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(熱門)描寫景的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫景的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
繁花似錦的春天離我們遠(yuǎn)去了，驕陽(yáng)似火的夏天也的不知不覺(jué)中消失了，而使人感到快樂(lè)的秋天來(lái)到了，它就像一位披著金發(fā)的少女一樣慢慢來(lái)到大地。
那天早上，我還在睡夢(mèng)中，突然我睜開雙眼，爬起來(lái)看了看窗外，原來(lái)秋天的小雨昨天晚上已經(jīng)光顧了我們，我感到陣陣涼意，啊秋天來(lái)了!我穿上衣服，走在院子里的小路上，只見(jiàn)路旁的楓葉像一只美麗的“金蝶“落下來(lái)，清潔工拿著掃把在路上掃了起來(lái)，小河里，樹葉從樹上落下來(lái)，在小河中游來(lái)游去，像一只失控的小船一樣，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“秋天真美，“而這時(shí)的'我已經(jīng)沉醉在秋天的景色中，我幻想讓秋天永遠(yuǎn)留在世界上，讓這美麗的景色裝滿我們心靈的空間。
在迷人的四季里，有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但在四季里，我最喜歡的還是秋高氣爽的秋天，因?yàn)檫@是收獲的季節(jié)。
描寫景的作文 篇2
傍晚時(shí)，灰色的天空中布滿了厚厚的云層，凜冽的北風(fēng)吹在窗子上，發(fā)出“呼——呼——”的聲響，我知道一場(chǎng)大雪要來(lái)了！
果然不出所料，雪精靈又一次奏響了冬天的主旋律。第二天早上一睜眼，外面的世界大雪紛飛，目光所及之處皆是白色，好似人間仙境。真是應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”�。∷绍浀拇笱┚拖翊笞匀唤o萬(wàn)物披的一件白大衣，把一切統(tǒng)統(tǒng)覆蓋成了白色。
走出家門，便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一片片潔白的雪花從天而降，殊不知是誰(shuí)碰倒了仙女的琉璃瓶，不小心讓里面裝的六角形水晶灑落到了人間。腳下的雪軟軟的，踩上去發(fā)出“咯吱——咯吱——”的響聲，身后雪地上留下來(lái)的腳印好似五線譜上跳躍的音符，一串串，一行行……雪花飄啊飄啊，沒(méi)有一點(diǎn)停下來(lái)的跡象。
雪花伴著寒風(fēng)，嗚嗚作響。天地間朦朧一片，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，縮著脖子，弓著腰，在寒風(fēng)中緩步慢行。平時(shí)上學(xué)十分鐘的路程，我愣是花了半小時(shí)才到，路面上的車輛也排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。雪越下越大，積雪都快比我高了，哎！終于明白為什么新聞里總是把暴雪形容成雪災(zāi)——雪太大了，反而成了災(zāi)難。
步履維艱地到了學(xué)校，我才知道這場(chǎng)暴雪除了帶給我們美景和“災(zāi)難”，還給我們帶來(lái)了一項(xiàng)特殊而又意外的恩典——雪休！
