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    小學(xué)生夏天作文

    時(shí)間:2022-01-10 20:04:33 寫景作文 我要投稿
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    小學(xué)生夏天作文(精選45篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生夏天作文,歡迎大家分享。

    小學(xué)生夏天作文(精選45篇)

      小學(xué)生夏天作文 篇1

      黃昏的帷幕謝去,夜幕便徐徐拉開了。

      我踏著平整的柏油路,迎著撲面而來(lái)的花香,望著遠(yuǎn)處果園里的重重樹影,獨(dú)自在這如詩(shī)如畫的夜色中漫步。

      月光肆無(wú)忌憚的灑在地面上,泛出一片幽幽的白。花香襲人,月季叢中一條小徑,在那曲折蜿蜒的盡頭,亮著一盞路燈,橘黃的光給這夏夜增添了一分安詳。

      花叢中,陣陣芬芳令人心曠神怡,這就是月季吧,那紅的似火,白的像雪,黃的如金的朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,開得好不熱鬧!月光之下,綠葉顯出深沉的墨綠色,一陣微風(fēng)拂過(guò),它肆意擺動(dòng)。

      走得有些累了,便在這大樹腳下尋一截木樁坐下。遠(yuǎn)處的嬉笑聲,聊天聲不絕于耳,周圍的花兒暗放幽香,濃郁的,淡雅的,我想:那最艷的應(yīng)該是最香的吧!我循著香氣過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,一身素潔,安然自若的'白花才是最香的,放眼望去,猛然發(fā)現(xiàn),眾花叢中,這極其樸素的白,竟然如此與眾不同:她悄然而立,在片片姹紫嫣紅中,如瑤池仙子飛落凡間。

      清風(fēng)送來(lái)陣陣歡笑聲,我被那笑聲感染,便走過(guò)去。那是一家三口吧,父子倆正在投籃,只見他們閃轉(zhuǎn)騰挪,身姿敏捷,父親忽然一個(gè)騰空,球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線,進(jìn)了,“好球!”一旁幸福的母親由衷的贊嘆。一陣清脆的歌聲飄了過(guò)來(lái),那是一群可愛的孩子在表演“大合唱”。

      明月、清風(fēng)、花香、笑語(yǔ),坐在這銀色的月光中,領(lǐng)略著人間美景,我深深地沉醉在這怡人的夏夜中了……

      小學(xué)生夏天作文 篇2

      傳說(shuō)有一位風(fēng)神,他只要一生氣,大地便會(huì)狂風(fēng)大作,把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來(lái),天上眾神都不感招惹風(fēng)神,有一天風(fēng)神生下了兩男兩女,這位風(fēng)神分別把兩個(gè)女孩取名叫:春風(fēng)和秋風(fēng)。把兩個(gè)男孩取名叫:夏風(fēng)和冬風(fēng)。

      現(xiàn)在是夏天,夏風(fēng)便出來(lái)“逛國(guó)”了。

      夏風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個(gè)小的角落里,當(dāng)人們“找到”它時(shí),它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無(wú)影無(wú)蹤了。就是這樣,人們“找”到了夏風(fēng),它又跑了,人們被夏風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。

      夏風(fēng)是生命的使者。它吹開了荷花,荷花散發(fā)出醉人的清香來(lái)作為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹開了茉莉花,茉莉花以它那潔白無(wú)瑕美麗的“身姿”來(lái)做為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。

      夏風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁,發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦!原來(lái)風(fēng)打壞了他的'樹葉,氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒,風(fēng)又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣,草兒也被她撓癢癢,笑得彎下了腰。

      夏風(fēng)是懶惰的。它任憑知了怎么叫,任憑天氣怎么熱,任憑人們多么需要它,它都不出來(lái),為人們解暑散熱。

      夏風(fēng)沒(méi)有絲毫的冷氣,就是吹到臉上,也會(huì)燙得讓你后退幾步。

      它就是一個(gè)喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風(fēng)。

      小學(xué)生夏天作文 篇3

      一年中最可愛的風(fēng),莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。

      不是嗎?當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐之時(shí),不是首先想到了她嗎?瞧,她來(lái)了!

      清晨,當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹進(jìn)花草叢中,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。這時(shí)泥土也不示弱。于是花香摻和著泥土的芬芳,彌漫在清晨這純凈的世界里,沁人心脾,讓人感到爽快、舒服……

      白天,驕陽(yáng)似火,空氣里仿佛有一團(tuán)火,小草蔫了,樹枝耷拉著腦袋。在田野里勞動(dòng)的農(nóng)民,更是汗充浹背,學(xué)生時(shí)喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)啊!這時(shí)風(fēng)來(lái)了,拂過(guò)萬(wàn)的輕輕地來(lái)了,她似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí),人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中,任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒,當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時(shí),不禁高興得脫口而出:好涼快!

      傍晚,蟲鳴鳥啼,風(fēng)吹得樹葉颯颯地響。這時(shí)幾位白發(fā)蒼蒼的老人,在樹陰下修閑地下著棋。風(fēng)輕輕地吹起棋盤紙,也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。忽然,一位老人站了起來(lái),高興地喊道:我贏了!這時(shí),涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅一齊涌向老人的祝福?

      晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在沙灘上,光著肚皮,赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲,癢乎乎的,他們不禁撲哧一聲,笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)的輕拂下,孩子們仰望天空,揮動(dòng)小手,咿咿呀呀地?cái)?shù)星星。

      啊,這夏日的風(fēng),這可愛的風(fēng),你多像一個(gè)美麗的'小天使,給清晨的大地帶來(lái)芳香,給辛勤的父老送去涼爽,讓老人飽嘗晚年的幸福,使孩子倍感童年的歡樂(lè)!

      我愛這夏日的風(fēng)!

      小學(xué)生夏天作文 篇4

      夏天到了,夏日里的風(fēng)景最是清新耀眼,美不勝收。

      夏天的驕陽(yáng)十分炎熱,就像火碳一樣,很刺眼。夏天的風(fēng)也熱熱的,感覺不到?jīng)鏊臍庀ⅰO奶煲彩莻(gè)多雨的'季節(jié),夏天的暴雨細(xì)細(xì)密密的,好像硬幣那么大,低頭一看,哇!地面的雨水好像河一樣,在市里的馬路上看到了土黃土黃的一片汪洋。

      夏天的山,崇山峻嶺,連綿起伏,非常壯觀,真是山清水秀!夏天的樹非常茂盛,郁郁蔥蔥,也是乘涼的好地方。夏天的草長(zhǎng)得很高,都沒(méi)過(guò)我們小朋友的頭了,真驚奇,小草一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng),變得越來(lái)越茂盛。

      夏天的花非常鮮艷、爛漫、繽紛,玫瑰、百合、馬蘭等等,尤其是馬蘭花,有比鋼筆水還要深的藍(lán)色,非常好看,莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人,玉米又高又大,小麥也已經(jīng)長(zhǎng)高了,看到了這幅畫面,簡(jiǎn)直太美了!

      小動(dòng)物們都在享受夏天,繁育后代,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜒游戲水上,蜜蜂采集蜂蜜,真是一個(gè)浪漫的夏天。

      夏天很炎熱,很多小朋友不喜歡玩,也有很多小朋友玩一玩游戲,寫一寫作業(yè),也可以乘涼、游泳等。

      夏天的風(fēng)景依舊美麗,我也依舊喜歡夏天。

      小學(xué)生夏天作文 篇5

      大家知道夏天的風(fēng)兒是什么樣的嗎?

      夏天的中午到了,我們的汗水已經(jīng)流了一層又一層。但太陽(yáng)絲毫沒(méi)有休息,一直火辣辣的照著大地,我們便躲到樹木底下涼快去了。有的男人干脆光著上身;雪糕店變多了,人也變多了,雖然有“雪糕使者”來(lái)給我們“力量”,可我們還是熱的受不了。這時(shí)候如果來(lái)一陣風(fēng)該多好!哇,風(fēng)是來(lái)了,可這時(shí)媽媽的吹風(fēng)機(jī)里的熱風(fēng)!夏天本身就是無(wú)比的熱,加上那火焰似的熱風(fēng),整個(gè)世界好像一個(gè)大大的.蒸籠,人在里面就好像在蒸籠里的包子,馬上就要蒸熟了。

      不過(guò)夏日的天氣變化的很快,有時(shí)會(huì)下傾盆大雨。大雨前,風(fēng)兒像注入了瘋狂藥水,發(fā)起了飆。它鼓足了自己用不完的力氣,“呼呼”地刮著,它大概想讓天塌下來(lái),地陷下去。不錯(cuò),這事的確涼快,可誰(shuí)也不愿意出來(lái)盡情的“享受”。雨過(guò)了,風(fēng)而不發(fā)脾氣了,輕柔地吹起來(lái),大家都跑了出來(lái),大口大口地呼吸著新鮮的空氣。啊,多暢爽!

      夏風(fēng)啊,你變化無(wú)常,好像一個(gè)有脾氣的小孩啊!

      小學(xué)生夏天作文 篇6

      一年中,最讓人感到舒服的風(fēng),那就屬夏天的風(fēng)了。

      ——題記

      大家想,春天時(shí),風(fēng)兒像刀一樣刮著人們的臉,讓人身感不適。秋天時(shí),寒意早已恭候我們多時(shí)了,此時(shí)秋風(fēng)吹來(lái),冬姑娘提前到來(lái)了。由于我們毫無(wú)準(zhǔn)備(沒(méi)穿上大衣等防寒服),所以真的是感到寒意陣陣,特別凄冷。真正的冬天來(lái)臨時(shí),那就更不敢恭維了,氣溫急速下降,經(jīng)常還加著雨和雪,如果再吹來(lái)一陣風(fēng),那真是寒風(fēng)刺骨啊。只有夏天的風(fēng),在人們夏暑難忍時(shí),像一臺(tái)電風(fēng)扇,給人們帶來(lái)一絲涼爽。

      清晨,當(dāng)人們起床時(shí),夏風(fēng)把花圃中花兒散發(fā)出的香味輕輕吹散,悄無(wú)聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上,真的是香氣誘鼻,讓人神清氣爽!

