- 高中寫景作文300字 推薦度：
- 高中寫景作文400字 推薦度：
- 高中寫景作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的高中寫景作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的高中寫景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在浙江省的溫州市，這是一個溫暖又美麗的地方，這里有5A級的旅游區(qū)楠溪江。
楠溪江位于溫州市北部的永嘉縣境內(nèi)，這里山清水秀，景色宜人，她是世界地質(zhì)公園，是一個旅游的好地方，更是我們家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠。
楠溪江兩岸青山巍峨，一座座青山高聳入云，山上長滿了各種各樣的樹木，一年四季都郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。
楠溪江的水格外引人注目，在晴朗的'日子里，明媚的陽光照在水面上，江水被照耀得波光粼粼，碧綠的江水透明得像一面大鏡子，顯得格外美麗。幾條竹筏劃過江面，竹竿濺起像珍珠一樣的水花。江水綠汪汪的，清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的小魚在溪水中愉快地追逐著，嬉戲著。
小溪邊是大片大片的灘林，一棵棵竹子手牽著手，筆直地矗立在灘林上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位位守護(hù)著楠溪江的“守護(hù)神”，很威武。灘林有數(shù)不清的鵝卵石，被溪水沖涮得十分光亮，有大的、小的、圓的、扁的、方的，什么形狀都有，真是千奇百怪，應(yīng)有盡有。
美麗的楠溪江，我們的母親河，我們?yōu)槟泸湴�，為你自豪�?/p>
高中寫景作文 篇2
清涼的風(fēng)兒輕輕拂過我的臉頰，兩旁的綠葉隨風(fēng)搖曳，仿佛在為這心曠神怡的景色起舞。坐著輕便的小船，從兩旁的綠蔭中穿過，猶如進(jìn)了一個仙境。船槳劃過水面，原本平靜的水面漾起一圈圈波紋，把倒映在水面上那青翠挺拔的綠樹給弄得七倒八歪。岸上的樹都紛紛抱怨：“怎么把我那高大的倒影弄成這樣的呢?”但當(dāng)它們聽見人們的贊嘆聲時(shí)，一切都煙消云散了：“哇，在岸上看那些樹都是那樣挺拔，原來在這清澈的水面上竟是這樣的婀娜多姿啊!”
細(xì)看，一個看似年歲過百的石橋屹立在前方。滿處的綠已悄悄爬上了石橋厚實(shí)的背，趴在上面，凝望著水中美好的一切。又像個好奇的孩子，和石橋在嬉笑。人們不禁感嘆：“這就是大自然它那獨(dú)有的魅力啊!”是啊!大自然那獨(dú)有的魅力像那和煦的春風(fēng)，不知不覺，吹進(jìn)了我們的心里。
“滴答，滴答……”如針一般細(xì)小的`雨點(diǎn)接踵而來。滴在樹兒那嫩綠的枝葉上，原本那已經(jīng)生機(jī)勃勃的綠葉，經(jīng)過雨水的洗禮，竟多添了幾絲生機(jī)，在我們的眼中，格外的可愛。多看幾眼，竟忍不住想伸手去輕輕碰觸一下�？烧l知，它似乎害羞了，竟把頭給向一邊，裝作生氣的樣子，不理我們了。我們看這情景，不禁笑了起來。
向遠(yuǎn)處眺望，映入眼簾的就是那一片的綠，看在眼里格外的舒服。它雖不似桂林的山水那樣的綠，但在我心中，卻足以與桂林的山水媲美爭輝。因?yàn)樗仟?dú)有的美，給我一種別樣的感覺，不知施了什么魔法，令我不由的陶醉此中……
四周一片的靜，連湖水那歡快的歌兒也聽得一清二楚。小鳥被剛才突如其來的雨水打濕了翅膀，�？吭跇渲ι�，配合湖水的旋律，輕輕地唱起歌兒來。但其實(shí)小鳥們的內(nèi)心還在怪著雨水：“真是的，下來玩也不先打個招呼，害得我全身都濕了，還不能欣賞這美麗的景色�！倍B皮的小雨點(diǎn)卻也不甘示弱，在鳥兒們的旁邊嬉笑。