中午，我們?cè)诓賵?chǎng)上排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，等待放學(xué)。平時(shí)站得筆直的隊(duì)伍如今也都搞起了小動(dòng)作，用腳碾雪的、攢雪的、刨雪的.不在少數(shù)，老師索性也不強(qiáng)調(diào)紀(jì)律了，任誰(shuí)都看得出，我們已經(jīng)按捺不住那顆蠢蠢欲動(dòng)的心了。我和小伙伴們?cè)缇图s好了，要在雪地里痛快地“大戰(zhàn)”一場(chǎng)，剛一到小區(qū)樓下，我們便三三兩兩地分出幾隊(duì)，一邊要提防著別人擲過(guò)來(lái)的雪球，一邊又要手忙腳亂地團(tuán)著雪球，時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊對(duì)手�！芭椤币粓F(tuán)雪球打過(guò)來(lái)，我的衣服上、帽子上就像被涂上了一層厚厚的白漆。我也不甘示弱，全然不顧滿身滿臉的雪，迅速反擊。不一會(huì)的功夫，臉蛋就被凍得通紅，手套、衣服也濕了一片，帽子、圍巾上滿是雪……“哈哈——哈哈——”“戰(zhàn)場(chǎng)”上不時(shí)地傳來(lái)歡快的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動(dòng)聽！
如期而至的紛飛大雪，讓我的家鄉(xiāng)變成了童話般的冰雪世界，它來(lái)到人間留下潔白的痕跡，為世界釀造生命的甘泉，讓人欣喜！我期盼著下次瑞雪飄飄的時(shí)刻！
描寫景的作文 篇3
傍晚，吃過(guò)晚飯，我和媽媽去天橋上看日落。我們行走在寬闊的的大道上時(shí)，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，像一把大傘，給過(guò)路的行人遮陽(yáng)、擋雨。當(dāng)太陽(yáng)的光輝透過(guò)樹葉射到地上時(shí)像是給大地撒滿了碎金一樣。
在寬闊的天橋上，我看到太陽(yáng)這時(shí)正放射著萬(wàn)道金光，像個(gè)燒透的'火球，慢慢向下墜落。這時(shí)，它旁邊的云朵被染成玫瑰色，還夾雜著金黃色，顯得非常美麗、壯觀。
不一會(huì)兒，夕陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘，已經(jīng)把半邊臉藏了起來(lái)，而它那金色的余輝為大地上的每一個(gè)東西和每一個(gè)人都鑲上了一道光亮的金邊。同時(shí)，這半邊“臉”正放射著萬(wàn)道霞光，把碧藍(lán)的天空和旁邊的云朵染得紅撲撲的。
此時(shí)，眺望整個(gè)美麗的汾州城，好象是被一層薄薄的紅紗籠罩著。這種瑰麗的壯景看了都不會(huì)忘記的。正在這時(shí)，我一看太陽(yáng)，太陽(yáng)卻已經(jīng)剩下小半邊‘臉“了。天地似乎比剛才更黑了一些，可它周圍的云似乎又比剛才紅了些，使整個(gè)天幕構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
慢慢地，太陽(yáng)一縱一縱地向西邊落下去，這時(shí)，天已經(jīng)快黑了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，剛才太陽(yáng)落山的地方那塊云，現(xiàn)在成了暗紅色的了。我覺(jué)得日出的景色雖然很美，可是，日落的景象更為壯觀。
啊！我愛(ài)美麗的日落！
描寫景的作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那平靜的湖面在烈日的照射下閃爍著銀白的亮光。在湖的中間，幾朵粉紅粉紅的.花兒輕輕地漂浮在水面上。走近一看，原來(lái)是幾朵貪玩而忘記回家的荷花呀，她們有的急紅了臉，有的淚流滿面，還有的站在那兒不知所措……旁邊兩條金黃色的小魚真是“無(wú)情”，竟還在那兒你追我逐，濺起一片片雪白的水花，好不快活!
一旁的樹木把湖染綠了，使得愛(ài)面子的太陽(yáng)不甘示弱，把湖面的東邊照得閃閃發(fā)光，別有一番韻味�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道：“真美啊!”
