描寫(xiě)景的作文8篇[薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)景的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)景的作文 篇1

　　啟蒙二班 段遵浩 美麗的柳樹(shù) 你們知道世界上最頑強(qiáng)的樹(shù)是什么樹(shù)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！世界上最頑強(qiáng)的樹(shù)是柳樹(shù)。 一排排柳樹(shù)是一排排守衛(wèi)著小池塘的圍墻；有的像士兵；還有的騎兵。一棵棵柳樹(shù)像綠色的瀑布大山和一個(gè)悲傷的小姑娘低著頭。 又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝像照鏡子，洗頭發(fā)和在救人。 隨風(fēng)起舞的柳枝像在微風(fēng)吹自己的頭發(fā)，可真好玩呀！ 碧綠的葉子像在到河里的小船，可真有趣，好玩極了！ 柳樹(shù)結(jié)出來(lái)的花叫柳絮，柳絮是雪白色的一團(tuán)團(tuán)的'像微風(fēng)風(fēng)吹走了，有的掉了；有的被飄到了草地上和小天空上，還有的被飄到了小河上和水上。 柳樹(shù)的作用是乘涼、編草帽和治病。 柳樹(shù)你太頑強(qiáng)了，我要向你學(xué)習(xí)永不放棄的精神。 老師點(diǎn)評(píng)： 浩浩，你今天的寫(xiě)作真的令老師刮目相看吶！文章中你用了很多的比喻句和擬人句來(lái)描寫(xiě)柳枝，柳葉和柳絮，真是太精彩了！老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的！加油！

描寫(xiě)景的作文 篇2

　　“啊！多美啊！”

　　我忍不住大叫道。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了多么美的景物��！雪！雪！它是多么的白，多么的`美。一夜間，大地披上了一層白紗，小山也帶上了帽子，就連小小的溪流也用水晶衣把自己包裹起來(lái)了。

　　捧起一堆雪，輕輕的放在臉上。��！好涼。我頓時(shí)感覺(jué)到它也有屬于自己的“溫暖”。

　　原來(lái)��！大地上的每一個(gè)物品和每一件事都有屬于他自己的美麗之處。所以請(qǐng)珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)事物和每一個(gè)人吧。

描寫(xiě)景的作文 篇3

　　西湖的一年四季，風(fēng)景都十分美麗。清澈的湖水泛著漣漪，四季皆景。

　　春天的西湖，滿(mǎn)是盎然的春色。早晨，湖面風(fēng)平浪靜，從迷茫的晨霧中隱約能看到遠(yuǎn)處的雷峰塔和三潭映月。中午，吹來(lái)徐徐微風(fēng)，柳枝垂下了腰，隨著微風(fēng)在水面上舞蹈，一片片葉子落在水面上像一條條小船慢慢遠(yuǎn)去。夜晚，水波應(yīng)和著峰泛起了漣漪，柔和的月光透過(guò)云彩傾瀉到湖面上，映出銀子一般亮，金子一般美麗的月亮；柳枝舀起幾滴水，彎下腰品嘗，隨風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，好像贊美著那湖水的清涼與甘甜。

　　我乘著小船欣賞著西湖的美景。我彎下腰，我一只手伸進(jìn)湖里，向前撥水。這湖水十分清澈，清的能看到湖底的小魚(yú)和石頭。水涼涼的，咕嘟咕嘟冒著一串串晶瑩的泡泡。突然，我感覺(jué)癢癢的，我想下看了看，透過(guò)一串串晶瑩剔透的泡泡，我看見(jiàn)一條可愛(ài)的小魚(yú)正在我的指尖上游來(lái)游去。它的身體是銀白色的，銀灰色的魚(yú)鱗透著陽(yáng)光，金燦燦的.。它不停的逗著我，扭動(dòng)身體向前游。我不停地跟著它劃船。它不動(dòng)了，我小心翼翼的把手伸進(jìn)湖里，眼看就要捉住它了，可是他卻機(jī)敏的一蹦，掙脫我的手。我氣急了，使出了吃奶的勁兒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了它。我正高興時(shí)，只見(jiàn)它想方設(shè)法要掙脫我的手，過(guò)一會(huì)，它累了，便停了下來(lái)，彎著腰，好像要告訴我自己不想被捉住似的。我看著它那有神的眼睛，忍不住手松了，只見(jiàn)它縱身一躍，我這小船繞了幾圈，就搖著尾巴游走了……

　　水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。不論是晴天還是雨天，有風(fēng)還是無(wú)風(fēng)，那湖水總能讓人感受到一種靜謐而又溫暖的美好。令我情不自禁的贊美它、愛(ài)上它。