雨停了，我們的小船靠了岸，我們走上一條小路，回頭觀望，看見一條淡淡的彩虹橫跨在這青山綠水中間。清澈的湖水，優(yōu)美的旋律，樹木的蒼翠挺拔，和那七彩的彩虹融合在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一副美麗的山水圖，引來不少人駐足癡望。我們也被這美輪美奐的景象吸引住，感慨萬千，陶醉此中……
高中寫景作文 篇3
時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。
風(fēng)是最平常的，時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒有春風(fēng)的溫暖，沒有夏風(fēng)的悶熱，更沒有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰，時(shí)而用力猛撲過來，帶著些泥土和樹葉的清香。聽，樹葉輕輕作響;稻田輕輕地奏樂。秋風(fēng)，清涼如水，帶著幾分灑脫，帶著一絲寒意來到了這個世界。
遠(yuǎn)望，山重重疊疊一片綠色，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的綠色，沒有絲毫的秋意。天，藍(lán)得像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中，像一幅美妙的圖畫。它藍(lán)得那么純，好像天的后面還有什么東西在里面。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的`云朵。
田野里，麥浪滾滾，麥穗一串串，麥粒一顆顆飽脹脹的，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，稻海涌著暗浪，一浪推著一浪。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;稻子非常有禮貌，彎著腰迎接秋姑娘的到來。田野里，黃得那么閃耀，綠得逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。站在田埂上，閉上眼，張開雙臂，聆聽著稻田的響聲，享受微風(fēng)的撫摸。好像我已經(jīng)完全融入了這一片美麗的景色之中。
苗圃場里，柳樹像一位少女在池邊梳著她那美麗的長發(fā)。不知名的樹木葉子全是黃的，還開著金黃色的花，花瓣和葉子落在地上、田埂上、水面上，好像穿上金黃的外衣。
站在高處望去，翠綠、金黃，明黃，層層疊疊的色彩，交相輝映，像大海一樣深藍(lán)的天空，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠的漂著，置身于此景中，像是在畫中游。
秋天像青年，蓬勃向上。
秋天像美麗的圖畫，被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
高中寫景作文 篇4
炎炎的夏日，火熱站滿了整個大地，西湖的水似乎也蒸發(fā)了不少。這里說的自然不是杭州西湖，而是惠州西湖，白天的熱氣騰騰影響了人們的心情，所以我選擇了晚上，夜游豐渚園。所謂，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！奔词寡谉幔韶S渚園的荷花開的非常粉嫩，雖然荷花亭的名字已早改成豐諸園，可荷花依
舊美，只是名字換了罷。
趁著月色的美好，我來到豐渚園的門口，只見門兩邊的赤紅的柱子刻上了金文，當(dāng)然，是用金色刻上的文字，從字體來看，似乎是華文行楷，卻好像又不是。門外的風(fēng)雅已成了很大的興趣，也不知道里面如何？