      中午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球似地?zé)o情照著大地,烤著田地以及所有正在露天辛勤勞動(dòng)的人們,讓他們汗流浹背。忽然,一陣夏風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),好似一杯冰水,讓人們透心涼,此時(shí)人們都會(huì)情不自禁地說(shuō):“好涼快。 闭f(shuō)完,人們更起勁地干起了活。

      傍晚時(shí),許多家都不在屋里面吃飯,把飯桌搬到了外面。在夏風(fēng)的懷抱中悠閑地用餐,人們食欲大增。飯后,大人們都出去逛街了,小孩子們也湊到一起,玩游戲呀,蹦啊跳啊,玩得可開心了。在他們玩得滿頭大汗的時(shí)候,夏風(fēng)像媽媽一樣正“拿”著毛巾,給孩子們“擦著汗”呢。

      晚上,人們上床睡覺,天氣太熱了,輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,這時(shí),夏風(fēng)像及時(shí)雨一樣給人們帶來(lái)清爽,像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。

      這夏天的風(fēng),這舒服的風(fēng),這涼爽的風(fēng)啊,真像一個(gè)神通廣大的`魔術(shù)師,變著招,一會(huì)兒讓早晨的花兒給人們帶來(lái)芳香,一會(huì)兒給辛勤工作的人們帶來(lái)了涼爽,一會(huì)兒在傍晚時(shí)使人食欲大增,又一會(huì)兒使人們?cè)谳氜D(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候安然入睡……

      !夏天的風(fēng)真爽,我喜歡夏天的風(fēng)。

      小學(xué)生夏天作文 篇7

      六月的風(fēng),時(shí)而像春風(fēng)一樣柔情似水,時(shí)而像秋風(fēng)一樣帶著絲絲寒意,時(shí)而又變得狂風(fēng)大作。

      早晨,一覺醒來(lái),打開窗戶,一陣微風(fēng)迎面撲來(lái),空氣格外清新,帶著一點(diǎn)泥土的芳香,令人神清氣爽。風(fēng)吹動(dòng)柳枝,柳枝便迎風(fēng)起舞,風(fēng)吹動(dòng)小溪,小溪便蕩起了漣漪。夏天的風(fēng)是溫暖的。

      晚上,吃過(guò)晚飯,坐在院子里,一陣風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰,帶來(lái)了一絲寒意,我的心微微顫動(dòng),這陣風(fēng)帶來(lái)了涼爽,讓人感覺仿佛炎熱的夏天瞬間變成了涼爽的秋天。夏天的風(fēng)是涼爽的。

      “轟隆隆”,轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,電閃雷鳴;“砰砰砰”突然狂風(fēng)大作,一陣飛沙走石,窗戶也被震的`“砰砰”響。一瞬間,風(fēng)雨交加,一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨下了起來(lái),路邊的花花草草,都被風(fēng)雨吹打地七零八落。夏天也會(huì)狂風(fēng)大作。

      夏天的風(fēng)各式各樣,變化多端。

      小學(xué)生夏天作文 篇8

      夏天的風(fēng)是溫暖的。風(fēng)姑娘來(lái)了,當(dāng)風(fēng)姑娘走過(guò)荷花池,荷花都開了。荷花的顏色有紅的、粉的、白的.;形態(tài)有沒(méi)開的骨朵,有開一半的,有的整個(gè)都開了;沒(méi)有開的骨朵像個(gè)小寶寶,開一半的好像在和我捉迷藏,整個(gè)都開的像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞。

      當(dāng)風(fēng)姑娘走過(guò)花園。引得蜻蜓飛來(lái)飛去,像一架架快活的小飛機(jī)。勤快的小蜜蜂也來(lái)了,從這朵花飛到另一朵花采蜜。真是應(yīng)了這一句:“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!边@連漂亮的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,它們?cè)谑㈤_的花朵上翩翩起舞。哪舞姿看上去真是美麗極了!

      夏天的風(fēng)就這樣到處飄來(lái)飄去。

      小學(xué)生夏天作文 篇9

      夏天雷雨陣陣,微風(fēng)半夜鳴蟬。晚風(fēng)吹過(guò),心情無(wú)比輕松、快樂(lè)。

      “啊,大海,你好呀!”在夏天,我的知音就是大海,就是那無(wú)與倫比的大海。那么是誰(shuí),卷起片片浪花,一浪高一浪,高到能碰到太陽(yáng),讓太陽(yáng)也在大海上沖浪?是風(fēng),風(fēng)卷起殘?jiān),卷起天空,它帶?lái)了快樂(lè),把快樂(lè)帶到了我的`心中。

      風(fēng)吹過(guò)拂過(guò)臉頰,吹拂過(guò)腳丫,吹拂過(guò)頭發(fā)。我張開雙臂,享受大自然給予的一切,給予我童年那美好的回憶,能不憶大海?

      此非魚安知魚之樂(lè)?是啊,我不是魚怎么知道魚的快樂(lè)呢?看著海水拍打著沙灘,里邊活躍著許多小魚兒,我知道我聽不懂物語(yǔ),可魚非吾,安知吾之樂(lè)?“哈哈哈……”那笑聲仿佛一陣微風(fēng),一會(huì)兒飛到那頭,一會(huì)兒又回到這頭。

      千里之行始于足下。我在沙灘上奔跑著,風(fēng)與我賽跑。嗯……腳下軟綿綿,如果這不是沙灘,那是什么呢,是云嗎?是棉花糖嗎?是一團(tuán)毛線球嗎?我不知道,我只知道,我的心已經(jīng)飛上了天空。

      夏天,少不了蟬鳴,大家都說(shuō)蟬鳴是:“知了,知了!笨晌译[約聽見,蟬鳴是:“知道啦,知道啦。”哈,站得高,看得遠(yuǎn),蟬一定是看見了如海水般的天,如棉花糖的云,如金子般的沙灘。知道了夏天,是多么美好,知道了生命是多么短暫,不禁感嘆:“知道啦,知道啦!

      夏天是多么美好,我一定要將這片大海、沙灘、這云這風(fēng),和這蟬鳴,都裝進(jìn)我的記憶里。

      小學(xué)生夏天作文 篇10

      夏天在人們的眼里是驕陽(yáng)似火、酷熱難熬的。整個(gè)大地像一個(gè)巨大的蒸籠,但是我非常喜歡夏日的風(fēng)。

      清晨,揉揉還半閉著的.眼睛,拉起窗簾,推開窗戶,一縷微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,涼涼的,給人一種舒暢的心情。啊,新的一天開始了。

      中午,烈日當(dāng)空,蟬在樹上不停地叫著“知了”。連馬路也被烤得滾燙,一腳踩下去像踩在火球上。路上的行人更是汗流背夾。大樹耷拉著沉重的腦袋,小草也彎著腰。就連平時(shí)最兇猛的小狗也無(wú)精打采地伸長(zhǎng)舌頭,喘著粗氣。這時(shí),風(fēng)來(lái)了,大樹敢緊迎著風(fēng)昂起了耷拉的腦袋,小草也直起腰,笑呵呵地像夏日的風(fēng)招手。就連小狗也趴在樹陰下懶洋洋地睡起大覺來(lái),好像在為晚上看家護(hù)院養(yǎng)足精神。路上的行人也紛紛停下了腳步,任憑夏日的風(fēng)吹亂頭發(fā)吹干衣衫。那種清涼的感覺就像一股甘泉直沁人心脾。

      夜晚,螢火蟲從樹洞里鉆出來(lái),一絲風(fēng)吹過(guò)把螢火蟲帶到了田里,螢火蟲飛了起來(lái)發(fā)出微弱的光。田里的青蛙也紛紛探出腦袋來(lái),“呱呱”地叫著,左邊一聲,右邊一聲,此起彼落。好像在開議論大會(huì),螢火蟲就是燈光師,幫它們照明。孩子們躺著在媽媽的懷里,一邊數(shù)著星星,一邊聽媽媽講古老的傳說(shuō)。一絲風(fēng)吹來(lái),撓癢著孩子們的小腳丫。孩子們伴著一絲絲風(fēng)慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      小學(xué)生夏天作文 篇11

      “我只想要拉住流年,好好地說(shuō)聲再見……”悠揚(yáng)的歌聲從三班傳來(lái),穿透了每個(gè)人的心。

      今天,將是三班最后一次的班級(jí)聚會(huì)。不久,告別小學(xué)生活,他們將各自去往自己向往的初中學(xué)校。

      我坐在第一排,望著臺(tái)上正在演唱的兩位同學(xué)。以前,他們的歌聲好像有些沙啞。可今天,我仿佛聽到了天使的歌聲,那么優(yōu)美,令人陶醉。

      不知不覺中,我的視線模糊了。朦朧中,我看見了初來(lái)三班時(shí)自己的緊張和我第一次競(jìng)選班干部時(shí)自己的活力。淚水滴落在衣襟上,染成了一朵朵小花,我拂去淚水時(shí),卻猛然看到班主任也紅了眼眶,我呆在那兒,入了神……

      起風(fēng)了,一股帶著清涼的夏風(fēng)吹來(lái),撫摸著我們每個(gè)人的'臉頰,直擊我的心靈。我如同一個(gè)即將離開媽媽的孩子,委屈得一下子哭出聲來(lái)。歌聲開始顫抖,淚水如于斷了線的珍珠般從我眼眶中滑出,我抬手擦拭,卻又捂著臉抽泣起來(lái)。

      又是一陣風(fēng)吹來(lái),它安撫了我的心。這時(shí)我才注意到,全班都哭了。

      伴奏音樂(lè)環(huán)繞著,可演唱者卻總是張嘴又哽咽。這時(shí),不知是誰(shuí)竟然笑了起來(lái),教室里立馬被火點(diǎn)燃了似的,充滿了笑聲,F(xiàn)在回憶起來(lái),我真以為我們都瘋了,一邊哭一邊笑,有人不想流淚,卻有人哭得撕心裂肺……

      走出校門,夏天的風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰。我盡情地吮吸著,是夏天的味道,是充滿朝氣,充滿青春活力的夏風(fēng)!