　　我愛(ài)西湖，愛(ài)它的美輪美奐，愛(ài)他泛起的一圈圈漣漪，愛(ài)它在太陽(yáng)普照下發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)金光，愛(ài)它夜晚湖面上那一輪清晰的明月……我愛(ài)水，更愛(ài)那美妙的大自然……

描寫(xiě)景的作文 篇4

　　今天一放學(xué)，我走在回家的路上，街上人來(lái)人往，都忙著走向四面八方。車(chē)道上一輛輛車(chē)有的飛奔而過(guò)，有的慢悠悠的像一只只爬行的烏龜。

　　迎面走來(lái)了一群中學(xué)生，他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，有的小學(xué)生還在天橋上慢慢走著，有的還在商店買(mǎi)東西吃，一點(diǎn)都不急著回家，還有的在街上閑逛，有部分的人都在往回家的路上趕。

　　這時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)買(mǎi)菜的'的在叫喊著：“新鮮的的大白菜，一元一斤，快來(lái)買(mǎi)呀！明天就兩元一斤了！”這時(shí)有幾個(gè)人圍了過(guò)來(lái)七嘴八舌的說(shuō)：“我買(mǎi)一斤吧，八角好不好？下次我再到你這來(lái)買(mǎi)。”那個(gè)賣(mài)菜的人聽(tīng)了說(shuō)“好吧，下次一定要再來(lái)買(mǎi)呀�！闭f(shuō)完他就把菜賣(mài)給了那個(gè)人。他手里拿著幾角錢(qián)，他的臉上笑開(kāi)了花，然后小心的放進(jìn)了一個(gè)破袋子里。

　　我看見(jiàn)賣(mài)菜的掙錢(qián)的真不容易��！我現(xiàn)在能過(guò)上這樣幸福的生活，也是爸爸媽媽給我創(chuàng)造的。我不由得加快了回家的腳步……

描寫(xiě)景的作文 篇5

　　大道，草坪，鮮花，高樹(shù)。

　　一切都開(kāi)始向著現(xiàn)代化發(fā)展。一切都顯得那么整齊有序。一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村都向著城市化發(fā)展。而這一切所謂的美，在我看來(lái)，卻不如幼時(shí)路彎的那叢野草。

　　童年總是那么美好，童年的我們會(huì)為破繭的蝴蝶興奮不已，會(huì)為斷翅的鳥(niǎo)兒落下眼淚，會(huì)拿著凳子在門(mén)外守候黃昏的火燒云，會(huì)抱著席子到樓頂眺望天空的星星。

　　童年的我們總是單純的，會(huì)拿著老師發(fā)的小紅花到處?kù)乓�，�?huì)因?yàn)闆](méi)有得到糖果而噘起小嘴。

　　我從小住在城市，甚至六歲以前不知道何謂麥子，又一次竟指著田中的小麥興奮地喊道“好大的韭菜！”！可是我不是城市中的小孩，不像他們那樣中規(guī)中矩。我會(huì)和幾個(gè)要好的小朋友天天在街巷中穿梭，會(huì)從公園的后墻翻進(jìn)去，偶爾還會(huì)站在墻上摘幾朵花。

　　路旁的風(fēng)景總是很美的，即使只有一叢雜亂的小草。有的.時(shí)候，在穿梭的路上發(fā)現(xiàn)幾棵帶毛的小草，便會(huì)把它們拔起，偷偷往家里帶因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)這種草可以止血�？擅看蔚郊視r(shí)，都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，難免會(huì)被訓(xùn)一頓。

　　天晴時(shí)，會(huì)和幾個(gè)小朋友在傍晚時(shí)來(lái)到路旁，用心地分辨著螢火蟲(chóng)與瓢蟲(chóng)，然后將螢火蟲(chóng)放入一個(gè)空火柴盒子中，傍晚又把它們給放了。這樣也許很傻，可那時(shí)的我卻特別喜歡。就這樣過(guò)了一個(gè)個(gè)晴朗的夜晚。

　　下雨的時(shí)候，會(huì)盯著一點(diǎn)點(diǎn)的雨滴發(fā)呆。雨停后，會(huì)拿著魚(yú)缸到水中舀起一條條蝌蚪，放幾片枯葉，便覺(jué)得那就是水草了。然后，看著蝌蚪一天天長(zhǎng)大，等到它們快長(zhǎng)成青蛙的時(shí)候，卻突然感到害怕，又將它們倒入池塘中�，F(xiàn)在想來(lái)，那種害怕也許就像我現(xiàn)在一樣，期待未來(lái)，卻又害怕著未來(lái)。