走進(jìn)豐渚園，柔風(fēng)襲過，即使白日炎熱，可晚上卻是那么涼爽，走過較短的階梯，看見階梯的中間雕刻著一條栩栩如生的龍，而離階梯不遠(yuǎn)處，有一座假山，假山周邊圍著一些花花草草，雖是假山，卻別有一番風(fēng)味，繞過假山，楊柳飄飄，假山后面分成了兩條蜿蜒曲折的小路，一條雖短，但不失風(fēng)雅的小橋，兩條小路
兩邊都長滿了小草，但小草并不高，同時(shí)也有幾棵柳樹，讓人吸引的自然是小橋。走到小橋中間，看著湖邊的魚游來游去，似乎在嬉戲，有白色，有紅色，也有黑帶紅，紅帶橙等顏色，它們時(shí)而圍繞著圍欄邊，時(shí)而游來游去。
走過小橋到亭旁，陣陣涼風(fēng)迎面撲來。湖水波光粼粼，柳枝搖搖欲墜，襯托著這亭的風(fēng)雅。往亭里右邊，亭路蜿蜒曲折，像蛇一般，沒有亭頂，只有涼風(fēng)；沒有
細(xì)雨蒙蒙，只有圍欄淡淡。
來到荷花池邊，朵朵荷花盛開得嫩紅，淡淡花香飄了過來。荷花有的開得正綻放，有的`含苞待放，如嬌小人兒。有的卻只開了幾片花瓣，又是一番風(fēng)味。只見荷
葉隨風(fēng)搖曳，似乎任憑風(fēng)吹雨打，也若無其事般。水珠落在荷葉上，把荷葉的紋理都顯現(xiàn)在水珠里。荷花被荷葉襯托著，柳枝在池邊佇立，淡淡微風(fēng)飄過，猶如一副山水畫。
忽的聽見古琴的音色，似乎從遠(yuǎn)處傳來，致使我跟隨而去。心想，那應(yīng)該是有人在月光下彈奏吧，走過小路，經(jīng)過盆景卻也沒理會。到達(dá)另外一個亭時(shí)，琴音已經(jīng)很清晰了，卻未看到有人彈奏。走下亭梯，終于發(fā)現(xiàn)，原是樹上掛著一個喇叭，喇叭播放著古樸的琴風(fēng)，令我有點(diǎn)失意。
慢慢走回，卻走到剛剛經(jīng)過但沒有理會的盆景欣賞，現(xiàn)在看來，盆景的樹長得青翠欲滴，雖是小棵，卻已是美景，看著屋旁掛著的照片，一朵荷花開得正是綻放最極致的時(shí)候，荷旁邊的荷葉也美上三分。越過門欄，我到了魚池，滿池的魚讓我覺得心情舒暢起來，應(yīng)該是我剛才因?yàn)閷ふ仪僖�，而忽略了這里。魚兒游過，
我才發(fā)現(xiàn)剛剛買了點(diǎn)面包，于是乎偷偷跑到池邊，弄了一小塊面包扔入池中。許多魚兒似乎往我這游來，發(fā)現(xiàn)我這有好吃了。魚餌散盡，可魚兒遲遲未散去，無可奈何，只好離去。
走了一段路，發(fā)現(xiàn)原來這是通往剛進(jìn)來的兩條小路之一，路的蜿蜒導(dǎo)致迷惑了我們，風(fēng)仍然在吹，而我卻離去了。
花香肆意，卻未知葉綠。
夜游豐渚園
高中寫景作文 篇5
光陰如流水，無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新，它永是一道美麗的風(fēng)景。
星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個連貫的動作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個動作，似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴�！钡腵情懷。
不知過了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫面吸引住了，不，應(yīng)該說被觸動了，那是一個年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭，便對我笑了笑，頓時(shí)，這似曾相識的笑容讓我一時(shí)恍惚起來，那不是外婆的微笑嗎？一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動。但我沒有，因?yàn)槲抑滥遣皇�，也不能是�?/p>
