁密的雨點(diǎn)就下了下來(lái)。那晚的雨下得特別的猛，這是我們所沒(méi)有預(yù)料到的。老天就像一個(gè)生氣的孩子，陰沉著臉，好像要把自己的憤怒全都發(fā)泄出來(lái) 。不幸的是，我們?nèi)齻�(gè)人只有一把雨傘。 “雨傘你們撐吧，我淋點(diǎn)雨沒(méi)事的。天氣這么熱，正好讓我涼快涼快�！� 父親說(shuō)著，將傘給了我和母親，自己走進(jìn)了雨中。我們?cè)谒懊骘w快地走著，恨不得馬上能飛奔回家給他拿傘。我回過(guò)頭去看他，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地打在他的身上，打濕了他的頭發(fā)，打濕了他的衣服，也模糊了他的眼鏡。他抬頭看見(jiàn)我在看他，回應(yīng)給我一個(gè)微笑，說(shuō)：“沒(méi)事的�！�
那天晚上，我沒(méi)有淋濕，而他身上幾乎沒(méi)有干的地方了。我看著他時(shí)，似乎感到雨不僅淋在他身上，也淋在我的心里。那晚的雨，不再是我以前所認(rèn)識(shí)的纏綿的江南的雨了。那仿佛是一根根的針，直刺向我的心，刺得我好痛，幾乎要流出血來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)有像那時(shí)那樣痛恨過(guò)江南的雨。
雨下得更大了，漸漸模糊了我的視線�？晌曳置骺吹搅怂谋秤皾u漸的高大起來(lái)，從他的身上散發(fā)出太陽(yáng)的光輝。
這件事我一直難以忘懷，哪怕歲月的車輪無(wú)情地駛過(guò)，我也清楚地記得。因?yàn)槲乙恢庇浿幸粋�(gè)人，他會(huì)永遠(yuǎn)都寧愿自己淋雨，也不讓我淋雨。這個(gè)人，就是父親。
從那以后，我發(fā)誓，我以后一定不能再讓父親淋雨。
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