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(熱)寫景春天作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫景春天作文5篇,歡迎大家分享。
寫景春天作文 篇1
春天來了,春天來了!
湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,好像一片平靜的海洋。上面飄著一大朵一大朵千變?nèi)f化的白云,有的像一只兇猛的老虎,有的像一只可愛的小白兔,有的.像松軟可口的棉花糖,還有的像一群溫順的小綿羊。瞧,從遠(yuǎn)方飛回來的燕子,正穿著正式而帥氣的燕尾服,興匆匆地要去參加朋友的宴會(huì)呢!
森林里的大樹,是一位杰出的音樂家,它正在埋頭譜寫曲子,樂譜上面的點(diǎn)點(diǎn)音符就是它身上剛剛探出的嫩綠的枝芽。桃花開了,一朵兩朵,粉紅粉紅的,好像小朋友燦爛的笑臉。梨花也開了,雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿若一片片飄逸的云彩。甜蜜的花香引來了蝴蝶和蜜蜂,勤勞的小蜜蜂在吸取花粉,而蝴蝶則在花叢中忘我地飛舞著。
田野里開滿了油菜花,金黃金黃的,宛若一大片黃地毯。清風(fēng)拂過,油菜花隨風(fēng)搖曳,真美呀!我和弟弟興致勃勃地跑去放風(fēng)箏,我們拉著線,奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,我和弟弟咯咯咯地笑開了花。
溫柔而美麗的春姑娘呀,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友!
寫景春天作文 篇2
如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是凌冽的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。
夾著新鮮氣息的春雨,伴隨著絲絲的春風(fēng),在空中飄落下來。春雨輕如牛毛,細(xì)似針尖,既透明,又細(xì)膩。它們在空中悠閑地飄蕩,滋潤著清早的大地。潤醉了小草,潤綠了柳樹,潤醒了桃花……春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。
蛇,龜,青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。
田里,農(nóng)民們忙著下地干活,把一年中充滿希望的種子播種。他們時(shí)不時(shí)看看這天空,再看看周圍,臉上露出了會(huì)心的微笑。似乎正在祈禱著,一年下來能夠風(fēng)調(diào)雨順。鳥兒唧唧地叫著,仿佛也在為老農(nóng)祈禱。
繁榮的城市里,人們紛紛脫去了沉重的大衣,換上了輕便入時(shí)的春裝,少女們的迷你短裙出現(xiàn)在街頭,紅、黃、藍(lán)、綠五顏六色,閃閃爍爍的',充滿了活力,人們紛紛走出家門,說著笑著,各干各的事去。
校園里,那棵棵嬌嫩的小樹,在春雨的滋潤下,在春風(fēng)的吹拂下,變得些許的壯。同學(xué)們都換上了輕便的春裝,個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。
嗯,春天邁著這充滿希望的腳步來到人間……撒下這充滿希望、充滿生氣的種子。
寫景春天作文 篇3
春天來了,終于來了。春天是我最喜歡的季節(jié),我覺得春天是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),是一個(gè)充滿生機(jī)的'季節(jié)。
周末我和媽媽一起去野外,那里風(fēng)景如畫,讓我沉醉在這個(gè)仙境般的世界中,我和媽媽走在彎彎的小路上,感受著微風(fēng)輕輕吹拂在臉上的輕柔感覺,看著小花,小草在慢慢的生長,樹枝上又吐出了新的綠苞。遠(yuǎn)處有剛剛解凍的溪流,好像在我耳邊歌唱,慢慢的向空中望去,發(fā)現(xiàn)幾只飛翔的小鳥。
春天來了,帶來了希望,帶來了美景,也帶來了快樂,我愛春天!
寫景春天作文 篇4
太陽帶了昨宵殘夢的惆悵,倚在樓旁。微涼。清晨的校園,空氣中水汽濃重,濕漉漉地散著淡霧,悄來又悄走的春雨,在路上隨心留下寫意的印跡,人行道上的青磚,邊緣微微泛出苔綠,畫眉的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳,清靈靈地飽含水意。
雪松與女貞愈加蒼翠,落葉喬木枝條上的芽苞比昨日又漲大了些,垂柳柔軟的嫩條已經(jīng)密密綻出細(xì)芽。路旁的植物標(biāo)本園里樹木雜陳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見有一兩棵披著淡金,忍不住停下了匆匆的腳步。上課還早,探探春天的花朵又何妨。
一次次飲過雪水與雨水的甘露,春風(fēng)的催化,加上睡醒了的蟲子們的耕耘,土地已經(jīng)發(fā)酵軟化了許多,地上有薄薄的腐葉與毛白楊落下的花穗,小心走下斜坡,花樹底下的泥土更是松糕一樣,使鞋子一下沉陷了進(jìn)去。
這種叫山茱萸的樹,花朵淡黃,棗花狀但花瓣略大,一簇簇地爆開在鐵灰色的枝條上,葉子尚無,雖不甚出奇,美在滿樹皆是的熱鬧,令人欣喜。湊過去聞聞香,手指撥弄一下花朵,玩賞后走出來,跺跺腳,帶著鞋底上的些些黃泥去上課,并未感到羞恥。內(nèi)心深處,對于泥土有著深厚的感情。土地養(yǎng)育了我,我的骨頭里肯定有一些成份是跟泥土一樣的。雖然生活在留不下腳印的城市里多年,也決不會(huì)鄙薄土地。雖然看過很多的精致的藝術(shù)品,也照樣能夠欣賞質(zhì)樸的鄉(xiāng)下人。如果今天我不在這里,那一定走的是另一條路,比如嫁給一個(gè)憨厚樸拙的.莊稼漢,擁有一大片土地。春天來了,一起栽下果樹;夏天到了,我們割下麥子;秋風(fēng)起了,玉米曬進(jìn)場院;冬天,落雪的夜晚,圍著紅泥小爐,陪他喝杯老酒。也許還會(huì)養(yǎng)上一條狗、兩只貓、三頭豬和滿地跑的蘆花雞。
泥土?xí)刮耶a(chǎn)生過最簡約樸素的生活的向往。
教室門還沒有開,早到的六七個(gè)女生在門前圍著吱吱喳喳地說笑。她們個(gè)個(gè)都很漂亮,纖巧適中,衣著時(shí)尚,皮膚光潔,眼睛明亮,加上那甜蜜的笑意,真像一群天使,如果我把這個(gè)情景搶拍下來,那應(yīng)該還有背景,就是她們身后這條幽幽長長有許多扇門的灰色走廊,高懸著一只灼灼的白熾燈,舊水泥地上泛著早晨清白的光,這黯淡嚴(yán)肅又略顯壓抑的背景,配上這彩色亮麗又活潑的青春影像,既對抗又融合,真會(huì)是一幅絕美的攝影作品。
可是,我忘帶相機(jī)了,只好把她們的美麗長存在心間。
寫景春天作文 篇5
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”這首詩描寫的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的,是充滿靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。
春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤。你瞧,那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤,從土里探出頭來,接受陽光的照耀。同學(xué)們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的草地上看書、嬉戲,體會(huì)著春天帶來的無限樂趣。
小樹也不再沉睡,在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽,發(fā)出嫩綠的.枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng),在空中翩翩起舞。
傲骨的松樹經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們在校園中高傲的挺立著,就像忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
迎春花迎著春姑娘的笑意,也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵,散發(fā)著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時(shí),也給同學(xué)們增添了無限樂趣。同學(xué)們在繁花從中撲蝴蝶、捉蜜蜂,歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……
我愛這春季里充滿生機(jī)的美麗的校園!
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