那對祖孫還在不停地上下走動，一步一個腳印，很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰，待一會兒就要歇息了吧，我思忖到�？赡悄_步卻不曾停下，只是固執(zhí)地不斷走動，看著眼前的風(fēng)景我再也無心做作業(yè)，只是仔細(xì)地端詳著這對祖孫，老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā)，臉上卻始終漾著那慈祥的微笑，讓人感覺好親切，那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí)，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了，暖暖的……
是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
高中寫景作文 篇6
150多年前，蘇州河幾乎沒有一座橋，人來人往都靠擺渡船擺渡。蘇州河上最早的渡口設(shè)在現(xiàn)今乍浦路的位置，因?yàn)槭堑谝粋�渡口，俗稱“頭擺渡”。此后所設(shè)渡口，在頭擺渡以西的，依次稱作“二擺渡”、“三擺渡”；在頭擺渡以東的叫做“外擺渡”。19世紀(jì)中葉，有一個名叫韋爾斯的英國人，于1856年在外擺渡上建造了一座巨大的木橋，橋名在當(dāng)時(shí)便稱為韋爾斯橋。后因該橋的位置在外擺渡，上海人都習(xí)慣地稱之為“外擺渡橋”。1873年，工部局在威爾斯橋外側(cè)新建木橋，稱“公園橋”，因該橋不收過橋費(fèi)，故人稱“白渡橋”。1907年，工部局拆除公園橋，改建鋼橋，以俗名定名為“外白渡橋”。
榮耀的背后
外白渡橋，讓人牽腸掛肚。近日回遷，坊間熱鬧。從起吊裝船，一路西進(jìn)，到駛?cè)肽莻�最為輝煌的原點(diǎn)，萬眾矚目，為它榮歸喝彩。
自上而下，滿目風(fēng)光。前面是蘇州河上跨橋合龍，后面是浦江兩岸無限美麗。此時(shí)，我心里卻想起了他們，整修外白渡橋的工人。他們的身影在腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。
回遷前一天，我去民生路碼頭，鐵橋上腳手架已拆，有工人在電焊或油漆。中午，我想上樓頂拍全景，卻闖進(jìn)一個空屋，里面有好多工人在吃盒飯，蹲著站著都有，但沒人說話。空空蕩蕩的`寂靜，與外面彩旗飄揚(yáng)的工地，儼如兩個世界。
外白渡橋回歸故里，能跟著它順流而下，享受兩岸民眾的歡呼和矚目禮，那是何等的榮耀。然而，參加外白渡橋大修工程的工人們卻默默無聞，他們曾經(jīng)創(chuàng)造過許多奇跡。但在工作中，每個人都干著自己分內(nèi)的活，這一道完了，下一道就是別人的了。
我去的那天，不愿再打擾他們。我的腳步，慢慢地移開，但心思，卻留在了那里……
高中寫景作文 篇7
郁悶灰暗的天空飄著紛飛的雪，是我孤獨(dú)的思念，每一個角落都有回憶，那瞬間的落花讓我知道什么叫放不下，天地間肆意的揮灑，和著我童年的好多櫻花夢，縱情在那一剎那。
——題記
月，冷若霜，靜，淡如水。
天高云淡，湛藍(lán)的天空此刻看起來很純凈，沒有一絲雜質(zhì)。云，薄薄的，純純的，綻放在遼闊的蒼穹。
起風(fēng)了。
風(fēng)柔柔的，滑滑的，在平靜的湖面拂起一圈漣漪，在空中與白云挑逗;云呢，似乎有恍惚的失神，詫異在純白中一閃而過，繼而盡情地與風(fēng)玩耍。
天，依舊藍(lán)藍(lán)的，宛如湖面清澈的.倒映。
鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空展翅，俯身吻著天空。
翦翦的風(fēng)依舊吹過，薄薄的云依舊綻放。
寧靜，一切只能寧靜，一切都是脆弱。細(xì)膩而婉約的美，但我卻偏偏喜歡粗獷、狂放不羈的美，精致就像多水的江南，易碎的花瓶，完美的存在只現(xiàn)于一瞬間，輝煌逝去時(shí)太凄美，心憧憬的是放蕩、狂野。
仰頭，凝望。
藍(lán)盈盈的天空落進(jìn)我晶瑩的瞳孔，似存在于一幅畫中，沒有生氣，晨霧的水氣，彌漫在空中，夾雜著恬靜的風(fēng)兒吹來，嗵!又有了心跳，心又醒了么?