      小學(xué)生夏天作文 篇12

      我永遠(yuǎn)記得夏天的風(fēng),它沒(méi)有春風(fēng)那么柔情似水,沒(méi)有秋風(fēng)那么多愁善感,沒(méi)有北風(fēng)那么潑辣凜冽。夏天的風(fēng),它那獨(dú)特的魅力,就像一塊磁石一般吸引住了我。

      度假期間,我忍受不了學(xué)習(xí)的沉重負(fù)擔(dān)和家人的咄咄逼人。我一個(gè)人走在海邊,似乎在漫無(wú)目的的尋找著什么;蛟S在尋找心中的香格里拉,也或許在尋找心靈的最后家園。

      此時(shí)的黃昏,已經(jīng)不再是從前筆下的那個(gè)美麗的黃昏了。此時(shí)在我眼中,落日的夕陽(yáng)就像是一張嘲笑的臉,在嘲笑著我的懦弱,在嘲笑我的逃避,笑我是個(gè)懦夫。

      我撿起一塊石頭瘋狂地向它砸去然后就像個(gè)瘋子一樣歇斯底里地大叫。突然,風(fēng)吹拂到了我的臉上。

      我停下了,開始慢慢地享受著這柔和的風(fēng)。這到底是種什么感覺?我現(xiàn)在也無(wú)法把它表現(xiàn)在我的筆下;蛟S這種奇妙的感覺,我的笨筆是寫不出萬(wàn)分之一二的。夏天的風(fēng),多么有詩(shī)意,多么讓人感觸。

      我冷靜下來(lái)了,慢慢地在海邊走著,竭力享受著夏天的風(fēng)。任憑海水撫摸著腳,沙石不斷刺激著腳,很難受,但是也很舒服。剛才的.夕陽(yáng)此時(shí)卻又像個(gè)慈祥的老人,漸漸挨近了地平線。親愛的夕陽(yáng)啊,請(qǐng)不要生氣。

      有點(diǎn)羨慕陶淵明,能夠生活在大自然的懷抱里,感受最親近的大自然氣息。這也是我在感受夏天的風(fēng)之后所覺得的。

      夏天的風(fēng),它給予了我全新的感覺。夏天的風(fēng),暖暖地吹過(guò),穿過(guò)頭發(fā),穿過(guò)耳朵,帶走我所有的煩惱憂愁。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——夏天的風(fēng)。

      小學(xué)生夏天作文 篇13

      一連幾天的好天氣,將冬日的寒意一掃而光,把初春變的暖和了許多。陽(yáng)光加熱了空氣,春風(fēng)拂面,柔軟清涼。讓人回念那夏日的涼風(fēng)。

      今天,今夜,今時(shí)。此刻,我的心留戀難返。向往著那份閑適,于是便依著性子走了出去。

      那是一片空曠,但不荒涼的草地。草地上偶爾也生得幾株柳樹,風(fēng)吹的枝條擺動(dòng)個(gè)不停,那聲音令人遐想無(wú)限,仿佛盛夏就在此地。我想靜靜的感受此刻,讓心去接受這清風(fēng)的.撫摩。

      《盛夏的果實(shí)》這首歌我挺喜歡的。不因?yàn)閯e的,就因?yàn)檫@個(gè)名字;蛟S我的果實(shí)就在夏天收獲,但現(xiàn)在是自己卻相當(dāng)?shù)拿悦。我的迷茫不是因(yàn)闆](méi)有方向,而是因?yàn)榉较蛱,不知道從何選擇。

      我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣的失落,我想了很多,多的連我自己都數(shù)不清。有的意念一閃而過(guò),讓我來(lái)不及細(xì)細(xì)的琢磨,我不停的胡思亂想,想將未來(lái)用線串系起來(lái),又害怕線不結(jié)實(shí),把未來(lái)引向歧途。

      又是一陣風(fēng)過(guò),枝條依然亂舞,好似鬼魅浮動(dòng)。一絲涼意突然涌上心頭,我有些不知所措,想讓思想停滯,默默的躺在草地上,遙望著群星閃爍。然而,一切又是那樣的真切,因?yàn)闀r(shí)節(jié)的原因,我渴望的在現(xiàn)在也只是夢(mèng)。春風(fēng)給了我一絲希望,卻又將其毀滅了,F(xiàn)實(shí)依然殘酷,我的位置還等著我從回。今夜良辰,勾人心魂,但我也只有興盡而止。

      夏風(fēng)我永遠(yuǎn)期盼著你的到來(lái),總有一天,我會(huì)與你徹夜長(zhǎng)歡。

      小學(xué)生夏天作文 篇14

      夏季的風(fēng)溫暖而愜意。微風(fēng)習(xí)面,我最喜歡這種感覺。風(fēng)是我最喜歡的自然產(chǎn)物,我是多么渴望我能是一陣無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng),能夠一掃心中的苦悶與不快。

      窗口的風(fēng)很大,很暖。這就是從樓下那一片田野與樹林中吹來(lái)的自然之風(fēng),做個(gè)深呼吸,沁人心脾。我熱愛狂風(fēng)雨驟的狂野,亦喜歡風(fēng)和日歷的溫馨。風(fēng),我的最愛。天邊開始擦黑了,有點(diǎn)晴,遙望蒼穹依舊是那么的廣袤無(wú)垠。夕陽(yáng)就消逝在這星月交輝之際。那夕陽(yáng)那殘?jiān)履枪滦嵌检o默的在這晚風(fēng)之中顯得更加滄桑,我也在這晚風(fēng)之中顯得更加沉默…

      幾年,十幾年,幾十年,對(duì)于那日月星辰來(lái)說(shuō),只是一個(gè)短暫的瞬間,對(duì)與一個(gè)人來(lái)說(shuō),這個(gè)瞬間就顯得珍貴許多。對(duì)于我,這是一個(gè)成長(zhǎng)的歷程,有辛酸有枯澀有無(wú)奈;有甜蜜有開心有志向!它——成長(zhǎng),即使痛苦,那也是我的美好回憶…

      晚風(fēng)如此純潔,無(wú)一粒沙土,吹入眼中,卻忍不住淚水的沉積,我趕緊擦拭,脆弱的一面是只能留給自己的.。是生活讓我看到了完美的夕陽(yáng)也會(huì)消逝;是生活讓我看到了唯美的殘?jiān)乱灿袌A缺;是生活讓我看到了美艷的孤星也會(huì)“歸隱”。自然的強(qiáng)者也有在自然中的種種無(wú)奈…

      更黑了,風(fēng)涼了。吹的我清醒了很多。做個(gè)深呼吸,沁人心脾。失去一些在意的人或物不至于改變一個(gè)人的前進(jìn)步調(diào)。關(guān)上窗,該拼了。是時(shí)候封筆了。但愿揮毫有期。心靜了,風(fēng)也停了……

      小學(xué)生夏天作文 篇15

      夏日的炎熱,令不少人煩惱?晌覅s喜歡夏日,喜歡夏日的風(fēng)。

      清晨,夏日的風(fēng)吹進(jìn)花草叢,花兒隨風(fēng)搖曳,向人們展示著它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,散發(fā)出陣陣淡淡_的芳香。我沐浴著清晨的朝霞,漫步在小區(qū)的公園,腳踩還帶著露珠的'小草一耳聽剛睡醒的小鳥在快活地歌唱。

      正午,驕陽(yáng)炙烤著大地,草兒焉了,花兒垂著頭,樹上的知了不停地鳴叫:“熱死了!熱死了!”烈日下的一切都是有氣無(wú)力的。夏日的風(fēng)好像知道了人們的渴望,它悄悄地來(lái)臨,輕輕地?fù)崦蟮厣系幕ú輼淠,恰似給久渴的人們送來(lái)一股清涼的甘泉。午后,我常拿著書,來(lái)到小河邊的樹蔭下翻閱。夏日的風(fēng)輕輕地拂過(guò)水面,河面上偶爾飄落的樹葉,引來(lái)幾條小魚兒追逐嬉戲……我享受著夏日之風(fēng)帶來(lái)的清涼與舒暢。

      夏日的風(fēng)也喜歡傍晚的樂(lè)趣。傍晚時(shí)分,它靜靜地來(lái)到我們身邊,與我們一起傾聽老人們?cè)V說(shuō)著一些陳年舊事。

      深夜,當(dāng)夏日的風(fēng)緩緩地掠過(guò)廣袤的大地,我常仰望著深藍(lán)的天空,看神秘地眨著眼睛的小星星,不由得想起《牛郎織女》那凄美的神話故事。我想:要是牛郎擔(dān)著的兩個(gè)孩子也能和我們一樣讀讀書、乘乘涼、聽聽故事,那該多好啊!我還想知道他們遠(yuǎn)離母親后的日子是怎樣度過(guò)的……

      夏日的風(fēng)讓我遐想無(wú)限。我愛你;夏日的風(fēng)!

      小學(xué)生夏天作文 篇16

      五月是個(gè)美好的月份,他摻雜著春日的余香,夏日的清新……

      夏天的驕陽(yáng)當(dāng)空照,大地的孩子喜洋洋!

      夏天那荷塘里的一池荷花,是那樣的美麗。它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點(diǎn)綴!

      夏天在我眼中是綠色的,也是橙色的'。他曾給我們一抹綠茵,在大樹下小朋友們做著游戲,不時(shí)大樹陪他們歡笑;他曾帶給我們一縷陽(yáng)光,在溫暖中我們茁壯成長(zhǎng),她的笑臉伴隨我們而堅(jiān)強(qiáng)!

      夏天的夜,是那般的涼爽,晚飯后和家人到外面散步恐怕是個(gè)再好不過(guò)的建議了。夏風(fēng)吹來(lái)?yè)诫s著泥土的腥味,以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上,溫暖而涼爽。

      母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著,它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎,生下我們,從我們呱呱落地的那一刻起,我們就學(xué)會(huì)了感恩。

      我們每天的感恩都在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在母親節(jié),這個(gè)重要的日子里,我們應(yīng)該更加懂得珍惜。

      五月的到來(lái)讓我體會(huì)到了許多,他并沒(méi)有斑斕的色彩,但它卻是那般美麗,那么繽紛!五月是個(gè)感恩的月份,它讓我們學(xué)會(huì)了珍惜;五月是個(gè)美好的月份,它讓我們懂得生命的可貴;五月是給溫暖的月份,它讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活!

      五月,那時(shí)花開。在那時(shí),你曾綻放最美麗的笑容!

      小學(xué)生夏天作文 篇17

      傳說(shuō)有一位風(fēng)神,他只要一生氣,大地便會(huì)狂風(fēng)大作,把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來(lái),天上眾神都不感招惹風(fēng)神,有一天風(fēng)神生下了兩男兩女,這位風(fēng)神分別把兩個(gè)女孩取名叫:春風(fēng)和秋風(fēng)。把兩個(gè)男孩取名叫:夏風(fēng)和冬風(fēng)。

      現(xiàn)在是夏天,夏風(fēng)便出來(lái)“逛國(guó)”了。

      夏風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個(gè)小的角落里,當(dāng)人們“找到”它時(shí),它便輕輕地吹了一洶氣便“刺溜”一下跑的無(wú)影無(wú)蹤了。就是這樣,人們“找”到了夏風(fēng),它又跑了,人們被夏風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。

      夏風(fēng)是生命的使者。它吹開了荷花,荷花散發(fā)出醉人的清香來(lái)作為夏風(fēng)吹開它的.報(bào)酬。它吹開了茉莉花,茉莉花以它那潔白無(wú)暇美麗的“身姿”來(lái)做為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。

      夏風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁,發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦!原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹葉,氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒,風(fēng)又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣,草兒也被她撓癢癢,笑得彎下了腰。

      夏風(fēng)是懶惰的。它任憑知了怎么叫,任憑天氣怎么熱,任憑人們多么需要它,它都不出來(lái),為人們解暑散熱。

      夏風(fēng)沒(méi)有絲毫的冷氣,就是吹到臉上,也會(huì)燙得讓你后退幾步。

      它就是一個(gè)喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風(fēng)。

      小學(xué)生夏天作文 篇18

      早晨,我打開窗戶,一股清新涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),使我精神百倍。風(fēng),吹得我家后院的楊桃樹輕輕搖擺,葉子顯得格外綠,天顯得格外藍(lán)。

