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寫(xiě)景色的作文范例(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)景色的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景色的作文 篇1
夏天是美麗的。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
夏天是快樂(lè)的.。在夏天里，早上我們可以在陽(yáng)光下捉迷藏，在樹(shù)蔭下聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌；晚上我們可以在院子里看星星，在樹(shù)蔭那里捉小蟲(chóng)，在平地上拍球。
夏天是美好的。我們可以拿出自己的美食分給好朋友，那感覺(jué)多好��！
夏天是漂亮的，我們?nèi)ス珗@玩時(shí)會(huì)看見(jiàn)美麗的花朵，像太陽(yáng)似的張開(kāi)，小樹(shù)給人們撐起了一把把綠油油的傘。
夏天是高興的，很多水果都在夏天成熟了。
夏天是可愛(ài)的，大自然的小動(dòng)物都出來(lái)了。
夏天是多彩的，一切都在夏天變得更加美好，我愛(ài)夏天！
寫(xiě)景色的作文 篇2
我國(guó)有許多的自然風(fēng)景，比如錢塘江大潮、雅魯藏布大峽谷、火燒云……但是，在湖南的6501風(fēng)景區(qū)里隱藏著許多秘密。我們一起來(lái)看看吧！
6501風(fēng)景區(qū)里，有一個(gè)神秘的山洞，面積很大。里面一片漆黑，地上很濕，很容易滑倒。這個(gè)山洞的洞口有很多，一片漆黑，如果你沒(méi)有手電筒，有可能會(huì)迷路。滴滴答答的響聲會(huì)使你起雞皮疙瘩。走到一半，有許多的小洞口。“啊，終于見(jiàn)到光明了！”我的小伙伴說(shuō)道。有小洞洞的洞口很大，而且有許多蝙蝠，應(yīng)接不暇，不可計(jì)數(shù)。有一只蝙蝠來(lái)到我們的身邊，注視著我們。我們趕快離開(kāi)這個(gè)洞口，去另一個(gè)洞口�！巴廴�，火箭”一個(gè)伙伴又說(shuō)道。這個(gè)火箭已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但是很壯觀。走完山洞，我們準(zhǔn)備向瀑布走去，我不禁回頭望了山洞，有一點(diǎn)兒留念。
來(lái)到瀑布，泉水嘩啦嘩啦地流著，流到小溪，從簾簾飛瀑到涓涓細(xì)流，真是美極了！“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币粋�(gè)伙伴有模有樣地說(shuō)著。泉水流到小溪時(shí)，許多的魚(yú)兒游來(lái)了。有大的、小的花的、紅的、黑的……真是可愛(ài)極了！有的魚(yú)兒在水里自由自在地玩耍，有的.魚(yú)兒活躍的跳起來(lái)，有的在竊竊私語(yǔ)……一個(gè)小朋友準(zhǔn)備抓魚(yú)，我告訴他，不要抓，魚(yú)要自由，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
我們要走了，我念念不舍地向6501風(fēng)景區(qū)告別了。
6501風(fēng)景區(qū)很美吧！有機(jī)會(huì)你也可以去觀賞它的美，只要你注意每一個(gè)角落，你都會(huì)好像我一樣想念它，掛念它。
寫(xiě)景色的作文 篇3
冬天，鵝毛大雪紛紛落下。落在地上，像給大地鋪上一層潔白的地毯；落在樹(shù)上，像給樹(shù)兒穿上一件銀白的外衣；落在遠(yuǎn)山，像給大山戴上白色的斗笠。雪花飄呀飄，大地不久就變成了一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。