眺望遠(yuǎn)方。
霧氣中是誰用蒼勁的筆法勾勒出遠(yuǎn)處嚴(yán)峻的山清晰的輪廓?目光被折斷在這山茂騰騰的脊梁，跟什么一起遺失在暮藹迷離的玫瑰迷霧中，到底是什么和目光一起遺失了呢?我如終未能等到答案，好像沒有答案，就那樣，迷茫。
幽幽的山谷內(nèi)回蕩，我用眸子閃爍捕捉熒熒的音符，又是寧靜，掩蓋了歲月厚厚的塵土，深邃的眼眸沒了希望，沒了心跳，忘記了呼吸。
四周又是聒噪的空氣，晨露早已被吸干，我伸出舌頭舔舔干裂的嘴唇，一切都疲倦了，天使似乎在遠(yuǎn)處奏起挽歌，潔白的羽翼輕輕地與風(fēng)磨擦�！斑羞小保秋L(fēng)從羽毛縫隙中流出的真實(shí)聲音，來自遙遠(yuǎn)的天堂，一個比這里還寧靜的地方。
被禁錮不止是夢想，寧靜如一個夢魘，妖嬈在我耳畔，一切又變得縹緲。
那抹嫣紅如醉的霞霓已沉淪西天，我已無力挽留，想尋找那難了的牽掛，一片凋零的葉，好似灰姑娘12點(diǎn)后破碎的童話。
面對困倦的世界。
我的腦中一片空白……
高中寫景作文 篇8
高中生活已然過半，離高考越來越近，我們的壓力將會越來越大，肩上的負(fù)擔(dān)變得沉重。不管前方怎樣，我們都必須，邁出沉重的步伐，書寫自己的人生。
高考，是我們要面對的，也是我們必須面對的。在此之下，我們過著累并快樂的生活。
高中生活多姿多彩，豐富的校園生活，為枯燥無味的學(xué)習(xí)生活添加了一絲活力，社團(tuán)活動多種多樣，在校園里形成了有特色的活動。同學(xué)們專注于自己所感興趣的`社團(tuán)活動，樂在其中，脫離書本，感受歡樂，勞逸結(jié)合。
近期，學(xué)校開展了不少藝術(shù)活動，迎接藝術(shù)節(jié)的到來，開展了歌唱類比賽，同學(xué)們踴躍參加，展現(xiàn)自己的另一面，之后，學(xué)校將會推出更多藝術(shù)節(jié)的活動來讓同學(xué)們觀賞。
高中生活就是這樣，在緊張的學(xué)習(xí)中伴有不少酸甜苦辣，高中生活已然過半，余下的高中生活將會是緊張而充實(shí)的生活，我們向高考前進(jìn)，一同為高考努力奮斗。
高中寫景作文 篇9
我愛我的家鄉(xiāng)——新溝。那的四季是美麗的!春天柳綠花紅，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
春天，是百花齊放的季節(jié)：芍藥、鳳仙、大力菊、雞冠花，他們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，讓你感覺心曠神怡;那大堤上的幾十枝竹，綠的葉，青的干，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的竹筍成群地從地里探出頭來。
夏天的早晨，我和小伙伴們常到小溪旁去玩耍，我們扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃的，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩的;到了傍晚，出來散散心，就會看見火燒云，紅的。紫的`。又變成了深紅色的，一會兒半紫半紅，一會兒半黑半紫，一會兒，又變成一匹馬和一頭有在爭斗
秋天到了，往日，常常愛往那兒鉆鉆，這兒看看小草，這時(shí)也老實(shí)了。他們悄悄地進(jìn)入了大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，挺拔高聳的樹木為了保護(hù)自己身體里的水分而穿著翠綠的外衣，如今，也脫下去了。他們也許是怕即將來臨的嚴(yán)冬把那寶貝衣服弄臟，要等過了冬天再穿吧!