      中午,大地像蒸籠一樣悶熱難耐,讓人心情煩躁。幸運(yùn)的是人類發(fā)明了電風(fēng)扇,它就陪伴著我一起度過(guò)悶熱難耐的中午,洗個(gè)涼水澡,吹著電風(fēng)扇,清清爽爽地在書桌上做作業(yè)、看書,倒也別有一番情趣。

      下午,胡鬧了一天的`太陽(yáng)筋疲力盡,正準(zhǔn)備回家睡覺,這時(shí)的風(fēng)最涼快,孩子們出來(lái)玩耍,大人們出來(lái)乘涼聊天,一邊“批評(píng)”太陽(yáng),一邊訴說(shuō)著中午各自的不幸。

      如果連續(xù)幾天都很悶熱,一直都很少有風(fēng),就會(huì)有臺(tái)風(fēng)來(lái)“解救”。

      一切都是靜悄悄的,只有蜻蜓在半空中飛來(lái)飛去。風(fēng),像是屏住了呼吸,樹葉一動(dòng)不動(dòng)。

      一瞬間,狂風(fēng)大作,塵土飛揚(yáng),黃豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地上,緊接著傾盆般的大雨從天上倒了下來(lái),風(fēng)刮得更猛,雨點(diǎn)被大風(fēng)吹得打轉(zhuǎn)。

      風(fēng)雨過(guò)后,地上一片狼藉,樹被扳倒在地上,草被嚇得五體投地,服服帖帖地趴在地面。這時(shí)只有空氣是清新的,風(fēng)是涼爽的,徐徐吹來(lái),格外地干凈、舒暢。

      夏天的風(fēng)與眾不同,它不像春風(fēng)微風(fēng)拂面,也不像秋風(fēng)絲絲涼意,更不像寒風(fēng)冰冷刺骨。

      夏天,因?yàn)橛屑倨诙用篮,在夏天的風(fēng)里,我可以做些我喜歡做的事。

      小學(xué)生夏天作文 篇19

      “夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò),穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵,你和我的夏天風(fēng),輕輕說(shuō)著”

      7月的到來(lái),果然有些快,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)過(guò)境遷。

      一個(gè)星期,我們都換上了短衣短褲,扔掉了一切煩惱,迎接這個(gè)夏天。

      我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空,我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶,我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡,我還喜歡夏天,因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我,那個(gè)瘋瘋癲癲,那個(gè)真真切切,無(wú)憂無(wú)慮的我。

      我還記得去年的夏天,有八個(gè)人手牽手的時(shí)代,在鴨綠江邊玩耍的日子,還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子,還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂(lè)與天真,可能今生今世我都不會(huì)忘記,因?yàn)槟莻(gè)夏天給我的真是太多太多,多得讓我難以釋懷。

      “夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得,清清楚楚地說(shuō)你愛我,我看見你酷酷的笑容,也有靦腆的.時(shí)候”

      我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌,她給我?guī)?lái)夏天的感覺,輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事,可能別人不看好我們八個(gè)人,但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了,別人怎么想我們并不在乎,因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無(wú)二。

      我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫作文,我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激,我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫,我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。

      我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱,因?yàn)槲沂悄莻(gè)陽(yáng)光的瑩瑩。

      我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。

      小學(xué)生夏天作文 篇20

      一年中最可愛的風(fēng),莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。清晨,第一縷夏日的風(fēng)吹來(lái),吹進(jìn)花草叢中,花草頓時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng),空氣里充滿了濃郁的花香,多少小蟲子在花香中醒來(lái),多少鳥兒在花香中展開了歌喉。泥土也不甘示弱,于是花香摻和著泥土的芬芳,彌漫著清晨這個(gè)純凈的時(shí)刻,這個(gè)萬(wàn)物靈動(dòng)的世界,沁人心脾,使人感到無(wú)比清爽,無(wú)比舒暢……

      中午,驕陽(yáng)似火。小草蔫了,柳樹無(wú)精打采地低垂著枝條,在田野里勞動(dòng)的農(nóng)民更是汗流浹背,此時(shí)他們多需要一絲輕風(fēng)!這時(shí),風(fēng)來(lái)了!它拂過(guò)萬(wàn)物輕輕地來(lái)了,好似一股清涼的甘泉,沁入人們的心田。人們佇立夏日的風(fēng)中,任由風(fēng)掀起他們的頭發(fā),情不自禁地脫口而出:“好涼快!”傍晚,倦鳥歸來(lái),風(fēng)吹得樹葉嘩嘩直響,幾位白發(fā)蒼蒼的老人,在綠陰下悠閑地對(duì)弈。晚風(fēng)輕輕地吹起棋紙,慢慢飄落于地上。在夕陽(yáng)映照下,老人彎腰拾起棋紙的那刻,是一幅多么溫馨的畫面。突然,一位老人站起來(lái),興高采烈地喊道:“我贏了!”涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅一齊涌進(jìn)了老人的.心頭。啊,夏日的風(fēng),你是否也給老人捎來(lái)了“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福?

      晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夜蟲開始奏鳴,孩子們躺在草地上,仰望星空,揮動(dòng)小手,咿咿呀呀地?cái)?shù)著星星,童年的歡樂(lè)在他們的笑聲中,在夏日的涼風(fēng)里越傳越遠(yuǎn)……啊,我愛這夏日的風(fēng)!

      小學(xué)生夏天作文 篇21

      春天是純真浪漫的,秋天是碩果累累的,冬天是潔白似雪的,可我偏愛熱這熱情似火的夏天。

      這不,春妹妹剛走,夏哥哥就風(fēng)風(fēng)火火地腳踩風(fēng)火輪來(lái)了。夏哥哥像是一位魔法師,讓平日里愛偷懶的太陽(yáng)公公都加班加點(diǎn)地工作,把大地曬得像蒸籠一樣。就連平日里不怕熱的小狗都被曬趴下了,吐著舌頭,好像在說(shuō):“好吧,我認(rèn)輸了,你厲害!”小魚們都一個(gè)勁兒地往碧綠的又大又圓的荷葉下鉆。人們就更不用說(shuō)了,家家門窗緊閉,風(fēng)扇、空調(diào)齊上陣,還把人熱得心發(fā)慌。

      夏天到了,雖然酷暑難當(dāng),但荷花卻開得更裊裊娜娜,風(fēng)姿卓越。你看,在那耀眼的陽(yáng)光下,美麗的荷花在大圓盤似的荷葉間挺立著,真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦且怀孛利惖暮苫ň拖褚环畹漠嫞椎乃蒲,粉的.如霞,美不勝收,讓人流連忘返。

      夏天到了,新疆的夜晚卻依然涼爽。瞧,城北小三亞沙灘公園好不熱鬧。深水區(qū),忙碌了一天的大人們也好似在花式游泳大比拼:有的仰泳,有的蛙泳,有的自由泳……淺水區(qū),在家里被關(guān)了一天的孩子們正三五成群地追逐打鬧著,互相潑水,被潑了也不難過(guò),立馬笑嘻嘻地還擊。沙灘上,孩子們有的挽起褲腿,到河邊舀水,有地挖溝渠,還有的在一心一意地搭沙堡;旁邊廣場(chǎng)上,老人們放著音樂(lè),伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng),跳著“麥西來(lái)普”,到處都是歡歌笑語(yǔ)……

      我愛夏天,愛他的熱情似火,更愛他給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)……

      小學(xué)生夏天作文 篇22

      夏天是一年中最美好的季節(jié)。

      每當(dāng)?shù)搅讼奶,我都?huì)高興的手舞足蹈。因?yàn)橄奶,我就可以投入游泳池的懷抱,盡情地在水里穿梭,嬉戲,玩耍,就像那小魚兒一樣自由自在,就像出籠的小鳥一樣自由快樂(lè),我喜歡這種沒(méi)有拘束的感覺。到了水中,身體觸及到的是前所未有的清涼,全身脫胎換骨一般,如魚得水,好爽啊。從水里出來(lái),我又進(jìn)入了另一個(gè)冰涼的世界——我家的冰箱。我可以開懷暢飲冷飲。什么冰淇淋啦,什么雪糕啦,什么冰棒啦,什么汽水啦……整個(gè)粉妝玉砌的雪糕世界都是我的。但最為誘人的就是外婆家的一望無(wú)際的荷塘。

      外婆家是在一個(gè)普通的小村子里。村子依山傍水,山明水秀,一點(diǎn)也沒(méi)有大城市里的喧鬧。在那詩(shī)畫般的美景里,既可以欣賞大自然的純真,也可以忘掉那些累人的功課。

      清澈的荷塘里,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那綠油油的荷葉之中,昂然飄搖于仲夏的柔柔微風(fēng)里,嬌媚可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的'小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗,輕輕的披在它們身上,映得晶瑩剔透的圓滾滾的露珠,越發(fā)熠熠生輝。當(dāng)你在綠油油的草地上小坐時(shí),可以欣賞耦梗間魚兒淺游;看蜻蜓在荷花上飛停覓尋,聽鳥雀在綠蔭里吱吱歌唱……

      十一個(gè)夏天就這樣流逝過(guò)去了,如同一個(gè)個(gè)美麗的夏夢(mèng)。一山一水,一草一木,都深深的刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)都抹不去!