遠(yuǎn)處，森林變的美不勝收，以往翠綠的樹(shù)木此時(shí)變成了玉樹(shù)瓊枝。走在森林里，十分幽靜，沒(méi)有了小鳥(niǎo)的歡叫聲，也沒(méi)有了穿過(guò)森林的小河嘩啦啦的流水聲，只有腳步踩在積雪上的吱吱聲，時(shí)間仿佛都凍結(jié)了。
近處，湖面結(jié)了一層厚厚的冰，湖邊的垂柳已經(jīng)被白雪覆蓋。一搖樹(shù)枝，厚厚的積雪從樹(shù)上掉下來(lái)，落在手心里，涼絲絲的`。湖面上有許多人在溜冰，在玩耍，看他們那無(wú)憂無(wú)慮的樣子，就知道他們有多快活了。
大街上幾乎沒(méi)有人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲汽車?yán)嚷暋窍碌男』▓@里有一層厚厚的積雪，有很多小孩子在花園里堆雪人、打雪仗。看看他們天真、可愛(ài)的小臉都紅了，可他們卻渾然不覺(jué)，你就能猜到他們玩的有多開(kāi)心、多興奮了。
在家里，圍著火爐坐成一圈，嘴里喝著甜絲絲的蜂蜜水，再看看外面雪花飛舞，心里有一種滿足感。
不知不覺(jué)到了中午，雪花不再飄了，紅紅的太陽(yáng)從云層中鉆出來(lái)，綻開(kāi)了笑臉，放出了金燦燦的光芒。冰雪慢慢地被太陽(yáng)融化了，又露出一片土黃色的大地。
寫(xiě)景色的作文 篇4
秋天深了，神的家中鷹在集合，神的故鄉(xiāng)鷹在言語(yǔ)，秋天深了，王在寫(xiě)詩(shī)，在這個(gè)世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。很喜歡海子的這首詩(shī)，秋天很神秘，秋天深了，像個(gè)咒語(yǔ)不停的吟唱，就在秋天，在這個(gè)世界上，世界上的秋天深了，神在召喚，神的使者在集合，王在寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)著秋天的詩(shī)，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失，也還是在這個(gè)秋天，理想就在這個(gè)秋天失落，神依舊是神，王也許沒(méi)有變成神，喪失就像秋天深了，不知道是一瞬間秋天就深了，還是慢慢的秋天深了。不知道是該喪失的一下子就喪失了，還是該得到的一下子就尚未得到，念了咒語(yǔ)許多遍，神也不曾言語(yǔ)，鷹雖然在言語(yǔ)，但是聽(tīng)不到那神的訊號(hào)，集合吧，所有悲傷就在這個(gè)秋天集合去吧，如同鷹在集合，鷹在言語(yǔ)，但是悲傷不說(shuō)話，像王的詩(shī)!
秋天深了，河水更沉默了，秋水也更深了，不想說(shuō)話，只是默默的流淌，春流到夏，夏流到秋，秋天的河水更沉默，沉默如那伊人在岸。春水伊人，傷懷高遠(yuǎn)幾時(shí)窮，無(wú)物似情濃。離愁正引千絲亂，飛絮濛濛。雖有沉恨萬(wàn)千，思索萬(wàn)千，不如桃杏可以解嫁東風(fēng)，東風(fēng)也似有情人了。這伊人春水邊上，柳岸旁，雖有離愁萬(wàn)種，好歹也是一片欣欣向榮之景，也許東風(fēng)無(wú)力百花都?xì)埩�，花兒謝了殘紅落去，應(yīng)是綠肥紅瘦時(shí)，這樣的景色，雖有離愁，雖有沉恨，好歹也是在一種芳草萋萋中，也許這離人眼里已是滿目滄桑，因?yàn)榍槿艘呀?jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)樗袞|西已經(jīng)不再有一種愛(ài)戀的色彩，一切雖然也是如此傷感，令人如此不能釋?xiě)眩沁�可以把相思化作柳兒的枝條萬(wàn)千，還可對(duì)著溶溶月，對(duì)著雙鴛池沼，訴說(shuō)一片惆悵的相思之苦，可以對(duì)著池底的魚(yú)兒，魚(yú)傳尺素于千里之外的另一個(gè)一片相思兩處閑愁的那個(gè)他或者她，春水伊人美如萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅，點(diǎn)點(diǎn)紅花，是愁也動(dòng)人!