描寫景的作文 篇5
風(fēng)，你這個(gè)調(diào)皮搗蛋多變的孩子。
在春天，你也許被春天的溫柔給感動(dòng)。你輕輕地拂過(guò)孩子們的臉龐，為他們擦去臉上的雨水。你活潑地帶雨兒一起飛翔，親吻玫瑰花的芳香，觸摸嫩草的種子。風(fēng)你個(gè)溫柔的孩子。
在夏天，你也許被夏天的炎熱熱情而害羞。悄悄躲在一旁，看著煽動(dòng)扇子的人們。不過(guò)，你還是沒(méi)有很多的耐心，你畢竟是個(gè)孩子。愛(ài)玩的孩子。你終于忍不住大玩一通。你跑向風(fēng)車，大口吹氣。風(fēng)車被你吹的“呼呼”轉(zhuǎn)。嚇得漁民伯伯趕緊收起了帆，大海上的白色浪花向天空中沖去，海鷗們急促地“撲撲”著翅膀。你知道嗎？你這樣的行為已經(jīng)給大家?guī)?lái)沖擊，可是，你是個(gè)孩子，我明白你的玩性。
在秋天，你也許被秋天的夢(mèng)幻給迷惑。你到處游走著，看著田中的金黃一片，聽著各種昆蟲的演奏會(huì)。心情很放松吧！你蹭了蹭樹上的紅蘋果，張嘴吸了一口蘋果上的露珠，美滋滋地笑著。你真是個(gè)貪吃的`孩子。
在冬天，你也許被冰天雪地而震撼。你興奮地到處沖撞，告訴大家這一稀奇的消息。你和雪花開心的飛舞著，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)美麗的視覺(jué)體驗(yàn)。你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
你這個(gè)孩子，真是令人歡喜，令人惱。
描寫景的作文 篇6
每個(gè)人都有自己美麗的校園，在校園里也有許許多多美好的回憶，今天，讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!
走進(jìn)北大門，一直到南大門，這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道，道路的一旁有兩株塔松，遠(yuǎn)看像一堆堆針，一簇堆在另一簇上面。
塔松前面還有一座噴泉，叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山，假山上種著兩棵羅漢松，下面有涓涓細(xì)流的池塘，池塘里有一座小小的拱形橋，橋下有幾只歡快的小魚游來(lái)游去。有時(shí)，他們比賽跳高，有時(shí)，比誰(shuí)在水里游得快，陽(yáng)光明媚時(shí)，我在池塘邊看著他們比賽，他們跳高的時(shí)候，那陽(yáng)光照到他們的魚鱗上時(shí)，閃閃發(fā)光的身體，格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島，充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江，寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土，養(yǎng)育一方，情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄，上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
再往前走，就看見(jiàn)一個(gè)像小傘一樣的亭子，叫喻勉亭。我們常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的.重陽(yáng)木，他有一百多年的歷史了，他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽(yáng)木旁有一口枯井，叫滄桑石井。他雖然是一口枯井，但上面沒(méi)有一點(diǎn)枯枝敗葉，再往里走，那就是養(yǎng)正廊，那里的紫藤很多，樹根交叉著，像麻繩一樣，像小女孩的麻花辮一樣。
描寫景的作文 篇7
今天，我們五人相約去大羅山游玩，我知道大羅山以奇石出名，今天我們就來(lái)一探它的“尊容”！
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開始上山，從洪巖殿出發(fā)，經(jīng)過(guò)紅旗渠，看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后，在石竹一家“岸上花開”吃了午飯，午飯過(guò)后，我和一起同行的朋友————曉曉，發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃，我們躺在上面，不知道是我們太重了，還是搖籃有問(wèn)題，只是蹬一下地板，輕輕地甩一下，搖籃“瘋狂”地左右搖擺，我們大吃一驚，嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。
小坐片刻，來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn)，“舉世聞名”的龍脊，在一段辛苦的路途之后，我們到達(dá)了終點(diǎn)，哇，一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍，那就是龍脊呀！參觀了“舉世聞名”的龍脊后，我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途……
接著，我們嘗試了四種不同的路線，千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖，這烏龜巖是天然形成的，不可思議吧！
爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，這烏龜巖旁邊的.蘑菇巖，下面的石頭只有一點(diǎn)兒大，上面頂著的卻是龐然大物，神不神奇？這就是大自然，千變?nèi)f化！”爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多……
玩著玩著，不知不覺(jué)，天色漸漸暗了，“該下山啦！”爸爸喊道。
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