在冬日里，沒有什么比去大街上買一碗熱干面，再起大堤上打雪仗更好玩的事了。吃著香噴噴的熱干面，一邊吃，一邊扔雪球，我們的笑聲回蕩在藍(lán)天中……
啊!我愛我家鄉(xiāng)的四季!
高中寫景作文 篇10
杯是只普通的陳年木杯，帶著些細(xì)微的木紋與光澤，像是人世間那些小小的癡迷與眷戀，不忍釋手的、卻又如此可憐的快樂與留連；
雪還是多年前那場天涯初雪。紛飛的飄絮，擾亂了江湖過客的心，秣陵的冬天，在這孤雪與戰(zhàn)亂之中，別有一絲寒意。
握杯的指是寂寞的，而多年前的雪意似乎有一種穿透歲月的寒涼，能把一切凍結(jié)成深致久遠(yuǎn)，象這只不動的握杯的手、還有——友情。
江湖中，還有誰記得這段杯雪之交？記得這份友誼的執(zhí)著？
故事彼岸從者一杯雪，一杯酒，一杯不老的'友誼開始……
這個故事似乎沒有主人公，又或許每個人都是主角，又孤單的漠北少年，瘦駝緇衣，翩翩孤劍，掣電驚雷；有落寞的淮上義軍，白衣素身，眉間微皺，憂國憂民；有渴望武林一統(tǒng)的朝廷袁老大，亦是淡淡的滄桑襲卷而來；有江湖人人景仰的中州大俠耿蒼懷，透著英雄末路的悲哀；當(dāng)然還有落魄名士，俠女荊紫，美女蕭如，彈琴英子……
顯然，這是一部真正的“亂世英雄轉(zhuǎn)”，在風(fēng)雨飄零的南宋王朝里，每個人都從自己的角度去詮釋命運(yùn)，因而，每個人都是命運(yùn)的主人，但有時(shí)，許多人又都是顯得那樣的蒼白無力，無法去主宰這命運(yùn)的捉弄，因?yàn)閬y世之中，總有太多的無奈，讓人扼腕嘆息。
而杯雪的友誼總算為濁濁亂世添了幾許光輝，讓人不至于喪失了希望，因?yàn)檫�有駱寒弧劍，江南武林，便不至于落為朝廷的爪牙；還有易斂杯酒，淮上義軍，終會與韃子血戰(zhàn)到底，保住淮北百姓有一段片刻的安寧……他們共同撐起了一片天，只為百姓安居！
駱、易之交，不在杯雪，已不在杯酒，而在于他們生于亂世的那些志向，那片“為國為民”的俠義精神。杯，或許只成了一種寄托，它有胡楊的品質(zhì)：“生著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽！”胡楊不可求，木杯亦更加難煉，但是友誼卻更加堅(jiān)韌不可摧，因?yàn)樾蝿莸睦щy，卻更加激發(fā)了他們的斗志，駱寒追求自由，不愿為朝廷所困；而易斂渴望驅(qū)除韃虜，保住淮上百姓，于是他們走到了一起，而他們的精神也必將如那杯，那胡楊一般永世不朽……
雪似乎一直在下，秣陵總是那樣的寒意逼人，一切都似在雪中的世界，茫茫而不知前途在何方！但杯酒似乎溫潤了這個肅殺的季節(jié)，當(dāng)易斂彈著琴歌吟：“江湖一杯酒，共邀天涯穹！”時(shí)，所有的一切似乎都淡了……
【高中寫景作文】相關(guān)文章：
高中寫景作文08-19
高中優(yōu)秀寫景作文03-05
寫景作文范文高中10-28
高中寫景優(yōu)秀作文02-21
高中寫景作文（通用）11-11
精選高中寫景作文4篇02-11
北京寫景高中作文范文09-13
高中寫景作文精編01-09
【精品】高中寫景作文三篇02-08