秋天深了，不知道秋水伊人是怎樣的一種風(fēng)情萬(wàn)千，也許詩(shī)經(jīng)說(shuō)的好，所謂伊人，在水一方，溯回從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央，不管怎樣的追尋，總是如那蒹葭一樣蒼蒼，一樣萋萋，一樣的飄忽不定，雖在水一方，總歸是望之不可得，辛辛苦苦求之終不可得，這就是伊人，一種飄忽不定的蘆葦!秋水伊人，也許有時(shí)候更像，那深秋季節(jié)，在河邊打砧洗衣的女子，蕭瑟一片，秋水冰涼，天氣灰蒙，打砧聲一聲一聲，在這暮秋天氣傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許遠(yuǎn)山里都可以聽(tīng)到這樣，一聲聲的回音。冬天要來(lái)了，洗衣送給遠(yuǎn)行的人，這人也許是遠(yuǎn)征他鄉(xiāng)的親人，將要離別，心中的愁苦，無(wú)處排遣，也許這打砧聲知道此時(shí)此刻，這位秋水伊人的`一片心緒，而這伊人確實(shí)寄托一心的相思，于這洗干凈的冬衣當(dāng)中，相思無(wú)用，也許所有的一切化作此刻的打砧是最大的寄托，打砧聲隨著離人的遠(yuǎn)去，也許就是永別了。日后的日子就如同秋水寒砧一樣靜悄悄，凄慘如同那光禿的樹(shù)枝，沒(méi)有一絲的躲藏，掛在空中的就是相思，相思無(wú)可寄托，就連樹(shù)枝都是如此的光禿，就算掛上去，也會(huì)滑落在地，地又是如此的蕭條，沒(méi)有一絲生命讓她看到希望，秋水伊人，也許只有遠(yuǎn)望那一靜默冰冷的水，流向遠(yuǎn)方，此處無(wú)花也無(wú)草，只愿秋水知道那伊人心思吧!
秋天深了，大地的心里在落葉，天空的思緒在沉默，秋天深了，百靈鳥(niǎo)在睡覺(jué)，這個(gè)世界上秋天深了，該得到的早已喪失，該喪失的卻不曾喪失!
寫(xiě)景色的作文 篇5
清晨，睜開(kāi)你朦朧的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)深秋已到來(lái)。秋姑娘手揮彩帶給大地?fù)Q上了一身金黃的秋裝。在這碩果累累的季節(jié)里，我從人的眼中看出一種安適與舒服。
晨練的我，走在林間小路上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉簌簌落下。止步觀看，仿佛一群黃蝴蝶在林間嬉戲。它們你追趕，互相嬉戲著。又一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，卷走最后幾片荒葉。隨之傳入耳際的是林間落葉發(fā)出的沙沙聲。文靜的我尤愛(ài)在這里看書(shū)，因?yàn)�，這里有悠閑的鳥(niǎo)兒和我一同分享書(shū)中的快樂(lè)。
走到花池前，這里花紅已謝，可還有一些賞菊的人，正值秋高氣爽，菊花開(kāi)得正濃。一朵愛(ài)這一朵，相爭(zhēng)開(kāi)放。這里引來(lái)了一群辛勤的蜜蜂和一群花枝招展的小蝴蝶。小蝴蝶在菊花架翩翩起舞，荬弄著秀氣，嬌小的身軀。他們有的開(kāi)的好似一個(gè)小女孩的笑臉；有的像個(gè)含苞欲放的.花蕾。真可謂“秋高氣爽，菊花稱王。”
這就是家鄉(xiāng)美麗而可愛(ài)的秋天。在這里你可以觀賞到秋天秀麗的英姿。在這個(gè)碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，我可以盡情享受秋天的美好。
寫(xiě)景色的作文 篇6
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝�！边@是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。
“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋�！边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠?人在半山行�！边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的`美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。
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