      小學(xué)生夏天作文 篇23

      當(dāng)炎熱的太陽(yáng)高高掛在天空中,樹干上傳來(lái)“吱吱吱”的蟬鳴聲時(shí),那便在宣告夏天到來(lái)了。

      夏天是一年四季中最為熱情的以及季節(jié),雖然有時(shí)會(huì)熱得受不了,但是一年中許多美好的事物只能在這個(gè)季節(jié)享受,每個(gè)人享受的方式都不同,但是大多數(shù)會(huì)選擇涼爽的度過(guò)這個(gè)夏季,白天當(dāng)烈日炎炎,呆在房間里享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽,手中捧著一碗好吃的雪糕,再看著喜劇的電影,是多么享受啊。

      到了夜晚,來(lái)到公園里散散步,只要抬頭便會(huì)看見天空中布滿了星星,像是一顆顆珍貴的'寶石,閃爍著淡淡的光芒,時(shí)而又如只只小眼睛眨呀眨,好奇地在大地中尋找什么東西,清風(fēng)徐徐吹來(lái),格外清新涼爽。

      有些人會(huì)選擇享受太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖,當(dāng)太陽(yáng)照耀的身上每一個(gè)細(xì)胞的時(shí)候,感覺整個(gè)人都好舒服,如果是我,我會(huì)選擇在田園鄉(xiāng)間中度過(guò)這個(gè)美好的季節(jié),在夏天鄉(xiāng)間的景色的最美的,有著許多花草樹木,清風(fēng)一吹,樹枝便搖搖晃晃像是在與我招手,歡迎我的到來(lái),走著走著你會(huì)聞到一陣陣香味,繽紛色彩的花兒正包圍著你,讓你感受著大自然的美好,使得我們的心情整個(gè)都開心了起來(lái),那里的樹木都很高大,可以為我們減緩太陽(yáng)的熱,溪邊也有著清涼的水,鞋子一脫,往水中一伸,使你整個(gè)人都會(huì)感到?jīng)鏊疾幌朐匐x開這么涼爽的清水了,這樣的夏天想必比呆在空調(diào)下更令人向往吧。

      小學(xué)生夏天作文 篇24

      四個(gè)季節(jié)中,我最愛夏天,雖然它是個(gè)炎熱的季節(jié),但也是非常美麗的季節(jié)。

      我覺得夏季的美在于綠色,一到夏天,綠色無(wú)處不在。不信,你可以走進(jìn)我們的校園看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩著,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。

      清晨,太陽(yáng)升了起來(lái),光芒四射,亮的.使人睜不開眼睛。樹木枝繁葉茂,清風(fēng)吹打著樹葉,發(fā)出簌簌的聲音,小鳥兒在樹上歡樂(lè)的歌唱,歌唱著新一天的開始。

      午后,太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光,把大地烤的炙熱,鳥兒們停止了歌唱,躲在大樹的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂(lè)并沒(méi)有就此停歇,另一位歌唱家聲音低沉而緩慢,似乎在向我們講述著它的人生,定睛一看,是趴在樹干上休息的蟬在鳴叫。

      傍晚,夕陽(yáng)西下,染紅了大半個(gè)天空,一片片晚霞組成火燒云,大地在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn),溫柔美麗,像媽媽的懷抱。

      夜晚,是夏天最涼爽的時(shí)候。漆黑的天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時(shí)熱鬧許多,勞累了一天的人們,紛紛在飯后出來(lái)散步,感受夏日里難得的清涼。

      這就是夏天的景色,不同于春日的生機(jī)盎然,秋季的碩果累累,冬日的寒風(fēng)凜冽。夏季用它的炎熱,它的鮮艷,它的歌聲,它的繁華向世人展現(xiàn)夏日獨(dú)有的魅力!

      小學(xué)生夏天作文 篇25

      俗話說(shuō)得好,一日之計(jì)在于晨,我的住處———江西宜春,夏天的早晨是很美的。

      清晨,蔚藍(lán)的天空被雨水沖洗后一塵不染;空氣是那么清新,像被濾過(guò)似的,東方出現(xiàn)了一片紅霞,太陽(yáng)公公露出半張笑臉,照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀!忽然,從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人,只見她臉頰紅通通的`,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,右手拿著掃帚,左手拿著簸箕,一看就知道是位清潔女工。只見她揮動(dòng)著手中的掃帚,飛快地打掃著地面上的垃圾,不一會(huì)兒就掃成一堆一堆的,然后用簸箕裝起來(lái),倒進(jìn)小車?yán)。她默默地工作著,就這樣,她把地面掃干凈,推著滿車的垃圾走了。這時(shí),太陽(yáng)全露出來(lái)了,光輝灑滿了大地,照在清潔女工的背上,閃閃發(fā)光,她的背影顯得更高大了。

      在一條長(zhǎng)滿碧草的小道上,有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人,正在聚精會(huì)神地打太極拳,小鳥在樹上好像被吸引住了似的,時(shí)而眼巴巴地注視著老人,時(shí)而嘰嘰喳喳地稱贊,時(shí)而拍拍翅膀,好像在為老人鼓掌。

      路邊的幾朵不知名的小花,在夏天早晨的陽(yáng)光照耀下顯得更美了,不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。

      小鳥要出去覓食了,但還是留戀地望著美麗的早晨。再過(guò)一會(huì)兒,人們就要興致勃勃地踏上車去上班了。

      啊,夏天的早晨真美。

      小學(xué)生夏天作文 篇26

      陽(yáng)光肆意的傍晚,雖說(shuō)是傍晚,在夏天,絲毫沒(méi)有天黑的痕跡。天空淡藍(lán),沒(méi)有一絲雜質(zhì),與遠(yuǎn)方同是淡藍(lán)的新建住宅樓融成一體。心想,住在那兒,可就是天邊的國(guó)度了吧。一伸手,便可捏來(lái)一片軟綿綿的云朵,乘上它,就可以自由自在地飛翔——不禁笑了——童話里的天真想法。

      太陽(yáng)西曬進(jìn)書房,暖暖的光輝彌漫了半個(gè)房間,拉上淡黃色的窗簾,朦朦的一層金黃充斥了這個(gè)小天堂,空調(diào)冷冷的風(fēng)吹來(lái),伸手去觸摸一本本硬皮的散發(fā)著千年文化氣息的書卷,在房間青草與牛奶味的熏香里,所有的汗水、勞累與得失都像這夏日的風(fēng)愈飛愈遠(yuǎn),愈飛愈淺了。鄰家小男孩的二胡響起了《Killingmesoftlywithhissong》,剛與柔的交并,古典與現(xiàn)代的融合,在此刻是那么地自然與匠心獨(dú)運(yùn)——一曲消魂。樓下喧鬧的男生終于攻下了他們的城池,歡呼、叫喊都沒(méi)有辦法顯示他們的英雄與驕傲。旋律、雀躍、沉思與享受,多么恰到好處——這便是恩賜,是不可言狀的.喜悅。剎那間,竟然想起了“生命”這個(gè)詞,這就是生命吧——我一個(gè)卑微的沒(méi)有大氣的靈感。生命是這樣溫存,而溫存自己卻又是那么的曖昧不清。

      有很多的事需要銘記,就像此刻這種稍縱即逝的心情——要拿來(lái)與你們分享。

      夏天快樂(lè)!

      小學(xué)生夏天作文 篇27

      “下面,我宣布此次省書法大賽的桂冠獲得者是王季韻!”聽到我名字的這一刻,我激動(dòng)地淚流滿面,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我想起了三年前的一個(gè)夏天

      三年前,我不僅因字寫得差而被同學(xué)嘲笑,還因此扣了卷面分而受到了老師的訓(xùn)斥,我為此苦惱不已。

      有一天,我路過(guò)公園,我看到一位老人拿著一支筆在公園的廣場(chǎng)空地上寫字。我便饒有興致地駐足停留在一旁默默地看著。那位老人的字寫得蒼勁有力,龍飛鳳舞,使我著了迷。當(dāng)那位老人結(jié)束時(shí),我仍在細(xì)心地體會(huì)著這幾個(gè)字的精巧之處。那位老人看我呆立在那里,便輕輕地走過(guò)來(lái)拍了我一下,我這才回過(guò)神來(lái)。老人說(shuō):“孩子,怎么了?”“哦!沒(méi)沒(méi)什么,對(duì),您寫的字太好了,請(qǐng)問(wèn)您能教我嗎?”“好啊,孩子那以后你一有空就到這個(gè)公園來(lái)吧!薄昂茫『!”我興高采烈地答應(yīng)了下來(lái)。

      后來(lái),我一有空就找那位老者練字。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,日復(fù)一日,年復(fù)一年,手上漸漸磨出了繭。就這樣,在不知不覺中,三年過(guò)去了

      在這三年之中,我的'字寫得越來(lái)越好,引得我的同學(xué)羨慕不已。三年后的一天,省里要舉行書法比賽,我校要選出代表去參加,同學(xué)和老師們一致推薦我參加,我也當(dāng)仁不讓地答應(yīng)了。

      最終,我通過(guò)三年的不斷努力,奪得了桂冠,在那一刻,我想到那個(gè)夏天,那位老者。

      在此,致夏天,致那位老者。

      小學(xué)生夏天作文 篇28

      當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光從枝葉間灑落,池塘的荷花在陽(yáng)光下綻放,大片的綠色在陽(yáng)光下張揚(yáng),莖葉間的蝸牛熱得找不到方向,夏天走來(lái)了。

      聽,知了拉開了夏天的序幕!知了“知——知——知——”地歡唱著;微風(fēng)劃過(guò)樹梢,樹葉便“嘩——嘩——嘩——”地合唱起來(lái);小狗在烈日下奔跑,累了,停下來(lái),便“哈——哈——哈——”地喘著氣。夏天的聲音如此悅耳!

      瞧,陽(yáng)光唱響了夏天的贊歌!早晨,陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹葉,留下了斑駁的身影。中午,孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到小溪邊,嬉戲著,歡笑著,為小溪增添了無(wú)限生機(jī)。晚上,世界變得安靜下來(lái),神秘的螢火蟲在樹林中徜徉飛舞,在草叢中愜意穿行。

      嘗,西瓜敲開了夏天的味蕾!甜美的西瓜,嘗一口,像山間的清泉流入了肺腑。夏天,小龍蝦怎么吃也吃不盡,令人回味;夏天,老冰棒,怎么吃也吃不膩,甜而不膩;夏天,拍黃瓜怎么怎么吃也吃不夠!

      嗅,瓜果吹來(lái)了夏天的'芳香!田園里,淡淡的瓜香撲面而來(lái),原來(lái)是西瓜成熟了?諝庵袕浡奶鹞,原來(lái)是哈密瓜的味道。瓜果店里,葡萄紫、檸檬黃、西瓜紅、桃子粉……各種顏色的瓜果裝飾了整個(gè)夏天!

      夏天,是一個(gè)神奇的季節(jié),因?yàn)樗髯叩臅r(shí)間太快了,但每一滴、每一刻都是綺麗的畫面!

      小學(xué)生夏天作文 篇29

      很久很久以前,由于春秋冬都討厭曬太熱了,所以夏非常傷心離家出走了。

      人們除了春就是秋冬,已經(jīng)1000多年沒(méi)有夏天了,豆豆非常傷心,不過(guò)他的爸爸是夏天研究記錄員,他看過(guò)夏天的研究記錄表。

      豆豆飛快的跑到西瓜家,西瓜是他剛認(rèn)識(shí)的`朋友,他們約好一起去找夏天。此刻豆豆正叉著腰,搖著小腦瓜對(duì)西瓜說(shuō):“夏天一定不會(huì)消失的,我們一定可以找到夏天!”說(shuō)著他又想了想:“夏天研究記錄表上寫著,夏天生氣的時(shí)候像只大獅子,所有小草都會(huì)被曬枯萎,我們可以去草坪上找找!

      豆豆和西瓜來(lái)到草坪上?墒遣萜荷系牟菔[蔥郁郁,根根小草都仿佛要跳起舞來(lái)。豆豆又仔細(xì)想了想說(shuō):“夏天溫柔的時(shí)候像個(gè)小姑娘,人們都會(huì)到公園找它玩,我們可以去公園找找!