　　早晨火紅的朝陽(yáng)，中午急急的陣雨，傍晚紅色的火燒云與飛舞的紅蜻蜓，晚上滿(mǎn)空的星星與皎潔的月光，我不會(huì)忘記�？上�它們已隨著時(shí)光的消逝而消失�，F(xiàn)在，我終于懂得什么叫“失去了才懂得珍惜”。

描寫(xiě)景的作文 篇6

　　在這個(gè)豐收的季節(jié)，銀杏樹(shù)中國(guó)的活化石，便炫耀著滿(mǎn)樹(shù)的金黃，盡顯姿態(tài)萬(wàn)千，宏力的秋天是金色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的小扇子扇動(dòng)著，好似金色的波浪翻滾著，一片片銀杏葉飄落下來(lái)，用夢(mèng)幻來(lái)形容再好不過(guò)了。滿(mǎn)地的金黃點(diǎn)綴著灰色的油柏路，就像油畫(huà)里的場(chǎng)景，天邊的晚霞格外鮮紅，變幻莫測(cè)。學(xué)生們邁著矯健的步伐，自信的朝前走去。

　　學(xué)校的四季雖繽紛變幻，但卻時(shí)時(shí)洋溢著青春的.活力，為我們提供了一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游，夯實(shí)了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，奠基了幸福人生!

描寫(xiě)景的作文 篇7

　　鄉(xiāng)村的生活是舒適的，是安靜的。金色的田野、清澈的小河，還有蔥綠的小山，有數(shù)不盡的農(nóng)家風(fēng)光。

　　在夏天的傍晚，我一同爸爸媽媽去我姥姥家，一進(jìn)大門(mén)，姥姥很熱情的歡迎我們。只要坐在飯桌前，就會(huì)看見(jiàn)一桌子香噴噴的飯菜，桌上有芹菜、白菜、油菜，不僅僅是這些，還有雞、鴨、魚(yú)、肉好多好吃的。姥姥、姥爺、爸爸、媽媽還有我，一起享受團(tuán)圓飯，姥姥做的飯菜可比飯館里做的還要好。

　　若是在傍晚的時(shí)候出去散步，一定會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家在大街上乘涼的情景，小河伴隨著他們，彈出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，還有微風(fēng)吹過(guò)他們的'臉龐，又是那樣的清涼。

　　金色的田野是風(fēng)景中最漂亮的，一眼望去，讓我們看不到盡頭，雖然還不能跟大海相提并論，但是金色的田野是最擁有一股農(nóng)家風(fēng)光的�？茨�！金黃色的麥穗在舞蹈，有風(fēng)兒伴隨著麥穗，它跳動(dòng)地多么自在！

　　如果親身經(jīng)歷一下農(nóng)人干活地感受，一定很累，我曾經(jīng)幫助過(guò)姥姥干活，累中帶著幾分快樂(lè)。有付出就有收獲，農(nóng)民播種的種子，長(zhǎng)成了糧食，就可以吃了，我可以想像出農(nóng)民伯伯豐收的笑容。此刻，我心里也非常快樂(lè)。

　　清澈的小河又是那樣美麗，小河兩岸有許多樹(shù)，樹(shù)葉擋住了我們的視線(xiàn)，但隱約可以看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，吐著一個(gè)又一個(gè)小泡泡。水流稍有些湍急，頭朝前，背朝后，湍急的水流好像推著我向后慢慢地退。

　　蔥綠的小山也是漂亮的，山上有好多樹(shù)林，樹(shù)林中有鳥(niǎo)兒唱歌，蝴蝶伴舞，那樣美麗，那樣動(dòng)聽(tīng)，如果是春天，蔥綠的小山上的空氣就是最清新的！

　　走在回家的路上，看到了許多牲畜，小貓、小狗、老牛、野兔，有時(shí)候，小狗在我走路時(shí)，悄悄地跟在后面，我后面好像長(zhǎng)了一條小尾巴似的。

　　農(nóng)村生活是最安靜的，沒(méi)有汽車(chē)的噪音；農(nóng)村生活是舒適的，在清新的空氣中呼吸，讓金色的田野、清澈的小河，還有蔥綠的小山伴隨著我們度過(guò)一個(gè)愉快的夏天。

描寫(xiě)景的作文 篇8

　　夜晚，明亮的月亮升上天空，照亮了大地。

　　花兒們合攏花瓣，好像睡著了似的.。我來(lái)到池塘邊聽(tīng)見(jiàn)青蛙“呱呱”的叫，聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐“吱吱”的叫。不過(guò)還有很多植物在夏天生長(zhǎng)，比如紫色的馬蘭花、橘色的野菊花、青綠的楓葉，還有帶刺的刺梅花。大部分植物都是綠色的，這都說(shuō)明夏天來(lái)了。

　　我喜歡夏天，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣和知識(shí)。

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