      豆豆和西瓜來(lái)到公園,可是公園空空如也,一個(gè)人也沒(méi)有。豆豆和西瓜在公園不停地轉(zhuǎn)悠,一直找晚上也沒(méi)見著人影。豆豆垂頭喪氣地說(shuō):“看來(lái)今天是找不到了,我們還是回家吧!蔽鞴习参康溃骸敖裉煺也坏,明天一定能找到的。這個(gè)禮物送給你。”

      豆豆一回到家,爸爸就像一陣風(fēng),跑到豆豆面前激動(dòng)地說(shuō):“豆豆!這是西瓜嗎?”豆豆疑惑地回答:“。窟@是西瓜?”“這就是西瓜!”爸爸興奮極了:“你找到夏天了,我們嘗一嘗夏天的味道吧!”

      晚上豆豆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見家里全是西瓜,夠他們吃一年了。他舔舔嘴唇,這就是夏天的味道。

      小學(xué)生夏天作文 篇30

      夏天的到來(lái)往往是從人們身上的衣服逐漸減少而體現(xiàn)出來(lái)的。雖然人們認(rèn)為夏天是充滿熱情的,可我認(rèn)為,這種熱情不免有些過(guò)度。

      太陽(yáng)如同一個(gè)大爐子一樣在天上焦烤著,毫不顧慮的陽(yáng)光“灑”滿各個(gè)角落,真是毫不留情。道路兩旁的樹木也似乎被陽(yáng)光的.照射壓得喘不過(guò)氣來(lái),垂頭喪氣地站在馬路旁,讓可愛的樹葉們盡情地享受著陽(yáng)光過(guò)度的照潤(rùn)。就連螞蟻和昆蟲們也都忍受不了這熱情的陽(yáng)光,全都不知道躲在哪個(gè)角落乘涼去了吧。而天上的白云早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。呵呵,它們可真調(diào)皮,可能也去乘涼了吧,留下的只是一片湛藍(lán)的天空。

      人們照樣來(lái)來(lái)往往,忙忙碌碌,似乎并沒(méi)有仔細(xì)注意到陽(yáng)光刺眼的照曬?墒,從他們的穿著上就可以明顯的看出來(lái)了。為了避暑,人們想盡一切的辦法:戴涼帽,抹防曬霜,衣服減少,乘涼,開空調(diào)……連馬路似乎也被陽(yáng)光烤軟了,人們更是懶洋洋的。有的人不禁埋怨道:“為什么天氣不能涼爽一點(diǎn),下點(diǎn)雨多好!”哎,仿佛整個(gè)城市都困繞在這座大火爐的下面。

      我真的幸運(yùn)我是在放暑假,可以躲過(guò)這陽(yáng)光的暴曬。在家里,一切都是冰鎮(zhèn)涼爽的。開著空調(diào),看著電視,玩著電腦,睡著懶覺,吃著冰鎮(zhèn)雪糕,吃著甜滋滋的西瓜,那滋味別說(shuō)有多美了……

      夏天雖然炎熱,夏天卻是我最喜歡的季節(jié),你們喜歡夏天嗎?

      的確,這是個(gè)熱情奔放的夏天,也是一個(gè)休閑快樂(lè)的暑假!

      小學(xué)生夏天作文 篇31

      時(shí)間像一匹好馬,跑得很快。在我眼里,溫暖而充滿活力的春天已經(jīng)過(guò)去,炎熱而灼熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨。

      人們的衣服在夏天變得越來(lái)越薄,但他們?nèi)匀挥X得很熱?矗∧芙饪实奈鞴铣墒炝。西瓜就像出生在炎熱夏天的胖乎乎的小娃娃。西瓜有一個(gè)圓形,像一個(gè)綠色的氣球。它頭上的藤卷像豬尾巴一樣卷曲。西瓜的皮上布滿了條紋,就像藏寶圖上的路線一樣,仿佛在告訴我們,它有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開皮膚,你可以看到鮮紅色的.肉。水像小女孩的臉紅一樣明亮。零星點(diǎn)綴的西瓜籽是黑色的,就像紅色蛋糕上裝飾的黑芝麻。多么誘人!吃一口,充滿汁液,清涼香甜,讓人越吃越愛吃。冷凍西瓜更涼爽、更美味。在熱天吃冷凍西瓜真的很酷!西瓜不僅肉質(zhì)鮮美,在其他地方也很有價(jià)值。首先,加工后的西瓜籽是大家都喜歡的零食。它們美味又有營(yíng)養(yǎng)。吃完果肉后,不要扔掉剩下的西瓜皮,把它洗干凈,剝下綠色的皮,切成小塊,貼在你的臉上,這就是西瓜面膜。這是一款純天然美容產(chǎn)品,不僅沒(méi)有副作用,而且也不花錢!西瓜皮一般都比較厚,喜歡雕刻的人也可以用它們來(lái)雕刻甜瓜,以節(jié)約資源,美化生活。西瓜皮仍然是雞和小豬最喜歡的食物。飼養(yǎng)家禽和家畜的人可以為動(dòng)物做美味的食物。

      夏天,不僅西瓜在夏天出生,荷花也在夏天出生。美麗的蓮花像一個(gè)優(yōu)雅的小女孩。蟬在樹上不停地叫著,好像在喊:“太熱了!多熱啊!”

      為什么你在夏天給我們帶了這么一份“禮物”?

      小學(xué)生夏天作文 篇32

      在不知不覺之中,夏天已經(jīng)邁著歡快地步子來(lái)到了人間。它劃過(guò)天空,騎在云朵姐姐的背上跳來(lái)跳去;它跑過(guò)森林,把樹木的“頭發(fā)”染成了綠色;它走進(jìn)田野,對(duì)農(nóng)民伯伯喊著加油;它跳進(jìn)我們眼里,讓我們可以細(xì)心感受夏天的風(fēng)光。

      抬頭望望,夏天的天空是多么藍(lán),藍(lán)得發(fā)亮。潔白的云朵變化多端,時(shí)而像山羊,時(shí)而像獅子,時(shí)而像小狗,有趣極了!夏天也離不開太陽(yáng),每到中午,火紅的.太陽(yáng)烘烤著大地,人熱得都快成烤全雞了。

      我來(lái)到草地上,一大片的小草長(zhǎng)得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色連著綠色,再也見不到色彩明麗的鮮花了。

      小溪里,不時(shí)可以看見幾條小魚在自由自在地游來(lái)游去,小溪清澈見底,站在岸上伸手一碰水,就可以感覺十分涼爽。

      森林里,樹木都煥然一新,以前嫩綠的葉子變成了深綠色的,在太陽(yáng)照射下,綠得發(fā)亮。枝干又粗又大,支撐著樹木。就像一把綠色的大傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像幾排戰(zhàn)士日夜守護(hù)著我們的家園。從樹上不停地傳來(lái)蟬叫,如果不仔細(xì)看,你一定發(fā)現(xiàn)不了它的身影。

      田野里,麥子早已笑彎了腰,顏色金黃金黃的,風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙;的響聲,那聲音可好聽了。

      農(nóng)民伯伯拿起鐮刀,揮舞起來(lái),他們一個(gè)個(gè)都彎著腰,流著汗,早已顧不上夏日的炎熱,只是想快割快割。

      夏天在天空中游蕩,在森林中玩耍,在田野里歡呼……總之夏天無(wú)處不在,我喜歡這美麗又繁華的夏天!

      小學(xué)生夏天作文 篇33

      一條小路,兩旁是工地,種著許多高大筆直的樹,還有一些花花草草,以至于那里氤氳著清香的空氣。

      那年夏天,幾個(gè)八九歲的小孩走在那條小路上,我也在其中。路燙的火熱,像一口熱鍋似的,就算穿著鞋也能感到小路的滾燙,小路上有幾只螞蟻。

      那幾只螞蟻,也被太陽(yáng)曬得不知所措,在我們的面前來(lái)回走動(dòng),以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深:一個(gè)同學(xué)的落腳點(diǎn)本不應(yīng)該在螞蟻身上,他卻故意走了一小步,而另一位同學(xué)為了不踩到則邁了一大步。

      這一幕,讓我陷入了沉思。

      在弱小的生命面前,你有很多次這樣選擇的機(jī)會(huì),但如果是你,你會(huì)怎么做?

      在大自然中,生命本是平等,沒(méi)有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前,人類無(wú)疑是強(qiáng)大的,但在一只螞蟻的生命面前,你們卻是平等的`。你只要往前邁一步,它都不可能失去生命。換位思考一下,如果你是螞蟻,你又會(huì)怎么想呢?

      那年夏天,如果還是同一個(gè)時(shí)間,一個(gè)地點(diǎn),一個(gè)人,仔細(xì)想一想,誰(shuí)都會(huì)做出正確的選擇。

      大家如果還有這種選擇的機(jī)會(huì)是會(huì)選擇踩下還是邁開呢,我想我會(huì)選擇后者。使勁地邁一步對(duì)你不會(huì)造成任何傷害,反而你踩下去,世界上則會(huì)失去一條小小的生命。

      保護(hù)一個(gè)生命,人人都有責(zé)任,哪怕它只是一只螞蟻。

      那年夏天,我收獲了很多,很多……

      小學(xué)生夏天作文 篇34

      一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò),慢慢從冬天變成春天,春天變成夏天。早晨,我打開窗戶,看到小草、小花兒長(zhǎng)得那么茂盛,是那么的美!

      迎著初夏的溫馨,我穿好衣服出門賞景,路上,看到了許多花草樹木。啊,那不是芍藥花嗎,它正微笑著,紫色的真漂亮!近處看,中間的花蕊像刺似的向外長(zhǎng)出,花瓣成橢圓形,葉子小小的,細(xì)細(xì)的。再往前走,月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色是那么的濃,那么的.純,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜色,就像一團(tuán)燃燒的火焰。旁邊,紫羅蘭正在與其他花朵爭(zhēng)芳斗艷,她有著漂亮的小眼睛跟柔嫩的花瓣,它的的花瓣大大的,呈五角星狀,花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像要把人卷進(jìn)去似的,那淡藍(lán)色的花瓣,那淺黃色的花蕊,讓人看了就喜歡。玫瑰都會(huì)羨慕她那高雅的氣質(zhì),正人蘭也會(huì)羨慕她那不同凡響的特色。她,高雅美麗,她,芳香撲鼻,老是在萬(wàn)紫千紅時(shí)炫出最刺眼的一面。在有紫羅蘭的花叢中,無(wú)論是玫瑰,還是野薔薇,都比不上她!不論在她美麗的時(shí)候,精神茂盛的時(shí)候,還是睡覺的時(shí)候,她都一樣惹人注意,都是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的花朵。接著抬頭看,柳樹爺爺彎著腰看我,吹著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在空中翩翩起舞。我猜想柳樹爺爺肯定小時(shí)候坐沒(méi)有坐好,站也站不好,現(xiàn)在駝背了,我長(zhǎng)大可不能像柳樹爺爺那樣駝背!

      哇!美麗的夏天,感謝你帶來(lái)這么美得景色,我愛你!

      小學(xué)生夏天作文 篇35

      今年的夏天,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二,與眾不同的夏天,還沒(méi)有真正的感受到夏天的炎熱就已經(jīng)到了涼爽秋天。今日立秋,我們同朋友一起來(lái)到和諧園舉行告夏迎秋儀式。走進(jìn)和諧園后面的銀杏樹旁,采集了一些銀杏樹坑里的.葉子,它們像極了小扇子。有的是黃色和綠色漸變的好看極了,夾在書里,就是一份非常漂亮的書簽,有的則還是夏天生機(jī)勃勃的綠色,真像一個(gè)暈染過(guò)的綠色小扇子,美麗極了。

      收集到差不多的時(shí)候,我們就開始擺字了,我們一共三個(gè)人,我擺兩個(gè)字,他們一人擺一個(gè)字。首先擺的這個(gè)詞是夏天再見,“夏”字是一個(gè)非常復(fù)雜的字,所以這個(gè)“夏"我們是三個(gè)人一起擺的,中間再加上一點(diǎn)點(diǎn)綴的小花,真是漂亮極了,但是唯一遺憾的就是今年夏天根本沒(méi)有感覺到真正炎熱夏天,就已經(jīng)轉(zhuǎn)眼到了秋天。這是最讓我們遺憾的一件事。

      接下來(lái)我們要寫的字就是你好,秋天。照樣秋字是很難寫的,于是我們就一起寫了。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),所以我們將稍黃一點(diǎn)的葉子全部拍在了秋天這個(gè)字上面,這樣寫的秋字更家涼爽,更加讓人喜愛。當(dāng)我們寫完這些字后,過(guò)路的人們都要停下腳步來(lái)看一看,拿手機(jī)拍一拍,孩子們真有創(chuàng)意。

      今年的夏天已經(jīng)不知不覺的過(guò)去了,在我們還沒(méi)有感受好它的炎熱,它卻已經(jīng)悄悄的溜走了。秋天已經(jīng)來(lái)到,讓我們大家共同享受夏天中最后一縷陽(yáng)光吧!

      小學(xué)生夏天作文 篇36

      “人皆苦炎熱,我愛夏日長(zhǎng)”。夏天雖然炎熱,但是,夏天多么有趣啊!

      看!狗熱得快將舌頭吐到了地上,還不停地哈著氣!聽!知了在樹上不停地鳴叫,仿佛也在不停地抱怨:“熱。岚。 蹦贻p人在房間里無(wú)比愜意地享受著空調(diào)的涼風(fēng);老年人則搖著大蒲扇,悠哉游哉;也有人逃離城市,回鄉(xiāng)下老家避暑……

      夏天就如同孩子的臉一般,時(shí)而哭,時(shí)而笑,變化無(wú)常!那哭泣的顆顆雨滴是孩子的眼淚;那轟隆隆的雷聲是孩子的哭聲;那一團(tuán)團(tuán)烏云就是它哭喪的臉。它一哭,人們百米沖刺般跑回家中,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被淋成了“落湯雞”。可是,一轉(zhuǎn)眼,看!又是晴空萬(wàn)里,碧空如洗,天高云淡,驕陽(yáng)似火!

      夏天,樹木蔥蘢。經(jīng)過(guò)烈日的暴曬,驟雨的`澆淋,那草木就竄枝拔節(jié),很快地長(zhǎng)起來(lái),變得蔥蘢青黑。公園里的大樹下聚滿了人,有時(shí)是一些老爺爺,聚精會(huì)神地在樹下下棋;有時(shí)是一群小朋友在歡快地游戲;或者是一群人在樹下悠閑地乘涼、聊天。樹,成了人們遮陽(yáng)的體貼入微的大傘。

      夏天當(dāng)然是屬于吃貨的,大口吃西瓜,有滋有味!爸爸切開西瓜,紅彤彤的瓜瓤出現(xiàn)了!紅色的瓜汁也流淌出來(lái)了,只見瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的排列整齊的瓜籽,我早已“口水直下三千尺”!迫不及待地咬一口:甜甜的瓜汁塞滿我的牙縫,流進(jìn)我口中的每一個(gè)角落,滑入我冒火的喉嚨,頓時(shí),全身一陣清涼!

      當(dāng)你真正融入夏天,用心感受它,你也會(huì)和我一樣,對(duì)夏天情有獨(dú)鐘!

      小學(xué)生夏天作文 篇37

      六年前的那個(gè)夏天,一群天真的孩子在校園的大門口歡聲笑語(yǔ)著踏進(jìn)校園,那是故事的開始……

      六年后,那是一個(gè)平淡而又普通的下午,即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起,走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方,那一刻,我們畢業(yè)了。

      我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別,只是在那個(gè)安靜的下午,我們像往常一樣放學(xué),卻再也沒(méi)有回來(lái)。

      那年夏天是不尋常的',因?yàn)槟莻(gè)夏天過(guò)后似乎什么都變了但又好像什么也沒(méi)變,我們同往常一樣吃飯、睡覺、上學(xué)、放學(xué),但總覺得少了點(diǎn)什么,是什么呢?哦,是他們呀,就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家,會(huì)讓你覺得時(shí)間是那么匆匆的他們,又或者是那個(gè)陪你寫作業(yè),和你比誰(shuí)寫的快,讓你覺的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊的他們,還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧,讓你盼著上學(xué)的他們,可是現(xiàn)在他們走了,在那年夏天分別了,但是生活的腳步并不會(huì)停止,在同一年,我們踏入了初中的大門,認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),但卻沒(méi)了他們的影子。

      那年夏天改變了很多人、很多故事,但生活還在繼續(xù),我們會(huì)遇到新的人,與他們開始新的故事,道路還很漫長(zhǎng),故事還在繼續(xù),永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!

      六年后,同樣是夏天,從前那群稚嫩的孩子,已然長(zhǎng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男,他們站在校門口,望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶,那是故事的結(jié)束。

      美好總誕生于夏天,卻也結(jié)束于夏天。

      小學(xué)生夏天作文 篇38

      那年夏天,我們是一群無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)玩耍的少年。那年夏天,我們揮手告別,雖然每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè),可心中的酸楚與不舍,只有我們自己心中清楚。那年夏天,天很藍(lán),很高,熾熱的微風(fēng)拂去淚珠,最終吹散了我們……

      那年夏天,我們一起坐在教室里學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫,明媚的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉照射在我們的'臉頰上。還記得嗎?我們?cè)诓賵?chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影,男孩子勾肩搭背,眉?xì)g眼笑的叫著,喊著。女孩子們坐在草坪上,捂住嘴,含羞的笑著。

      可是,那一天,相機(jī)把我們定格在了那一刻,永遠(yuǎn)也不可能回去了。

      那年夏天,我處于初中的校園里,望著一個(gè)個(gè)陌生的背影,她們?cè)僖膊粫?huì)是以前的她們了。想著遠(yuǎn)去的時(shí)光,很深刻也很短暫,但依舊漫長(zhǎng)。是她們陪我笑,一起瘋的。我會(huì)在孤單的時(shí)候找她們聊天,在困難的時(shí)候?qū)で笏齻兊膸椭K齻兊拇嬖谒坪醣夭豢缮。這種深刻的友誼在無(wú)形的歲月中漸漸變牢固了。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,那時(shí)幻想著的美好憧憬,那時(shí)說(shuō)好的不變誓言如今依舊持續(xù)著。夢(mèng)還沒(méi)做完就醒了,而小學(xué)生活也徹底結(jié)束了。

      在最后的一絲微風(fēng)拂過(guò),給那曾經(jīng)的夏天畫上了句號(hào)。那個(gè)夏天已經(jīng)翻篇了,在這個(gè)嶄新的秋天,一起,加油!

      小學(xué)生夏天作文 篇39

      夏天雖然炎熱,但它也是多姿多彩的。這個(gè)暑假的一個(gè)周末我們一家來(lái)到了小姨奶奶的葡萄園準(zhǔn)備采摘葡萄。多么有趣的工作!我和弟弟興奮地像兩只小兔子,蹦蹦跳跳的進(jìn)了園子里。

      我們的運(yùn)氣很好,碰上了豐收年。架子上,成千上萬(wàn)只大眼晴正饒有興致地看著我們。

      我從大人的手里接過(guò)一把小剪刀,拉上幫我提籃子的弟弟,走向枝繁葉茂形似一把大遮陽(yáng)傘的葡萄架。

      弟弟提著大籃子,一蹦一跳地跟在我后面,放眼望去,一串串葡萄晶瑩剔透猶如一串串特大號(hào)的紫水晶,這紫水晶還散發(fā)著一股清甜的香味,我有些猶豫,要不要把這些可愛的小家伙帶離它們的家呢?但我又想到葡萄甜滋滋的味道,于是我舔了舔嘴角,小心翼翼地托住一串葡萄的底部再將它剪下。我忍不住摘下一顆,在衣服上擦了擦,塞進(jìn)了嘴里,真是甜汁四溢,甜甜的味道充滿了整個(gè)口腔。

      把剪下來(lái)的'葡萄交給弟弟之后,我揮動(dòng)起手上的剪刀,又剪了幾串裝了滿滿一籃子。就在我和弟弟費(fèi)力地提著一大籃子葡萄鉆進(jìn)倉(cāng)庫(kù)時(shí),烏云遮住了天空,陣雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)落了下來(lái)。大顆雨點(diǎn)敲打著葡萄架,發(fā)出滴滴嗒嗒的聲響,像是在唱歌一般。夏天的陣雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆。很快雨點(diǎn)兒就去別處做客了,天上掛出彩虹,映得地上的水洼和葡萄上的水珠都十分好看,我看得入了迷,多么美的景色,多么美的夏天呀!

      夏天的生活多姿多彩,讓我們擁抱夏天,擁抱生活。

      小學(xué)生夏天作文 篇40

      我愛春天,因?yàn)樗錆M生機(jī);我愛秋天,因?yàn)楣瞎h香;我愛冬天,因?yàn)樗y裝素裹的季節(jié)。但我最愛烈日炎炎、充滿蟲鳴鳥叫。

      夏天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。翠色欲流的小草,耀眼的金黃色陽(yáng)光,潔白芬芳的茉莉花,鮮紅溫暖的玫瑰花,還有粉紅的荷花。

      夏天還是個(gè)狂風(fēng)驟雨的季節(jié)。午后的時(shí)候,有時(shí)還會(huì)下上一場(chǎng)傾盆大雨。但雨后的空氣十分清新,還散發(fā)著淡淡的泥土味。被雨水洗刷過(guò)的.花草樹木顯得特別美麗。

      夏天也是個(gè)豐收的季節(jié)。我們南方金黃的稻子成熟了,一眼望不到邊。稻子沉甸甸的,低下了頭;農(nóng)民伯伯咧嘴大笑,樂(lè)得合不攏嘴。西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果也都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到集市上,讓人們品嘗他們的美味。

      夏天的夜晚更是迷人的。一輪淡黃的小船掛在一個(gè)藍(lán)的發(fā)黑的大幕布上。在小船的周圍,大幕布上那一閃一閃的小眼睛為這無(wú)邊無(wú)際的大幕布又增添了幾分神秘感和美麗。

      我愛夏天,愛它的與眾不同,愛它的瓜果飄香,愛他的迷人夜色,但我更愛的是它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)童年!

      小學(xué)生夏天作文 篇41

      夏天真是個(gè)奇妙的季節(jié)。

      它有時(shí)大雨滂沱,有時(shí)冷若冰霜,也有時(shí)熱情似火……它變化無(wú)常,上一秒還在笑,下一秒又在啼哭。

      大雨滂沱

      夏天的雨可不一般,一下就停不下來(lái)。一顆一顆晶瑩剔透的雨滴不甘寂寞地爭(zhēng)先恐后地從天上落下,打在路上霹靂啪啦地響著,似乎在比賽誰(shuí)發(fā)出的聲音大。烏云籠罩了天空,使世界變得灰暗起來(lái)!稗Z隆隆!”震耳欲聾的雷聲混雜著巨大無(wú)比且密集的雨滴和晃眼的一道道裂痕般的.閃電,讓準(zhǔn)備出門的人們都嚇得急急忙忙地趕回了家。上一秒還唱著快樂(lè)的歌的麻雀飛快地躲到了樹下,縮著那一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋,似乎出現(xiàn)了巨大的怪物一樣。

      夏天的第一場(chǎng)雨終于讓迫不及待的我們,等到啦!

      熱情似火

      夏天的精靈,是乘著雨來(lái)的,也是乘著炎熱來(lái)的。

      溫柔細(xì)膩的春精靈走了,迎來(lái)了熱情似火的夏。夏天是太陽(yáng)的朋友,瞧,她又來(lái)跟夏玩去了。大樹的葉子立了起來(lái),生機(jī)勃勃地跟它們招手,花朵們美麗的花瓣也立起來(lái)啦,在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺雙手。

      大自然的一切似乎都被這炎熱烤焦了,散發(fā)著膩人的熱氣,所有的生靈都沉浸在這舒服的熱氣中無(wú)法自拔了。人們都在樹蔭下乘涼,大自然的歌唱家整天都愉快地在樹上唱著:“知了,知了……

      冷若冰霜

      你肯定沒(méi)有想到吧,夏天有冷的時(shí)候呢。在一個(gè)剛剛下過(guò)雨的清晨,脾氣暴躁的北風(fēng)娃娃來(lái)找夏天做客了。它太著急了,幾個(gè)不小心,把一棵棵枝葉繁茂的大樹的枝干吹倒了。它還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起就逃走了。它走到人行天橋,將一個(gè)個(gè)的行人吹的瑟瑟發(fā)抖,不得不摟緊了衣衫。但是夏天去哪兒了?它不知道,夏天早就被他嚇跑了。

      夏天真是個(gè)奇妙的季節(jié)。它有時(shí)大雨滂沱,有時(shí)冷若冰霜,也有時(shí)熱情似火……它變化無(wú)常。

      小學(xué)生夏天作文 篇42

      暑假里的夏天真有趣!

      外面的世界一片寂靜,太陽(yáng)強(qiáng)烈的光芒刺入我的眼中,在陽(yáng)光下讀一篇文章,寫一篇日記,夏天的早晨真無(wú)聊!

      七月的中午,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好像被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤,夏天真熱。

      趁著中午,打著一頂遮陽(yáng)傘,跑到荷花池,!滿池的荷花已經(jīng)開了不少了,一朵朵吐著芳香的荷花,在田田的荷葉中搖拽著,美得奪人心魄。白色帶著淡淡粉色花邊的荷花,花蕊金黃的,好像清新淡雅的少女;ò陮訉盈B疊的粉紅荷花,顯得華麗而富貴,猶如風(fēng)姿卓越的`少婦一般。荷花說(shuō):“去你的,我這是如凌仙子的清麗脫俗,而且“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!”

      “有一種花,他開的花雖然很小,但卻比梔子花還要香!”這是白蘭花;嵃浊逑悖~子顏色濃綠。它的花語(yǔ)是真摯,純潔的愛,他還是厄瓜多爾德國(guó)花。

      夏天的花里最為貞潔的是紫茉莉。

      常說(shuō)“曇花一現(xiàn)”,其實(shí)小麥花開放15---29分鐘就謝了;葡萄花命更短,花蕾開放時(shí)花瓣便片片飄落,這真是花世界中的“薄命紅命”。

      知了,是一種同翅目昆蟲,種類較多,我國(guó)就有一百二十多種。治療的腹部有一個(gè)發(fā)聲器,能連續(xù)不斷的發(fā)出響亮的聲音;雌知了雖然在腹部也有發(fā)生器,但不能發(fā)出聲音。一到夏天,雄知了就站在樹上“知了-知了-知了”叫個(gè)不停,聲音傳得很遠(yuǎn),正是因?yàn)樗慕新,而稱它為知了。一到晚上,我就拿著手電筒和盒子,爬到樹上去捉知了。

      夏天真是千變?nèi)f化!

      小學(xué)生夏天作文 篇43

      春姑娘靜悄悄地走了,夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了這里。

      我喜歡夏天,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)里有許多美麗的花,如:荷花,梔子花,茉莉花……各種各樣。那些翠綠的樹葉,飄落下來(lái)像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,大片大片的樹葉就像地上鋪了一層綠地毯。那些五顏六色的花朵可以當(dāng)衣服上的裝飾,真美麗呀!

      每天早上都感到?jīng)鲟侧驳,到了中午,火辣辣?太陽(yáng)高高的掛在天上,像個(gè)火球似的。我們就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上,還像早上一樣圓圓的月亮,夏天的傍晚也是美麗的。

      夏天,是炎熱的,但也是歡樂(lè)的,充滿活力的……

      小學(xué)生夏天作文 篇44

      我熱愛每個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有它的奇妙之處,每個(gè)季節(jié)都是一個(gè)世界。我的生日在六月,那夏天也許可以算是我的世界了吧!夏至已過(guò),梅雨已停。我佇立在這個(gè)已被熱空氣席卷的街道,表情雖不太憂傷,但心中熱浪不斷。一直在想著我們的初二,初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似乎還沒(méi)有懂得去記憶些什么,一切都已變成了記憶中的回憶。來(lái)的太突兀,就僅使我感覺原本清晰無(wú)比的畫面瞬間破碎,變得零亂無(wú)章,模糊不堪,

      初二結(jié)束了就是初三了,那這個(gè)夏天夾在中間又算什么呢?我不知道現(xiàn)在的.我是一個(gè)什么身份,也不知道我處于什么位置。初二畢業(yè)了,就是初三了。我在猶豫什么?這個(gè)夏天,我好像已經(jīng)進(jìn)去了,可心中又那么排斥,覺得是遠(yuǎn)方的事情。至少還有這一個(gè)夏天,畢竟我還有很多事情才沒(méi)做。

      印象中,初三就是一座廢墟,會(huì)將我的世界掩埋在下面。有些東西就是奇妙,明明相隔很遠(yuǎn),一夜間就不知不覺到了,不管我有沒(méi)有允許,它就那么容易地讓我自愿接受了……這個(gè)時(shí)刻,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)屬于我,不管未來(lái)怎樣,我都會(huì)勇敢地抬起頭,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橄奶煲褋?lái)到,不過(guò)仍未到,就讓我在這到與不到中間徘徊這么一小會(huì)兒吧!似乎昨天還是溫暖的春天,一眨眼,今天已經(jīng)是炎熱的夏天。也不知道是何時(shí),春姑娘已經(jīng)悄悄的離去,而夏姑娘已經(jīng)披著綠色的斗篷,邁著輕盈的腳步來(lái)了。啊!夏天來(lái)了!

      夏天來(lái)了,天氣也一天天的燥熱起來(lái)。太陽(yáng)火辣辣地照在大地上,發(fā)出耀眼的光芒,照的人們都睜不開眼。大家紛紛都搬了把椅子,拿只芭蕉扇,坐在大樹底下?lián)u著扇子,一邊驅(qū)趕蚊子,一邊乘涼聊天呢!只有到了傍晚黃昏時(shí)分,暑氣才慢慢消散,溫度漸漸降了起來(lái),涼風(fēng)吹到曬了一天發(fā)紅的皮膚上,涼快而舒服極了。

      夏天來(lái)了,草木也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,特別茂盛。仿佛抹上了一層深綠色的油漆。枝繁葉茂的大樹撐起亭亭如蓋的枝葉,給人們投下一片濃濃的綠蔭。狗也一改往日的傲氣,躲在陰涼處,伸出粉色的長(zhǎng)舌頭,大口的喘著氣。池塘里的小魚兒們,也迫不及待的貼著水面吐著泡泡。池塘里的荷花也開滿了,在綠色的荷葉撐起的傘之間競(jìng)相開放,婀娜多姿,隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣淡淡的清香。

      小學(xué)生夏天作文 篇45

      來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的?哦,原來(lái)是小雨。夏天的雨是淺藍(lán)色的!夏天剛到,便下起了蒙蒙細(xì)雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫(kù)里,水漲起來(lái)了,魚兒在水中暢游,蝦兒在水里“捉迷藏”,快樂(lè)無(wú)比,雨溶進(jìn)了水庫(kù),就像滴進(jìn)一個(gè)大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個(gè)個(gè)甜甜的酒窩。小雨滋潤(rùn)莊稼,讓新的生命生機(jī)勃勃,孕育著粒粒飽滿的種子,讓它們?cè)诮鹕那锾熘小吧鷥河。山愈青,樹更秀,大自然越發(fā)顯得更神氣!小雨是夏天的使者!

      夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的?哦,原來(lái)是太陽(yáng)。夏天剛到,太陽(yáng)好像變得更勤快了!每天四五點(diǎn)鐘,太陽(yáng)就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星,送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的,他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點(diǎn),太陽(yáng)公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽(yáng),你是夏天的`使者!

      夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的?哦,原來(lái)是樹木。夏天剛到,樹木便“欣欣向榮”,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣雨過(guò)后,綠葉上露珠點(diǎn)點(diǎn),晶晶瑩瑩,閃閃發(fā)光。到了盛夏,樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息,搭窩建巢。每天早晨,都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌,那是多么的悅耳動(dòng)聽!讓人陶醉!樹木,你是夏天的使者!夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的?哦,原來(lái)是荷花。夏天剛到,那無(wú)瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下,顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那么高貴,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!

      啊,夏天,你是美麗的,你是高貴的,你是五彩的!我們愛你!

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